“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
新時(shí)代的中國(guó)和世界白皮書讀后感篇一
以前的人們，只能住瓦屋，而現(xiàn)在的人們，住的是水泥屋，摩天大廈。以前的人們，要去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，只能步行，花費(fèi)的時(shí)間以月計(jì)。而現(xiàn)在的人們有很多交通工具，如慢一點(diǎn)的有電動(dòng)車，綠皮火車，快一點(diǎn)的有高鐵，飛機(jī)……只要幾小時(shí)或幾分鐘就能到達(dá)目的地。以前的人們吃不飽，穿不暖。而現(xiàn)在人們已基本能衣食不愁。
但“國(guó)”非堯舜，哪能盡善。一些地方仍然貧困，那就是遙遠(yuǎn)的山區(qū)。
那是暑假里的一天，我正在看電視。看到媽媽拿著我一大堆舊衣服。于是我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你拿著這些舊衣服干嘛？”“這些都是你以前穿小的衣服，現(xiàn)在你穿不上了。就沒(méi)什么用了。我想把它們放到回收箱里。寄給山區(qū)的人。”媽媽回答道。“啊？這些衣服他們穿得上嗎？這些衣服她們不嫌舊嗎？”，“干嘛不直接扔掉呢？”“哎，你不懂。”媽媽陷入了回憶，“媽媽小時(shí)候，都沒(méi)有新衣服穿，衣服上都是補(bǔ)丁。有些衣服甚至是姐姐穿小了，再給妹妹穿的。你現(xiàn)在活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，那個(gè)樣子，你是無(wú)法體會(huì)的。”媽媽說(shuō)，“那時(shí)候，9歲左右了，也不能去上學(xué)。因?yàn)闆](méi)有錢。只能在家種地。有時(shí)候收成不好。全家人連飯都不能吃到飽，更別提營(yíng)養(yǎng)均衡搭配了，”媽媽的眼眶有些濕潤(rùn)。“是啊，那時(shí)候，只能吃點(diǎn)野菜。整個(gè)家?guī)缀醵际丘囈活D，飽一頓的。要是父母都病了，那就更難生活了。”一旁的爸爸默默的說(shuō)道。“野菜是什么味道？”我問(wèn)。“比較難吃，但那個(gè)時(shí)候能吃到野菜已經(jīng)很高興了。”爸爸說(shuō)。啊？那個(gè)時(shí)代這么貧窮。而我現(xiàn)在吃的都是美味佳肴。還有花樣繁多的水果，一年四季買許多不同樣的衣服。我心里不禁有點(diǎn)慚愧地想。
國(guó)家的富強(qiáng)，讓現(xiàn)在的我們生活愈來(lái)愈好，而這種生活也來(lái)之不易，在享受生活的當(dāng)下，我們也應(yīng)該珍惜生活。
奮進(jìn)新時(shí)代，我相信未來(lái)，會(huì)更加先進(jìn)，貧困的山區(qū)也會(huì)變成現(xiàn)在繁榮的城市。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，朝氣蓬勃的我也將與新時(shí)代共同奮進(jìn)，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)。
新時(shí)代的中國(guó)和世界白皮書讀后感篇二
夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的向往，是幸福的代名詞。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)百寶箱，等待你去挖掘；有人說(shuō)，夢(mèng)想是藍(lán)天白云，讓你感到自由的快樂(lè)。不錯(cuò)，夢(mèng)想固然是令人憧憬的，但失敗、受傷甚至絕望，又何嘗不是夢(mèng)想最本初的模樣呢？
在貴州一個(gè)普通小村莊，有一個(gè)叫小明的男孩。他生來(lái)普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來(lái)到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，希望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢(mèng)。可以答應(yīng)媽媽嗎？”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
“我要奔跑！”小明一邊擦著眼淚，一邊對(duì)母親說(shuō)。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過(guò)去，春天來(lái)了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長(zhǎng)的花，卻只能獨(dú)自面對(duì)逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣——它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來(lái)，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未見(jiàn)的好友——他就這么盯著這株野百合，好像把要說(shuō)的話都凝結(jié)在了眼神里。他好像看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，逐漸展開(kāi)動(dòng)人的身姿，他甚至看到了這株野百合長(zhǎng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對(duì)著這株野百合笑了，甚至沒(méi)有注意到母親急切奔來(lái)的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的訓(xùn)練彌補(bǔ)了身體的缺憾，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專業(yè)。
在拿到錄取通書書的那天，小明來(lái)到了院子中，院子里開(kāi)滿了野百合。“我和你們一樣，美夢(mèng)成真了。”小明喃喃地說(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株野百合，在陽(yáng)光下快樂(lè)地?fù)u動(dòng)著，花香四溢。
新時(shí)代的中國(guó)和世界白皮書讀后感篇三
朵朵白云浮在蔚藍(lán)天空下，金色的和煦陽(yáng)光灑在世間的每一個(gè)角落。_年前的荒蕪景象，早已被城市的高樓大廈與郊區(qū)的茂盛樹(shù)林所替代。不論是在城市，亦或是在郊區(qū)，都能看見(jiàn)各式的共享資源，如共享單車，共享書店，共享籃球等等。
這正是我們所處的時(shí)代，這是最好的時(shí)代。
幾個(gè)月前，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一種名為“共享單車”的資源，它遍布了大街小巷。無(wú)論是在繁華的市中心，還是在相對(duì)而言人不多的郊區(qū)，都能見(jiàn)到它的身影。
初見(jiàn)它時(shí)，我感到十分新奇：從前的自行車都是屬于私人物品，最多借給關(guān)系親密的親朋好友。而今，遍布各地的自行車，竟是能夠給所有人用的——只要用手機(jī)掃一掃，就可以用車。單車，從私人物品轉(zhuǎn)為共享資源，這著實(shí)令人驚訝，不得不感嘆科技進(jìn)步之快。
不久，我便邀約上三五好友，用共享的“小黃車”一同去公園測(cè)試共享單車是否真的實(shí)用。答案是肯定的。且共享單車還十分人性化的針對(duì)個(gè)人身高設(shè)計(jì)了大小兩種，令個(gè)子較矮小的高中生、身高較高的成年人不至于尷尬的無(wú)車可騎。
以往，沒(méi)有自行車代步，只能步行或坐車的問(wèn)題已得到了“共享單車”的妥善解決，使人們的生活更加便捷。自此，便有了“共享籃球”“共享書店”等的多種共享資源。在借、用、還的過(guò)程中，人們都會(huì)注意愛(ài)惜自己所用的共享資源，避免給下一個(gè)用的人造成不便。
共享資源在無(wú)形中改變了人們，使人們的生活更加方便，令大家由對(duì)共享資源的責(zé)任感，引申到對(duì)于各種物品、各種事物的責(zé)任感。共享資源標(biāo)志著社會(huì)的進(jìn)步，將人們領(lǐng)入到一個(gè)全新的時(shí)代——共享時(shí)代。
這樣的時(shí)代，無(wú)疑是最好的。活在當(dāng)下的我們，也無(wú)疑是最好的。
萬(wàn)家燈火的城市，綠樹(shù)環(huán)繞的郊區(qū)，共享資源的遍布與我們，構(gòu)成的共享時(shí)代——
最好的時(shí)代。
