每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走讀學生安全協議書篇一

1、依據國家有關學生安全事故處理條例，學校負責學生到校后、放學前在校期間的管理，家長負責到校前、離校后（包括放假時間）的管理，家長要按照學校的作息時間監管學生校外行為，不能出現監管上的盲區，確保學生上、放學途中的安全。因此，中午不在校就餐的學生中午回家就餐和返校時的'路途安全由監護人負責。

2、家長要加強對學生的安全知識和安全意識教育，提高學生的自我防護和自救能力。

3、家長要教育學生嚴格遵守學校的作息制度，在規定時間出入學校，不得遲到、早退、曠課。

4、家長要堅持督促學生每天中午按時回家就餐，按時返校上課。凡未按時回家的學生，家長要及時與班主任取得聯系；未按時返校上課的，班主任要及時與該生家長取得聯系。學生有事耽擱，必須由家長代學生請假。

5、家長要加強對學生的交通安全教育，教育學生要遵守交通規則，時刻注意來往車輛，不能追車、爬車、或在公路上追逐打玩、多人并行、突然橫穿公路等；不乘座“三無”車輛。

6、家長要教育學生，不能私自下塘洗澡、摸魚；不準踩水過河、過溝；不準在山塘水庫邊、煙水坑等危險地方行走；路途如遇有危險必須繞道行走或返校、返家。

7、家長要教育子女注意飲食衛生，不隨便在外就餐，不購買地攤食品，不亂吃零食；不和陌生人、社會閑雜人員交往，做到陌生人的話不聽、陌生人的路不帶、陌生人的東西不拿，防止壞人拐騙。

8、一、二年級在校外就中餐的學生，其家長或監護人還要每天按時接送孩子。

9、班主任、家長或監護人應該保證24小時電話暢通，若更換聯系方式應主動及時告知對方。

10、凡不遵守學校規定而造成的安全責任事故，由學生及家長承擔全部責任。

11、此協議若有不當之處，以國家有關規定為準。

班級：___年級：____班學生：___

班主任：___家長（簽名）：___

___年___月___日

此協議一式二份，學校和家長各持一份。

走讀學生安全協議書篇二

甲方：

乙方：九江市建設監理有限公司

為共同做好學生實習工作，加強實習期間的管理，明確各方權責，保障學生在實習期間的人身安全，特簽訂學生實習安全協議：

一、實習時間及內容

1、實習時間：自 年 月 日到 年 月 日

2、實習內容：具體實習內容經甲方同意后由實習單位統一安排。

二、甲方責任

1、甲方在參加實習前，自覺學習交通安全、生產安全等教育；進入建筑施工區域實習，必須配戴安全帽。

2、甲方在實習期間定期與實習單位進行工作匯報、思想溝通。

3、甲方應認真履行實習期間的各項安全要求，嚴格遵守學校和用人單位的各種規章制度、安全操作規程，一切在師傅指導之下工作，嚴禁盲目擅動，嚴禁違規操作，確保安全。

4律，確保自身安全，以防意外事故發生；嚴禁一切危險、違法活動。

三、乙方責任

1、乙方統一安排甲方實習生實習項目，指派指導老師對其進行指導。

2、乙方配合學校為學生開展安全教育。

3、乙方為甲方辦理實習期間的工傷保險。

四、特別約定

1、甲方在實習期內，由于實習項目且非因自身原因造成的意外安全事故，與乙方無關。但乙方將盡力協助甲方向有關責任單位和責任人員追究責任。

2、如果甲方因違反一切安全制度、安全條例、操作規程等由自身原因而引起的.人身傷亡事故，由實習生自行承擔全部責任。

3、未辦理手續離崗者或者從事與實習項目無關的，由此引發的一切安全責任，由實習生自行承擔全部責任。

五、其它約定：以上未盡事宜，視情雙方協商處理。本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，雙方簽字后生效。

甲方（簽章）： 乙方（簽章）：

年 月 日 年 月 日

實習生實習須知

1、實習期間，學生將嚴格遵守學校和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。

2、實習生服從實習單位領導、實習指導老師和學校的管理，明確實習目的，端正實習態度，多聽、多學、多思，積極、努力、認真、主動地完成實習任務。

3、甲方實習生實習期間，確需中途離開單位或終止工作，必須提出書面申請、征得學校實習帶隊老師的同意批準，并跟實習單位指導老師請假后方可離開。

4、自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。

5、穿著打扮符合工地實習安全要求。

6、保持與學校及實習指導教師的聯系。

8、注意交通及人身安全。

走讀學生安全協議書篇三

為了使您的孩子xxx在學校健康快樂的學習,學校堅持安全第一，預防為主的.方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為此，學校與家長簽訂學生安全協議書，具體協議如下：

1、通校學生上學、住宿學生回校，必須有家長送到學校，把學生交給教師。如學生沒有家長護送到校，途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。

2、學生在校期間,必須遵守學校安全規章制度,按教師的指導開展活動。如不聽從教師的安排，造成不安全后果，責任自負。

3、學生在校期間，不允許擅自外出購買各種用品，如需要，必須由教師統一采購。如學生擅自外出，沒經老師允許造成不安全因素，學校不承擔責任。

4、學生在校期間，學校公共設施達到安全標準。如有學生主觀故意破壞，造成不安全因素，學校不承擔責任。

5、學生在校期間(24小時)，不向教師請假，擅自走出學校走失，造成不安全因素，學校不承擔責任。

6、通校生放學、住宿生回家，必須有家長來接，經教師同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。

7、節假日、雙休日，家長要看護好學生，不讓自己孩子和社會上不良青年接觸，以防學壞。如有不安全因素，與學校無關。學生出現事故，如有保險，請家長及時通知學校給予辦理。

8、以上協議，望學生家長認真閱讀，配合學校做好學生的安全思想工作工作，確保學生的安全。

協議人：

走讀學生安全協議書篇四

甲方：_________（以下簡稱甲方） 乙方：_________（以下簡稱乙方） 甲乙雙方根據《中華人民共和國合同法》，本著平等互利，優勢互補的原則，共同協商，決定在乙方設立_____現代遠程教育_____校外學習中心，開展現代遠程學歷教育，特簽訂本協議，以資共同信守。

甲方：_________（以下簡稱甲方）

乙方：_________（以下簡稱乙方）

甲乙雙方根據《中華人民共和國合同法》，本著平等互利，優勢互補的原則，共同協商，決定在乙方設立_____現代遠程教育_____校外學習中心，開展現代遠程學歷教育，特簽訂本協議，以資共同信守。

第一條 合作內容

利用甲方的教學資源、教學條件、品牌和乙方的教學管理系統，網絡系統和學習終端系統開辦針對在職人員的現代遠程學歷教育，并積極探索開展非學歷教育的途徑。

本合作項目從_____年開始啟動。

第二條 合作宗旨

充分發揮雙方的優勢，開辟一條適應地方經濟建設和社會發展需要，滿足現代科技發展和市場需求的現代遠程教育新途徑，為提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。

第三條 雙方責任

甲方責任：

1．及時向乙方傳達國家和學校有關現代遠程教育的方針，政策和法規；

2．負責申報招生計劃，發布招生簡章，主持招生工作；

3．負責學生的學籍管理；

4．負責主持制定專業教學計劃，并按照教學計劃，組織課件制作和網上授課；

5．負責學生證頒發及有關規章制度制訂工作；

6．負責及時提供各類教學資源，包括教學平臺，教務管理系統的正常使用，教材和教學指導書的選用及編寫，出版，發行工作；

7．負責利用現代遠程教育手段進行必要的課程輔導和答疑；

8．負責教學質量監控，主持考試，考查工作；

9．負責學生畢業資格，學位資格的`審查及畢業證書，學位證書授予工作；

10．負責制定和審批學習中心教務管理的規定，并監督，檢查執行情況提出改進工作意見；

11．負責對學習中心實施教學工作進行指導，并審定考點的設置，對乙方管理，技術人員進行培訓；

12．積極收集各方面反饋信息，及時召開工作會議，交流經驗，研究解決問題，不斷提高現代遠程教育教學質量；

13．參與有關網絡，軟件開發與更新工作。

14．負責制定教學大綱和相應的課程考核標準。

乙方責任：

1．同甲方共同協商，確定現代遠程教育的專業設置；并嚴格按照教高司函[20xx]151號，教高廳[20xx]1號，教高廳[20xx]2號等文件的規定完善設立校外學習中心，備案等手續，對學習中心實行有效，通暢的管理，禁止學習中心設立站外站；

2．負責招生工作的組織，宣傳，并具體實施招生工作；在甲方正式下達招生指標前不做招生宣傳；由乙方發布的招生廣告必須經甲方審定同意；

3．負責甲方現代遠程教育學生的教學場地及有關硬，軟件設施建設，維護和升級，確保教學任務正常運行；協助甲方設定考點，報甲方審批；

4．負責平時對學生的課程形成性考核，包括學習過程管理，導學和作業批改工作；

5．負責組織考試，安排考場和監考人員，并參與部分閱卷工作；

6．負責甲方現代遠程教育學生的各項管理工作，確保教學秩序穩定和穩定大局；

7．負責甲方教學硬件，軟件的安裝，調試，運行，維護等工作；

8．負責國家和甲方有關規章制度的具體貫徹執行；

9．對于專科起點本科的招生，嚴把國民教育系列的專科起點關口，保證生源質量和辦學信譽；

10．負責各教學環節的教務管理工作，如組織學生聽，看課件和授課并收集教學中的意見及時反饋給甲方，改進教學工作；

11．負責保護甲方的知識產權，防止非法經營活動。

12．接受 的省級教育主管部門的檢查和評估。

第四條 雙方權利

甲方權利：

1．甲方對現代遠程教育的專業設置，招生，教學，考試和證書發放等有決定的權利；

2．甲方對所提供的硬件，軟件擁有知識產權；

3．甲方有要求乙方網絡暢通，教學秩序穩定，管理有序的權利。

4．甲方有權按本協議所約定的比例獲得分成。

乙方權利：

1．乙方對所投入的網絡設施和管理系統具有所有權；

2．乙方有對甲方提出改進教學工作，提高教學質量建議的權利。

3．乙方有權按本協議所約定的比例獲得分成。

第五條 收益分配

1．協議所指收益來源于接受現代遠程教育學生的學費，其學費標準以物價部門批準的定價為準。在物價部門批準的定價基礎上，經甲，乙雙方商定，實際收取學分費用每學生共計為：文管類_____元，理工類_____元，醫衛類_____元。

2．按照甲、乙雙方的投入，甲方占總收益_____ %，乙方占總收益_____%。

3．甲方派往學習中心的教師，工作人員，其費用由甲方負責；乙方聘請的輔導教師或工作人員，其費用由乙方負責。

4．其它收益，如非學歷教育等，依具體情況另行商議。

第六條 收益分配時間及劃撥方式

每學年學生報到開學后一個月內，收費方將總收益按甲、乙雙方分配比例，劃入甲、乙雙方的指定帳戶。

第七條 免責條款

因不可抗拒力量導致雙方不能繼續進行項目合作時，由雙方協商，按本協議及有關法律法規處理善后事宜。

第八條 保密條款

1．對本協議所涉及的各種教學資源、文件、協議、技術資料、圖表、數據等，甲、乙雙方都必須嚴格保守秘密，未經雙方協商同意，不得提供給第三方。

2．乙方嚴格保護甲方的知識產權，其資源不得在甲方現代遠程教育學生以外使用，否則視為違約。

第九條 違約責任

本協議在執行中，因一方違約而給對方造成損失，違約方應承擔對方相應損失。

第十條 本協議的修改與補充

本協議在履行過程中，如發現表述不周全之處，雙方本著友好合作的精神協商補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

第十一條 本協議糾紛的解決

本協議履行過程中如發生糾紛，經雙方友好協商解決或通過訴訟途徑解決。

第十二條 本協議生效與終止

本協議有效期_____年，期滿后雙方會商，可延長有效期限或重新簽訂協議。

第十三條 其他事宜

本協議壹式陸份，甲乙雙方各持叁份，經雙方簽字蓋章后生效，具有同等法律效力。

甲方：____________ 乙方：____________

地址______________ 地址______________

郵編：____________ 郵編：____________

法人代表：________ 法人代表：________

授權代表：________ 授權代表：________

電話：____________ 電話：____________

傳真：____________ 傳真：____________

e-mail：__________ e-mail：__________

網址：____________ 網址：____________

_____年___月____日 _____年___月____日

走讀學生安全協議書篇五

甲方：趙家店鄉中心學校白新街小學

乙方：學生監護人

為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協議：

1、建立特異體質學生檔案。

2、每學期開學初，主動向學生或者學生的父母及其他監護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。

3、教學期間，必要時，對有特異體質或者特殊疾病學生特殊對待。對不適宜在校學習的學生，建議其請假或者休學。

4、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯系，并告知家長或醫生在校時的異常情況。

1、特異體質學生或其監護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。

2、乙方應盡量做好對子女的監護工作，以免發生意外。

3、乙方應按醫院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發生意外

4、學生在上學、放學途中，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。

1、本制度所稱特異體質或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異常或者患有肺結核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等慢性病。

2、如學生因不聽從學校的'要求違反規定、自身或其監護人有其他過錯的情況下發生意外事故，甲方不承擔責任。

3、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。

4、甲方對學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。此協議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。

甲方（簽字）：

（簽章）

乙方（簽字）：

（簽章）

年月日

走讀學生安全協議書篇六

為加強學生的安全管理，進一步明確雙方職責，確保其人身安全，根據中華人民共和國教育部、公安部頒發的《全國中小學、幼兒園學生安全管理辦法》及_________縣職教中心安全工作制度的有關規定，現我校特委托__________班主任與你及其監護人簽定如下協議，希雙方共同履行好職責。

1.經常對學生開展安全教育，不斷提高學生的安全防范意識。

2.制定和完善安全管理制度并認真落實。

3.嚴格管理學生，教育學生不做違法違紀的事。對周末不能回家的'學生，須經班主任批準，和家長取得聯系，在樓管室登記，學校派專人管理。

4.嚴格考勤，學生從學校逃學和無故不到校，及時向家長通報。

5.了解學生，及時發現、制止、處理學生中的不安全行為。

6.及時向學生及家長發布安全信息。

1.聽從老師的教誨，服從老師的管理，努力學習安全防范知識。

2.嚴格遵守學校安全管理制度。

3.遵守校紀校規，不進網吧、酒吧等場所，不抽煙喝酒，不攜帶兇器，不在外租住房屋，不和社會閑散人員交往，不駕駛機動車輛上下學，不乘坐四輪子、蘭拖、三迪等非運營車輛，不談戀愛，不打架逃學，不擅自離校。

4.養成良好的生活習慣，按時回家，不遲到曠課，不在外過夜，不吃不潔食品飲料。

5.發現碰到不安全問題，及時向學校反映。

1.教育子女嚴格遵守校紀校規和學校安全管理制度。

2.嚴格管束子女，不溺愛，不放縱。

3.時刻洞察子女的社會交往情況，不容留子女的同學或朋友在家過夜，不得讓子女在外租住房屋，進網吧、酒吧等場所。

4.學生在校外發生安全事故，自覺承擔責任，不胡攪蠻纏，向學校推卸責任。

5.經常和班主任保持聯系，時刻關注子女的在校情況，發現不安全隱患，及時提醒教育子女，并向學校反映。對子女有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的情況，應如實告知學校。

6.為子女提供安全可靠的食物、飲水、物品及交通工具。

附：1.本協議書自簽字之日起生效。

2.本協議書一式兩份，監護人班主任各一份。

學生簽名：___________

家長簽名：___________

班主任簽名：_________

_____年_____月_____日

走讀學生安全協議書篇七

甲方：冠縣第一中學中學（以下簡稱甲方）

乙方：學生家長 （以下簡稱乙方）

學生 （以下簡稱乙方）

為了確保學生在外出參加專業考試或培訓期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校、家庭對學生人身安全的管理制度，，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我校高二年級學生外出考試的實際，特簽訂學生外出考試、培訓安全協議書：

1、考試期間由領隊老師代表甲方對乙方進行途中和考試過程中必要的安全教育。教育內容包括聽從指揮、交通安全、食品安全、運動安全、安全自救、遵紀守法增強防范意識等。

2、學生外出期間必須服從領隊老師的安排，同乘車、同住宿、同就餐。擅自行動者，后果自負。

3、外出考試期間學生個人與外界一切糾紛由乙方負責，老師只有對學生進行安全教育和遵紀守法教育的責任。

4、學生必須嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，與學校無關，學校概不負責。

5、學生外出必須征得教師的'同意，并三人以上結伴而行，上街行走要嚴格遵守交通規則，防意外事故發生;不從事危險、違法活動;不進營業性網吧、歌廳等具有安全隱患的場所;與陌生人交往，主動辨別對方真偽;購物不貪便宜，以防上當受騙。

6、考試或培訓學習完畢后，學生應該及時返回學校，擅自在外滯留，造成傷害的，責任自負。

7、本協議自簽字之日起生效，有效期為學生結束考試、培訓回校。

甲方（學校） 蓋章：

代表（校長、班主任） 簽字：

乙方（學生監護人） 簽字：

年 月 日

本協議一式兩份，學校和學生各留一份，雙方簽字后生效。

本協議自簽字之日起生效，有效期和學生在外出考試、培訓期間相對應。

走讀學生安全協議書篇八

為了確保走讀學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育──家庭教育──社會教育一體化網絡，根據教育部頒發《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書：

1．學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2．學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。

3．學校為每位走讀生發放

《出入證》，走讀生進出校園應向門衛出示《出入證》，并按規定時間上、放學（早晨上學時間：_____：_____——_____：_____，上午放學時間：_____：_____——_____：_____，下午上學時間：_____：_____——_____：_____，下午放學時間：_____：_____——_____：_____）。學校原則上要求家長接送，非學校或老師的.原因在校園滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔責任。

4．上午放學到下午上課（_____：_____～_____：_____）這段時間，在校搭中餐的走讀生學校不負有管理義務和責任，如發生安全事故，學校不承擔責任。

5．此協議一式兩份，簽字蓋章后立即生效。

甲方：__________學校（蓋章）

__________年______月______日

乙方（學生監護人）：________

__________年______月______日

走讀學生安全協議書篇九

為了保障來我校學習的學生人身安全，預防各種傷害事故，根據《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等國家有關法律法規，特與家長簽定以下協議：

一、學生來校學習，必須由家長接送到教室門口。學生來回路上的安全由家長負責，家長未按送學生或學生自行來校、離校而發生意外事故，學校不承擔責任。

二、學生在校學習期間，必須遵守學校的安全管理規定，因違反規定造成自身或他人傷害的，由學生本人和其監護人負責。

三、學生在校學習期間，在教學時段內和教室范圍內的安全由學校負責。

四、家長應配合學校，對學生進行教育，使其在校期間，遵守學校的各項規章制度，服從學校老師的教育管理，注意自身安全。學生因病、因事、因天氣惡劣不能到校上課，家長需提前向學校負責人請假。上課5分鐘學生未到教室，學校考勤老師將與家長聯系，核實情況。請家長在此期間內應保持在學校登記的電話暢通（家長在學校登記的電話如有變動，請及時告知學校）。否則，學校聯系不上家長而出現的后果由家長負責。

五、建議家長為孩子辦理“學生意外傷害保險”。您的'孩子是否已在現就讀的學校辦理了上述保險（是、否）。未辦理的是否愿意在我校給孩子統一辦理（是、否）。

家長如同意上述協議，請您簽署意見并簽名。

xxx

20xx年xx月xx日

走讀學生安全協議書篇十

為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任界限，健全中心教育; 家庭教育,社會教育一體化網絡，根據教育部頒發發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書：

1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育.

2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

3、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

4、符合下列條件即可確定中心無過錯：

(1)損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷;

(2)中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

5、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的`原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。

6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。

7、中心開展中心內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害，中心應承擔責任;因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，中心不承擔責任。日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。

8、學生應嚴格遵守交通規則，出現的，由肇事交通規則，出現的，由肇事方負責;在中心院內騎自行車，違反規定出現事故，中心不負責任。

9、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。

10、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。

11、嚴禁學生放學后或假日，私自到江河、深水潭、池塘、水庫洗澡或游泳，造成意外事故，中心不負責任。

12、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。

13、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

14、學生在已經投保情況下，發生安全事故后，受傷害的學生，其父母(監護人)不愿協商調解的，或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

15、本協議一式二份，雙方各執一份，自簽字之日起生效，有效期為學生在該本中心學習期間.

甲方:(蓋章)

代表簽字;

乙方(學生監護人)簽字:

二0xx年 月 日

走讀學生安全協議書篇十一

為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書。

1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第三條處理。

3、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

4、符合下列條件即可確定學校無過錯：

（1）損害時間的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷；

（2）學校或老師履行了應盡的教育管理責任，損害事件仍不可避免地必然發生。

5、學生放學后應立即離校回家，非學校或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲、玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。

6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責，或由教職員工和學生共同負責，學生還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，學校不負責任。

7、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，學校應承擔責任；因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任；日常上課期間，學生未到校或私自離校，學校應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的.，由肇事方負責；放學回家禁止乘坐三輪車及無牌照車輛，違反規定出現事故，學校不負責任。

9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事方負責；如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知上述危險情形而不制止的，學校承擔部分責任。

10、學生應按學校指定的地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任。學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的目標責任書去履行職責，否則造成意外，由提供食宿方負責。

11、學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育；若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由學校承擔賠償責任。

12、嚴禁學生私自到水庫、河溝洗澡和游泳，造成意外事故，學校不負責任。

13、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由學校負責。

14、已投保的學生在校園活動中發生安全或受到意外傷害學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

15、安全事故發生后，受傷害的學生，其父母（監護人）不愿協商調解的、或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

16、每周上學和放學時間,家長必須準時準點到學校接送學生,接送時一定要履行接交手續。并負責學生的安全，如出事故學校概不負責。

17、住灶生晚休如果從架子床上摔下，屬于架子床（床板）問題，后果由學校負責，若不屬于架子床（床板）問題學校不負責任。

本協議一式二份，雙方各執一份，自簽字之日起生效。

有效期自20xx年x月 8日起 到20xx年x月放假（國家規定假日除外）。

學校（蓋章）

甲方（班主任）簽字：

乙方（學生監護人）簽字：

走讀學生安全協議書篇十二

學校與家長的安全協議書為更好地調動學生家長參與學校管理的積極性，使家長與學校各盡其責、相互配合，共同保障和促進學生的健康成長，同時為了增強學生安全防范意識，確保學生健康成長，根據上級《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》，以及《中小學安全工作條例》精神，進一步落實安全工作責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校與家長、學生簽訂如下協議：

1、學校的校舍、場地、其他公共設施以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的。

2、學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患而未及時采取措施的。

3、學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標準要求的。

4、學校教師或者其他工作人員體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的。

1、私自到河、湖及游泳池或其他地方游泳。

2、隨意攀高、翻越圍墻，搖晃體育器械，拆毀公共設施。

3、購買不合衛生安全標準的'食品，吃不清潔的食物。

4、來校與回家的途中，未經學校同意，私自在外住宿的。

5、違反校紀校規，不聽從安排，在校內外打架斗毆。

6、不遵守交通規則，乘坐超載和未投保的客車、無牌無證車輛，乘坐報廢車、農用車等非客運車輛。

7、違反交通法規私自騎車上路的。

8、私自攜帶和玩刀具和易燃易爆物品的。

9、節假日私自進入游戲廳等娛樂場所的。

家長簽名：

20xx年月日

學生簽名：

20xx年月日

校長（班主任）簽名：20xx年月日

走讀學生安全協議書篇十三

尊敬的各位家長或監護人：

為了彌補學生學習的不足，強化學生基礎知識訓練，提高學生的知識水平和考試成績，本班決定每周二、三、四下午安排第三節為作業輔導課，為了學生安全，請家長積極配合本班管理學生，家校共同承擔教育責任，協定如下：

一、家長不同意補課的'，電話告知班主任，并寫明不愿補課的申請交班主任后，學生可以不補課。

二、凡補課期間，校內安全責任事故由上課教師負責，校外一切安全事故由家長或監護人負責，特別教育學生不下河和不到水塘里游玩，遵守交通規則，不逃學進入林區游玩。

三、特殊情況不能到校的，家長要向班主任請假，惡劣天氣家長要接送學生，危險路段家長要護送學生。

班主任：xx

乙方家長或監護人：xx

學生：xx

走讀學生安全協議書篇十四

甲方：××××有限公司

乙方：

乙方(學生)責任

一、下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故，企業行為并無不當的，不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定：

(一)在學生返企、離企途中發生的;

(二)在實習后、節假日等企業工作時間以外發生的;

(三)各種情形的自殺傷亡者;

(四)企業履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生;

(五)地震、洪水等不可抗拒的自然因素或來自企業外突發性的損害;

(六)學生應按企業指定地點食宿，在實習點外食宿和購買零食吃造成意外后果的，企業不承擔責任。

(七)其他在企業管理職責范圍外發生的;

二、學生或者學生監護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：

(一)學生違反法律法規的規定、社會公共行為準則、企業的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的;

(二)學生行為具有危險性，單位已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的;

(三)學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校或企業的;

(四)學生或者學生監護人有其他過錯的;

(五)自行駕駛機動車輛而傷亡者;

(六)學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責;

(七)自行外出郊游而傷亡者;

(八)私自帶、藏易燃易爆有毒物品引起的傷亡者;

(九)擅自離開實習點出走，下落不明或傷亡者;

(十)吸毒引起的傷亡者;

(十一)學生假期間出現的傷亡事故;

(十二)嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物等，因此發生的賠償糾紛，應由肇事者承擔負責;

三、學生在實習期間飲酒、打架斗毆、偷盜、私自亂接電、外出游泳等其他不良行為造成不良后果，責任由學生自行負責，單位有權利辭退：

四、學生在實習期間未按學校、企業的工作操作要求進行操作，造成的事故及后果由學生本人自行負責：

五、學生若在此期間亡故，學校必須及時通知家長來企處理善后事宜，一般在事后五日內處理完畢。逾期企業可酌情自行進行善后處理：

六、學生在實習結束后所發生的一切傷亡事故，企業均不承擔任何責任：

七、安全事故發生后，學校、企業應積極進行協商調解。受傷害的'學生的父母(監護人)不愿協商調解的，或經協商調解不成的，可向人民法院提起訴訟：

甲方(實習單位)責任

一、學校根據單位(企業)的需要，同意推薦實習生，到單位(企業)參加定向實習工作。單位(企業)提供實習場地和選派技術骨干擔任實習指導教師。

二、實習期間單位(企業)負責對學生進行教育、培訓和管理。由單位(企業)根據實習生的個人情況及單位(企業)需要，統一安排實習崗位。

三、實習期滿時，單位(企業)對學生在實習期間的表現作出實習鑒定。并將學生實習情況如實反映給學校。

四、學校實習生實習期間如嚴重違反單位(企業)規章制度，不能勝任本職工作，單位(企業)有權提出更換人員或結束實習。

五、實習期間的福利待遇單位(企業)根據實際情況予以適當發放。

六、在實習期間單位(企業)保護學生的安全，發生非工傷意外事故，則按法律規定由過錯人承擔相關責任。

七、學校實習學生要自覺遵守國家的各項法律規定及學校實習規章制度，并服從單位(企業)的管理和工作安排，如因學生個人不服從管理或安排造成協議不能按期執行或其他意外，單位(企業)有權辭退學生。

八、用人單位應負責學生實習期間的安全教育和管理。

九、用人單位不得向學生提供機動車輛，以免學生受到傷害。

本協議由雙方簽字或蓋章后生效。

甲方：××××有限公司

年 月 日

乙方：(學生)

年 月 日

走讀學生安全協議書篇十五

為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書:

1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移到學校，學校與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

3、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任.構成犯罪的，移交司法機關處理。

4、符合下列條件即可確定學校無過錯：

(1)損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷;

(2)學校或老師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

5、學生放學后應立即離校回家，非學校或老師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。

6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，如因此造成后果的，有教職員工本人負責或有教職員工和學校共同負責，學校還可根據情節對教職員工進行紀律處分。但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，學校不負責任。

7、學校開展校內外集體活動，因組織不周密造成意外傷害的，學校應承擔責任;因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任;日常上課期間，學生未到校或私自離校，學校應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。

8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的由肇事方負責。在校園內騎自行車，違反規定出現事故的，學校不負責任。

9、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳器、鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任，如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知有上述危險情形而不制止的，學校承擔部分責任。

10、學校嚴禁學生購買零食、冷飲及不衛生的食品，學生違反規定購買食用后造成意外事故的，有食物提供者承擔責任，學校不承擔責任。

11、學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的`，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育。若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由學校承擔賠償責任。

12、嚴禁學生私自到深水潭、池塘、水庫等洗澡，因此造成的意外事故，學校不承擔責任。

13、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由教職員工本人負責。

14、學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下學校有責任積極配合家長向保險公司理賠。

15、學生在已經投保的情況下，發生安全事故后，受傷害的學生、其父母(或監護人)不愿協商調解的，或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

16、本協議自簽字之日起生效，有效期為學生在本校學習期間。

甲方簽字：

乙方(學生監護人)簽字：

年 月 日