人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇一
光陰如箭,一閃而逝。初入大學時興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天,看看眼前卻猛然發現四年的大學生活已經只剩下個尾巴了。回顧已往的四年珍貴時光,我的心中是充實而無悔的。自入學至今日,我始終嚴格要求自己,努力從各方各面完善自身。
由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規操作,并順利通過國家計算機等級考試。此外我還閱讀了大量的書籍,廣泛涉獵其他學科的知識,注重培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從而提高了自身的文化素養。
正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養,并有堅定的政治方向,熱愛祖國、熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導;遵紀守法,愛護公共財產,尊敬師長,團結同學,樂于助人;積極參加政治學習,用先進的理論武裝自己的頭腦,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
以加深對專業知識的理解和運用,同時增加了閱歷,在社會中學到了很多經驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上,我有良好的生活習慣,為人熱情大方,誠實守信,極易與周圍的人融洽相處。
大學四年,在不斷的學習和實踐中,我已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰!
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇二
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首四年學習生活,歷歷在目。
從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人。",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。
一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這四年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇三
沒想到轉眼間我已是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資歷的師兄師姐的一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業壓力,更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子,確切有很多值得回味和總結的地方。
學習上,我繼續著大二學年的學習勁頭,除成為圖書館的常客外,平時在宿舍也會利用電腦閱讀或搜索一些有關學習的資料。除學習,平時有時間也會多看看書,擴大自己的知識面,增強自己的競爭力。不過可能由于或溫習的效力有效性不高,期末考試沒有獲得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一分子,我的工作不但是負責好同學們的后勤保障,同時對會館的兼顧組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,熟悉了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次成心義的團日活動,深得同學們的好評,不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上,繼續與舍友、同班同學保持著良好的關系。常常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的題目。平時較為重視宿舍的衛生,較為定期地組織宿舍進行打掃,保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應當有所改善,進步睡眠效力,保持好充分的體力和良好的精神狀態。
大學四年快過往了,讓我們一起掌控好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼續做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到四周的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己研究并經常往圖書館查一些相干資料。日積月累,自學能力得到了進步。再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做甚么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的奔騰,能較快速的把握一種新的技術知識,我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析題目能力,收獲頗豐。
一直在尋求人格的升華,重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希看自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我檢討且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多么的重要,關系到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚么情況下,我都以品德至上來要求自己。不管什么時候何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不但能鑄造高尚的品德,而且本身也會得到很多利益,幫助他人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師,我一向是十分敬重的,由于他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何往何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品品行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就可以正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現本身的價值。
社會實踐能力有了很大進步。大學四年中,我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的優點,認清自己的短處。另外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、傾銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并不是很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感愛好,特別是足球。在四年以后的今天,我的球技有了質的進步,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我以為這多是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇四
還記的四年前,自己剛來到這里,剛剛成為一名滿懷希望和期待的大學生。不知名的學長幫我帶路,系里的老師熱情的招待……當時充滿希望的第一天現在還能清晰的浮現在自己的腦海當中,好像一切就發生在昨天的樣子。但是,睜開眼看看現在的自己,自己已經不再是當初的大一新生,身邊經過人也都成了自己不認識的學弟或同級。沒有變化的,只有這倒大門,四年不變的靜靜佇立在這里。只不過,這次站在這是為了向這里道別罷了。
四年的學習生活徹底的改變了我,放下了青春的稚嫩,帶著一些在社會中學到的成熟。這場大學生活,在這里徹底的結束了。
四年的學習,四年的轉變,我們在學校和社會這兩個學堂輾轉,早已經大大的改變了自己當初的模樣,而且得到的不僅僅是成長。
在大學的學習中,我認識到自己的狹義,過去在高中里,自己的圈子永遠只有那么小,自己的前方,永遠只有大學。自己沒有為了向一個方向拼命努力,卻將身邊太多的東西拋下。
但是在大學中,我卻重新將他們拾起。在大學的圈子里,這里遠比過去寬廣和自由,自己身邊出現了無限的選擇,前方也沒了明確的目標,但是身邊的卻多了更多的朋友。在三年的學習后,我變得更加開朗,在學習上也更加的努力!因為我看到了自己的未來,一切的變化都變得清晰,自己看到自己做出的選擇會對將來做出什么樣的影響――不去努力,過去的一切都會白費!
在第四年,自己出門了,經過老師的指點,來到了自己第一次工作的地點。這里的變化是突然的,突然結束了學校那種輕松的節奏,突然回到了高中那樣的固定作息。但是,對于做好了準備的自己,這也不過是花點時間適應就能輕松應對的難題。
當最后一年結束了,自己的大學生活也結束了。過去形影不離的同學經歷了分離,又在畢業的時候重新回來相聚,現在看來大家都有了自己的變化。
這四年結束了,我們現在已經更加的成熟,也更加的穩重。因為我們經歷了社會,學會了責任,但是,在我們身上透露出來的青春與活力,依然還在散發著光彩。在我們今后的生活里,我們還會繼續的學習,繼續的提升自己。過去的我們踏上了大學的臺階,看到了更加寬廣的校園,如今我們走上了社會,相信社會的寬廣會令我們擁有更多的收獲!
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇五
在大學四年中,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學習專業課,深研專業知識,并取得了較好的成績。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識與能力:
1、具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景。
2、掌握工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程制圖、計算機應用、主要測試和實驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法規。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態;為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。
最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐,將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年。在工地上的實習,讓我切身體會到作為一名建筑行業從業人員最真實的工作狀況。從事建筑業將意味著在往后的時期里,充斥我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數不清的磚塊瓦礫。在大多數時候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚中穿梭。
通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中,再經過一段時間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會拔地而起,這種成就感是別的行業比不了的。在工地上的實習,我從完全陌生到漸漸適應,窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業水準上升了一個檔次,對堅定我從事建筑業的信心也奠定了一個良好在基礎。
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇六
回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在思想上:我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。
四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。
在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協調能力。具有較強學習能力,工作認真負責、敬業,善與他人合作,做事善始善終。
我非常喜歡我所所學的專業,并且感謝父母和社會對我的培養和支持,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出一份貢獻。
在四年的大學學習和生活中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇七
四年的時間,不算長,對人生的影響卻算重大。對包括我在內的大部分學生來說,大學是最后一段可以專心學習而無生活壓力的時間。我們需要做的就是盡量多學多看多思考,并確定未來的方向。
四年的時間,我不僅用心學習課程計劃內的學科基礎、專業基礎以及專業前沿等課程來培養自己的專業技術能力,還利用空余時間廣泛閱讀經濟學、心理學、人物傳記等書籍來拓展視野。通過廣泛的閱讀,我了解到生命的脆弱與偉大,時間的易逝而珍貴;前人的犧牲和這些年的和平來之不易;未來國家的命運和人民的生活將與我們當代大學生息息相關。國家的經濟還需要發展,人民的生活還有待提高,而這些將在很大程度上由我們這些大學生決定,那我會努力搬演好自己的角色。
四年中我堅定了自己的理想——做一個優秀的、對世界有益的人;我確定了自己的職業方向——項目經理,做優秀的項目。我考過研,我曾為自己的理想拼盡全力奮斗過半年,雖然最后的結果不出意外,沒夢想的好,卻也達到了最低的目標。我一直以為,我還能做得更多更好,我將以我的失敗鞭策自己,奮斗將不會停止。
四年中我積極競選過班委,熱情參與過社團,為班級,不僅為東華的繁榮發展做過貢獻,也鍛煉了自己的膽氣與組織能力。我為班級服務,我也做社團工作;我與各種各樣的人交流,我也組織各種各樣的活動。在未來的生活中我們肯定會遇到很多人,有些好,有些壞,有些甚至不可理喻。我將記憶我與之合作過得、交流過的甚至只是聽說過的人,我將善于處理與人的關系,盡力做到不與人為惡。
我遵守國家法律,校紀校規,道德規范,我堅持自己是一個高尚的人,并將以一個高尚的人來要求自己。我讀英文書籍,聽英文歌曲,看英文新聞,上英文網站,我提高英文水準,盡力跟上世界前沿。我還聽上海話、客家話和粵語,更提升自己的普通話水平,我將更了解中國。
我的一生中能無憂玩樂的最后四年已經過去,關于未來我已經做好準備,我將解決工作中的一切需要解決的問題,承擔一切需要承擔的責任。我將永不停止地學習,努力提升自己的業務水平;我將用后半生來努力工作,在有生之年盡可能多做一些對世界有益的事情。我還會更加合理利用時間,提升工作和學習的效率。就算我的一生會很短暫,但我將試著讓它優秀。生命不止,奮斗不息。
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇八
不知不覺間,已然步入了大四,如果將大一比作滿眼新綠,生趣盎然的春,大二比作百花齊放,激揚熱烈的夏,大三比作碩果累累卻又落葉飄飄的秋,那么,不可避免的,我迎來了冬天。人們總是喜歡輕松的說:“冬天已經來了,春天還會遠嗎”,可一旦嚴冬來臨,瑟瑟發抖卻偏偏彈盡糧絕,衣食全無時,試問,又有幾人還能如此樂觀?我從不敢否認希望的存在,也正是希望溫暖了我冰冷的身體,照亮了我前行的方向,而當我真的置身于沒來由的坎坷磨難中,躑躅在似乎無窮無盡的黑暗里,我感到了深深的無助與悲哀,我并非消極主義者,也懂得調適自己的情緒,我不懼怕突如其來的傷病,也不會屈從于外來的變故和壓力,并且,我很喜歡積極的思考,以求更加深入的把握人生,然而,每當接觸一些涉及生命本質的問題,我總會不知所措的陷入彷徨與困惑。
時常面對這樣的矛盾:渴望世俗的歡樂卻又擔心陷入庸俗,變得世故,隨波逐流,進而失卻自己心中維系已久,萬分珍惜的那份純真。青春是生命之王,我很努力的試圖去好好把握,不讓時光白白虛度。一到現實中,卻總會處于兩難的境地,在眾人因無趣的笑料發笑時,我需要發笑,還是若無其事的不茍言笑;在眾人閑聊些毫無格調的話題時,我該附和著閑聊,還是冷冷的置身事外;當我可以很清晰準確的分辨出高下優劣時,我該大聲告訴別人我的感覺,還是眼睜睜看著大家各行其是;當即將工作,日趨現實的時候,我該努力打拼,朝著高薪白領的目標奮斗,還是繼續執著的追尋自己一直的夢想。
從來不欣賞所謂的自命清高,也學不出來大哲們“眾人皆醉我獨醒”,“出污泥而不染”的口氣,無比向往世外桃源般的仙境,可每當從美輪美奐的幻想中返回,我發覺自己反而更加懂得了珍惜眼前,當視角不再挑剔于貌似平庸的表面,我發現了不凡的內在;在笨拙與木衲的背后,我覺察到了樸素與靦腆;從重復生澀毫不漂亮的叮嚀與祝福中,我體會到了真摯與溫情。
生命本是如此美麗,連飛鳥和野花都可以盡情地享受上天的恩賜,而有高等思維的聰明人,卻活活讓思維搞得神情郁郁,哀聲嘆氣。為什么活得這么累?思維會使你陷入矛盾,很多時候它是多余的,用心去體會,甚至用毛孔去感受就足夠了。當你不再判斷,不再分辨,不再比較,不再權衡,你就立刻和諧起來。
在大學生活的盡頭,我慢慢體味到了生命的真義,如同阿甘正傳所言:“生命像一盒巧克力糖,你永遠不知道盒里乾坤”,我愿意像海子所夢想的那樣,“從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界”,“給每一條河每一座山取一個溫暖的名字”,“從明天起,和每一個親人通信,告訴他們我的幸福”,“我只愿面朝大海,春暖花開”。
這就是我的大四,這就是我的大學生活,我覺得它值得,無論甜蜜還是苦澀。如果有機會的話,我將欣然再來一次。
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇九
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
學習是學生的天職,“知識是人類進步的階梯”,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業充滿激情。我認為,學習不是為了高分,或是單純的學好。學習是過程,最重要的是掌握和運用知識的能力,這才是目標。我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標,并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。
翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中,作為學生會主席,我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責,讓同學們在快樂中學習,在學習中得到快樂”,帶領學生會成員為在校學生創建優美校園和生活環境,制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生干部,我以自己的實際行動,影響著身邊的同學,影響著集體,樹立學生干部應有的形象。而這,正是我為之努力的方向。
剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情,為了進一步提高和鍛煉自己,我積極參加社會實踐活動,籃球比賽活動等等.通過這些活動,使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時,我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協作能力,我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。
生活上我嚴格要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活,為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時,熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時,幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現困難時,幫助他們分析問題,解決問題;當他們在生活上有不愉快時,竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的,大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心,邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘,追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識,完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
大四學生的自我鑒定大四學生的自我鑒定篇十
轉眼這大學四年就結束了,這對我來講是寶貴的四年,也是之前五無數次憧憬的地方,我是一個比較感性的人,我回想這些都會不舍,我非常在學校的那種狀態,當然是不可能一直那么下去的,在學習當中,在生活當中,這些都是對我的一種考驗,四年來我經常在生活當中對自己做出一些考驗,我想讓自己對過去的這段經歷有一個正確的態度,再有對這些有一個自己的判斷,現在即將離開了我覺得未來還會有很多在等著我,給自己的大學一個交待是不可少的。
大學這幾年的時間我非常愿意去接受一些新的事物,我是一個比較喜歡鉆研的人,不管是什么事情我都會想著去鉆研,我感覺這種樂趣很大,我愿意去接受,大學四年的時間,我在不斷的挑戰自己,一些自己沒有做過的事情,我都會盡量的去嘗試,我就是為了讓自己強大起來,大學幾年的時間肯定是要成長的,肯定是要有收獲的,這就是我對自己工作一個態度,不管是什么時候都應該接受,也就是我保持這種挑戰自己的心態,我也是在不斷的突破自己,我希望對自己今后有一個交待,在以后回想起來也會有所回憶,我美好的事物就是這么開始的,用八個字來概括就是挑戰自我,突破自我。
大學我沒有忘記自己的職責,我愿意花時間去學習,對未來我最大的保障就是自己在大學這幾年能夠學習到很多東西,我一直把這些當作是自己的目標,我都是非常用心的在做好這些事情,平時的學習主要就是自己自覺,這是一定的,只有自覺地去學習才會讓自己慢慢適應,在專業知識的上面,我總是非常認真,其實我覺得:“物以類聚,人以群分”這是有道理的,我能夠發現在學習周圍一些優秀的人經常會在一起交流,及時是上課也是一樣,在上專業課的時候我們都是在做好自己本職工作,學習就是我們的動力,做好這些事情才能夠強大自己。
我認為不管是什么事情應該是有兩面的,在大學四年也是這個道理,我們會有很多地方做的不足,是工作也是學習,這些都是非常好的一種東西,學習好了才能不辜負了自己,還有看好我的人,是老師,是家長,我自己身上也是有一些缺點,是自己發現的,也有是同學朋友指出來的,我愿意去認清這些,大學四年我都在糾正自己,向著一個好的方向出發。