無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
心事寫一篇記敘文篇一
而我呢？當然也有心事！此刻我最、最煩惱的心事是?我就要畢業了！
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄物，被初陽蒸融了。隨著時光的飛逝，我，以重一名一年級的小學生變成例如六年級的學生，轉眼間，又即將畢業了，那些煩惱的心事都像約好似的，接二連三的向我襲來。總之，我有說不出的感受。
平時，我無憂無慮，過著小鳥般的生活，除了偶爾的測試，使人頭疼的作業外，幾乎都是快樂的。上課時，用心回答老師提出的問題，得到掌聲，得到信心。下課了，我如初升的太陽，有活力，活蹦亂跳，和同學們有說有笑。老師發測驗卷時，醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺得最開心的時刻但是如此！
但一旦上了初中，這一切一切都會毀滅，要過上“一刻也不能放”的態度對待初中的人和事。哎！我小時不是很期盼上初中嗎？為什么在此時此刻我心中有依依不舍和不安呢？為什么我會這么矛盾啊？你是聰明的，告訴我，如何解決這件困擾我的心事啊？
我想你們也以前有過這樣的問題，你們是怎樣度過的，怎樣解開這個心解的……
心事寫一篇記敘文篇二
人生就像一條大河，要想渡過去，必定會遇到挫折，遇到困難。
我在河中走著，一朵浪花打濕了我的新衣，阻止了我的前進。這是怎么回事呢？
原來，我從一開學便當上了生物班長。剛開始還行，可是過了一個多月，同學們不在聽話了，讓交作業，說沒寫完；不讓說話，說在念書，怎么辦呢？我開始從自身檢查，沒想到，也想不到，我并沒有什么過錯呀！我便去問爸爸、老師，都得不到確切的答案，這日久天長，便成了我的心事。
這樣一來，吃，我吃不下；寫作業，寫不好；看電視，沒心情，就連睡覺也不得安生。我心中納悶，怎樣才能做個好班長呢？我想：到底是同學們為什么不支持呢？我心中好像被千萬根針穿透，頭頂像被千萬噸巨石壓著，百思不得其解。突然我想我何不讓同學們向我寫建議呢？一組六個人，我一組發一張紙，讓大家、讓整個集體來幫助我！
說干就干，我準備好了之后，大家紛紛給我寫建議，果然，見了成效。
有的人提：“請別太傲慢！”有的人提：“請多多寬恕別人……”各種建議，我紛紛提取，我心里頓時暖洋洋的。最后，經過我采納建議之后，同學們漸漸地開始聽從班長安排了，可能還有一部分支持，不過我一定努力做好這個班干部，我一定做帶頭兵，使我們班更加美好，完善。
現在，我下定決心：一定把我班建造成第二家園，為班級，為校園爭光。還要做好班干部工作，為我班同學服務。爭當三好學生，為國家爭光！
我的心事就是做好班干部，為班級服務，還要做到：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”就這樣，做好解除我的心事。在人生中的那朵朵浪花，讓他來得更高更猛一些吧！讓我面臨挑戰吧！讓我勇敢地面對挫折和——人生。
心事寫一篇記敘文篇三
早就聽說有了后爸的孩子，就意味著和別的孩子不一樣，他將生活在苦與痛之中。我聽了渾身不自在。不知不覺中，我走進了這種家庭，走進了這哭與痛交織的生活里。
走進這個家庭，我是如此的不習慣，就像一個人孤孤單單的生活在黑暗里，我好象變了一個人，對周圍的一切都感到陌生，感到冷漠。
跟平時一樣，每天都是他給我做早餐，因為討厭他，任性的我從來不吃他做的早餐，并且什么事我都與他對著干。
寒假里，媽媽回老家了，只剩下我們倆在家。為了躲避他，我常常拿了錢跑出去買我喜歡吃的零食，走的時候從不吭聲。但他好象很想知道我去哪兒，卻又不敢問，因為他知道問了也沒有用。我仿佛就像打了勝仗一樣，心里樂滋滋的，他終于又被我教訓了一次。
我在外面玩一時忘了時間，轉眼天就要黑了，平時，我大門不出，二門不邁，這一次可玩過了火。我一路小跑，回到家里卻沒有人，飯菜都已準備到桌子上了。我吃飽飯，打開電視機正看得起勁，只聽見一陣急促的腳步聲向我走來。我一看是他，累得滿頭大汗，穿在身上的外套早已脫了下來，搭在肩膀上。不用猜，他肯定是出去找我了。當看到我安然無恙時，便舒了一口氣走了。而坐在那里的我卻呆住了，我忽然覺得有千萬條蟲子在咬我，我知道我錯了。
從那以后，我便對他好了很多，他好象很高興，但遺憾的是我始終沒有叫過他，因此這也成了我的一大心事。在這里我要大聲地喊一聲：“爸爸！女兒知錯了，
心事寫一篇記敘文篇四
“人往高處走，水往低處流。”我想人們在說這話的時候，一定是一臉對水的鄙夷。因而作為一滴水珠，我心里是酸澀的，那是一種懷才不遇的郁悶感覺。
然而，我哪里就甘心低流淪落呢？哪里就情愿隨波逐流呢？我也向往往高處走，往天空飛翔啊。
流動，我已經厭煩。飛翔，才是我夢想。
為了不再碌碌無為地隨波逐流，為了不再過那種只有橫向方向的生活，我邀集了一群志同道合的朋友離開了大部隊停留在了一個小溝中等待機遇到來讓夢想成真。
苦心人，天不負！連日的驕陽，持續的高溫終于讓我們“得道”升空。我終于得償所愿了！我終于飛起來了！我終于在原本只屬于飛鳥的天空中飛翔起來了！我自豪地在天空中向每一片云致意……我從來沒有這樣自由過，從來沒有這樣高興過，從來沒有這樣愜意過……飛翔的感覺真是妙不可言！
然而，妙不可言的感覺沒能夠持續多久。我和朋友們都感到了事態的嚴重：我們曾經流淌過的溪河，干涸了；我們曾經澆灌過的良田，開裂了；我們曾經潤澤過的草木，枯死了。甚至，有的人因缺水而面臨死亡……
干旱、高溫、缺水、死亡……當明白飛翔要以這一系列的殘酷現實為代價，我們腦一下子蒙了，心一下子沉了下來。哪一滴水珠愿意只顧自己的飛翔而讓自然遭受破壞，讓人類遭受災難呢？
我們中了驕陽烈日的計，它只是簡單的滿足了我們水珠飛翔的虛榮心便讓我們掉入了陷阱。水珠在天空中飛翔原來只是看上去很美。我和朋友們再一次團結起來：聚起來是密布烏云，阻擋烈日驕陽；落下來是傾盆大雨，注滿溪河、澆灌良田、潤澤草木……
我再一次隨水流流向低處，但我內心很充實。因為我明白作為水珠飛翔的姿態有很多種：水珠飛翔是那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的洶涌激流，是那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀瀑布，也是那風平浪靜默默無語流向遠方的普通水流。
腳踏實地地飛翔，雖飛不高，但肯定飛得更遠更長久。
是的，現在，我不再想飛翔的事情了，我要做好我本分。
心事寫一篇記敘文篇五
都快期末了，我還沒有畫好美術作業，好不容易完成了，又覺得畫得不好，涂涂改改，始終覺得不滿意。一直拖到現在，不知道有沒有錯過交作業的截止時間。如果因此導致美術成績不及格，那我假期的日子就很難熬了。唉，這都成我的心事了！這不，直到星期五，我才決定去交作業。
辦公室門開著，剛要敲門，我的手又縮了回來：我該怎么跟老師解釋這遲到的作業呢？
“張西源，你在干什么？”班主任突然出現在走廊的另一端，邊說話邊朝我走來。“我……我來交美術作業。”班主任怎么來了？現在騎虎難下，我連打腹稿的時間都沒有了，心中產生了畏懼——我那鬼畫符似的`美術作業就要這樣公之于眾了嗎？蒼天啊，這可不亞于“斬首示眾”啊！我是不是應該再畫一幅？要不我再晚兩天交作業好了！進退兩難間，班主任的聲音又響了起來：“趕緊去呀，愣著做啥！”
我硬著頭皮敲門，進了辦公室。美術老師的辦公桌正對著我，我忐忑不安地走上前，每走一步，都能聽到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是干了壞事的老鼠，那老師就是黑貓警長；如果我是一只飛蟲，老師便是捕蠅草；如果我是魚肉，老師就是刀俎。深吸一口氣，我吞吞吐吐地小聲說：“老師，我是來補交作業的……”
這邊放下作業，那邊我就想開溜。哪想到老師出手比我還要快，一把抓了過去。完了完了，定時炸彈要爆炸了。我的心臟簡直要跳出來，我已經預料到老師的回應：“你這畫的是什么啊？不及格！重畫！”
我低著頭，感覺自己就像暴風雨中被吹得左搖右擺的柳樹。
老師潤了一下嗓子，我的頭又低了一點。
“張同學，你用心畫的作業還是很不錯的。”老師說。
什么？老師竟然沒有批評我？竟然沒有嫌棄我的“鬼畫符”？
我抬起頭，一臉不可思議。
“考試只是檢測手段，作業也不過是你們學習成果的展示。看得出來，你用心了，也進步了，那我的教學目的就達到了。”老師輕描淡寫地說道。
走出辦公室，回想著老師的話，原來是我太看重得失，沒有領悟到老師的用心啊！我長舒一口氣，自言自語道：我的心事終于了結了！
心事寫一篇記敘文篇六
想走，想遠遠的逃離現實，但，我卻不知道往哪走？
屬于我的天堂找不到，我該接受還是追求？一直在心里藏一個人，真的很累，沒有勇氣說出來，一個名字可以讓人崩潰！是自己太弱還是太愛？
一直在告訴自己要好好過屬于自己的生活，一切都會好……
可是，為什么一切都還是一樣，是自己太著急了嗎？還是根本就不會在變？一直以為自己是堅強的，但，面對他時自己是那么的無力，總是會失去語言的能力！突然間覺得人是脆弱的動物，當初的等待沒有理想的結果我并不難過，只是遺憾，回想當初的告白是那么的蒼白覺得可悲！雖然那前方模糊，可是想法清清楚楚，比誰都要希望你會幸福！
當你每次和我打電話時我好開心，卻從未讓你知道，我們每次聊了好長時間但，很多時候彼此都在沉默，我不知道你為什么不掛電話我也不知道自己為什么總要等你開口，你有也是在等我開口嗎？還是。你知道嗎：每次你和我說晚安的時候我的心比任何時候都要開心，都要感覺的幸福！還記得你陪我回家的那條路，路其實是很長的，但卻感覺很短只因為你在身邊，自己希望永遠不要有終點，一直走一直走……
現在我離開了，到了另外一座城市有了自己新的生活，在沒有你的地方過著自己的生活，以為時間久了，就會忘了你！把你的一切都會忘掉，但，現在卻發現自己很幼稚，我并不經常提到你，習慣性的把你藏在心里不讓人知道。你就是我的秘密，一個不愿與別人分享的秘密！
我在生病的時候，總會想到你，在腦袋里不停的回憶著，我不知道這樣的安慰可以撫慰熟悉的傷口多久，我在笑，可是心里卻很痛，痛的沒有痕跡，只有自己知道！
心事寫一篇記敘文篇七
默默地站在水岸，盈盈秋水晃動了月光的影子，意念仿佛像瀲滟的波皺，在思緒中掙扎，蔓延了冥思和遐想。
流年又是一秋，紛紛擾擾的阡陌紅塵，影印出生命中迷人的光華和苦澀的夢境，又成為一個輪回的記憶。深秋的殘香，撒落在秋水之湄，凝神的對視，成了守候瞬間的永恒，訴說著綿綿的思緒。驀然回首，燈火闌珊的迷離，對影成三人的凄涼。當秋葉飄飛時，或許，是沒有目的的墜落。而秋風中的背影，卻沉淀了無盡的落寞，仿若飄在風里的牽念。
不被風擾，不被雨驚；遠離喧囂世俗，不被風轉，不被雨困；心事就像紛飛的雪花般灑落，無聲無息，不惹一粒塵埃，它既不像風——搖擺著無形地狂妄吹捧，也不像雨——小題大做又肆意喧嘩。
一個人靜靜地呆著，或品一杯香茗，享受寂寞和孤獨；或是捧一本書，陶醉于那感性的文字，讓那無關他人的悲喜一味滑過心尖。或是用芊芊淚筆串起被日子風干了的往事，把真情放逐在紫箋之上，旖旎。或追憶著曾經的幸福和溫暖，即使淚流滿面，依然嘴角掛笑！于微風之中聆聽細雨的呢喃，觸摸心與心之間的距離，品人生百味。
一個人靜靜地呆著，拾起幾縷相思。或為無奈而淺唱凄婉，或為錯過而吟詠遺憾，或為美麗而細訴懷念，或為憧憬而撥動心弦。時而心花怒放，時而輕顰嘆息，但這無關乎他人。守望著成長的思緒，當思緒成熟，就讓靈魂敞開，提筆抒懷，悄悄把心事灑落。靜靜地編織著絕世瀟灑的無奈，任心事積累成厚厚的白色的寂寞，安享如幻。
一個人靜靜地呆著，賞盡爭寵的四季，悄慕春輝窺窗，默慰晚霞暗傷，靜聽百鳥爭鳴、和風低語，咀嚼浮動的回憶，讓琴瑟在胸中彈響。
靜靜地，笑納冰雪之高潔，珍存春華秋實，憐惜花開花落，讓香魂與心同在，心事美麗灑脫。靜靜地淡看云卷云舒，我行我素，暴風驟雨，不寒不驚，心事泰然。
一個人靜靜地呆著，看那月兒窺窗，輕盈搖曳一天的沉悶，舒緩著疲憊也溫暖著心事；給思想找個平衡的支點，給感覺找一個散適的范圍，讓疲憊遠離復雜而輕松，讓大愛在人生中細流，讓靈魂在細流中凈化，心事簡單快樂；熱鬧榮華知足不逐，煩惱悲哀知止如山，品讀細微，平和心事，坦然一生。
一個人靜靜地呆著，讓嫻雅在簡單中純粹，讓思緒在寧靜中灑脫順暢，讓一切歸于淡然，寧靜成一汪止水，感覺一個人的心跳，無亂、無憂、無擾、無風也無雨！
一個人靜靜地呆著，是無意義的蹉跎，也是生命極珍貴的休整；在安靜中細品人生的真諦，是一種至境修為，正所謂：無為而有為之。給人生一個別樣精彩，讓有限的生命在智慧和思考中無涯！
心事寫一篇記敘文篇八
不知從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣留意防備。
不明白是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不能夠像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，此刻的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨日與悅因一件小事鬧別扭了，這天與悅相遇仍然持續著“距離”，我明白和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，這天上午鬧翻，下午仍然能夠手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣能夠自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之后，就會多了一層隔膜。“時間能夠沖淡一切？”但能夠沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？
這天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜此刻所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，悲哀流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛。
每個人成長的背后，都有一段屬于自我的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
