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2023年小班元旦活動方案策劃優秀(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:19:48
2023年小班元旦活動方案策劃優秀(九篇)
時間:2023-06-11 18:19:48     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇一

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。

1、布置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞xx。

2、親子游戲

a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

e、救小動物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結。

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇二

20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯歡活動

20xx年x月x日(晚上)

xx幼兒園小二班教室

xx幼兒園小二班老師、孩子和家長

喜氣洋洋迎元旦

活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

1、提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

第一部分:開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

第二部分:集體節目

主持人:為了迎接節日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節目,我們的小歌手已經做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

xxx――電子琴獨奏(數鴨子)

xxx――蒙古族舞蹈

xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分:親子游戲《搶椅子》

第五部分:噼噼啪啪過新年

主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發出噼噼啪啪的聲音!

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇三

展我風采、喜迎新春。

注:20xx年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。

(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學校班級活動程序:

a12:30--12:35學校新年祝詞

c14:15--15:30各班衛生清整(教室及環境區)

(1)教職工分組:共分5組

小學組:小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝

比賽,其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩

位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少

2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節

目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。

2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。

(5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領導致賀詞

比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛生

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇四

1、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節日的快樂。

5、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇五

xx年12月31日星期二

三樓多功能廳

參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

1.通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

班級教師:

1.各班進行新年環境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

2.多功能廳環境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

3.各班幼兒自制新年賀卡。

4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5.主持人——邵連娜

6.關于過新年的`動畫片——陳一吟

7.各班師幼準備一個節目,事先學會歌曲《新年好》

后勤:.需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

一、主持人開場

邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節,我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

二、年的來歷

1.播放動畫片《年的故事》

邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

3.播放新年動畫短片。

三、各班節目表演

邵:今天每個班里都有小朋友準備了節目,接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。

全體師幼欣賞表演。

四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

1.幼兒全體合唱《新年好》

邵:剛才的表演精彩么?現在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

2.新年老人分糖

邵:剛才小朋友的表現太棒了,現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

五、各班交換賀卡

小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

六、活動小結

新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇六

“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

二、跨年晚會目的:

為了加強x員工的凝聚力,豐富x企業文化生活;表達x對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過x年春節。

三、跨年晚會時間:

四、跨年晚會會場:x

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。

3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

五、跨年晚會參與:全體員工及各單位領導

六、跨年晚會特色:

1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。

七、晚會節目任務:

每個部門的節目必須超過兩個。

備注:部門之間可以聯合準備演出節目。

八、籌備進程安排:

1、201x之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、201x月x完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。

3、201x在17f進行晚會節目初排。

4、201x晚會所需物品采購到位。

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇七

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過聯歡會,是家長和孩子充分感受新年的歡樂!

5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

xxxx年12月31日9:10~10:30具體安排:

7:30~8:15

入園接待

1、師生問好,晨檢。

2、跟音樂做各種動作。

3、老師和孩子談話:元旦就要到了,小朋友就要長大一歲,孩子們談談自己的感受。

8:15---8:30入廁、洗手,準備早點。8:30~9:00早餐活動。進餐要求:保持安靜及桌面、地面的衛生。

9:00~9:10生活活動,準備慶祝。

9:10~10:30元旦聯歡活動

1、新年致詞;歡迎家長進入活動室。

3、分組表演故事:《小鴨找朋友》

4、表演歌曲:《妹妹抱著洋娃娃》《玩具進行曲》《走路》《》舞蹈。

5、與家長共同表演舞蹈:《新年好》。

6、親子游戲:穿鞋比賽

7、家長和幼兒一起做賀年卡。

8、師生、家長大聯合,共同完成巨幅賀卡。

9、在活動室前合影留念。

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇八

1、通過開展元旦親子服裝秀活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進親子感情。

3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日,感受節日歡樂的氛圍。

活動時間:20xx年x月x日上午

活動流程:

2、主持人進行活動介紹(9:30—9;40)

3、分區域進行環保服裝制作(9:50—10:20)

4、親子環保服裝秀(10:30——11:30)

5、全園親子圓舞曲

6、活動結束回各班派發禮品。人員安排:

組織協調:x

主持人:x

攝影:x(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片于群共享。)

音樂播放:x(剪輯音樂)x(提前檢查、調試音響設備)

現場協調:x

看班老師:各班老師(看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀律)。

安全巡視:x

活動海報:x

背景布置:x

背景圖設計——x負責,各班教師在x月x日前提供照片5張(照片可組合)邀請卡設計——x負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。

獎狀和獎品:x

注意事項:

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動,不大聲喧嘩、不隨便走動,

3、引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,注意安全。

4、活動結束后,各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。

料制作。x月x日準時發放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發放。x展架和pop立牌使用總公司已發放展具,請重復使用。

小班元旦活動方案目標小班元旦活動方案及反思篇九

元旦到了,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又長大了一歲。對于小班幼兒來說,這是他們在幼兒園度過的第一個新年,我們為他們精心準備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動,目的是給孩子們留下美好的新年回憶。

1、讓幼兒知道過新年了,我又長了一歲了,應當爭取更大的進步。

2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,充分感受節日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,3. 通過活動使幼兒了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

布置教室,體現節日氣氛。準備好活動中需要的物品。

本班教室。

1、集體唱《新年好》

2、班主任致新年賀詞。

親愛的寶寶們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,節日快樂。

3、新年習俗知識小競賽。《動畫欣賞》

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

4、在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

5、請幼兒說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

6、游戲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

師:親愛的小朋友們! 我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現年,我們都很快樂。

最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互相擁抱,把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!

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