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辯論賽策劃書篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
二.活動宗旨:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發展自我。
三.主辦單位:山東女子學院
四.承辦單位:社團聯合會辯論協會
五.活動時間:xx.11.3—xx.25
六.活動安排:(1)11.3:多媒體培訓
(2)11.11:初賽一二場
(3)11.12:初賽三四場
(4)11.18:半決賽
(5)11.25:一二三四名決賽及頒獎典禮
七. 參賽要求:參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備,遵守比賽紀律及比賽規則,服從工作人員安排,尊重評委評判,在每場比賽前做好準備工作,熟悉有關賽程安排。
八. 比賽主題:(賽前抽簽決定)
九. 賽制:1.正方一辯陳詞
2.反方一辯陳詞
3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
7.由正方一辯作攻辯小結
8.由反方一辯作攻辯小結
9.自由辯論
10.反方四辯總結陳詞
11. 正方四辯總結陳詞
12.點評
13.宣布結果
十. 評委:邀請各個學院優秀辯手擔任
十二.活動教室:普教樓201
十三:活動經費:證書十本,共計80元
宣傳海報兩張,共計10元
獎品八份,共計80元共計170元
辯論協會
二、活動地點:t教室
三、活動的目的:擴大同學們的知識面,加強同學之間的團隊合作意識,進一步加強對辯論的了解與認識;
同時也為提高同學們的語言表達能力,并選撥優秀選手參加大院辯論賽。
四、參賽對象:文學院12級所有班級(目前估計是六個班參加)
五、活動亮點:辯題區別以往常見的采用時下最關注的和最具爭議的話題作為同學的比賽題目,從而使得大家的視野擴展不拘于老思維和老方法,選手思維和創新能力更有發揮的空間,也使得比賽更具有吸引力。
六、辯論流程:
主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委、雙方辯手
比賽階段
(一)開篇陳詞正方一辯發言 (立論) (2 分30秒) 反方一辯發言 (立論) (2 分30秒)
(注:每方隊員在用時剩余 30 秒時,主席提醒辯手,時間用完時,主席舉紅牌宣布終止發言。)
(二)攻辯
1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。
2 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。
3 、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。
4 、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。
(注意:每一輪攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,主席舉紅牌宣布終止發言,不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分)
(特別注意:問者只能問,答者只能答)
( 1 分 30 秒)
(注:攻辯小結階段,在每方用時剩余 10秒時,主席提醒辯手,時間用完時,主席舉紅牌宣布終止發言。)
(四)自由辯論 正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5分鐘,雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;
若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,不能對重要問題回避交鋒兩次以上,對于對方已經明確回答的問題,不能糾纏不放。
(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,主席提醒;
時間用完時,主席舉紅牌宣布終止發言。)
(五)總結陳詞
( 4分鐘)
(注:應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩余 30秒時,主席提醒,時間用完時,主席舉紅牌宣布終止發言。)
(六) 觀眾提問
加比賽觀賞性,不影響比賽結果。
其它注意事項:
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、普通話不標準的適量扣分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。
但尺寸不能過大,以免遮擋。
7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動
8、評委評議出獲勝方和最佳辯手
9、主持人宣布結果,宣布辯論賽結束
七、各部門協作
筆記本、筆為主
稱號。
九、備注:
原則
2、主持人、計時員由學習部安排,有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓邀請
㈠活動主題:百家爭鳴,思辯人生
㈡活動宗旨:辯出精彩,辨出睿智
㈢活動目標:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養
團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使專業之間,學生之間互動。為工程學子在蕭瑟的秋天送去青春的熱浪,使身懷絕技的校園辯手脫穎而出,使同學們在緊張的學習生活中享受生活獨有的樂趣。這是一個展示青春風采的舞臺,這是一個飛揚激情的舞臺!
㈣參賽對象:
㈤主辦單位:
㈥活動地點:
㈦活動時間:
㈧邀請人員:
一、活動前安排
1、 申請活動場地
2、 學習部部長給各班負責人召開會議通知活動情況,要求各班選
送選手參賽,上報學生會,統計參賽人數。
食堂、公告欄和公寓門口
5、電子屏宣傳:在臨雅軒墻壁上鑲嵌的電子屏上發布辯論賽的相關
信息,擴大活動影響
三、活動內容
1、項目:團體賽(4人一組,分主辯、二辯、三辯、四辯)個人賽
1、開幕式:由主持人宣布本次活動正式開始,接著主持人介紹到場
嘉賓及評委,并說明比賽規則。
2、比賽階段:正方和反方交替提出觀點,每個環節不超過三分鐘 ,
雙方各有兩次機會
評委進行打分。表演結束之后,由主持人公布前面一個環節的成績。
4、觀眾互動環節:每次公布選手成績之后進行一次互動并現場發放禮品
5、最后公布獲獎名單,頒發證書及獎品。
6、由出席嘉賓及評委與獲獎者合影留念 五、比賽規則
六、評分標準及獎項設置
評委總分為10分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分
①根據評委所評分值推出最佳團隊一個,優秀團隊兩個 ②根據評委所給分值高低評出最佳辯手一名,優秀辯手兩名。
③大賽還設最佳人氣獎一名
④ 觀眾幸運獎每次產生一名獎品為價值2元的紀念品一份 七、設備要求
音響、桌凳、麥克風等 八、財務預算
九、活動時間安排表
十、突發事件及應對措施
1、為以防活動期間出現人手不夠的情況,活動開展前特邀請學院學生會干事來協助。
2、為以防活動期間出現參賽者情緒激動身體不適的情況,活動前特邀校醫院醫生屆時出席現場,以應對突發情況。
3、為避免發生言語上的沖突,活動前要對各位分管責任的干事進行禮貌方面的指導。
4、為避免活動當天有個別干事渾水摸魚的情況,活動前一定要分工明確,實行責任制。
5、為以防活動當天出現并列成績的情況,證書與獎品要提前多備三份,和老板商量好退貨事項。
蘭州工業學院材料工程系
首屆“材料杯”辯論賽
策
劃
書
材料工程系團總支學生會
2014-9-16
一、 活動名稱
蘭州工業學院材料工程系首屆“材料杯”辯論賽
二、活動主題
辯出風采 論出水平
三、活動目的
舉辦本屆辯論賽是為了繼承材料工程系學生會“全心全意為學生服務”的傳統精神,加強校園文化建設,推進學生素質拓展計劃的實施,促進學風建設,提高學生的應變和表達能力,培養學生的創新思維和邏輯思維能力,培養團隊能力,全面展示我系素質教育成果。
四、活動簡介
“材料杯”辯論賽是我系每年針對大一新生開展的一項比賽,此比賽為我系學生提供了一個充分展示個人才能、提高口才表達能力和交際水平的平臺。我們希望通過此次辯論賽同學們能在平時的課余時間得到多方面的才能鍛煉和提高,培養“說我所想,辯我所感”的精神,提高大學生隨機應變的能力和辯論水平。
五、活動對象
材料工程系2014級全體學生
六、舉辦單位
主辦:共青團蘭州工業學院委員會
承辦:材料工程系團總支學生會
七、報名方式
1、本屆辯論賽共有6支參賽隊伍(2014級各班每班一支)
2、各參賽隊由領隊(1名)及辯手(4名)五人組成。
3、由學生會相關負責人向各班同學做宣傳和介紹,各班參加比賽和報名當主持人的同學到本班學習委員處報名,由各班班委決定最終代表本班參加比賽的人員名單。
八、時間安排
1、前期準備2014/9/17—2014/9/18
2、宣傳2014/9/19
3、報名階段2014/9/20—2014/9/21
4、辯手及主持培訓2014/9/22—2014/10/8
5、初賽、半決賽階段2014/10/10—2014/10/31
6、季軍賽、冠軍賽時間待定
九、活動地點:待定
十、活動流程
1、申請審批
2、宣傳:a、由學生會相關負責人向各班同學做宣傳和介紹;
b、向各班發放《參賽手冊》。
3、報名
4、辯手及主持人培訓
由11級參加過辯論賽的辯手和主持人對12級的辯手和主持人進行培訓。
5、抽簽、初賽
由六個班進行抽簽組成3組,進行三場比賽。
6、半決賽
7、決賽(季軍賽、冠軍賽)
8、成績公布
由學生會宣傳部的同學以出海報等形式進行公布。
十一、賽制說明
四對四團體辯論賽,比賽采取單淘汰制,共7場:三場初賽,兩場半決賽,季軍賽,冠軍賽。
十二、獎項設置
冠軍(一隊)獎品獎狀
亞軍(一隊)獎品獎狀
季軍(一隊)獎品獎狀
參與獎(三隊)獎品獎狀
最佳辯手(兩名)獎品榮譽證書
優秀主持人(兩名)獎品榮譽證書
十三、經費預算
茶葉:10元紙杯:5元會場布置用品:20元
獎狀:10元 榮譽證書:20元請帖:20
總計:85元
十四、比賽規則、流程、用時規定和評分標準等內容見《參賽手冊》。
材料工程系團總支學生會
2014-9-16
二. 活動宗旨:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發展自我。
三. 主辦單位:山東女子學院
四. 承辦單位:社團聯合會辯論協會
五. 活動時間:xx.11.3—xx.25
六. 活動安排:(1)11.3:多媒體培訓
(2)11.11:初賽一二場
(3)11.12:初賽三四場
(4)11.18:半決賽
(5)11.25:一二三四名決賽及頒獎典禮
七. 參賽要求:參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備,遵守比賽紀律及比賽規則,服從工作人員安排,尊重評委評判,在每場比賽前做好準備工作,熟悉有關賽程安排。
八. 比賽主題:(賽前抽簽決定)
九. 賽制:1.正方一辯陳詞
2.反方一辯陳詞
3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
7.由正方一辯作攻辯小結
8.由反方一辯作攻辯小結
9.自由辯論
10.反方四辯總結陳詞
11. 正方四辯總結陳詞
12.點評
13.宣布結果
十. 評委:邀請各個學院優秀辯手擔任
十二.活動教室:普教樓201
十三:活動經費:證書十本,共計80元
宣傳海報兩張,共計10元
獎品八份,共計80元 共計170元
辯論協會
3 ;辯論賽策劃書篇二
二、活動目的:
舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質,更好地豐富校文化和廣大同學的課余生活,活躍校園氣氛,促進我校高中生積極向上發展,營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學習氛圍,并為廣大高中生提供一個展現自我風范的舞臺,同時提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發掘培養我校優秀辯論人才。
三、賽制:六隊六公開賽
四、規則及程序:
1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則并宣布比賽開始。
(1)、開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內)
1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)
1在總時間內,每位辯手的發言順序,次數和個人發言用時下限。
2由正,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發言,完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完為止。
3當一方發言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發言時間己到。
4一方發言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發言權,可繼續發言,直到該隊的時間用完。
5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據。
6自由辯論時間到則自由辯論環節結束。
(4)、總結陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)
1正方五辯總結陳詞。
2反方五辯總結陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結束。
五、抽簽事宜
第一條.初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數)
1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)
2、內容資料:論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。
3、風度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的表現(10分)
七、(1)參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
八、比賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。
辯論賽策劃書篇三
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協作能力,促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
大一新生,每個專業派出兩個隊。
觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽:3月8日
評委培訓:3月12日晚自習
初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)
復賽:第五周(16號進入復賽的班級抽簽,22號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊)
教學樓
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序 (總計28分鐘)
開篇立論 雙方一辯 (先正方) 各3分鐘
小結攻辯階段 正方三辯 1分30秒
小結攻辯階段 反方二辯 1分30秒
自由辯論 雙方開始進行自由辯論(正方先) 各5分鐘
總結陳詞 雙方四辯總結陳詞 (反方先) 3分鐘分鐘
5 、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結束
7 、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
比賽決出前3名,優秀辯手3位,優秀班級組織獎1個。頒發證書,給予適當的物質獎勵。
1、多媒體教室租借費100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
辯論賽策劃書篇四
承辦:師范學院陳楚風文學社
活動口號:激情飛揚,辯出自我
舉辦時間:xx年4月
舉辦地點:周口師范學院北校區
活動目的:
1,為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
活動背景:
1,‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功
2,當今競爭激烈的社會,大學生需要培養‘說我所想,辯我所感’的精神
3,提高大學生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構:
1,共青團周口師范學院委員會
2,周口師范學院陳楚風文學社
3,廣大在校學生
活動主要內容:
[一]征辯論題:
[二]宣傳:
1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
[三]部署具體的活動內容
1,本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓,盡量減少不必要的麻煩
2,要制訂嚴格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序
具體事宜:
第一,抽簽事宜
第一條.初賽:在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條.抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
第二:比賽賽制
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊,比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第二階段
補充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環節:首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結,然后是正方三辯作攻辯小結,時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論:首先由正方提問,雙方累計時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
辯論賽策劃書篇五
二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力
三、參賽對象:天津廣播影視職業學院學生會學習部全體成員
四、主辦單位:天津廣播影視職業學院學生會學習部
五、活動時間與地點:
六、參賽要求:
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。
比賽前期流程:
1、外聯部拉贊助
2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當中
3、挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調動氣氛,富有感情;膽大,發音標準)
5、申請活動使用的課室
6、向評委發出邀請,并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請
8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)
比賽流程
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是正方,觀點是;反方,觀點是
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
八、比賽規程:
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;
2、攻辯階段:
先由正方二辯發問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方二辯發問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由正方三辯發問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;
先由反方三辯發問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;
3、攻辯小結:
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結,時間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結陳詞:
分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各為3分鐘
6、辯論結束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽:
2、復賽和決賽:老師+各協會的會長
3、獎項設置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品
2、最佳辯手每場一名:頒發個人榮譽證書
經費預算:
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4、打印相關資料的費用
辯論賽策劃書篇六
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協作能力,促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
二、活動對象
大一新生,每個專業派出兩個隊。
三、活動時間
觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽:3月8日
評委培訓:3月12日晚自習
初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)
復賽:第五周(16號進入復賽的班級抽簽,22號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊)
四、活動地點
教學樓
五、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)
六、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
小結攻辯階段正方三辯1分30秒
小結攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結束
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
八、獎項設置
比賽決出前3名,優秀辯手3位,優秀班級組織獎1個。頒發證書,給予適當的物質獎勵。
九、經費預算
1、多媒體教室租借費100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
辯論賽策劃書篇七
本屆辯論賽主要為豐富暢想商學院全體學員課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和商學院學員奮發上進、超越自我的精神面貌,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協作能力。
二、活動宗旨
關注社會,追求卓越;鍛煉口才,超越自我。
三、活動組織
主辦方:暢想商學院
策劃人:劉雙橋周金剛
四、活動時間
辯論規則培訓:20xx年11月26日~31日;
物資籌備:20xx年11月28日~12月1日;
比賽時間:預賽,20xx年12月2日19:00—21:00
決賽,20xx年12月9日19:00—21:00。
五、賽事安排
1、本次比賽分為預賽和決賽兩個部分
2、暢想商學院第五期學員分為四個組,每組選出4人組成參賽隊伍
3、初賽兩場,第一場:第一組vs第四組;第二場:第二組vs第三組;
4、決賽一場,預賽勝出的兩組進行最終角逐。
六、活動地點
西校區3教t1教室
七、資源需要
人力資源:暢想商學院全體成員。
物力資源:活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。
活動準備
八、人員安排
4、工作人員需統一著正裝;
5、負責人須協同工作人員在賽前購置或借用比賽所需