寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
《駱駝祥子》讀后感600字篇一
主要講了一個來自農(nóng)村的叫祥子,在他拉上租來的車以后,立志買一輛車自己拉。做一個獨立的勞動者。在強烈的信心的鼓舞和支持下,經(jīng)過3年的努力,他用自己的血汗換來一輛車。但是沒多久,軍閥的亂兵搶走了他的車,借著反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄,主人躲避特務(wù)的追蹤,還使他丟了比較安定的工作,對他的那種推脫不開的愛情又給他的身心帶來磨難,迎著這一個又一個的打擊,他做過掙扎,任然執(zhí)著地想用更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的愿望。
祥子是一個正直善良的人。
對于駱駝祥子我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到佩服。
我佩服他以前的堅強,他的上進,然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,最終還是被打敗。也許是因為社會的極度黑暗,也許是因為個人的因素。人是有思想的動物,應(yīng)該有自己的目標(biāo)和理想。
《駱駝祥子》讀后感600字篇二
老舍的代表作——《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。
祥子來自鄉(xiāng)間,日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去,他來到城市,渴望以自己的誠實勞動,創(chuàng)立新的生活。
買車,做個獨立的勞動者,“這是他的志愿,希望,甚至是宗教”。城市似乎給了祥子實現(xiàn)志愿的機遇,經(jīng)過三年奮斗,他買上了車,但不到半年,竟被人搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢想,盡管他對自己的追求不無懷疑,幾度動搖,但仍然不斷振作起來,再度奮斗。
應(yīng)該說,祥子以堅韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗,構(gòu)成了小說的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的結(jié)局,是以祥子的失敗告終的,他終于未能做成擁有自己一輛車的夢。
小說不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對祥子的物質(zhì)剝奪,而且還刻畫了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落。“他沒了心,他的心被人家摘去了。”一個勤勞善良的農(nóng)村青年,就這樣被改塑為一個行尸走肉般的無業(yè)游民。
我以前對老師所說的“吃人的、黑暗的社會”還沒什么感覺,看完這個故事后,我知道了軍閥統(tǒng)治下的腐朽的社會的可怖,我很慶幸自己生在一個開化的文明社會。
《駱駝祥子》讀后感600字篇三
有這么一本書,它使我看到了舊北京人力車夫的辛酸故事,了解過去黑暗社會中底層勞動人民的命運。這本書就是《駱駝祥子》。
駱駝祥子是一部寫一位懷著夢想,年輕力壯的祥子在城市里經(jīng)過買車賣車的過程,漸漸變得墮落的小說。
我認(rèn)為,駱駝祥子恰好反映了我國的舊社會的狀況。那時的舊社會是一個動蕩,黑暗,的社會。那時的祥子雖然貧窮,但是他會通過自己的努力,改變現(xiàn)狀,過上幸福生活。可是因為那時的社會,戰(zhàn)亂和黑暗。讓他們一次次失敗,一次次的擁有夢想,但又很快被殘酷的社會打會原形。使他們不得不屏棄他們原來的誠實,原來的勤勞,而變得好吃懶做。原因是什么?原因就是因為他們生活在那樣一個吃人的社會。讓他們無法堅持自己的理想。
如果祥子生活在現(xiàn)在。我想他們可以通過自己的勤勞。能讓自己過上幸福的生活。因為現(xiàn)在是一個和平的年代。不會有大兵把他的車搶去,不回讓算命的把錢給騙走,而使他不得已把車又給賣了。
與祥子作對比,我覺得我是幸運的,因為我是生活在這個和平的年代,只要我們好好學(xué)習(xí),長大了就能過上幸福的生活,而不會成為像祥子樣的失敗者。(王梓豫)
《駱駝祥子》讀后感600字篇四
烈日炎炎,忙碌了一個上午的我終于爭取到了一點空余時間,坐在沙發(fā)上拿起了《駱駝祥子》,開始如癡如醉地讀了起來。
它的作者是老舍,原名舒慶春,是中國現(xiàn)代小說家,著名作家,杰出的語言大師,是新中國成立以來的第一位人民藝術(shù)家。
書中的主人公名為祥子,他生活在一個低層街區(qū),無論如何努力都不能更上一層樓,卻依舊在這個城市里做著一個善良守本的車夫。然而最后卻因為多次遭到生活的打擊,由一個善良的車夫變成了“人不人鬼不鬼”的可憐蟲。
我印象最深的便是劉四說祥子是個臭拉車的,可只能怪祥子沒個便利的嘴。
這本書控訴了黑暗的舊社會對勞動者的剝削與壓迫,表現(xiàn)出了對勞動人民的深切同情。
如果拿一個人怎么努力都不能幸福的社會與現(xiàn)代社會相比,或許我們的現(xiàn)在便是不幸。
祥子雖說是不幸的,可我如果就是祥子,我可能老早就在書里消失了吧。我已經(jīng)是萬幸了,出生在一個富強的國家,生活在一個和平的年代,又有什么理由不好好的讀書,不珍惜時間?
“書籍是人類進步的階梯?!被蛟S,這本書已經(jīng)在潛移默化地影響我。我也推薦你去看這本書,相信你一定會從中受益匪淺的。(慈溪緯賽爾新實驗教育學(xué)校黃健翔)