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知識競賽策劃書篇一
一、競賽時間
初賽:20__年10月25日
決賽:待定
二、競賽地點
初賽—人力資源部培訓中心教室;
決賽—主樓圓形報告廳
三、參賽范圍
集團公司所屬各單位及相關部門
四、參賽形式
本次競賽采取團體賽的形式,每個單位報1-2個參賽隊,每個參賽隊由3人組成(其中1人為一線職工,1人為班組長或工段長,一人為專兼職安全員),參賽隊員要求統一上身著沈陽機床工裝。
五、競賽內容
《安全生產法》、《職業病防治法》、《消防法》、《工會法》、《勞動法》、《沈陽市安全生產條例》、《工會勞動保護監督檢查三個條例》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《安全員手冊》、公司安全生產規章制度、安全生產應知應會、安全技術操作規程、防火防爆知識、職業衛生知識等。
六、競賽規則
1、競賽采取初賽和決賽兩個階段。
2、初賽為筆試,閉卷考試,分為選擇、判斷、填空三種題型,按三人成績總和,選拔出前六個代表隊進入決賽。
3、決賽時,競賽方式待定。
4、決賽時,請各代表隊首先簡單介紹自己的團隊,語言精練,時間為30秒。
七、獎項
本次競賽共設立四個獎項,分別為一等獎、二等獎、三等獎和優勝獎,其中一等獎、二等獎、三等獎各一支代表隊,優勝獎三支代表隊。
八、要求
1、各單位要高度重視此項活動,加強組織領導,精心選拔參賽人員,注重工作實效。
2、各單位要通過此次活動,加強宣傳教育,激勵廣大職工主動學習安全健康知識,通過全員參與,提升廣大職工的安全健康意識和自我保護能力。
3、各單位于10月15日前以電子版形式將“安康杯”安全生產知識競賽報名表上報集團工會。
聯系人:梁永奇
聯系方式:25191928
知識競賽策劃書篇二
湖南省大學生課外學術科技作品競賽活動自1989年開展以來,已成功舉辦六屆。十多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加課外學術科技活動,發現和培養了一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是由共青團湖南省委、省教育廳、省科協、省學聯聯合舉辦的一項具有導向性、示范性和權威性的大學生科技創新競賽活動。此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰,為我國現代化建設發現和培養創新型人才。我省這項競賽取得了比較顯著的人才效益和社會經濟效益,在全社會尤其是高校產生了重要影響。
湘潭大學自參賽以來,在全國和湖南省“挑戰杯”競賽中已獲得包括全國一等獎在內的各項獎勵39項。湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽將于11月底在我校舉行,目前我校已全面啟動競賽籌備工作,努力將本屆全省“挑戰杯”辦出特色、辦出水平,辦成展示我校大學生科技創新能力和學校精神風貌的一個重要窗口。
學、崇高真理的進取精神,并發現和造就更多的科技人才,為了履行在湘大學生中普及科學技術氛圍的職能,促進湘大學生主動了解、學習科學技術知識,特別是主動了解“挑戰杯”,我們計劃在10月15日至11月15日期間舉辦“挑戰杯”知識競賽——暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。
二、 活動目的
今年11月底,湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽決賽將在我校舉行。為迎接即將到來的挑戰杯,迎合挑戰杯“導向性、示范性、群眾性”的特點,配合校團委的工作,我們計劃在10月10日至11月15期間以湖南省第七屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和神州八號今年底上天為背景,與學生網政中心聯合舉辦“挑戰杯”知識搶答賽暨湘潭大學第四屆百科知識競賽。以期達到促進全校學生主動了解“挑戰杯”的目的,為11月的湖南省第七屆“挑戰杯”在學生中作好預熱工作。本次活動是繼“百靈鳥”辯論賽后,又一次全校型的大學生知識競賽。在共青團湘潭大學委員會的領導下,經湘潭大學大學生科協與湘潭大學網政中心合力組織,全校各院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
三、 活動組織形式
主 辦: 共青團湘潭大學委員會
承 辦: 湘潭大學大學生科協
四、活動流程
一)活動預計時間及活動地點
1、賽程 預賽: 第一場 20__年10月21日
第二場 20__年10月22日
第三場 20__年10月28日
決賽: 總決賽 20__年11月04日
2、地點 學生活動中心或逸夫樓報告廳
二)參賽形式及基本流程
1、 參賽選手及助賽觀眾
活動面向湘潭大學所有本、專科院系展開(包括成教學院),由校團委下發文件到各院,根據要求每個院選派3名主答手及40名助答觀眾(全院學生人數少于400人的院系可以互相聯合組隊參加比賽)。要求參賽選手參加比賽時穿著端莊正式,助答觀眾中設置相關的負責人,并準備好具有自己院系特征的口號,也可自行準備標語、海報等助威道具。各院將以上人員名單(主答手必須寫明姓名、班級、性別)在預賽前一周交至校科協辦公室(或關詩兵同學tel:5176736處)。3名主答手中必須有2人以上(包括2人)為06級學生,且至少要有一名女生。
2、在預賽前召開動員準備會議,在會上聽取各個院系意見,并為各院系提供本次比賽題庫。將所有參賽隊伍分為a、b、c組,抽簽決定預賽分組。預賽前將各場預賽的邀請函派發到各院團委書記及團委學生會處,預賽后,a、b、c三組中的前兩名晉級決賽,每組第三名頒發“優秀組織獎”。
3、科協將根據預賽結果組織決賽,決賽前必須將決賽邀請函派發到各院系,通過決賽將角逐出本次活動的冠軍、亞軍、季軍。晉級決賽而未獲得名次的隊伍,給予“優秀組織獎”。
4、頒獎與活動總結
獎 項:冠軍 獎金及獎品(總價值1000元)+獎狀+證書
亞軍 獎金及獎品(總價值 600元)+獎狀+證書
季軍 獎金及獎品(總價值 300元)+獎狀+證書
最佳組織獎 獎金及獎品(總價值200元)+獎狀
活動總結:對本次活動的組織、運行情況及取得的成果和產生的影響等方面進行總結,并請周益春副校長作總結報告。
5、活動的后續工作
①書寫本次活動的總結報告并在20__年11月25日前交至校團委。
②舉辦科技電影月。
③爭取在校廣播站和湘潭大學報以及其他媒體上對本次活動進行報道。
三) 活動的動員與宣傳
1、活動動員:召開各院系團委學生會代表大會進行活動動員。
2、活動的宣傳:
⑴活動前期宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。
②制作并張貼海報、噴繪、橫幅。
噴繪 12元/平方 五幅 3m_m
海報 五張
橫幅 80元/條 五條
噴繪、海報、橫幅分別懸掛于興湘、金翰林、南苑、北苑、職業技術學院、琴湖公寓等地的重要路口或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。
⑵活動中間宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。
②制作并張貼噴繪。噴繪內容為三場預賽及最后決賽的時間地點,比賽隊伍等相關內容。
噴繪 12元/平方 4_幅 1.2m_m
⑶活動后期宣傳
①邀請校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報 道。
②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。
噴繪 12元/平方 5幅 1.2m_m
四)比賽流程
1、 必答題環節
a. 題型設計
題目內容全部于挑戰杯有關,題型有選擇題、判斷題、填空題,答題共五輪,每輪每隊依次回答一個題目。
b. 答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制
主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。
d. 評分標準
每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯、棄權不加分。
e. 觀眾答題
當一名選手答錯題時,主持人可請求觀眾重答,答對可獲得精美禮品。
f. 主持人公布各隊得分情況
2、 搶答題環節
a. 題型設計
共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。
b. 答題規則
各隊得到答題權后,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,同一題可搶答兩次,第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。
c. 評分標準
答對的隊可加10分,回答錯誤的隊伍予負5分。
d. 主持人公布各隊得分情況。
中場休息10分鐘(決賽時取消)
3、主觀論述題環節 (只在決賽中進行)
a. 題型設計
各隊按順序隨機抽題
b. 答題方法
各隊抽題后,主持人給出10分鐘自由思考時間(即中場休息時間)做答題準備,每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
c. 答題規則
從主持人宣布正式答題起,全場不可再討論,各隊依次闡述觀點,時間限制在3分鐘以內。
d. 評分標準
論點明確 5分 表達清晰 5分
思考創新 5分 綜合表現 5分
e. 回答完畢,評委給分。主持人公布各隊得分情況。
4、風險題環節
a. 題型設計
所有題目根據難易分為10分,20分,30分三種分值。
b. 答題規則
每隊只有一次選擇答題的機會,主持人在讀完題后10秒內答題有效,超時扣分。
c. 評分標準
答對加分,答錯扣分。
d. 觀眾助答
主答手回答錯誤時可由主持人請觀眾重答,答對贈送精美禮品。
e. 主持人公布各隊得分情況。
5、超級沖鋒題
a. 題型設計
b. 答題規則及評分標準
每隊派一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否進行下面的答題,答錯一次或不知道回答可請求現場觀眾助答一次,觀眾答題正確可獲得精美禮品一份,選手再次答錯則按本次答題得相應分值扣分,如全部答對則另加30分作為鼓勵。
c . 答題時間限制
主持人讀完題,20秒內回答正確有效,超時扣分。
d. 主持人公布各隊得分情況。
6、總結頒獎
主持人宣布比賽結果,由嘉賓為獲獎隊伍頒發證書和獎品,主持人宣布比賽結束。
五)比賽時間設置
1、預賽 入 場 30分鐘
比賽時間 120分鐘
會場清理 30分鐘
2、決賽 入 場 30分鐘
比賽時間 150分鐘
會場清理 30分鐘
六)賽場布置
由李青凱、黃文慶全面負責:
包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。
七)主持人聘請及決賽評委邀請
主 持 人; 兩名(男女各一) 化妝與租借衣物
嘉賓邀請: 校團委老師及學校其他部門相關領導、老師
五、財務預測與分析
一)宣傳資金
噴繪 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元
25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元
橫幅 80元/條 五 條 5_0=400元
請貼 (21個_個/院+6個_個/院)_元/個=96元
小計:1756元
二) 獎品設置資金
獎 項: 冠 軍 1000元 +獎狀+證書
亞 軍 600元 +獎狀+證書
季 軍 300元 +獎狀+證書
最佳組織獎 200元獎金或禮品+獎狀
觀眾助答禮品 四場比賽共計600元
小計:3763元
三) 主持人聘請資金預測
男女 各一:50元/(場_)_場_人=400元
化妝與服裝:200元
小計:600元
四) 會場用水資金預測
礦泉水、茶葉、茶杯、其他
小計:200元
五) 科技電影月資金預測
4周_天_0元/每天=80元
小計: 80元
六) 其他雜務預測
用于印制各種資料及購買會場用品及其他相關活動用品
小計:300元
總計:
1756+3763+600+200+300+80=6699元
『競賽演示系統』和『電腦搶答器』被中國農業銀行總行指定為行業知識競賽專用軟硬件!
湘潭大學大學生科協
20__年十月十日
知識競賽策劃書篇三
隨著中國經濟的快速發展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識,還應了解一些經濟常識,熟知國家經濟動態,時刻關注國家時政,做一名洞悉時事的優秀大學生。
二.活動主題:
用專業知識解讀經濟問題,以勇氣鑄造胸才偉略。
三.活動目的:
1.使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。
2.關注社會熱點,熟知國家經濟動態。
3.提高同學們學習的積極性,使同學們更多的了解經濟知識,掌握基本經濟常識。
4.鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。
四.活動時間:
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五.競賽內容:
國際經濟與貿易,市場營銷,房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。
六.活動流程:
(一).初賽:
1、時間:4月7日至4月11日
2、步驟:
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分,綜合三項成績,取總分前六名的參賽選手進入決賽。
(二).決賽
1、時間:4月14日至18日
2、步驟:
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現場互動
七.活動地點:
1.初賽:1201。
2.決賽:國際會議報告廳。
八.參賽條件:
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九.報名方式:
四希飯莊東門口現場報名。
十.報名時間:
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一.獎項設置:
(一)特等獎:經濟知識優秀獎
(二)1、經濟知識一等獎
2、經濟知識二等獎
3、經濟知識三等獎
(三)人氣獎
(四)才藝獎
十二.評委構成:
初賽:
決賽:
備注:該活動時間均為初步擬定,如有變動,另行安排。
知識競賽策劃書篇四
一、活動主題:“夯實三基三嚴、爭做智慧護理達人”
二、具體安排
(一)主辦部門:護理部
(二)參加人員:全體護士、護理學生、護理教師
(三)活動時間安排:
護士代表隊(護士長一名、中級職稱人員一名、護士一名)
護理學生代表隊(在院實習學生)
護理教師代表隊(護理教研室老師)
3、6月15日(半決賽)
入圍10支隊伍進行半決賽后勝出隊伍參加決賽。
4、決賽:6月20日13:30分,十二樓大會議室
知識競賽策劃書篇五
作為會計電算化專業的學生,無論是日常學習,還是將來踏入社會參與工作,都離不開會計基礎知識的運用。本次會計知識競賽的目的是:鞏固專業知識,鍛煉財會思考能力,展示會計風采,讓支部的同學對會計知識有更全面深入的了解,能夠應用于日常生活中。同時加強支部同學對《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》的復習,應對會計從業資格證的考試。
二、活動簡介
1、活動單位:經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部
3、競賽命題范圍:包括《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》。
4、競賽時間:_年5月19日(星期三)
5、競賽地點:待定
6、競賽程序:本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。
(一)準備階段:_年5月4日,由全體班委進行競賽前期準備,制定競賽規則、競賽辦法及競賽題庫,下發競賽通知等。
(二)復習階段:_年5月5日至5月18日,各學習小組在小組長的帶領下,自主對《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》進行認真復習,并做好復習筆記。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。
(三)競賽階段:_年5月19日,正式競賽。
7、競賽內容
(一)會計知識問答
各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套,然后進行根據題目進行回答,答對一道加10分,答錯不扣分。問答題設選擇題和判斷題。
規則:1、主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時,每題回答時間限時15秒,參賽小組必須在規定的時間內回答問題,超時回答無效。
2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料,否則取消此次答題機會。
3、選擇題環節中,參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會,回答正確兩個小組分別加5分,回答錯誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環節中,參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分,答錯不扣分。因題目由主持人根據ppt展示直接口頭提問,所以請各選手集中注意力,快速判斷正誤,以遍爭取更多時間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯比賽
參賽小組根據主持人派發的憑證試卷進行填制或改錯,比賽口號開始后,參賽小組填上自己小組編號后,開始答卷。比賽時間為4分鐘,比賽結束后,立刻停止答卷。憑證填制正確加10分,憑證改錯正確加10分,錯誤不扣分。
(三)會計搶答挑戰賽
各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答,先按舉手的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。
規則:1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式,各個參賽學習小組同時進行搶答,最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。
三、活動后期:
1、針對本次知識競賽做一個成果展示。
2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的復習,充分準備,應對會計從業資格證的考試。
四、獎項設置
獎項
名額
獎品
一等獎
1
證書+獎品
二等獎
2
證書+獎品
三等獎
3
證書+獎品
優秀獎
5
證書+獎品
五、活動負責人
知識競賽策劃書篇六
根據安徽省應急管理廳等單位下發的《關于開展20__年應急管理普法知識競賽活動的通知》要求,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動,根據運銷部實際,特制定運銷部20__年應急管理普法知識競賽活動方案。
一、 組織機構
為確保此次競賽活動順利開展,取得實效,成立運銷部20__年應急管理普法知識競賽活動領導小組。
組 長:王戰杰、蔣守棟
副組長:單敏杰、賀廣亮、韓運強、趙傳忠、王磊
成 員:周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊
此次競賽活動由賀廣亮負責全面跟蹤落實。
二、 活動時間及方式
第二階段:20__年9月1日-----20__年9月30日
三、 競賽活動實施方案
(一)宣傳發動階段
20__年8月28日---20__年8月31日為宣傳發動階段,充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產例會及運銷部培訓公眾平臺等多種形式進行普法宣傳,要求所有在崗員工了解活動要求,通過掃描學習的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。
(二)集中學習階段。20__年9月1日——20__年9月10日為集中學習階段。充分利用每周安全生產例會時間進行集中學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產事故應急條例》等相關法律法規內容,加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育,在運銷部全體員工中形成學法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。
(三)組織實施階段20__年9月1日——20__年9月30日為組織實施階段。由領導示范帶頭,全員參與按照相關要求,每天進行網上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監督統計。
知識競賽策劃書篇七
為了激發學生的讀書興趣,引導學生在趣味中尋找書香,豐富學生的校園文化生活,增強集體間的合作能力,促進學生綜合素質全面發展,營造濃郁的校園學習氛圍。圖書館特舉辦知識競賽,現將《三亞航空旅游職業學院第二屆知識競賽活動方案》予以下發,請各系部配合。
特此通知
附件:⒈三亞航空旅游職業學院第二屆知識競賽活動方案
三亞航空旅游職業學院圖書館
20__年9月20日
附件1
三亞航空旅游職業學院第二屆知識競賽
活動方案
一、活動主題
博學篤行·勇往直前
二、活動宗旨
堅持“崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰”的宗旨。
三、參賽對象
全體20__級新生
四、活動時間
初賽:20__年10月15日-16日
決賽:20__年10月23日
五、活動地點
初賽:圖書館一樓報刊、工具書閱覽室
決賽:圖書館報告廳
六、活動要求
㈠所有部系認真對待,加強與圖書館的協調配合,發動學生積極參與;
㈡比賽期間,參加比賽相關的班級可組織學生到現場觀看,通過選手們的競賽問答增加知識量。
附件2
一、比賽內容
百科知識
二、報名時間
20__年10月8日-10月13日
三、報名方式
㈠隊伍劃分
⒈基礎部與外國語言系:組建2個小組,負責人:陳田;
⒉民航運輸系:組建21個小組,負責人:祿健;
⒊旅游與酒店管理系:組建10個小組,負責人:白楊;
⒋機電工程系:組建4個小組,負責人:王祖一;
⒌海運工程系:組建3個小組,負責人:王好祥。
㈡報名方式
四、比賽安排
㈠20__年10月14日18:30在圖書館服務大廳進行抽簽
㈤20__年10月23日19:00在圖書館報告廳進行決賽
五、比賽注意事項
㈠參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,不得使用計算機,計算器,手機,電子詞典等信息工具。
㈡中途不得更換隊員。
㈢各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。
㈣各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
㈤比賽中出現作弊情況,立即取消比賽成績及資格。
六、比賽的詳細規則及流程
㈠初賽
快問快答題——“一站到底”
⒈題型設計:問題內容全部來源于百科知識,每輪每組參賽隊伍通過抽簽確定pk隊伍,共回答20道題,答對題目多的隊伍獲勝,如有平分可進行加賽。
⒉答題規則:每兩組參賽隊伍進行輪流答題,不進行競答,答題由隊伍代表回答,期間可由其他隊員補答,回答不出或答錯,視為自動棄權。
⒊時間限制:主持人讀題后20秒鐘內答題有效。
⒋評分標準:答對1題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
⒌主持人公布各隊得分和晉級隊伍。
㈡決賽
⒈必答題--“先聲奪人”
⑴題型設計:問題內容全部來源于百科知識;共有40道必答題。
⑵答題規則:每輪答題由每隊的代表回答,期間可由同隊選手補答。
⑶時間限制:主持人讀題后15秒鐘內答題有效。
⑷評分標準:答對1題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
⑸主持人公布各隊得分情況。
⒉選擇題--“勇者無敵”
⑴題型設計:問題內容全部來源于百科知識,共有20道選擇題。
⑵答題規則:每隊同時答題由每隊的代表亮牌回答。
⑶時間限制:主持人讀題后15秒鐘內答題有效。
⑷評分標準:答對加上相應的分數,答錯或棄權不加分也不扣分。
⑸主持人公布各隊得分情況。
⒊觀眾題--展我風采
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。
⒋你演我猜——幸運猜猜猜
⑴題型設計:每隊依次上場,各派出兩名隊員,一人比劃一人猜。每隊派代表抽簽選擇題目類型,每組30個詞。
⑵答題規則:猜詞過程中可以用語言和肢體動作來描述,但不能描述某個字的讀音或寫法;猜不出來可以喊pass,只能喊過3次;臺下的觀眾不能提醒。
⑶評分標準:答對1題加10分,打錯不扣分。
⑷時間限制:每隊答題限時3分鐘。
⑸主持人公布各隊得分情況。
⒌加賽題--“出奇制勝”
⑴設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。
⑵題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。
⑶答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
⑷評分標準:答對1題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
⑸主持人公布各隊得分情況。
㈢頒獎
主持人宣布比賽結束,由館長公布獲獎參賽隊伍,學院領導為獲獎隊頒發證書和獎品。
⒈請冠軍隊派一名代表發表獲獎感言。
⒉請學院領導對本次活動作點評。
知識競賽策劃書篇八
一、競賽時間:
第一階段(校內競賽):20_年9月16日—10月12日
第二階段(區內競賽):20_年10月20日
二、競賽活動地點:
校內競賽:安全活動小組第二組各學校
區內競賽:沈北新區新城子街第三小學
三、參加競賽對象:
小學第二安全活動小組各學校學生
四、競賽方式:
1、校內競賽:各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽(方式、時間自定),每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的區內競賽。
2、區內競賽:比賽采用筆答方式進行,筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績,并頒獎。
五、競賽內容:
《沈陽市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題。
六、獎勵方式:
設團體獎、個人獎兩項
七、活動要求:
1、各學校要高度重視此項工作,認真準備,嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加,禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區內競賽,并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區內競賽的學生名單于20_年10月13日上報到教育局安全教育科。
知識競賽策劃書篇九
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一、活動主題:
二、活動目的:
擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點:
初賽時間和地點:3月10號到時具體再通知
復賽時間和地點:3月17號
決賽時間和地點:3月24號到時具體再通知
四、活動參加的對象:
經管系全體學生
五、報名時間:
03月01號——08號
報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)
六、活動的流程:
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環節,必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排:
復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入復賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前,由嘉賓發言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環節正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的`搭檔(c、d),如果c、d在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題:
a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題:
a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。
(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓:
初賽:經管系學生會相關人員。
復賽:學生會人員。
決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、
一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本
表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排:
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經費預算:300元
備注:
(一)期間學生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經管系08級進行宣傳。
(二)于此同時,在、、、進行宣傳
(三)面向經管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。
知識競賽策劃書篇十
為建設海洋強國奉獻火熱青春,長沙理工大學第三屆“海洋知識競賽”
海洋是人類共有的藍色家園,是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀,探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的一個重要基礎,就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生,我們有責任和義務宣傳海洋知識,提高同學們的海洋觀念。為傳播海洋知識,強化海洋教育,選拔海洋人才,港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。
本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽,最后獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才,參與港航協會的培訓,并參與下一年的全國海洋知識競賽。
主辦單位:長沙理工大學水利工程學院分團委
承辦單位:長沙理工大學港航協會
協辦單位:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部
1、網上報名
11月15日——11月21日
2、現場報名
11月15日——11月21日
3、初賽
12月1日晚上19:00——21:00
4、總決賽
彩排:12月7日——12月8日
晚會:12月9日 晚7:00
1、活動概述
報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部
初賽:各承辦班級
2、宣傳階段
(1)學院宣傳:召開水利工程學院學習委員會議,從11月15日起,本學院學生以班級為單位,進行預報名,由學習委員統一匯總名單提交到港航協會辦公室郵箱。
(2)實物宣傳:制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等,張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行四之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。
(2)網絡宣傳:在微博、人人網等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息,并在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報道。在港航協會官方博客開設“海洋知識競賽”專欄,將即時賽事信息發布在“海洋知識競賽”專欄中。
(3)校園傳媒:利用“水利工程學院”所屬的校園媒體,港航協會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關信息并對賽事做實時報道。水聞天下開設“海洋知識競賽”板塊,便于同學們對于各項賽事的了解和討論。
(4)承辦班級選拔:初賽前將進行承辦班級選拔,承辦班級選拔共兩種途徑:學院推薦及微博參與,現場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協會組織部審核,通過后進行微博投票,最終取投票數前五名班級作為初賽承辦班級。
3、報名階段
(1)預報名
參賽者發送“院系+組員+班級+聯系方式(注明組長)”至 ,水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。
(2)正式報名
現場報名:報名時間內每天中午在兩食堂門口設立臨時現場報名點。
港航協會辦公室主任張帥華)參與報名;
b. 網絡報名:發送報名表電子表格至 ;
c. 將報名表交至工科三樓a344。
3、比賽細則
①初賽階段
比賽形式:
承辦班級
a) 由每個場地2位評委對承辦班級進行活動流程的打分(占本次評選的60%)。
b) 承辦班級提交初賽策劃書到港航協會組織部,由組織部打分(占本次評選的20%)。
c) 承辦班級在活動結束后,每個場地提交一篇新聞稿交宣傳部(占本次評選的20%)。
d) 活動場地衛生清理工作由港航協會活動部打分(占本次評選的10%)。
參賽選手
a)選手入場,進行兩輪比賽,選出七組選手進行下一輪比賽;
b)再進行一輪比賽,三輪總分為最終得分,按照得分高低進行頒獎;
c) 獎項設置:第一名組直接進入決賽,再取本場二到五名一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎一名頒發院級證書。
1、賽前宣傳
②制作“青春海洋”,在微博中開始微博話題,進行微博墻觀眾互動環節。
2、決賽準備:
①重新制作決賽海報,綜合各組決賽選手寫真制作決賽宣傳海報,張貼于汀香園、甘飴園預案宣傳欄處。
②用校園媒體、網絡媒體廣泛宣傳海洋知識競賽決賽,為決賽造勢。
③拍攝每位進入決賽選手的自我介紹ppt,與賽季總決賽介紹一起在開展播放。
2、決賽彩排
3、決賽:
時間:12月9日晚7:00
地點:活動中心報告廳
比賽賽程:
①開場選手ppt播放;
②由友情出演,沸焰音樂社帶來開場秀。
③主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓、評委,介紹比賽賽制;
⑤友情出演:魔術協會;
⑦出現同分情況進行加時賽,不計入總分,僅作選拔使用。
⑧友情出演:雙截棍協會表演、二胡獨奏。
頒獎:主持人宣布比賽結果,由評委老師給獲獎選手頒獎。
獎項設置:
②獲獎選手均將獲得贊助商提供的獎品,視具體情況而定。
③為承辦班級頒發獲獎證書,最佳組織獎一名,優秀組織獎四名,由評委老師給獲獎班級班長頒發。
獎項設置:
進入決賽的同學均可直接進入全國海洋知識競賽,并可獲得由贊助商提供的獎品,視具體情況而定。(比賽過程中表現優異者港航協會將擇優錄取,進行培訓,代表學校出賽)
4、賽后宣傳
(1)由港航協會設計部負責制作海洋知識競賽比賽結果宣傳海報張貼與
各宣傳欄,并發表與港航協會博客,同時進行網絡宣傳。
(2)比賽過程全程拍照,進行實時新聞報道。
(3)港航協會宣傳部進行新聞報道。
長沙理工大學港航協會