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文明演講稿150字(通用六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:42:25
文明演講稿150字(通用六篇)
時間:2023-06-11 17:42:25     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

文明演講稿篇一

今天,我演講的題目是《擁抱文明,頌揚文明》。

中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個個動人心弦的音符。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂、溫馨,如一泓清泉為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

同學們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!

如今,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。因此,完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧嘩,不隨地吐痰;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,從現在做起,從點滴做起,讓我們的誓言迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿篇二

《校園大聚焦――不文明行為》短片里播放的每個畫面,都是在我們校園里出現過的。這個短片是我校許多老師合作完成的,可以看出我們的老師為了學生的成長費了多少心思啊。在這個短片里,不文明行為其實就在我的身邊,如:有的學生在老師辦公區打鬧;有的學生說臟話、粗話;有的學生損壞學校的公共設施;有的學生課間追逐打鬧,不玩文明游戲……雖然短片里沒有我的不文明行為,但是它卻發生在我的身邊沒有及時制止,我感到很慚愧。

俗話說:人生的道路上,如果是一帆風順的話,那么這個人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話,這個人的人生就是完整的。當然,我也要反思一下自己的不文明行為。

記得有一次課間,我和同學們玩起了“捉人”的游戲,要知道在這個極小的場地里玩如此“瘋狂”的游戲是非常危險的。可誰知當時連上三節主科的我真想來個大放松!于是便玩了起來。玩的過程中,不幸真的發生了。只見那時的我飛快地奔跑著,風還在耳邊“咻――咻――咻”地響著。這時,一位同學跟我相撞了。可當我回過神來,那們同學竟是“傷痕累累”。這時,我才知道,相撞時,我敏捷地躲到了一邊,而那位同學不幸被我的腳絆了一下,才了了這樣。可那時的我由于貪玩就又跑了起來。唉!現在回想起來那件事,我不僅做了不文明行為,也沒有禮貌,我可起是慚愧啊!

同學們,不僅僅是我要遠離不文明行為,而你們也要對不文明行為說聲“good――bye”哦!

文明演講稿篇三

大家早上好! 今天我演講的題目是:“從我做起,讓文明之花開滿校園”。

首先我覺得應該牢記我校的三風一訓:校訓:勵志、篤學、健體、修身;校風:愛國、文明、求真、進取;教風:敬業、師表、博學、多長;學風:勤奮、誠實、好學、善思。

其次應該從以下幾點做起:

第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創造了舒適的學習環境。所以,我們每位同學都要發揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為,為大家帶來的將是一個優美的環境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發的地方。課間,有很多同學在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學互相比賽,看誰能從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水,節約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當思來之不易”,這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我們在學校要養成節約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養成說文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

讓我們一起行動起來吧,共同努力,做一個文明的學生,使我們惠濟區八堡小學變得更加美麗!同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

文明演講稿篇四

今天很開心能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”!

同學們,大家在學習知識的同時一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了,我們要做到德智體全面發展的好學生,我想現在許多同學不僅把學習丟棄在一邊了,連文明禮儀也忘得一干二凈,我一直記得我班主任教我們的一個道理,一個學生,你學習固然重要,但是如果你對自身的行為規范,言行舉止肆無忌憚,口無遮攔,那你成績就算再好也不會受到大家的尊敬。這句話我覺得十分的有道理,我也沿襲受用至今,這是做人的一個基本條件,我們不能只是做一個只會學習的機器,我們還有讓自身變得優秀起來。文明禮儀最能體現一個的的內在修養和高尚人格,同時還能體現出我們對他們的尊重。

作為一個學生,文明禮貌用語一定要牢記,對待自己的長輩說話要用“您”,看見老師要說“老師好”,那怕他從來沒教導過你,對于別人的幫助要主動的說“謝謝”,“辛苦了”希望別人幫助自己的時候要說:“請”,“麻煩”,跟人告別時要記得說“再見”等等。這些都是我們日常可以用到的文明禮貌用語,而這些說出口并不難啊,為什么大家就是不能夠引用到自身呢,就拿一點來說吧,我們在場的有多少人遇到老師了會主動的說“老師好”?可能寥寥無幾吧,我不明白就這么簡單的一些話,到了有些同學那就那么難,難道每天含辛茹苦教導我們的老師不配我們尊敬嗎?我們得學會微笑禮貌的對待身邊的人,主動打招呼。

我們學校也有這樣的同學,在大家都在學習的時候,總是發出很大的聲音,要么是在教室里打籃球,要么就是大聲的在聊天大笑,你這樣子真的好嗎?你在教室打籃球,不僅影響了自己班上的同學們,還影響了樓下班級隔壁的班級,我們的文明禮儀哪去了?有的同學一點也珍惜學校的公共財產,比如課桌、掃把等等,我相信經過這一學期大家的課桌已經面目全非了吧,總有同學喜歡在上面刻字,畫畫,難道這不是你一直要坐的座位嗎?難道學校的東西就不要錢了嗎?你們覺得自己這樣的行為是一個學生應該有的文明禮儀嗎?我們大家需要端正的事情太多太多了。

讓文明禮儀伴我行吧,我們從自己做起,從身邊小事做起,從即刻現在做起。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自202班的吉此只伙。今天,我演講的題目是:《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨??,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們為我們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

但是,如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長, 主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構建和諧、文明校園而努力吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者,創建和諧美麗校園》。

同學們,請閉上你們的眼睛,讓我們一起去想象、去體會一下,以下這樣的情景:當我們在綠樹成蔭、整潔優雅的校園中行走時,你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西?當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學們爭相討論問題時,你是不是感覺到內心澎湃,不自覺得想爭先、要進步?當周圍同學互幫互助、言行舉止文明時,你是不是也會嚴格約束自己、學著謙讓?我相信大家的答案是肯定的。可見,優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;積極的學習氛圍,讓我們你追我趕,共同進步;友愛的交往,讓我們知書達禮,懂得尊重。這,就是文明!

然而,在我們的校園里還存在著這樣的現象:少數同學隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛;個別學生擾亂課堂,不尊重老師惹起大家的.公憤;不少同學在同學交往時,語言粗俗,追逐打鬧也招人嫌棄等等。

三、尊重同學,不嘲笑、不歧視、不以大欺小,不給其他同學起綽號,要團結同學,互幫互助。

四、講究誠信,不抄襲他人作業,考試不作弊;

五、按時上課,不遲到、不早退,不曠課,保證上課紀律;

六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們每個人的一小步就是社會的一大步,同學們的素質都提高了,校園就文明了,社會就文明了。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”,讓我們從我做起,從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習,正如你輕輕的來秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來加入文明的行列,爭做文明的小使者!讓我們用文明的言行構建和諧美麗的校園吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

文明演講稿篇六

大家上午好!

當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的'墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現人和小學的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

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