人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

研究生畢業感言100字篇一

研究生的生活和學習也是非常的豐富多彩，在忙碌的日子里，時間感覺過去的更加的迅速，現在，自己也可以說是順利的從xx學校畢業了，在學校這個長達七年的校園生活里面，我也發生了天翻地覆的變化，在這個就要離開的時候，我內心也是非常的不舍，經歷了大學畢業和大學同學們的分離之后，自己并沒有更習慣和適應這樣的分別，反而更加的珍惜自己的校園時光，對于同窗奮斗和生活了幾年的同學，對于教導了我幾年的導師，對于這個學校，我內心也陷入了無止境的懷念。

研究生的學習要比大學以及自己學習的任何幾年時間都格外的辛苦，盡管自己是一名研究生，但是一開始自己的初衷就是希望可以更好的研究自己本專業的東西，所以我也并沒有放慢自己的學習腳步，反而更加的努力和刻苦，長時間的泡在實驗室里，但是這樣的生活也讓我收獲了很多，不僅僅是對于自己的學習的成長，長時間的鉆研也讓我整個人都更加的沉穩，歲月的消逝也讓我消磨了自己的稚嫩和焦躁，更加成熟和懂事，我也變得更有自己的想法，對自己的人生和未來都有自己獨特的想法，并且我也會一直努力堅持不懈的去奮斗的，去為自己的未來付出。

畢業帶給我的并不是離開學校的管理的快樂和輕松，我本身就是一個考慮很多的人，所以畢業的時候，我也一直在考慮自己之后的打算，自己的職業規劃，以及自己在工作上的目標，我也知道自己還將會遇到更多的難題和挫折，未來也有很多的挑戰等著我去戰勝，但是我也不會氣餒或是害怕，反之，我會帶著自己這幾年的努力成果，在自己的人生道路下走出一個優秀的未來，我也會堅守自己的原則，不管是做什么都會考慮后果，不會沖動，更不會意氣用事，未來，無論自己將會經歷什么，我都會一直堅持下去，往自己所期待的樣子去發展，按照自己的人生規劃去奮斗，相信自己的努力是會得到一定的收獲的。

畢業了，回顧這些年的學習，從剛進入大學時候的迷茫，到畢業時候決定讀研，再到而今研究生畢業，的確成長很多，而在研究生的階段，我也是對于自己專業的知識有了更多的深造和理解，同時也是感慨經過學習，自己也是更加的懂得，同時也是更有信心的去面對社會挑戰，去職場之中取得一番成績。

剛跟導師的時候，其實我也是有些擔心，不知道自己能不能做好研究，去學好知識，不過導師也是給予了我們任務，同時也是很耐心的指導，讓我也是能更放心的去學習，每天的苦讀，每次鉆研和同學的探討，三年下來，真的和大學那時候很不一樣，自己也是更加的成熟了，同時也是更懂得這是自己今后立身之本，必須要學好，要在這個階段收獲才能以后有好的發展。去找資料，去為了學好一個知識點不停的討論，這些年也是感受到讀書的辛苦和不易，以前雖然也是有這種感覺，但是并沒有那么的深刻，大學的時候還有很多的時間是可以去玩的，但是到了這個階段卻不一樣了，我也是清楚，學好是自己必須要做到的，不然的話以后出去了，知識不牢固，工作也是無法做好了，自然從發展來說，也是不好往上走，或者要付出更多的辛苦才可以的。

除了日常的學習，我也是去規劃自己的未來，畢竟畢業之后就是要走上工作的崗位，也是要考慮到這些方面，在實踐之中也是更能感受到自己的所學在工作之中的運用其實是有很多的，而且和同事相比起來，我也是對于工作的理解更深了，而這讀書的過程真的是沒有白費，雖然學歷看起來不是那么的重要，但是經歷，之前基礎的累積，其實對于自己未來幫助真的太大了。我也是知道，因此在實踐之后，回到學校也是會繼續的去學好，對于個人的能力方面，不夠的地方也是會去多嘗試，多去提升，盡可能的讓自己畢業的時候也是能更有準備的邁入職場。

而今畢業，我也是對于未來更有了信心，也是相信自己可以在崗位上做到，去讓自己的能力得到展現，去取得一番成績，而自己也是很感謝導師這些年的支持和付出，讓我能收獲那么多，學到，并且得到知識的積累，以后也是會去努力做好工作，不負所學的。

研究生畢業感言100字篇二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，有機會代表#@￥&學院xxxx屆碩士畢業研究生在這里發言，我深感榮幸。

研究生兩年短暫而美好的生活即將結束，帶著對學院的依依不舍，帶著對老師們的無限感激，在臨別之際，請允許我代表廣外經貿學院20xx屆全體畢業研究生，向國際經貿學院辛勤培育我們的學院領導和老師們致以最真摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們！

時光荏苒，歲月匆匆，回想在大學城廣外兩年的研究生學習生活，太多值得回憶的情景與往事。

導師們的風采歷歷在目。老師們嚴謹的治學態度和突出的學術能力有口皆碑。但請聽聽學生們心中的師長吧！隋老師課堂上的瀟灑與風度，是我們女生有口皆碑的；董老師的憨憨笑容略帶靦腆，被我們評為了最可愛的笑容；李院長高大帥氣；易院長最喜歡嚇唬嚇唬我們了，可心還是向著我們的；孫老師講起課來十分有條理，讓我們感覺倍兒舒服，很多同學還跑去聽她實務的課程；還有林吉雙老師，我和小麗去噌了他幾次課，一次沒去居然讓他認出我倆來了，小小噌怪不放心上，反而偷樂著老師能記住我們；何傳添老師，同學們說連罵人都是溫和的；我們的輔導員袁老師，老是被我們的事情搞得焦頭爛額，有同學說我們還調戲他，其實就是開開玩笑，拉近學生老師的距離嘛；這里請允許我偏心的說一說我的導師陳萬靈老師，難忘老師每周一風雨無阻，準時的出現在辦公室，為我們解答疑難，和我們探討學術問題，用他的人生經歷告訴我們做人的哲理，難忘老師的嚴謹，在論文寫作期間連標點符號都不放過的提出論文修改意見，難忘老師為我舉行的送別聚餐送我畢業禮物，連同學都說你們老師實在是太好了……

其實我們經貿學院的每一位導師都是如此無悔的培育我們成長。

親愛的老師們！你們用前沿的思想、敏銳的科研洞察力，為我們指明了科學研究的方向，并用嚴謹的治學態度、無私的奉獻精神和謙虛正直的為人之道為我們樹立了做人的典范，為我們的論文辛勤勞作，為我們找工作也辛勞奔波，這一切都感染、感動和激勵著我們青年人。在此，讓我們真誠地道一聲“謝謝”！在母校的懷抱里，我們每一位研究生都和導師們結下了深厚的師生情。

難忘的，還有我們兩年的同學情誼，深厚而純凈。還記得剛進學校魏老師帶我們全班一起過中秋節嗎？還記得我們的陽光伙伴活動，我們肩并肩，腳綁腳，齊步向前走嗎？還記得我們三個專業一起在宿舍樓下踢毽子，打羽毛球的嬉鬧嗎？還能數出來我們爬多少次的廣外白云山？還記得我們全班同學去沙面玩的情景？還記得冰災的那年冬天里，我們自己在宿舍開鍋開灶的溫暖嗎？還記得我們的南沙行？還記得我們冒雨到市橋看龍舟賽的那一幕幕嗎？還記得我們的內環跑嗎？還記得我們一起上課，一起討論和激烈的爭辯嗎？還記得我們忙著發表論文，討論哪家雜志很爛，那家發表最便宜的事兒嗎？還記得論文內審，外審。答辯前，我們緊張的樣子又互相安慰的情景嗎？還記得我們對飯堂師傅一勺一抖的樣子而憤憤跑到中大加餐去了嗎？……那一幕幕，都是我們真摯友情的寫照啊！今后，無論是繼續深造還是走上工作崗位，這些感激之情與深情厚誼，都不會隨著時光而消逝。

今天，我們懷著無比激動的心情，在這里慶祝我們學業的豐收，接受畢業洗禮。作為廣東外語外貿大學經貿學院20xx屆碩士畢業生，這是一個令人終身難忘的日子，我們即將告別循循善誘的老師，告別辛勤培養我們的母校，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。在新的征程上，這筆人生無比寶貴的財富不會被遺忘，老師們的每一句叮囑，同學們的每一張笑臉，圖書館的美好時光，大學城的一草一木，都會裝進我們的行囊，成為激勵我們成長的美好回憶。

同時，希望我們的學弟學妹們能加倍珍惜在校學習的機會，刻苦鉆研、積極投身學校組織的各種社會實踐活動中歷練自己，我相信你們會比我們更加優秀，能夠為母校的發展做出自己應有的貢獻。

揮手告別昨天，師生情、同窗誼終生難忘！

昂首闊步明天，未來夢、強國心銘記心間！

讓我們牢記“明德尚行，學貫中西”的校訓，開創更加美好的未來！最后，再一次允許我代表經貿學院20xx屆全體畢業研究生，祝愿我們的老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校，我們經貿學院蒸蒸日上，再創輝煌！并衷心祝愿每位同學都有似錦的前程！

謝謝大家！

研究生畢業感言100字篇三

人生的奇妙在于永遠不能預知下一個精彩。兩年的學習生活，有這樣一群人，我們一起分享人生的精彩。希望在下一個美麗里，依然可以有你一起分享。

美麗寧靜的校園、精彩的課程、融洽友愛的同學……畢業之際，由衷感謝學校、老師、同學們的關心幫助，讓兩年來的.學習生活充實、愉快而難忘。衷心祝愿母校蒸蒸日上，各位老師及同學未來身體健康、工作順利、生活幸福美滿!

也許成為同學是天意，相信天意一定會讓我們再相聚。

江海交匯，四方來聚;知行相濟，薈萃一堂;亦師亦友，共進共勉;國會兩載，情深誼長。

優美的環境、博學的老師、靈活的學習方式，短短的兩年，不僅讓我收獲很多新的知識，同時，也結識了很多有才華的老師、同學，成為我生命中的一部分。畢業在即，感謝母校和父校的教育培養，也祝福母校和父校的教育事業蒸蒸日上。

學習歲月，獲益良多，最是難忘各位師長的諄諄教誨和同學的質樸情誼，幾位帶班老師的辛勤付出…明日天涯，這段經歷必將成為我人生中重要的一部分，期待不久的將來重逢在國會!

良師，諍友，一生受益。難忘，留戀，期待再見。

“飲水思源謝恩師”真誠祝愿我們的母校、父校欣欣向榮，日新月異。

時光荏苒，兩年時間，母校不僅給了我優雅的學習環境和氛圍，更讓我結識了這么多親愛的朋友，讓我在充電之余找到了寧靜的歸宿，刷新心靈，刷新碌碌工作的疲憊。感謝母校，感謝父校，感謝老師，感謝同學。

研究生畢業感言100字篇四

在畢業論文寫成之際，我感慨良多，首先要感謝的是xx大學。

在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書匠”。“教書匠”這個稱號，并不代表著我對教師職業的不敬，因為，它是人家送給我的，不是自封的。但是，以我親身的經歷，我覺得這個稱呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年負責全校的中考工作，最多的時候，帶了九個班級，五個課頭，七年級、八年級、九年級的歷史和七、八年級的政治。校園的“重點班”、“畢業班”大都由我來帶。狀況經常是這樣，同樣的一堂課，一個星期要重復講四次，然后年年重復，課本不用說全都背得出，連頁碼都記得清楚。匠人做事就是簡單的重復，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選取了考研。

考研之路充滿了艱辛，大學畢業已九年了，英語忘個精光。以前雖然過了四級，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個輪回，我把英語又如數奉還給了校園和老師，重新撿起來真是難上加難，一見英語就要睡覺，比催眠藥有效多了。我只得利用一切能夠利用的時間，把它當書法來練習，抄，抄，抄!一個單詞、一個句子的抄!抄!慢慢的找回了一點感覺。況且，這時我已成家立業，當了“房奴”和“孩奴”，還應加上“工作奴”——校長把我當“骨干”哪，家長把學生往我班里塞阿，學生往我班里擠哪，一句話，學生政史就靠你啦，你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚，還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話，于是比往年減了兩個班，少了四節課。結果，經一年奮斗，考過了國家線，但報考的某校雖然不是自主劃線，卻因當年報考人數過多，未予錄取。這時，xx大學給了我調劑的名額。讓我獲得了一個重生的機會，過起了夢寐以求的碩士生活。進校的那一刻，一副對聯打動了我“這天你以xx為榮，明天xx以你為榮。”打心底感謝湘大，給了我圓夢的機會。

讀研也是備償艱辛。剛進校時，我意氣風發，頗有指點江山、激揚文字之概，很快就發現一切并不像我想象的簡單。在經濟上，由于我放棄了工作，沒有了工資，妻子做點小生意僅能勉強維持我讀書和家用，遇到計劃外之事就得四處借錢，壓力漸漸地來了。兒子的教育也成了問題。我在家時，天天過問一下，檢查一下，成績一向在班上前五名，我來校后，妻子管不了他，缺少時間和精力過問他的學習，成績大幅度下滑，調皮程度卻大幅上升，老師見到他就頭疼，把他放在第后一排，每一天當作一個“壞典型”予以警告、批評，經常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學英語、寫作文，他在這方面沒有入門，天天完不成作業，完不成作業則要挨打。不得已，我只得進行“遠程教育”：每一天下午和晚上，透過網絡聊天的行式給孩子進行輔導，教他做作業、寫作文，而英語卻毫無辦法。天天的“遠程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺不對勁。妻子說：“你不要為了自己，廢了劉鼎。”——意思是讓我帶到身邊來讀書。研二時，我就把孩子帶到身邊，開始了“父子同學”的生活。

我帶著兒子攻讀研究生，遇到了的困難比普通同學多得多。多虧了我的導師xx教授，在生活上給我排憂解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導，讓我度過了一個個難關。例如，為租到適宜的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價。劉鼎來校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎個性關心，水果副食、米油菜蔬時不時地送給我們，飯餐就更不必說了。

從未想到一個孩子有那么多的事。洗衣、買菜、做飯、輔導作業、陪他玩是是“日常工作”，出席家長會、處理他種種“不留意”惹出來的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺得時間不夠用，并且分割得很細碎。每一天的日程是：早上7時起床，洗刷、打發他上學、買菜花1個多小時，午后11：20分他放學后開始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時左右，下午自5時40分他放學后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時作業多，還要到10點以后，其余的時間就是我的學習時間。帶孩子讀書的一年半時間里，我一身兼任家長、父親、學生、保姆、學生干部、家庭教師等多重主角，真是身心俱疲。尤其是精神壓力個性重，劉鼎期中考試，作文一字未寫，英語考了8分，給了我莫大的打擊。我擔心他的將來。所以不得不在他身上多花些時間，天天午后、晚上、假日補習英語，抽空還要教他寫作文。苦心操勞最后有了報償，他的英語漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門，有幾次還作為全班范文上講臺去念。

細碎的時間不利于我思考，尤其不利于我寫作，之后，不得不再次調整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時間用來睡覺，把所有的時間擠到晚上，每一天或看書或寫作至凌晨4點到5點，早晨任由他自己安排，一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態下寫出來的。

寫作論文遇到了很多困難，個性要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個大文章，平時，寫三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫論文了，許多時候思路滯礙難以下筆，許多時候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫起，好不容易寫了幾千字，又總覺得這樣安排不對，那樣處理不行，一篇文章如同被風鉆打了滿身的孔，到處在跑氣、到處在漏風!透過多次與劉老師交談，理解他的敦敦，教導后，才明白體悟了一些問題，一次解決一點，一次解決一點，經過近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫，如何寫得扎實、嚴謹、環環相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱作論文。”“寫論文要以論帶史，化敘為論。”“任何論文都有一個理論體系，有一個切入口。沒有理論作指導的'論文，必須不是好論文。”“一篇論文，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術語方面給了我切實的指導，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題，在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我，細致、耐心、踏實、認真的治學態度讓我深受教益，劉老師正直、敬業對學生充滿愛心、關心學生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑，劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說得清的。個性感謝劉老師和師母!

黨史點的其它老師也給了我很多教誨。其中，xxx老師、xx老師、xx老師、xxx老師，我上過他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學嚴謹、誨人不倦，在學術和做人方面給了我很多教益，在此致謝。

同班同學以及師兄、師妹們也給了我很多的幫忙，提出了很多好的推薦，在此一并感謝。

最后，我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨，送我讀書，一人養三口人，一人獨自撐起一個家，她受的辛勞和苦楚不可計數，忍受的寂寞和孤單難以言說。妻子，我愛你，謝謝你!

攻讀碩士期間，我看了超多的書報、發表了兩篇學術論文、近50篇文學作品，透過了英語六級考試，考上了國家公務員。碩士生活再苦再累，最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業論文定稿之際，我明白同“碩士生活”說再見的日子也為期不遠。謝謝你!碩士生活，人生因你而精彩!

研究生畢業感言100字篇五

三年前，在一個秋風送爽、丹桂飄香的季節里，56個年輕人帶著56顆年輕的心來到了這個被許多人稱為異鄉的工大校園，尋找著屬于我們的橄欖樹，也揮灑著尚未磨滅的激情。

因為年輕，我們擁有斑斕的青春；因為年輕，我們更擁有五彩的夢想。在這青春的驛站中，我們盡情編織著自己的未來，書寫著無悔的人生。

一路走來，56顆心凝結在一起產生的巨大向心力，用十足的熱情，譜寫了近兩年來我們的一個又一個精美篇章，創造出了一個又一個的成績和榮譽……

從開始到現在，從陌生到熟悉，從相見到相知，我們一同走過了春夏秋冬，經歷了世事變化，沒有感人肺腑，但卻是真真實實；點點滴滴都是我們最珍貴的回憶。

玉蘭花開，柳枝吐翠，日月更迭，光陰荏苒，該說再見了，這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個時期，不會是記憶中最深刻的部分，但我們堅信，我們不會忘記它，因為它單純，它唯一，就如梔子花開，so beautiful so white!

過去的輝煌，用汗水鑄就；驕傲的歷史，用奮斗換取。

風起時，必將醞釀新的傳奇，桃花過后，人世間依然會有燦爛的微笑。

研究生畢業感言100字篇六

那些最溫柔的校園時光

校園生活很平靜，以致于很多同學有時會想要出去嘗一下工作的滋味。只是年少的我們還不懂，這種平靜是多大的享受。一個和我一樣離開廣州實習的同學，在某個周末回學校后發出這樣的感慨：“只有回到學校，時間才顯得溫柔。”是啊，也只有離開了學校，才懂得她的溫柔。

記得大一的法理課上，劉誠老師就跟我們講“自由懶散而又浪漫的靈魂”，而在追求“自由之思想、獨立之人格”的中大，這似乎不難實現。就算是在被稱為孤島上的“中東”，即使沒有參天古樹、紅磚綠瓦的浪漫，也不乏充滿青春氣息的自由。獨具中東特色的美食、晚上的內環、周末的活動等等，無處不留有我們“不羈”的蹤跡。

校園時光的溫柔，最主要的更是因為大學還是一個象牙塔，學校有一種不愿讓學生受傷的天性。“學校能容忍的社會未必能容忍，老師能原諒的老板未必能原諒”，校園總對我們報以最大的寬容。我在畢業論文的后記中寫過這樣一句話，“望著窗外這晚春初夏的景色，感受著早晨校園的靜謐，內心期許但求溫和從容，歲月靜好。”即使有多么不愿意，我們還是要脫離這樣一種溫柔，帶著母校的祝福和期望，繼續前行，再出發。

那些年，我們一起讀過的法學院

中大法學院里那些個性鮮明的老師，足以成為我們記憶中一道亮麗的風景線。大一入學報到時，就聽師兄師姐說起過法學院老師們的趣事、語錄，本科四年里上過大部分老師的課之后，我也真正領略到了老師們的獨特魅力。而研究生期間，與導師還有專業內的老師深入接觸后，對我們的老師也有了更多了解。我的導師楊建廣老師，在學術上是一位治學嚴謹、造詣深厚的學者，在生活中是一位寬容處世、謙愛平和的長者，能成為楊老師的弟子真是我學生時代一件幸運又幸福的事。蔡彥敏老師敏銳的觀察力讓我們為之崇拜，充滿人生智慧的話語也深深地觸動和啟發著我們。郭天武老師對我們十分關愛又不失嚴厲，敦促我們養成多讀書、讀好書的習慣。謝進杰老師淵博的學識和理論功底讓我們領略到知識的深度和廣度。

回憶那些年我們一起讀過的法學院，更是少不了種種有特色的活動。從迎新開始“尋找粉紅色的我們”，再到院運會上的“流動的粉色海洋”，可真是“拉風”了一把。還有研究生期間的法學院研究生舞會、中大“星海之聲”五·四合唱節等等。現在回想起來很慶幸自己都參加了這些活動，雖然當時只能在繁重的課業之外擠出時間進行排練，但是期間的收獲都很有價值。

在法學院的最大受益，莫過于在六年的學習時光中培養成的思維和邏輯習慣。死記硬背的法律條文永遠是一潭死水，也無法跟上日新月異的步伐，但只要我們懂得條文背后的法理，遇到具體問題時懂得去“找法”，用法律人獨特的邏輯去分析事物和現象，我們的思維才不會僵化、認識才會深刻。

致我們終將分別的可愛的你們

“誰的青春沒有淺淺的淤青”，誰的大學能沒有點點遺憾，但我常常想，我在大學期間認識的同學好友、收獲的友誼已填補了很多其他方面的遺憾。在學期間我身邊的同學、好友都相互給予了彼此最真的友情，一起解決迷茫、一起分享快樂。而同門師兄弟姐妹之間也常常在學術討論和生活交流中，變得更加融洽。

我最可愛的朋友們，畢業后我們就要分開，各自踏上新的人生旅程。不管是國外讀博士深造，還是在國內不同的城市工作，我相信無論走到哪，我們都會帶上在校期間這份彌足珍貴的記憶。校園生活漸入尾聲，望六月底道出那一聲“珍重”時，我們都能更泰然!