總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

團支部工作總結團支部工作總結篇一

為總結交流這個學期xx學院各團支部工作經驗，改善團支部活動開展所遇到的問題，進一步加強工程學院各個團支部的工作的貫徹與落實，6月29日下午，xx學院團委組織召開了學院團委工作經驗交流會暨第一次團部例會，會議主要交流討論了半年來各個團支部的各項工作的開展狀況及工作過程中所遇到的困難，并討論研究了改進辦法及下一步的工作計劃，此次會議由學院團委書記主持，xx09，10級七個中隊的團總支副書記參加了此次會議。

下午5點20分會議準時召開，會議伊始，各位團總支副書記分別做了自我介紹，對半年來各個中隊團總支的工作情況做了簡要總結。隨后各個團支書依此就本中隊近期的開展的活動情況及活動開展中積累的經驗及遇到的困難做工作總結，并相互交流的彼此的工作經驗，討論了相關問題的解決辦法。

會議中，各個中隊團支書總結了自己開展工作的經驗，09—2中隊的“激情四月”系列活動，通過各種球類棋類比賽激發中隊同學的參與活動的熱情，豐富了同學們的業余生活，給各位團支書留下了深刻的印象，活動過后，同學們真的能切身感受到從活動中學到了東西”。09—2中隊的xx同學這樣說。

會議的重點是總結討論活動開展中遇到的困難，主要有以下幾個方面：

1、活動形式單一

各個團支書集中反映，像開展“走正確的路，團結更多的人”這樣的說教性比較強的活動，主要還是以主題班會的形式，同學積極性不高，活動開展很被動，落實其他活動時，團支部有時也打不開思路，班會，征文，座談會等形式已逐漸不被同學們所接納。沒有收到好的成果及活動目的。

2、活動開展過于頻繁，影響學習

會議中，10—1中隊的團總支副書記指出學校及學院的活動開展過于頻繁，因為時間關系本中隊的特色活動一直沒有得到開展，其他中隊的團支書也反映同學們抱怨學校活動多，沒有太多的自由時間自習，導致學習成績下降。學校組織的集體活動，中隊的活動，區隊的活動，自己的學習之間時間關系有交集，導致同學既影響了學習，又沒有積極的心態去參與活動。

3、活動內容老套

會議上，10—4中隊的團支書提出，目前的大型活動內容主要是運動會，團體操，紅歌會，演講比賽，等，作為國家的211工程高水平大學，能否將更多的活動內容傾向于學術方面的研究，例如各項學科專業大賽，建模大賽，英語演講大賽等，以此提高同學們熱愛學習，熱愛科研的精神，做一名真正的有知識有能力的大學生。

4、海上專業與陸上專業

海上專業同學反映，專業內沒有女生，開展活動形式內容受到很大的限制，影響同學們的積極性；而陸上專業因為不是半軍事化管理，同學們的團隊意識不強，開展活動到場人員問題一直得不到解決，海陸之間的優勢互補是解決問題的關鍵。

團支部工作總結團支部工作總結篇二

班委會團支部非常注重與同學老師的溝通交流，及時地將同學們在接觸一門新的語言上所遇到的困難和問題反映給老師。并共同提出商討解決方案獲得了較好的效果、班里同學對英語的學習積極性在這種人性化管理的過程中得到了較大的改善、不僅得益于同學們及班委的學習工作熱情，更得益于英語老師的人性化教學及朋友的幫助、。

本團支部積極鼓勵同學們參加各種文體活動，包括籃球比賽，羽毛球比賽和一些集體活動。

半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

團支部工作總結團支部工作總結篇三

a10環科團支部，進過一年的時間，從剛剛開始的渙散慢慢地已經擁有優良的作風，進取向上，各方面進取要求提高，是一個有凝聚力的團支部。在此，進取要求申請優秀團支部評比。也想借此次機會證明一下本支部的實力。期望團組織給我們這個機會。以下是我班團支部的簡單資料。

對任何一個團體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個團體生存的基礎，是團支部之所以成為整體的保障;團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。所以團支部的主要職責便一開始就把重心放在團結全班同學上。將近一年來，團支部注重團結工作，做了很多工作，班級團體凝聚力有了明顯的提高。

團結最重要的是班委內部的團結，班委僅有構成一個統一體，樹立榜樣，才能更好地為團支部服務。班委內部分工明確，職責到人，每個人負責自我的部分，有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，進取推動通力合作。

在團支部這個大團體中，團結工作從大局著眼，從小處作起。團結是一個長期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，僅有在日常生活學習中促進相互交流和溝通才是根本。課堂上的分工協作，團支部活動中的分組配合是促進有效交流的好方法。著眼于此，團支部在每學期都要舉行形式多樣的活動給同學們供給交流的機會，以便增進同學們之間的感情而不是一味的以寢室為團體構成的小幫派活動，比如白沙朱家尖露營燒烤，青青世界玩游戲，馬岙博物館參觀以及各種主題班會，增進彼此的感情。共獲得了兩次“特色團日活動”的稱號。

二、團支部的學習工作

經過將近一年的團支部工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，團支部的思想水平會到達一個新的高度。

入學將近一年來，團支部同學在保障其他方面得到發展的同時，一向不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，團支部在學習方面取得了優異的成績。每個學期之間的提高都是很明顯的。

三、團支部的情感生活

團支部同學大多是獨生子女，且來自全國不一樣的省市自治區以浙江本省的居多，生活方式與習慣難免有些差異。大學本身就是一種生活，同學們從沒有惡言相向，大打出手的情景，反而互相學習地方方言，調整自我適應他人的生活習慣，同學之間的關系也變得融洽起來。

進入團支部這個大家庭的環境里，首先大家學會了包容、關心別人。入學初期，團支部中小班過生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表團體祝福的蛋糕以及節目。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學們把溫暖和歡樂融入了整個團體。

課余時間同學們自行組織一齊爬山，打羽毛球，籃球，去朱家尖露營等團體活動，并把照片上傳到群里面共享，以次增進大家的感情。中秋節時候派發月餅等等讓大家體會到了團體的溫暖。

回首往事，我們為取得的成績而驕傲。展望未來，我們滿懷期望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!時光飛逝，新鮮已經悄然已逝。回首過去，我們擁有輝煌;應對現實，我們奮發向上;展望未來，我們信心滿懷。在此，我們遞交“先進團支部”的事跡材料，感激領導對我們過去工作的極大肯定和對我們未來工作的極大鼓舞。我們也深信這個榮譽必屬于我們這個團結、自律、嚴謹、進取向上的團體，屬于我們這個溫暖的大家庭!

團支部工作總結團支部工作總結篇四

本團支部積極鼓勵同學們參加各種文體活動，包括劍道課，青島大學越野賽，東校區馬拉松等等、而且在本學期國際學院的籃球比賽中，我班的健兒們一路過關斬將，在強烈的班級榮譽感和責任感下，取得了第三名好成績。

半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中總結出來的。

我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

團支部工作總結團支部工作總結篇五

我們計本團支部是個團結奮進的大集體，一個歡快融合的大家庭。

過去的一學期，在輔導員趙老師細致入微的指導下，在團支部的帶領下和全體同學的共同努力下，計本班全體同學勤奮好學、團結協作、積極進取，在努力學好專業課程、努力爭取英語成績過關的同時，積極參與各項文體活動以及實踐活動，還組織同學到社會志愿者活動和義務家教，團隊活動豐富多彩。

一、思想教育

我們主要目的是讓學生有一個積極的心態，讓有意愿入黨的同學盡早向黨組織靠攏。不足之處是沒有定期的開展團日活動，這一點在接下來的日子將努力改過。做到及時的了解同學們的思想動態。

二、學習

我和班委員學習委員在平時經常督促同學按時上課、認真完成作業，并由學習委員將同學們學習中的疑點、困難向任課老師轉達，及時解決問題的存在。為了給同學們營造良好的學習氛圍!在四級沖刺期間，我與班學習委員共同組織同學每周二、四進行英語測試。

三、文娛方面

我們在保證學習的前提下盡量多搞一些娛樂活動，豐富大家的業余生活，增進彼此的了解，增強班級的凝聚力。20xx年xx月我們組織了大家火爐山一日游。在那里，我們領略過萬綠濃的枝葉，走過卵石鋪就的山路，聞過森林特有氣息。這一次的活動改變我們班一向不搞活動的作風，在這一次活動中，參加的人數最齊，大家也玩得開心，展現得出作為一個班集休所擁有的氣息。20xx年xx月x日，我們組織大家天河公園燒烤。這次活動搞得非常成功，也很有氛圍。同學們在篝火旁度過，大家享受燒烤的樂趣，大家燒雞翅，熱狗大家聚在一起有說有笑，其樂融融。令我高興的是：班越來越有班集體的氣息了。

四、體育方面

我們力求做到讓大家多多鍛煉，以保證身體健康。20xx年11月7日，我們計本約了同專業的插班生03計本(2)進行一場籃球友誼賽，希望在訓練的同時，也促進師兄師弟的認識。對于系里三人足球賽我們班上的同學都踴躍報名參加。經過班內同學的討論組成了一支由五名隊員組成的三人足球隊。我們的隊員發揚了團結和敢拼的精神，即使結果不能如人所愿。

五、志愿者活動和義教

在這一學期里，團支部與班委組織班上同學開展志愿者活動，于20xx年11月30日和20xx年12月7日分別組織了班上30多名同學到天河公園開展清潔衛生活動。兩次活動都得到公園工作人員的好評。在接下來的工作中，我們會繼續努力。棠下義務家教，盡管這支隊伍只有11名同學，但是大家齊心協力，教導學生的責任心是不容忽視。每位同學的熱情度很高。

六、班級建設的其他方面

20xx年xx月xx日,由于在學校對事件的宣傳氣氛渲染下,我們班于當天晚上在舊教學樓舉行了一次為信計班師兄志愿捐款的活動。全班同學一起觀看事件的宣傳片。在那樣的氣氛下，同學們深受感動，在最后的捐款中，班里面一半的同學捐了一千多塊。雖然所捐的錢數不多，但是它代表我們整個班的一片心意，愿廣勝師兄早日回到我們的身邊。

團支部工作總結團支部工作總結篇六

xx年即將過去，大二學年上學期也到了盡頭，在這一學年里，我們團支部成長了許多，我們團支部成員也變得成熟起來，新的一學期給予我們包裝0601團支部前所未有的機遇和挑戰，在新的形勢、新的要求下，我團支部所有的團員緊密團結在黨的周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習、領會和實踐“三個代表”的重要思想，以學校的發展為己任，以自身的成長為目標，積極投身教育改革，勇于開拓創新，在不斷的實踐中證明自身價值，取得了較好的成績。

1、深入學習黨的xx大報告精神和“三個代表”的重要思想，結合實際把學習理論與貫徹xx大精神相結合，全方位多角度的加強團員思想政治工作，樹立團員正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學期，我團支部組織一次專題學習會，全面學習xx大報告精神，通過此次的學習會，了解xx大的精神，讓我們意識到當今社會所賦予大學生的責任，我們要在短暫的大學時光中，努力學習知識、提高自我水平，把自己培養成一個有利于國家、有利于社會、有利于人民的人。

2、本學期，我團支部積極響應學校號召，開展了一次以“以計算機武裝自己，用科技完善本身”的特色團日活動。科學技術是第一生產力，在用科學發展觀指導構建和諧社會的背景下，科技這個生產力尤其是一個巨大的推動力量。在黨的xx大報告中明確指出，“提高自主創新能力，建設創新型國家”是“國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵”，并將其放在促進國民經濟又好又快發展的八個著力點之首。我班此次的團色團日正是以把xx大精神化為科技創新的實際行動為著眼點，以當今時代對大學生的要求為基礎，以提高同學們的計算機知識為目的的一次具有實踐意義的活動。

3、本學期是我校本科教學水平評估的最后階段，我團支部對學校的迎評促建工作積極配合，先后兩次開展團組織生活會，分別是“迎評促建動員大會”、“文明禮儀大討論”。兩次討論會，使大家充分融入到迎評促建的活動中來，以主人翁的態度參與到活動中來。

4、在團支部的號召下，我們每位團員認真學習各類素質教育的有關文件，強化了該方面的意識，讓自我真正成為學習的主人。在這一學期中，我團支部多次組織團課學習，提高大家對團的認識。

5、團支部嚴格按照有關文件的要求，“公正公開”的進行了推優工作。推優工作中，民主投票，當場唱票，并結合成績，推選出優秀的共青團員，并且，在本學期，我團支部還產生了四名預備黨員。

1、進一步加強團的機制建設，完善團的各項制度，提高團支委的素質，及時規范的上繳團費。團支部不斷加強自身的組織規范化建，建立健全支部的規章制度以及組織機構，經過民主以及定期換屆選舉產生團支部的組織機構。

2、在學習方面，大家緊緊圍繞專業基礎課程的學習，并且鼓勵同學們報考各項有實用的證書，不僅向團員宣傳學習的重要性，同時還以身作則，樹立正確的榜樣。僅僅一年的時間，我團支部的學習成績突顯提高。大二上學期我班及格率超過90%。為了更好的營造學習的氛圍，幾位團干積極投入工作，督促大家參與到“兩早一晚”中來。

團支部工作總結團支部工作總結篇七

班團支部以學習文化知識為中心，以服務班級為主體，培養同學學習興趣和學習本事、提高班級凝聚力為出發點和落腳點，進取開展共青團工作，取得了顯著成績。做為一個年輕的團支部，我們不像大二、大三的“兄長”們一樣有經驗，但我們也有我們的長處。

我們大多人都來自外地，起初對這個生活環境都不熟悉，給同學們介紹本地和附近的環境及風俗成了當務之急，經過幾次班會的舉行，使同學們很快對這個城市有了初步的了解，之后為進一步增強同學們之間的情誼，我們組織了“學會感恩”和“雷鋒永存我心”等班級活動，讓我們班的同學之間彼此加深了了解。

一、團組織建設。

1、以黨的十八大精神為指導，進取開展夢想信念和思想政治教育團支部成立之初，就以堅定同學學習信念和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養現代社會“四有”人才為目的。在班級共青團員中廣泛開展夢想信念教育和思想政治教育活動。團支部進取號召同學認真深入學習十八大精神，并進取組織收看會議實況，學習會議工作報告，開設專題討論等形式，深刻領會貫徹會議精神，為能夠更好地讓同學們認識到團員所應當具備的素養和品質。

1)經過登記迅速完成了團員花名冊、團員登記表、團費收繳情景登記表等信息檔案。

2)是向每一位團員發放團員證并進行注冊。既增強了團員對自我的身份意識，也便于了對團員的管理。

3)經過舉辦第一次班會讓同學們互相認識和了解，增進了同學之間的關系。

3、以培養同學本事為落腳點，提高同學的學習本事和思想素質。團支部先后組織了團員青年進行了多次班會活動。為了使教育活動更加引向深入，團支書主持并對共青團的優越性做出了解釋，從而使他們提高了對團的認識。為建立一支進取向上、斗志昂揚的團員隊伍而不懈努力。為提高團員青年的文化素養，展示個人才華供給了舞臺。

4、開展團員青年職工思想動態調研活動，為服務青年供給依據團支部對全所團員青年進行了一次問題征集，資料包括：組織建設、服務同學，班級團員對學習、生活的看法等。根據對同學們所提出的問題的統計分析，準確把握了同學們的所思所想和所愿，為日后的班級工作供給了可靠依據，也為有針對性地開展工作奠定了堅實的基礎。團支部自組建以來一向以創立“優秀團體”為目標，為此專門成立了團部組織，建立了創立程序，制定了實施方案，開展了一系列創立工作，經過各個班委的不懈努力，我班團支部取得了較好的成績與較好的成績同學們的齊心協力是分不開的。

經過多次的班會活動，不僅僅增加了同學們的凝聚了和團體榮譽感，還到達了培養同學們熱愛學習、進取參加班級活動的主人翁精神，激發了同學們的進取心和上進心，同時也煉就了一支思想覺悟好、文化素質高、沖勁十足、朝氣蓬勃的共青團員隊伍。

二、學風建設。

以學習任務為中心，進取開展一系列以爭當“學霸”為主題的活動。學生以學習為天職。如果團的工作目標游離于這一中心，就會失去根基，也會使得同學們對團支部喪失信心。所以，團支部的工作必須緊緊圍繞讓同學們更好地學習大學文化知識這一中心，切實有效地為班級同學服務。團支部根據班級成員各有特長這一特點，針對性地鼓勵他們參加了院、校的活動來提高班級名譽度，如英語背誦比賽、班級辯論賽等活動。經過這些活動促進對班級學生本事的培養，既提高了同學們學習成績，又到達了鍛煉、培養學生學習進取性的目的;組織班級同學們進行各種類型的學習(包括思想政治和專業知識方面的學習);組織大學生活經驗交流活動;開展辯論賽、知識競賽等活動。

三、彰顯青春活力，促進大學文化建設。

團支部認真進取完成上級下達的各項任務，在工作中不僅僅取得較好的成果，也增加了班級凝聚力和團支部在班級中不可替代的地位。

1)20__年10月份，我班團支部成功組織并進行了入學以來第一次班會。進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自我形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環境，都應當以全新的形象出現。“我來做什么”、“該怎樣做”，這是個主題定位和態度問題。大學的主題是什么是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美是做單一型人才還是當復合型人才是被動求學還是主動奮斗選擇不一樣，最終文憑的含金量決然不一樣。在班會中我們經過多媒體視頻的展示和多種游戲互動讓同學們有了初步的相互認識，并大體了解了大學生活的多姿多彩。

2)20__年11月22日，我班在團支部組織下成功進行了感恩班會。使得同學們能夠意識到感恩的重要。讓同學們學會感恩身邊為我們付出的人。感恩為我們創造表演平臺和資金支持的學校。感恩一向陪在我們身邊的同學。感激對我們無私教導的教師。感恩從小教育我們和愛護我們的父母。在感恩中成長，在感恩中擁有更加充實和完美的生活。

3)20__年12月1日，為了更方便同學們處理學習中遇到的問題，我們決定以小組為單位進行學習。使得同學們能夠在小組內互相學習。讓同學們在小組學習中復習課堂上教師講的資料。

4)在20__年中，我班新增團員三人，使我們的團組織更加壯大，在弘揚共青團的先進性和優越性的同時，也加強了團部力量。使得更多的人們了解到了共青團的重要性和全心全意為班級和同學們服務的堅定信念，增加了我們班的凝聚力。

5)20__年3月20日，為紀念3月5日雷鋒紀念日，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神禮貌的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。所以，雷鋒日時我班開展了以“雷鋒精神永存我心”的團日活動，經過這次活動，全班同學體會到了雷鋒精神是無私的，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是值得我們學習的。同學們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。同學們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。將團結合作，共同提高的精神融入到了學習生活中。學習雷鋒，不再是一句口號，也不只是在今日這個“學雷鋒紀念日”學習一下，而是將雷鋒精神融入我們的日常生活、言行舉止中。讓雷鋒精神永存于同學們心中。

四、團日活動：

(1)禮貌學校，誠信青春

應對越來越令人擔憂的現代禮貌誠信的問題，我們開展了“禮貌學校，誠信青春”為主題的團日活動。這次活動能夠讓團支部成員對禮貌誠信有更加清晰、深刻的認識，促進支部成員養成講禮貌誠信的習慣，爭做和諧社會的現金團體。

(2)團結他人，爭優爭先

團支部在歷經三個月的摩擦融和后，團支部成員適應了在新環境里的生活，部分適應本事較弱的成員表現出不適應，所以團支委組織開展了以“團結他人，爭優爭先”為主題的團日活動，是團支部成員團結一致、互敬互愛，增進了支部成員彼此間的了解，使各成員都能融入到這個大家庭里。

(3)推優班會

本次會議是政治性十分高的會議，所以會議律良好，本次會議完全公開化，透明化，使每個團員都有自我民主選擇權利。讓同學能正確的發揮自我的權利。

回首過去，我們滿面沉思;放眼未來，我們躊躇滿志。12通信1班團支部的成長、壯大離不開各級領導、教師的大力支持，以及全體同學的共同努力。“高舉團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發展的人生導向。沒有共青團工作的深入人心，也就沒有12通1班團支部今日所取得可喜成績。班級團支部工作的新思路、新方法、新理念還有待于提高的探索與實踐。在以后的日子里，我們團支部會繼續努力，緊跟黨的步伐、團的步伐，進取開展有本班特色、有鮮明時代特點的優秀團日活動，使本班團員的思想素質有進一步的飛躍，進而促進我們團支部工作的進一步優化，相信在不久的將來，我們12通1班團支部將會是一個組織完善、紀律嚴明、思想先進、有青春活力的優秀團支部。

總之，12級通信團支部在今后的工作中仍將堅持在所有黨支部和上級團委的領導下，深入學習貫徹和落實黨的各項方針政策，以‘三個代表’重要思想為指導，全面提高自身建設，以服務青年為出發點，團結務實，夯實基礎，在原有的基礎上，進一步解放思想，拓寬思路，努力開創12級通信班團支部工作的新局面。

團支部工作總結團支部工作總結篇八

小花朵是一個充滿活力的、團結友愛的集體，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚著全園教師的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨：“團結、進取、篤實、創新”。“團結就是力量”。我們相聚在小花朵，我們也將在這里成長。在幼兒園黨委團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，園風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結教師們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步!

目前，我支部15人，廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

良好的園風、學風是取得優異成績的前提，教師們共同努力是取得優異成績的保證。在團支部的帶動下，我園形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,教師們經常在一起探討工作、學習上的問題，互幫互助，共同進步。我們在團支部的正確帶領下，加強了園風學風的建設，從中探索出適合我們自身發展的道路，給教師們創造了舒適的學習環境和生活環境。

幼兒園的團支部能否有效運轉、相互協作關系到幼兒園

建設的成敗。各個委員分工明確，責任到人，日常管理穩定有序。幼兒園、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察委員的工作。經過一系列活動的開展，我園團支部干部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了大家的一致認同。為了增強幼兒園的團結、協作精神;增強幼兒園集體凝聚力。我們園委定期開展會議，與教師進行交流，聽取教師們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好幼兒園工作。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了教師們的意志，同時也體現了課余生活的另一面。

積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入新集體的近一年多時間里，為了豐富大家的業余生活，我支部開展了多項團日活動。

為了培養教師愛園意識，感受幼兒園后勤工作人員平日的辛苦勞作。我支部團員每月組織教師們開展”愛園衛生清掃“活動，積極為幼兒園環境而服務。

在文藝活動方面，團支部配合幼兒園，認真策劃幼兒園文藝節目，并組織完成了一次次節日聯歡活動,讓孩子們和全體教師都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。由宣傳委員及宣傳小組主要負責每月如期更換幼兒園板報，結合時事熱點與幼兒園生活，搞好思想文化宣傳工作。我團支部還結合本園實際情況，成立羽毛球社、舞蹈隊等社團，由社長牽頭開展積極有效的社團活動。

另外，在興海路社區組織的各種活動中，我團支部積極參與，表現突出、不甘落后，受到園領導和興海路街道辦事處領導的一致好評。

1、園廣播操檢查評比活動第一名;

2、園20xx年元旦文藝節目評選一等獎;

3、20xx年慶祝教師節歌詠比賽三等獎;

雖然我支部僅15人，但這里不泛群英薈萃，人才濟濟，她們的存在使我們這個集體更加輝煌!

1、李彥英：獲20xx年幼兒園“優秀青年教師”

2、李萍：獲20xx年幼兒園“優秀青年教師”

3、斗娟梅：獲20xx年幼兒園“骨干教師”

1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，并結合本園的實際展開議題。計劃開展的活動：以“清明”，“端午”節為契機，開展如觀看錄像，節日知識問答等紀念活動;配合幼兒園積極搞好各類文體活動，團結教師力量，爭創優異成績。

2、 對于團支部生活方面，考慮形式上與幼兒園工作結合，內容上更注重了解教師的思想和心聲，對支部、幼兒園的問題展開討論，征集廣大教師意見。

3、 計劃發動團干部更多地深入同教師當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，解決問題，讓教師為幼兒園的發展獻計獻策。

4、 多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩!

展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著團支部所有教師的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，發揚“主動、積極、熱情、向上”的校風，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!