人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生講話稿篇一

大家早上好！

今天國旗下講話的題目是《我們要培養良好的學習習慣》。

你們知道科技大學少年班嗎你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎在談到自己成績優異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

大學擔負著人類文明和民族文化的積淀與傳承的任務，這個似乎是大家比較有共識的。大學的這個任務決定了大學是世界上非常特殊的組織機構，和政府或企業都不一樣。上世紀八、九十年代，美國有這樣一股思潮，說大學校長要“經營”大學。但是很快就遭到了一大批人的反對。因為強調“經營”就有把大學當做一個大型的公司來進行商業運作之嫌。如果把大學看成是一個大型的公司，那么就忽視了她在知識的積淀與傳承方面的重要功能。我們必須清楚地看到，即使是世界五百強的企業，也絕對辦不出像美國加州理工學院這樣一所規模很小的名校，根本原因在于大學文化功能構建的獨特性。

同時，我要強調大學是一個民族性極其強的教育和學術型機構。國內曾經有這樣一種思潮，認為我們應該把國外一流大學當做我們辦大學的一個參照物。這在總體上是正確的，但是我們絕對不能把國外的一流大學簡單地當做我們辦學的模板。因為這樣就忽視了大學的民族性特征。記得大概幾年以前，國際上一個大學排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但當時一些頭腦非常清醒的教育學者包括北大一些教師清楚地認識到，如果你要數一數科研成果、諾貝爾獎獲得者等等這些硬指標的話，那么北大根本算不上是一所世界一流的大學。但是如果你要看一個大學在這個民族的文化以及在這個國家的轉型過程中所起到的重要作用，那么全世界沒有一所大學能起到像北大和復旦等國內的一流大學起到的這么重要的作用。

大學的特殊性還在于她有學生，她承擔著培養人才的任務。學生，尤其是大學生，是文化傳承的主要載體。因此我們的大學所要做的工作就是要把思想、文化系統化，規范化，將其轉變為課程，并且把它傳授給學生，把包括中國在內的人類所有的文明、精神進行傳遞，這種傳遞是學者們先進行研究后才能傳遞的。在大學里面，老師和學生共享著人類的知識，在老師的指導下學生吸收著人類最廣泛的精神資源，用人類文化和一切知識財富來充實我們大學生的頭腦。他們不僅學了專業知識，比如說醫學的、化學的、物理的等等，更為學生一生的精神成長打下基礎。

大學培養的學生承擔著將人類文明和文化傳承和發揚的任務。任何學科專業，不僅僅是人文社會學科，還包括自然科學和醫學等，都在起著這個作用，因為說到底科學也是一種文化。因此，我們復旦在前些年開始了通識教育。雖然它在很多方面還需要完善，但是我認為這是一條正確的道路。因為大學，尤其像復旦這樣的一所大學，傳授專業知識固然重要，但培養一個人的精神是我們最最重要的任務。美國教育家德懷特艾倫說過：“如果我們使學生變得聰明而未使他們具備道德性的話，那么我們就在為社會創造危害。”

大學生講話稿篇二

——在清華大學20xx級本科生開學典禮上的講話

親愛的同學們：

今天，你們實現了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養你們的老師和家長致以誠摯的感謝！

大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。

同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。

做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質疑和挑戰，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的

擇，主動接觸課內外的東西，發現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。

做清華人，還要學會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業務首席執行官博樂仁（roland busch）先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創辦的很多公司，他們說創業最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。清華也會為你們的團隊協作提供平臺。去年，學校推出了極限挑戰課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現機器人巡線、航拍等技術攻關，并草擬出具有實踐意義的商業策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規劃、時間管理和跨學科知識學習，并最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。

同學們，現在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發現有很多不滿意，發現各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題；不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案；不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。

同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。

謝謝大家！

大學生講話稿篇三

漸漸的才明白，分離是人生的常態

以往以為，離別是離開不愛的人，有一天，長大了，才發現，有一種離別，是離開你愛的人，有一種離別，是擦著眼淚，不敢回首。

——張小嫻

昨日晚上一個人走在學校的操場上散心，操場跟以往變得不一樣，不明白是因為這段時間大一新生軍訓，所以操場，新生軍訓完了，操場的燈光也就熄滅了。

灰暗暗的操場，加上稀稀散散的幾個人，顯得有點冷清，不像上次來操場的情景，可能是太久沒來了，也許之前也是這樣，已經好久沒一個人這樣在操場上散心了。

走走停停了一段時間，坐在操場的臺階上，休息了片刻，自然的掏出了手機，翻著微信列表，已經好久好久沒跟老朋友聯系了，情不自禁的給一個好久未聯系的朋友發去問候。

很普通的那種，“你在干嘛”沒有因為很久的沒聯系顯得尷尬，沒過多久朋友發來了“我在老家。”這讓我覺得很意外，今日不是周末，朋友在老家顯得有點異常。

當我還在懷疑是不是朋友家出了什么事的時候，朋友發來了一句，“我爺爺去死了。”看到這句話的時候，我變得不知所措，也隱約的心疼，因為我最怕聽到這種消息。

那種無法改變的事實，我不明白該怎樣去安慰朋友，我明白朋友的爺爺在朋友心里很重要，那種感情我能理解，重要的人突然離開，那種崩潰感我自我也經歷過。

我不明白該怎樣去說一些安慰的話語，來減輕朋友的難受，可是我自我明明明白，這個時候，說再多安慰的話語，也不能減輕那種至親離開的傷痛。

我打打刪刪了好多次，最終也沒憋出幾個字來，只是叫朋友注意自我的身體，我不敢勸朋友不要太難過，因為這個時候，不可能不難過。

因為經歷過，所以才能感受到朋友此時的心境，不明白怎樣了，本以為長大應當是一件開心的`過程，可是當我們剛剛開始的時候，就要面臨分離，

即使再怎樣不愿意去應對，它依舊會發生在你成長的途中，外婆離開快四個月了，說實話，我一向不想去承認外婆已經不在這個世界上的事實。

其實我一向在欺騙自我，覺得外婆并沒有離開，她一向都在，只是我太忙了，沒有時間去看她罷了，可是事實就是事實。

有些生命里重要的人，她們真的就在你成長的時候不經意之間就離開了。甚至你毫無準備，也許你們最終一面都沒有見到，就這樣分開了，可能以后再也見不到了。

此刻的我，依舊會在無意間的談話中提到外婆，看到朋友圈里，有人提到月餅的時候，跟別人聊天的時候，還提到了，我外婆去年還給我準備了很多好吃的月餅。

可是說到最終，聲音變得有點沙啞，我自我才意識到今年吃不到外婆準備的月餅了，中秋節依舊如約而至的到來，可是有些人已經見不到了，再也見不到了。

消失在你的生命里，只剩下回憶，此刻的我，害怕聽到這些消息，害怕提醒自我外婆不在的事實，說真的，在這件事情上，我真的不愿意理解事實。

如果能夠，我期望活在幻想，外婆依舊在，只是因為我很忙，忙到沒時間去看她而已，她依舊拄著拐杖，一個人在家里鍛煉身體，即使身體會痛疼，可依舊好好的活著。

我不明白朋友這段時間，該怎樣度過，可能一時間適應可是來，想當初的我一樣，不愿自我生命中重要的人離開自我。

所有人來到你生命里自有他的意義。人最難的就是學會怎樣平靜地應對離別，而這個世界的吊詭之處就在于：當你學會平靜地對待離別時，那個人已經在你心里永遠不會走了。

——盧思浩

時間一分一秒的過去了，操場上的人也越來越少了，一切顯得太過于安靜，關了手機，隨著手機的黑屏，拍了拍身上的灰塵，眼角也有些濕潤。

抬頭看了看天空，看不到月亮，也僅有幾顆星星，這一晚我明白，朋友必須是難眠的，我沒有再說什么，也不明白該說什么，只期望往后的日子能夠少些離別。

可是到之后才發現，分離，是人生的常態，時間的流逝，總是伴隨著離別，有些離別，是為了更好的相聚，而有些離別可能就是一輩子，以后再也見不到對方了。

小時候多好啊，以為有些人離開了，只是以為她們是暫時的離開，過段時間又會回來，漸漸的長大了，才明白，有些人過段時間真的就回來了，而有些人卻再也回不來了。

而我們卻不得不去理解事實，去理解生命帶給我們的完美，也要理解生命帶給我們的分離，我們要理解一次次的相遇，又要理解一次又一次的離別，這就是生活。

也是生活的常態，我們每個人都要理解的事實，就算再怎樣難過，再怎樣不舍，你也不得不跟一些人分離，如果這是必須的，期望我們都能在分開的時候。

好好的說一聲再見，期望每一次的離別，我們都能珍惜那些此刻依舊在自我身邊的人，或許有一天她們就離開了自我，而留下的僅有后悔，后悔自我沒有好好珍惜。

分離帶給我們的意義，也就是為了讓我們更好的珍惜當下，去好好的享受生活，珍惜身邊的每一個人，因為遇見真的不容易。也期望那些永遠離開我們的人。

能在沒有我們的地方過的開心，而我們，更應當好好的生活，即使那些很重要的人已經不能陪著我們一齊成長，陪著我們去經歷人生的酸甜苦辣。

我們也要好好的去生活，因為我們過的越來越好，才是她們想看到的，我想她們看到我們勇敢生活的樣貌，臉上必須是洋溢著笑容的。

我想，外婆看到我努力生活的樣貌，必須會為我感到開心的，對吧

大學生講話稿篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的大學生朋友們：

大家好！

我是來清華大學的選手陳**。

今天，在這人杰地靈，名人輩出，博愛和諧的偉人故里——中山市，我們迎來了xx年“中山杯”全國大學生演講大賽的隆重開幕，首先，我非常榮幸的代表來自海內外60多所高校的200多名選手，對主辦方中山市和中國演講與口才協會的熱情邀請和精心組織表示衷心的感謝；對在百忙之中來擔任這次大賽評判工作的各位專家學者表示由衷的敬意和感謝！

我們從祖國的25個省、直轄市、自治區，來到孫中山先生的故鄉，來到美麗神奇的中山市，參加主題為辛亥革命與孫中山的xx“中山杯”全國大學生演講大賽，就是要緬懷孫中山先生的豐功偉績，謳歌孫中山先生的光輝思想，繼承孫中山先生的偉大遺志，將他老人家未竟的事業進行到底，實現中華民族的偉大復興！

作為特邀的選手代表，我和所有參賽選手一樣，為自己能參加這樣高規格、高水平、高層次的全國演講大賽感到高興和自豪。

受大賽組委會的委托，在此，我僅代表各位選手宣誓：

我們將在比賽期間嚴格遵守組委會規定的各項規章制度；

服從安排，聽從指揮；

遵守規則，尊重裁判，尊重對手，尊重觀眾；

在比賽中文明禮貌，全心投入，出色發揮；

做到重在參與，勝不驕，敗不餒；

以飽滿的熱情和積極的心態來展示當代大學生的精神風貌；

賽出水平，賽出風采，賽出友誼！

最后，預祝xx“中山杯”全國大學生演講大賽圓滿成功！

謝謝大家！

大學生講話稿篇五

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

在中華民族五千年歷史中，漢字創造了無可計量的功德，它以其獨特的魅力為中華民族記錄了五千年的歷史，它使我們知道我們的民族是那么偉大，那么堅強，那么勇敢。

它們不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。它們就像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，讓人有一種想要把它們從方框里釋放出來的衝動。

在人類古老的長河中，漢字就是中華民族最珍貴的國粹瑰寶之一。它的創造顯示出我們中華民族的智慧和力量。它培育了中華民族五千年古老的文化，維護我們民族的存在。它以其瑰麗雄健的生命力證明了自己存在的價值。無論這片東方的地土上有著多少種不同的語言，講著多少互相聽不懂的方言，但它卻以自己獨特的魅力成為了語言交響樂隊的總指揮。

它，不僅是我們中華民族的象徵，它還是我們中華民族的驕傲，它的努力，為中華民族的統一作出了巨大的貢獻，發揮著其獨特的作用。它的博大精深，體現了中華民族的強大。它是我們每個人的精神家園。

但是，隨著科技的發展，人們越來越喜歡在鍵盤上敲打著一個個標準的宋體字，而忘了那親手描繪的“藝術品”。不僅如此，如今現實生活中，還存在著許多令人厭惡的現象；走在街上，可以看到許許多多的錯別字映入眼簾，如“眼鏡”，寫成了“眼境”，“摩托車”寫成了“麼托車”，“塑膠袋”寫成了“塑膠代”等等。這些不良現象造成了中華民族傳統文化的悲劇，使中華民族漢字的文化魅力已改變成了易碎的玻璃。

所以，作為中學生的我們，就應該引以為鑒，認認真真地學習漢字，享受漢字給我們帶來的快樂和趣味，將中華民族的漢字文化繼續發揚光大，弘揚全世界。

一路走來，它們以自身造就有一種智慧的力量，一個想像的天地，讓我們盡情飛翔與馳騁，使們擁有自己的想像空間，它經歷了無數次波折、無數次朝代的變更，在滄海桑田百轉千回后仍曆久彌新、煥發無與倫比的光芒。它潛藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊，有著獨特的文化魅力，有著深厚的愛國情結。

漢字它散發出迷人的芳香，令人陶醉在它在石榴裙下。它是我們中華民族智慧的結晶，是我們的驕傲。

大學生講話稿篇六

尊敬的各位老師，在座的各位同仁：

上午好，大學生校宣傳部長精選稿。

我是08級社會學班的××，是團委宣傳部的一名記者。很榮幸今日能站在這里進行演講，我這次演講的目的，是競選團委宣傳部部長的職位，更是與各位分享我近一年來在團內工作所取得的巨大收獲。

記得剛進入團委的

第一次會議上，××學長讓每個人都自我介紹一下，當時我說了一句話把各位都逗笑了，我說我對團有著最深厚的感情，因為我的母親在高校團委工作了30年。沒有半點夸張，我的童年有接近一半的時間是在團委辦公室里度過的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團的象征，卻仍對那一疊疊綠色的團員證書充滿著對母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭取到了入團的機會，主動加深對團的認識，中學時就長期在團內任職，無時無刻不以身為團員團干而自豪，無時無刻不被自己的團員團干身份而激勵。

邁入大學以后，我如愿又留在了團的各位庭中，并且進入了宣傳部，成為了一名記者，演講稿大全《大學生校宣傳部長精選稿》。在這里工作了近一年，我不僅加深了對團委宣傳工作的認識，也加深了對自己的認識，我看到了自己的成長與進步，我相信自己有能力從前輩手中接過這一神圣的火炬，并讓它燃燒得更加旺盛。

從我的自身條件來說，我愛好寫作，并且有較強的組織管理能力和人際協調能力。高中時期我曾任校文學社的編輯部長，帶領編輯部記者部五十多名同仁搞活動、出校刊，將校刊《××》的旗號打出去，成為學校的品牌成果，在市里的各所中學里小有名氣，優秀作品更是被選登在《萌芽》等國內知名文學刊物上。當時文學社只有一個指導老師，每月一期64頁的校刊的組稿編排校板等全都由我一人總體負責，還要定期組織與其他學校的文學社團舉行交流會，在學習任務繁忙的高中時代我的確得到了鍛煉。期間，我也在校刊上發表近20篇文章。這是我寶貴的經驗財富，對宣傳部的工作很有幫助。

作為一名合格的團委宣傳部長，首先要對團的工作充滿熱情，其次要對宣傳工作有深刻的見解，盡全力擴大宣傳范圍、拓展宣傳渠道、創新宣傳形式，結合我院的實際來說，還要把院報辦得更豐富、更美觀、更具可讀性，這些工作應該說都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個部門都是一個團隊，人際關系的協調非常重要。我們團委宣傳部更是一個人才輩出的團隊，在前輩們的培養帶領下，每個人都根據自己的興趣愛好發展得各有強項，我愿做一條紐帶，把各位更緊密地聯合在一起，建立一個分工明確、工作效率高、創新能力強的團隊，在任何活動中都發揮出前期宣傳的提高關注度的作用、中期宣傳的主流導向作用，以及后期宣傳的總結升華作用，成為我院團委的一股強健力量。

請老師和同仁們相信我的能力，相信我一顆敬團愛團，為團奉獻的真心！謝謝各位，我的演講完了。

大學生講話稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《志愿者在行動》。同學們，你們可知道，今天，我們迎來了第xx個國際志愿者日。那么，志愿者是些什么人呢?大家知道著名的白求恩大夫嗎?抗戰期間，白求恩大夫不遠萬里，從加拿大來到中國，一到延安，他就奔赴戰斗最前線，為八路軍救護傷員，并將生命留在了中國。他就是一位典型的國際志愿者。

其實，志愿者離我們并不遙遠，在我們的身邊，也有著許許多多平凡的志愿者。同學們有沒有發現，每天上學放學，家長志愿者們總是早早地來到學校，在學校周邊辛苦地守護著我們的平安。再看校內，那些值日的同學堅守在自己的崗位上，一絲不茍、認真負責地監督著每一位同學。在馬路上，人們經常能見到拿著紅旗，吹著口哨指揮交通的勸導員，每逢節假日，敬老院里總會有一些叔叔阿姨們帶著禮品前來慰問老人正是這些平凡的志愿者們一點一滴的努力，使我們的校園變得更加和諧，使我們的城市變得更加文明，使我們的社會變得更加溫暖。讓我們豎起大拇指，為這些平凡的志愿者們點個贊吧!

作為一名小學生，我們應該怎么做呢?校園里，地上有垃圾，彎下腰，伸出手，撿起來，環境衛生就能得到維護;農村里，有一些留守兒童上不了學，讀不了書，我們捐一些物資給他們，就能讓他們重返校園。只要我們每個人都伸出一雙手，做一些力所能及的事，就能讓這個世界變得更加美好。我希望，我們解放路小學的每一個紅領巾都是一個小小志愿者，我們生活的每一天都是志愿者服務日!

我的演講完畢，謝謝大家!

大學生講話稿篇八

教師們，同學們：

大家好!今日，我要演講的題目是《歡樂的學習，歡樂的成長》!

我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習，也就沒有今日先進的科技與我們幸福的生活。

也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上歡樂了。可是，同學們，你可明白，在炮火硝煙的戰爭中，有多少與我們醫院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每一天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現;你可還明白，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到明白，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可明白，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可明白，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可明白，為了能夠進入學校學習，此刻還有許多生活中貧困山區的孩子把自我撿破爛的錢作業學費——應對這一切，應對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢

再看看我們此刻的學習環境，寬敞明亮的教室，優美安靜的學習環境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的教師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不歡樂的呢語文與歷史課能夠讓我們體會到祖國的深遠文化，數學課能夠鍛煉自我的思維，音樂課能夠盡展自我的歌喉，體育課能夠健康我們的體魄，科學課上我們能夠去認識大自然的奧秘，社會課上能夠盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然，我們也僅有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是歡樂的。我們不應當把學習看成是差事，不應當去敷衍它，僅有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的歡樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老。”同學們，讓我們歡樂的學習，歡樂的成長，讓我們從今日開始認認真真地學習，在學習中體會真正的歡樂。