無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園國慶節廣播稿篇一

瞬間，國慶節隨著涼爽的秋風向我們走來，秋天的季節是五顏六色果實累累醉人的豐收季節。國慶節到來，人們的容顏都會如花一般的燦爛，因為收獲的節日都裝滿開心快樂祥和。秋天本事四季中平常不過的季節，就是開國大典把它編寫了歷史紀念冊。從此，金秋就成了至高無上的象征，金秋的季節烙上了最熱烈的光輝一頁。

下面請大家隨著我們的腳步，由__為大家介紹一下國慶節的由來。

每年國慶，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶，有的還要擴大慶祝。為慶祝國慶，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的各國使節和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶節。

1949年9月的政協第一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年10月1日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立。毛澤東主席莊嚴地宣告中華人民共和國、中央人民政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府公告》：“中華人民共和國中央人民政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系?！彪S即舉行閱兵式和群眾游行。朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。

世界各國確定國慶節的依據千奇百怪。據統計，全世界以國家建立的時間為國慶節的國家有35個。以占領首都那天為國慶節的有古巴、柬埔寨等。有些國家以國家獨立日為國慶節。18__年1月1日，海地人民殲滅了拿破侖的6萬遠征軍，在太子港宣布獨立，從此就把每年的1月1日定為國慶節。墨西哥、加納等國也是如此。還有些國家以武裝起義紀念日作為國慶節。7月14日是法國國慶日。1789年的這一天，巴黎人民攻占了象征封建統治的巴士底獄，推翻了君主政權。另有一些國家以重大會議日為國慶節。美國以1776年7月4日大陸會議通過《獨立宣言》的日子為國慶日。加拿大以英國議會1867年7月1日通過《大不列顛北美法案》這一天為國慶節。還有以國家元首的生日為國慶節的，如尼泊爾、泰國、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時等國家。

國慶節是每個國家的重要節日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，還有直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換。每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶?；顒?，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴大慶祝規模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的各國使節和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。

了解了這些知識，請大家休息片刻，聆聽音樂《歌唱祖國》（合唱）

（播放音樂）

下面請大家欣賞佳作：《品味書香，歌頌祖國》。

我國古代也是挺了不起的，我在書中知道了四大發明——火藥，人類文明史上的一頁杰出的成就；指南針，助人找準方向；造紙術在紙上寫人間真情；印刷術方便人們傳遞信息。

啊，我從書中明白今年是祖國60歲的生日。

啊！祖國，祝福您走過了60年的日子，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福。

中華民族是一個歷史永久的民族，創造了璀璨的文化。在唐朝等時期。我們祖國曾經是世紀上最文明、最強大的祖國。但是，由于近代滿清政府腐敗。閉關自守，導致了國家國力衰微。1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的三十年建設，我國經濟高速發展，祖國變美好起來。

心愛的祖國，讓我們以吶江吶海的喉嚨，當朝陽初升的早晨，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。從大江南北走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群——走出中國人民最風光，仰望藍天，“神舟飛船”太空穿俊，而大地，三峽工程，曠世神奇。

祖國，您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣、景氣與和氣。新一代的中國領導人繼往開來帶領著中華民族走向新的輝煌！長江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天更美好。

祖國頌

我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時代的風云，

你是威風凜凜的雄獅—————舞動神州的雄風，

你是人類智慧的起源—————點燃文明的星火。

你有一個神圣的名字，

那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，

我深深地愛著我的祖國，

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，

我深深地愛著我的祖國，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛著我的祖國，

……慶國慶

看世界滄海桑田，

慶中華成立四九年。

中華美德源流長

英雄輩出煥榮光。

校園國慶節廣播稿篇二

(音樂《童年》……)

合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員蔣怡萌，我是播音員佟昕。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合：這就是我們的祖國——中國!

甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

(音樂《今天是你的生日》……)

乙：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;

甲：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;

乙：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

甲：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。

乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。

乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

甲：答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。

乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!

乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

甲：共和國走過輝煌的66年，前進的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡展現在我們眼前。

(播放歌曲《國家》……)

乙：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。

甲：我們迎來了祖國66華誕。

甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!

乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，

甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳!

乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，

甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，

甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!

甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。

甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人;我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。

甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌，因為祖國已走向世界。

乙：我們是新世紀的雛鷹。

【國慶節校園廣播稿二】

校園國慶節廣播稿篇三

合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“小精靈”廣播站終于又和大家見面了。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！

甲：我是183班播音員謝濤。

乙：我是184班播音員成子奇。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合：這就是我們的祖國——中國！

甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！

乙：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；

甲：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；

乙：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

甲：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

甲：高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。

乙：是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

甲：那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。

乙：社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

甲：答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。

乙：《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。

甲：祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前！

乙：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，

甲：學校上課用上了電腦，家庭的生活像蜜一樣甜。

乙：共和國走過輝煌的65年，前進的足跡把山山水水印遍。

甲：今年的祖國，又是一個嶄新的面貌。

甲：1978，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！

乙：1997，她迎來了紫荊花的清香，

甲：1999，她又增添了水蓮花的芬芳！

乙：走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，

甲：跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

乙：我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，

甲：我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚！

乙：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。

甲：祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

乙：我們是新世紀的雛鷹，佇立于世紀的轉折點上，佇立于嶄新的起跑線上。

甲：我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

乙：我們驕傲，因為我們是新世紀的接班人；我們自豪，因為我們是祖國大家庭的一員。

甲：我們興奮，因為祖國正走向繁榮與富強；我們高歌，因為祖國已走向世界。

乙：我們是新世紀的雛鷹。

甲：我們和時代的脈搏一起跳動。

乙：我們與祖國同呼吸、共命運。

合：我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

甲：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任；

乙：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸；

合：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。歡迎同學們積極來稿。

合：節日快樂！感謝大家的收聽，再見！

校園國慶節廣播稿篇四

乙：親愛的同學們

合：大家中午好！

甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的鴻鵠之音廣播又如約而至了。

乙：我是主持人xx

甲：我是主持人xx

甲：九月，我們告別暑假重返校園;

乙：九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;

甲：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;

乙：翻開日歷嶄新的一頁，轉眼就是金秋十月。

甲：老師們，同學們，歡迎大家收聽童心廣播。我是六2班 。

乙：我是六2班 。

甲：金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕。

乙：讓我們共同祝愿母親——我們親愛的祖國，永遠年輕美麗，繁榮富強！

甲：1949年10月1日，首都北京天安門廣場舉行了開國大典，在隆隆的禮炮聲中，中央人民政府毛澤東主席莊嚴宣告中華人民共和國成立，并親手升起了第一面五星紅旗，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協會議決定把10月1日定為我國的國慶節。

乙：每天清晨，國旗都會準時在天安門廣場冉冉升起，你了解我們祖國的國旗嗎?五星紅旗是我們祖國的國旗。其中紅色象征革命;五顆五角星中，大星代表中國共產黨，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級。四顆小星圍繞大星的右邊，并且各有一個角尖正對著大星的中心，象征著革命人民團結在中國共產黨的周圍。

甲：田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》是我們祖國的國歌。這首歌象征著在任何時候，任何地點，捍衛國家和民族的尊嚴，中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。國徽是代表國家的徽章，是民族的象征。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合：這就是我們的祖國——中國！

甲：她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、充滿活力;

乙：她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀向上;

甲：她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

乙：如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

甲：兩千多年前，秦始皇統一天下，建立了封建王朝，統一文字，統一度量衡。

乙：漢高祖劉邦創造了中國歷史上第一個黃金時代的強大王朝，百家爭鳴。

甲：大唐盛世，經濟強盛，文化繁榮，孕育出了我們熟悉的李白、杜甫等無數偉大詩人。

乙：宋代發明了活字印刷和火藥，為全人類的進步作出了巨大的貢獻。

甲：元、明、清，國土遼闊，最大時達到一千四百萬平方公里。

乙：1911年孫中山領導辛亥革命，推翻了清王朝200多年的統治，也結束了中國2000多年的封建社會制度，建立了中華民國。

甲：1931年日本帝國主義在遼寧沈陽發動了九一八事變，中華民族面臨嚴重的民族危機，在以后的幾年中，日本侵略者占領了我國的東三省。

乙：1937年日本帝國主義發動了盧溝橋事變，開始全面侵略中華民族，妄想將中國滅亡。

甲：日本侵略者在中國土地上，對中國人民實施了滅絕人性的極端暴行，兇殘地殺戮了無數的無辜老百姓。

乙：八年的時間，中國人民一次次地抵抗日本侵略者的暴行。

甲：1945年，中國人民終于將日本侵略者趕走了。

乙：1949年，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。

甲：1997年7月1日，香港回到了祖國的懷抱。

乙：1999年12月20日，澳門回到了祖國的懷抱。

甲：共和國走過輝煌的93年，人民富裕了，不愁吃，不愁穿，生活水平不斷提高。

乙：中國實行改革開放，打開了國門，歡迎外國友人走進中國，中國人也走向了世界。

甲：中國的經濟不斷發展，2001年，中國成為了wto的一員，中國已經有能力舉辦世界級的盛會。2008年，在北京成功舉辦了第29屆奧運會，2010年，在上海成功舉辦了第41屆世博會。

乙：中國的科學技術不斷發展神舟飛船一次次自由地遨游太空。

甲：中國的世界地位不斷提高，中國是聯合國五個常任理事國之一。

合：中國站起來了！

乙：它的尾巴一抖，抖下無數珍珠，那是新疆的水晶葡萄;

甲：它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻;

乙：它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

合： ?。∽鎳?！偉大的祖國！ 我們愛您！

乙：我愛您山河的壯麗 ，杭州的“十景”，吉林的冰天雪地 ，它們——迥異的大好景色 給了我克服人生困難的信念 。我愛您，美好而優秀的方塊字 ，方塊字的巧妙組合是畫和詩，方塊字的巧妙組合是歌和曲 ，給了我克服人生困難的毅力 。

合：啊！祖國！我們愛您！

甲：仰望藍天白云下的`五星紅旗，我們一次又一次地發誓：為了您親愛的祖國，我們愿捧出沸騰血;滿腔情;赤子心！ 祖國，我們愛您！

從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。

甲：每一次相聚都是那么短暫。

乙：每一次懷想都是那么香甜 。

甲：讓我們在快樂的海洋里翱翔！

乙：讓我們在成長路上攜手并進。

甲：本期廣播到此結束，感謝您的收聽。再見！

乙：再見！

校園國慶節廣播稿篇五

女：我是主持人**

男: 我是主持人**

合：歡迎收聽我們的節目

男在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

女在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

男奔騰不息的黃河是她的血脈，

女巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合這就是我們的祖國——中國!

女金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國66年華誕,，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

播放歌曲《我的媽媽叫中華》

女她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

男如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

女：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

男：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗;那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

女：答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇。《走進新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!

男：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

【國慶節校園廣播稿四】

校園國慶節廣播稿篇六

李：親愛的同學們

合：大家，下午好！

黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。

李：我是校園廣播主持人李依延，

黎：我是校園廣播主持人黎清妮

合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。

李：這次播音的主要內容有：

黎：慶祝國慶專欄——《驕傲，我是中國人！》

李：詩朗誦《祖國頌》

黎：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

黎：我驕傲，我是中國人！

李：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

黎：我有著大地般黃色的皮膚，

李：我驕傲，我是中國人！

黎：我是中國人

李：黃土高原是我挺起的胸脯，

黎：黃河流水是我沸騰的熱血;

李：長城是我揚起的手臂，

黎：泰山是我站立的腳跟。

李：我是中國人

黎：我的祖先最早走出森林，

李：我的祖先最早開始耕耘。

黎：我是指南針、印刷術的后裔，

李：我是圓周率、地動儀的子孫。

黎：在我的民族中，

李：不光有史冊上萬古不朽的

黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

李：還有那文學史上萬古不朽的

黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

李：我驕傲我是中國人！

黎：我是中國人

李：我那黃河一樣粗獷的聲音，

黎：不光響在聯合國的大廈里，

李：大聲發表著中國的議論，

黎：也響在奧林匹克的賽場上，

李：大聲高喊著“中國得分”。

黎：當掌聲把中國的旗幟送上藍天，

李：我希望我是中國人！

黎：我是中國人

李：我那長城一樣的巨大手臂，

黎：不光把采油機鉆桿鉆進

李：預言打不出石油的地心，

黎：也把通信衛星送上祖先們

李：夢里也沒有到過的白云。

黎：當五大洋傾聽東方聲音的時候，

李：我驕傲，我是中國人。

黎：我是中國人

李：我是莫高窟壁畫的傳人，

黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

李：我就是飛天，

黎：飛天就是我們。

李：我驕傲，我是中國人！

黎：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬！

李：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，

黎：讓山川田野蕩漾著我們的深情！

李：讓我們送上發自肺腑的心聲

合：祖國，生日快樂！

李：十月，我們告別了漫長的暑假重返校園;

黎：十月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;

李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;

黎：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。

李：十月，那是我們56個民族迎來祖國母親生日的喜慶時刻！

黎：我們要獻給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》

李：祖國，

黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，

李：骨子里便有了不變的中華魂。

黎：祖國，

李：我們，在您的肩上成長了五千年，

黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。

李：當新世紀的鐘聲敲響，

黎：全世界的目光都集中在您的身上。

李：我們的雙肩將托負起您明天的希望;

黎：我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方！

李：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;

黎：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;

李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩！

黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，

李：謝謝大家的收聽！

黎：老師、同學們

合：我們下次再見！

校園國慶節廣播稿篇七

李：親愛的同學們

合：大家，下午好!

黎：伴隨著熟悉的音樂，我們的“椰苗”廣播又如約而至。

李：我是校園廣播主持人李依延，

黎：我是校園廣播主持人黎清妮

合：今天的廣播由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。

李：這次播音的主要內容有：

黎：慶祝國慶專欄——《驕傲，我是中國人!》

李：詩朗誦《祖國頌》

黎：慶祝國慶專欄

李：《驕傲，我是中國人!》

黎：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

李：我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

黎：我驕傲，我是中國人!

李：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

黎：我有著大地般黃色的皮膚，

李：我驕傲，我是中國人!

黎：我是中國人

李：黃土高原是我挺起的胸脯，

黎：黃河流水是我沸騰的熱血;

李：長城是我揚起的手臂，

黎：泰山是我站立的腳跟。

李：我是中國人

黎：我的祖先最早走出森林，

李：我的祖先最早開始耕耘。

黎：我是指南針、印刷術的后裔，

李：我是圓周率、地動儀的子孫。

黎：在我的民族中，

李：不光有史冊上萬古不朽的

黎：孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

李：還有那文學史上萬古不朽的

黎：花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

李：我驕傲我是中國人!

黎：我是中國人

李：我那黃河一樣粗獷的聲音，

黎：不光響在聯合國的大廈里，

李：大聲發表著中國的議論，

黎：也響在奧林匹克的賽場上，

李：大聲高喊著“中國得分”。

黎：當掌聲把中國的旗幟送上藍天，

李：我希望我是中國人!

黎：我是中國人

李：我那長城一樣的巨大手臂，

黎：不光把采油機鉆桿鉆進

李：預言打不出石油的地心，

黎：也把通信衛星送上祖先們

李：夢里也沒有到過的白云。

黎：當五大洋傾聽東方聲音的時候，

李：我驕傲，我是中國人。

黎：我是中國人

李：我是莫高窟壁畫的傳人，

黎：讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

李：我就是飛天，

黎：飛天就是我們。

李：我驕傲，我是中國人!

黎：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬!

李：讓藍天白云抒寫著我們的祝福，

黎：讓山川田野蕩漾著我們的深情!

李：讓我們送上發自肺腑的心聲

合：祖國，生日快樂!

黎：《祖國頌》

李：十月，我們告別了漫長的暑假重返校園;

黎：十月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們;

李：在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;

黎：翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。

李：十月，那是我們56個民族迎來祖國母親生日的喜慶時刻!

黎：我們要獻給祖國媽媽一首詩，請欣賞《祖國頌》

李：祖國，

黎：我們，在您的胸懷中生存了五千年，

李：骨子里便有了不變的中華魂。

黎：祖國，

李：我們，在您的肩上成長了五千年，

黎：性情中刻下了不變的“勤奮”。

李：當新世紀的鐘聲敲響，

黎：全世界的目光都集中在您的身上。

李：我們的雙肩將托負起您明天的希望;

黎：我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

合：祖國，我們定將令您永遠屹立在 —— 世界的東方!

李：同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;

黎：愛祖國就要把祖國時刻裝在心里，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;

李：愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!

黎：“椰苗”廣播在歌聲中要與大家說聲再見了，

李：謝謝大家的收聽!

黎：老師、同學們

合：咱們下次再見!

校園國慶節廣播稿篇八

b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

a：伸出你的手伸出我的手，讓我們相會在廣播中

b：傳播校園內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活

a：敬愛的老師：

b：親愛的同學們：

ab：大家下午好！

a：我是主播xxx

b：我是主播xxxx

b：奪目的花朵裝點著她，奔騰的江河吟唱著她

a：回首往事，歷史陡然打開一個世紀，紫色的花瓣鋪綻開來

b：祖國在紀念碑漢白玉浮雕中，在千萬條臂膀托起的旭日之中上升

a：歷史選擇正義和陽光，讓真理和花朵包裹起來的莊嚴使者與改革中的中國特色社會主義一起仰首挺舉二十一世紀。

b：20xx年金秋北京的天安門廣場上歡歌笑語雪花一樣飄落

b：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與旗幟麥穗一樣自然而飄揚《東方紅》與《春天的故事》一起高歌《走進新時代》。

a：于是，每個中國人都心情激蕩，每個中國人都神采飛揚，每個中國人都信心百倍，每個中國人都斗志昂揚。

ab：我們從wto走向祖國讓經濟強盛的翅膀與母親飛翔。

b：她是中華民族再創輝煌的進軍號角，她是中華巨龍騰飛天宇的金色祥云

a：讓所有的屈辱都成為歷史，讓所有的不幸都成為記憶吧

ab：中華人民共和國正以與時俱進的膽略和勇氣屹立于世界的東方。

a：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的年華。

b：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

校園國慶節廣播稿篇九

甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠，打造愛的世界。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節。

甲：紅領巾廣播又和大家見面了！我是今天的播音員xxx

乙：我是今天的播音員xxx今天我們為大家安排的節目有佳文共賞、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。

甲“佳文共賞”

甲：xx是我國的傳統佳節——中秋節，在今天的“佳作欣賞”里，我們來欣賞一首中秋有關的千古流傳的詞作。

乙：這首詞是誰寫的?

甲：是宋代大文豪蘇軾寫的。

乙：哦，那我知道了，是《水調歌頭明月幾時有》，對吧?

甲：是的。我們一起來聽一聽吧

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓?

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

乙：每年的農歷八月十五日是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。

甲：這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別自己與親人分別之情，它構思奇特極富有浪漫主義色彩，是蘇軾的代表作之一。

是啊，這首詞流傳很廣，也很久，現在這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。

乙：對了，今天的“點歌臺”欄目為大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。(播放歌曲)

甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶。

所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！

乙：

1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。

2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。

乙：同學們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。

甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。

甲：他的耳朵在我衣兜里

“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。

“再見到他你能認出來嗎?”媽媽問。

“他走到哪里我都能認出他，”伊凡說?！八亩溥€在我衣兜里呢?！?/p>

乙：真相大白

課堂上，老師說："誰能用真相大白造句?"我站起來說："我家有只豬叫大白，今年大白生了小仔，大白和小仔對比起來，真像(相)大白啊！

甲：偶像

甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結束了！

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，同學們，我們下期節目再見！

校園國慶節廣播稿篇十

國慶節是個舉國歡騰的節日，此時校園也會播放關于國慶的廣播稿，下面小編為大家帶來

關于國慶節廣播稿

九月，我們告別暑假重返校園;九月，我們把歌聲獻給敬愛的老師們; 在一片真誠的祝福聲中，我們向九月揮手告別;翻開日歷嶄新的一頁，我們將迎來金秋的十月。迎來祖國母親的生日!

在此我們要獻給祖國一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》

祖國，

我們，在您的胸懷中生存了五千年，

骨子里便有了不變的中華魂。

祖國，

我們，在您的肩上成長了五千年，

性情中刻下了不變的“勤奮”。

當新世紀的鐘聲敲響，

全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負起您明天的希望;

我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

祖國，我們定將令您

永遠屹立在 —— 世界的東方!

朗誦完了詩歌，我們再來了解了解國慶節的由來吧!

“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨

饗

1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。

?聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。

?1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。最后，校園廣播站全體成員預祝同學們國慶玩得安全、開心!謝謝大家!再見!

男：同時也傳達了我們歡快的問候

女：我是主持人**

男: 我是主持人**

合：歡迎收聽我們的節目

男在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

女在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

男奔騰不息的黃河是她的血脈，

女巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合這就是我們的祖國——中國!

女金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國66年華誕,，讓我們共同舉杯，祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

播放歌曲《我的媽媽叫中華》

女她曾經是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿;她曾經是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀;她曾經被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。

男如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。

女：答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證，這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;高聳的紀念塔可以作證，英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地，我們的生活中才能鮮花開遍。

男：答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀，蘊含著多少勞動創造的熱汗;那一尊尊閃光的獎杯，記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路，勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

女：答案就在難忘的旋律間?！稏|方紅》唱出了解放的喜悅，《春天的故事》唱響了改革的詩篇?！蹲哌M新時代》唱出了必勝的信心，國歌、隊歌表達了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天，我們在歌聲中大步向前!

男：答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色

b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在“校園之聲”中

b：傳播校園內外新聞，抒發學子心聲，豐富課余生活。

a：各位老師

b：各位同學

ab：大家下午好!

a：今天是2009年10月9日，星期五。我是主播……

b：我是主播……