人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奮斗的作文篇一

時光如梭光陰似箭，青春是轉瞬即的。當我們回憶往事時，許多無奈與辛酸涌上心頭，就像很多事情，我們總以為來日方長，可一不留意就轉成了后會無期。

也有人說，青春是一場遠行，經過了就回不去了，正如莎士比亞說過，“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已不見無蹤”。

相信每個人青春，或多或少，都存在些許的遺憾，當然也有很多完美的、開心的、難忘的。可是你要明白，盛年不重來，歲月不待人的這個道理。

沒錯，人有時就是這樣的矛盾，當你年幼時，你拼了命似的想努力長大，視日如年，可當你長大時，你又留念過去，恨光陰似箭，我想這可能就是青春。它恰似，一場有去無回的旅行。留給我們的只留下些許的懷念與感觸。

我們都明白，人的一生注定要經歷很多，青春總是在光與影中交疊不息。每個人都有屬于自己的故事，而青春就這樣一步一步，永不復返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時間，珍惜眼前，利用每分每秒，不要虛耗它，不要在本該奮斗的年紀里，選取了安逸。

我覺得青春，更像是一種心境、一種意志，是洋溢的熱情，是努力的奮斗。青春雖然經不起消耗，但它是經得起磨練的。所以，趁著我們還年輕，去拼搏、去努力奮斗吧！不要在意它是否是一本太倉促的書，就把它當做一場旅行，在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前，努力付出。即使最終沒有得到你想要的。但過程中的經歷也是值得你珍藏一生的。因為你努力爭取了，就沒有什么可遺憾的了。

正如人們常說的那句，天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。有時候我們在意的并不是結果，而是追逐結果的過程。

你要記住，失敗并不可怕，可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開始珍惜這天，把握明天，努力奮斗，勇敢嘗試。不管是為了以前的夢想，還是為了掌握當下。都請你必須要認定一個目標，勇往直前，僅有這樣，你才能正在做到無悔青春。

青春的路上，你并不孤單。因為，青春的路上，奮斗作伴！

奮斗的作文篇二

在我的房間里進行我的夢想，用我的青春寫我的文章。天真的以為，將夢想貼滿房間的各個角落，它們就不會丟下我。我以為每一天唱著《花兒開了》，屬于我花開不敗的友情就不會丟下我。可事實是我錯了。

老媽說我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實驗班這條高速公路上玩命地爬，僅有這樣，才不會被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，可是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信以往讓我失眠一夜去為自己構畫一張“沒有文憑的求職之路”的藍圖。

給自己找個不奮斗的理由。我不明白自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書山題海中，我吧自己弄丟了。我沒有強烈癡迷的東西，也沒有非常厭惡的事情。我不明白此時的自己下一刻會變成什么樣貌，兩年后的自己能夠進入哪所高校的大門。那次誓師大會上宣讀的成功詩詞激昂的讓我心里發虛。“只要你有前進的方向，全世界都會給你讓路。”沒有目標的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！

給自己找個不奮斗的理由。作為標榜“獨立人格”的我們桀驁不馴，堅持“我手寫我心”，殼怎奈處在這樣一個地理環境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤光滑。可不一樣的是我們是有生命的活的物體，有點像《家》里覺慧的那句“我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人。”于是帶著抑郁和不平，我們在痛苦里掙扎，不明白什么時候能抓住一根救命的稻草。

理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因為我們不是自己一個人，我們還有父母。

孤單的時候看看父母的眼神，頹廢的時候看看父母的白發。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼里的悲傷，我們的成長刻在父母的根根銀絲里。我們能夠走得很遠很遠，卻總也走不出父母的心。我們平日的無病呻吟與父母的飽經滄桑相比，簡直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細數，誰的夢想不知歸途。“只為了讓母親驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我最終有了目標，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。

總是很喜歡觸摸樹痂，樹體外表經受創傷后，構成“目”的部位。這些部位或因樹枝斷落，或因外來重創而構成傷口。傷口因樹體激發芳香，樹脂外溢而愈合，繼續經歷風霜雨雪的洗練，而構成渾然天成的形態，這樣的部位，是樹體精華凝結所在，往往堅如盔甲，暗香沉結。

席慕容以往說過：“生命，總是要不斷受傷，不斷地復原的。”上蒼在賦予我們生存權利的同時，也賦予了我們生存的本領，這種本領如暗香沉結，總在積蓄力量，助我們于人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想贏，我就必須能贏，結果我又贏了。

很多年前，記得當時聽到父母談論誰家的小誰被高中免費錄取，我不知天高地厚地說了一句：“我讀高中時，也讓它給我免費。”隨著年齡的增長，我淡忘了這件事，可是幾年后，當我在高中報名時交了半價學費后，驀然想起，不明白這算不算我實現了對父母的承諾呢？

堅信“我想到，我就必須能做到”，于是我的前進有了方向，我不會再彷徨，因為沒有理由不奮斗。我吧自己那個小小的愿望收藏再心底，然后繼續我的夢，夢里格桑落滿地。

青春多壯志，試問天下誰為王者？

人生需奮斗，敢對蒼穹我是英雄！

我18歲了，我每一歲蓋一層屬于你我的樓房，如果我站在18歲的樓頂看不到你，我會一向蓋上去。

奮斗的作文篇三

停止在青春時刻的奮斗，那么，只意味著你的生命也將停止。

青春是美妙的，是活力的，是幸福，是夢想。擁有青春的我們，我們就應自豪。

擁有青春的我們，每一天都站在起跑線上，不管昨日如何，是酸甜苦辣，我們只在乎這新的一天，昨日已經過去，它就不會再回來了。

擁有青春的我們，我們能夠盡情的放飛自己的夢想。不管你怎樣說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論他們怎樣說，他們怎樣反對，我們就要大聲唱。神馬都是浮云，一切都擋不住我們的自由。

擁有青春的我們，失敗了我們不放棄，相信自己能行！失敗了又怎樣樣，跌倒了又怎樣樣？我們能夠爬起來，繼續向前跑，我有我的堅強，不到終點誓不罷休！盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！！

青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說王琦得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！

青春是完美的，同時他也很短暫。正在度過青春的同學們，且行且珍惜吧！

我的青春，我做主。

奮斗的作文篇四

你出生的那天，或是風雨傾城，或是陽光普照，亦或是大自然奏出的每一首專屬于你的樂章。

你10歲那年，十年，彈指一瞬。你已經由當年的襁褓中的那個小孩長為滿地奔跑，四處嬉戲的那個活潑少年，亦或是姑娘。

20歲，你感覺十年里你過得每一天都是那么快，每一天都是那么充實，你有了分辨善惡是非的直觀決定，你對社會有了更深層次的認識。你在努力的學習。

30歲，你都忘了你的這十年是怎樣過的，感覺那么清晰卻又那么模糊，感覺不真實，好似這十年里的每一天都不曾存在過，似有似無，但又真實存在，你迷惑，也感嘆。

40歲，你的孩子也已經有了屬于他自己的一個十年，他經歷著更多新鮮的玩具，更多的比你的那個時代更加先進的東西，于是你懷念起了你的那個童年，你的背脊微微的彎曲，生活的磨礪早已把你的心境磨礪得跟一汪湖水不泛一絲波瀾。

50年了，你鬢角和滿是白霜，你的子女已不再讓你有任何的牽掛，都有自己的家庭，你失去了太多的東西，你感慨，你也領悟了生活，你更加平淡。

60歲，你的孫子也已經成了那個滿地走路的小家伙，你有了新的動力，有了新的任務，新的生活，你又忙碌了起來。w

70歲時，你和老伴相依相偎，都已經佝僂背，每一天還在生活中打磨！卻感覺力不從心。

奮斗的作文篇五

人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高!

“巴甫洛夫很忙，……”。這話出自不是別人的無微關心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

以往，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。

他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱情地把他團團圍住，他被恭請上了領獎臺。

他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。

最終，他揚起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發出他心中的“怒吼”：“今日，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財富。但，我今日是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領獎……”

又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而準備開始。

慶祝會為人們供給了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發表講話的最終，跪下了他頑強而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區捐出自己心中的一顆愛心……

今日，當他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產，而是一絲不茍地，聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不明白他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。

他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始，卻草草結束，就連鄰人焦急地在門外關懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……

“巴甫洛夫很忙”，我永遠記得這句話。

奮斗的作文篇六

少年，是多么美好！不必因柴米油鹽而困撓，也不必因風吹浪淘而止步，只要始終堅

念，彼方尚有榮光在，一切便安好。

人生，很長很長。我們尚未攀登世上所有的山，還有詩和遠方我們也并未經歷，還有歲月與滄桑未曾領略。我不與評說還未跌入黑暗的好，更不去評價在漫漫人海中某個擦肩而過的行人。

每一天的日子都不會為了你的情緒變味而重復，河水不會倒流。但有些事情，我們明明可為而又不為之，日子的光色就淡了些，生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當下，去做那個為人生添上濃色重彩的偉大畫家呢？

幼苗，夏天，青少年。

青少年時期，是我們穩扎穩打，沉淀積累的階段。

我們不同，不同于別人。我們在溢滿落日余暉的教室里，陽光打進來，打在我的臉上。我恍惚了，在身后留下漆黑的倒影。或許，我們本就該往前遙望金燦燦的光，干嘛要理睬身后有什么，我們留給世界的，該是一個堅定的背影。前路一定是光芒萬丈，我們怎么不會不同凡響。

年歲更迭，四季輪轉。一生如自駒過隙，短促得抓也抓不住，又如青山不老，漫長，沖不過去。管它如何，奮斗即可，沒有動力時，就把自己想成是東方初升的旭日，你哪知道沉舟的旁邊沒有千帆過盡，你哪知道病樹的來年不會是萬木常春。

青春，理想，奮斗，看葉梢微卷仍不厭的我們，來日方長。

奮斗的作文篇七

我的理想是做一名外交官。

理想，是的，它就是人們口中常說的兩個字，可是，真正實現它的有多少人呢？

實現理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進。中國著名橋梁專家茅以升，在小時候目睹一件事件對他觸動很大，于是就下定決心要做橋梁專家。

正是因為他從小就下定決心，并為之奮斗，所以他才能得愿以償，成為一位受人尊敬的橋梁專家。但是，如果他沒有下定決心，只是口頭上行動。那么，這世界上就會有這么一位橋梁專家嗎？

我選擇這個理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個職業產生了良好的印象。

現在，我要做的，就是好好學習。這樣，就能離理想更進一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。

在僅剩的一個月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。

若是上課沒有認真，周末補課再多也沒有用。當然，補習也是可以提高成績的。但上課認真聽講是必要的。

所以，為了向理想目標前進。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個行動都直指“內心”。

奮斗的作文篇八

人為什么而活著？活著又有什么意義呢？出生到死亡，是人人都不可避免的。即使生出來了又會死，那我們為什么而活著呢？

當然為了理想而奮斗，為了這一生能做出什么？為世人留下些什么？即使我們不能做到那么偉大。但是我們也得努力的為自己的目標理想而奮斗，加油，“奧利給”！

因為我中考臨近。但又因為之前自己的不努力而為自己感到慚愧。為什么我會感到自己慚愧呢？因為我之前天天都虛度光陰，每天都玩著手機。沒有手機的時候就跟一些不正當的人一起玩。就是因為跟那些不正當的人一起玩。我的成績才會下降。如果我當時，努力學習的話，我的成績也不應該這么差。想考上的好的高中也應該不會像現在這么難。我現在還有點希望，因此我得努力奮斗。

我恨死當時的自己。為什么自己當時不努力奮斗？現在到頭來后悔死自己。唉，都怪自己平時不努力。

現在開始我得好好拼搏一番才行。不然考不上好的高中我就完了。現在我還有點希望。因此我得努力點。不能再像以前一樣，每天虛度光陰看似很認真，這什么也沒做到。

我的學弟們！我在這里慎重的告訴你。如果要想自己以后的生活過得更好，那么就得奮斗。別像我一樣，前面不努力到頭來后悔。

首先你要給自己定一個大目標。然后再把大目標拆解成小目標。然后通過完成小目標達到大目標。

首先學習還是得靠自己自覺才行！別像我一樣每天都要父母催才肯去學習。

努力的為理想去奮斗吧！加油！“奧利給。”

奮斗的作文篇九

為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2011年6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！

在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！

我們承諾：

我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

行動起來，讓我們共同聯名宣誓吧！

奮斗的作文篇十

你出生的那天，或是風雨傾城，或是陽光普照，亦或是大自然奏出的每一首專屬于你的樂章。

你10歲那年，十年，彈指一瞬。你已經由當年的襁褓中的那個小孩長為滿地奔跑，四處嬉戲的那個活潑少年，亦或是姑娘。

20歲，你感覺十年里你過得每一天都是那么快，每一天都是那么充實，你有了分辨善惡是非的直觀決定，你對社會有了更深層次的認識。你在努力的學習。

30歲，你都忘了你的這十年是怎樣過的，感覺那么清晰卻又那么模糊，感覺不真實，好似這十年里的每一天都不曾存在過，似有似無，但又真實存在，你迷惑，也感嘆。

40歲，你的孩子也已經有了屬于他自己的一個十年，他經歷著更多新鮮的玩具，更多的比你的那個時代更加先進的東西，于是你懷念起了你的那個童年，你的背脊微微的彎曲，生活的磨礪早已把你的心境磨礪得跟一汪湖水不泛一絲波瀾。

50年了，你鬢角和滿是白霜，你的子女已不再讓你有任何的牽掛，都有自己的家庭，你失去了太多的東西，你感慨，你也領悟了生活，你更加平淡。

60歲，你的孫子也已經成了那個滿地走路的小家伙，你有了新的動力，有了新的任務，新的生活，你又忙碌了起來。

70歲時，你和老伴相依相偎，都已經佝僂背，每一天還在生活中打磨!卻感覺力不從心。

奮斗的作文篇十一

風乍起，合當奮意向人生。

——題記

二零二零的道別，二零二一的造訪昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書本的年齡，我卻開始逃避，逃避學習，逃避考試，逃避成績，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。

“這次考試總體上良好，“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學卻漸行漸遠……”我知道那些同學中包括我。

退了退了，確實退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開始慢慢濕潤，淚珠禁不住地滾落。

“哐當！”

浸濕了試卷，這一聲在鴉雀無聲的教室里顯得格外響亮。不知何時，老師已悄悄站在我身后，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢抬頭與她對視。

“像想家一樣，記得理想和遠方。”

顯然，這句話激起我奮斗的欲望，于是上課前我總是把課時作業提前完成，課間休息時總能在圖書角尋得我的身影......

期中考試如期而至，考試中雖不能得心應手，考試后雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮斗，雖然說這次的成績沒有讓我心花怒放，但是有句古話說得好，“一價耕耘，一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動的成果，那么下次一定會加倍奉還。

期末考試還是同往常一樣，發卷，答卷，收卷，卻不是同一種結果。286，真是令人激動的分數。原來我也回以當佼佼者，原來我也可以做人上人。

生活需要奮斗，奮斗成就生活。