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校園演講稿200字7篇(優質)

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校園演講稿200字7篇(優質)
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

校園演講稿200字篇一

大家好,我是信管a1301班的何勝,今天我演講的題目是《在青春校園的路上》 。(低聲悲傷)不知道從什么時候起,我們的大學校園里書寫的只有童年的幻想、成長的困惑和人生的感傷。我自己也被這些感傷纏繞著,(慢)緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,(重)我感到自己仍然是山,(慢悲傷)但過早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色標題,是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天,窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,(慢激情)太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發,一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外,(強調)我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂郁。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說:“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”(低聲)從此,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語出輕狂、不知天高地厚。(慢升)我知道要珍惜眼前的時光和把握手邊的機會,也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活。(平)我開始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰,令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔,也不再用脂粉去涂抹大學生活的篇

章。(語調)記得孫中山先生說過:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底,便是大事。”自從染上太陽的指紋,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館看書,熱情的開展團支部的活動,認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,(強調)即使不成功,也不會成為空白,(高昂)只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢? 我們飄逸的秀發可以收納強勁的風,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量。我們可以有夢想,但這個夢想并不是漂浮在心靈之外的天空,除了美麗斑斕,還應當是踏實而沉穩的,可以握在我們自己手中,像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。

生活得最好的人不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,不為染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春喘著粗氣,我們的生活流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險峻的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。

生命,需要在時空的經緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價值,燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以證明我們都是熱愛生活的人。

人生是對理想的追求,理想是人生的導師,失去了導師,就會失去生活的勇氣,我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會在每一秒發出光芒。俗話說的好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲。學習的根是苦的,學習的果子是甜的。大學不是終點,而是一個起點,我渴望登上更高的平臺,所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準備的人。”我們留下的每一個腳印都是我們成長的足跡。今天,我的演講也到此為止。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園演講稿200字篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。

同學們,中秋節不僅僅是一個傳統的節日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

下周,就要過中秋節啦,中秋節是我們中國的一個傳統節日。因為這一天是在秋季的正中,所以被稱為中秋節。在這一天里,我們可以吃月餅、賞月亮。

中秋節和新年一樣,是一個家人團圓的節日。中秋的夜晚,月亮最圓、最亮,我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關于中秋節的傳說故事。在這里:我們祝福所有的老師、小朋友們節日快樂,幸福健康!

大家知道,世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個符號。

中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節,親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質文明基礎上,精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩定的國家。

最后,我希望大家的這個中秋節不僅僅是快樂的,更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!

我的演講結束了,謝謝大家!

校園演講稿200字篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓校園洋溢和諧》。校園是我們共同的家,是我們學習的地方,也是我們的母親。她珍藏著我們說的每一句話,每一個行動,但是,世界上哪位母親會不希望自己的孩子好呢?我們的校園母親何嘗不是這樣想的呢?

和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。和諧校園,應該是團結互助、講文明懂禮儀的校園。

現在,有不少同學和老師相處的很要好,上課積極配合老師,下課就和老師聊天,其樂融融。相反,有些同學就處處躲著老師,相比較而言,任何一位老師都會喜歡前一種學生。但同時,在學校里有一部分同學存在著矛盾。而這些矛盾通常都是因為一些小事而引起的。這時,我們需要的是---寬容。對于一小部分同學來說,把抱怨全部都消滅真的有些困難。但是我們必須試著去寬容,因為怨恨是如此讓我們痛苦,也讓別人痛苦。另外,細心地同學會發現我們的校園有一些小變化,一樓側門被封住了。學校的這一舉措是為了避免一些垃圾通過側門進行傳遞,因此,我們每位同學要擔負起校園衛生的責任,及時打掃衛生,清理垃圾,用文明語言與行動維護本班及校園的環境整潔。

同學們,請試想一下,如果我們生活在一個沒有臟話,沒有猜忌,沒有打架,干凈整潔、處處歡聲笑語、人人友愛團結的和諧校園里,那是多么幸福的一件事啊。我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天為構建一個和諧的校園努力,明天要為構建一個和諧的社會而付出,這是歷史賦予給我們的重任!這是時代賦予給我們的使命!同學們,請讓我們繼承中華民族優良的傳統文化, 多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

最后,祝愿我們的學校越來越美好。我的演講完畢,謝謝大家!

班級:

姓名:

校園演講稿200字篇四

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

同學們,我們怎樣構建和諧文明的校園呢?

構建和諧校園,需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園,需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園,需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。我們學校的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。學風、校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園,需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。構建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢,今天,在我們手中。

和諧成就夢想,和諧鑄造輝煌。

校園演講稿200字篇五

校園,是一座繽紛多彩的花園――為祖國哺育出千千萬萬朵堅韌p向上的花朵;校園,也是一本韻味無窮的書――令千千萬萬的學子戀戀不舍。

“漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲,卻是迎來了悠揚的――筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風也時而來挑弄試卷的裙擺,多么可愛!

舞會結束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門,它竟徐徐打開,一群群穿著校服的學生踏進這本韻味無窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆,不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

校園,讓我們成為團結友愛的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無窮;連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學子依舊想――在這本韻味無窮的書中忘我地遨游,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

當我們踏出校園的大門,我們便搖身一變――作為社會的一員:“我們都生活在同一個穹頂下”。因此,我們也需要關愛身邊的每一個人。

就如大仲馬所說的:“人人為我,我為人人。”或許,我們一生中都不會體會到失去關愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。

校園演講稿200字篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是五年級91班的歐浩威,今天我演講的題目是《我們身邊的真善美》。

羅丹曾經說“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”同學們,你的身邊缺少真善美嗎?答案不是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有發現罷了。

時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了新的一周。每周的衛生打掃,都是責任心的一種體現。你會發現,每一次值日,鍛煉的不僅是我們做事的態度,而且校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點點。我們班有空閑時間的同學自發來到操場,拿起掃把,彎下腰,默默地掃起來。他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學,為班級出一份力,為美化校園作一點貢獻,僅此而已。這份同學之間的真情就這樣傳遞著,默默溫暖著每個人的心。

身為悅來中心小學的一名學生,我們應該是感到自豪的。 我們的校園環境優美,到處一片春意盎然。在同學們的善舉渲染下,生機勃勃的校園又增添了一道亮麗的風景線。不僅是因為他們的勞動成果讓學校更干凈,更是因為善良的舉動一直在延續。同學們發現了身邊的善良舉動,并且更多的人加入了這個隊伍。那彎下腰的姿態,踮起腳擦灰的認真動作,都傳達出他們對學校濃濃的愛。面對我們值日同學的辛苦付出,老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔垃

圾等行動支持著我們,這不就是大家心靈美的真實表現嗎?

校園里不是缺少真善美,身邊也不缺少真善美,只要你有一雙善于發現美的眼睛。同學們,你發現了身邊的真誠、善良和美好嗎? 我的演講完畢!謝謝大家!

校園演講稿200字篇七

恰逢仲春,鳶尾花美得微微搖曳。踏著春意,我們迎來了鎮中第三十二屆校園文化藝術節。在去年的藝術節上,各班自主設計了精彩紛呈的游園項目,不由得讓人贊嘆設計中的腦洞。“百米長卷”上的繽紛色彩折射了同學們對于環保和感恩的美好向往,尋找npc的小游戲更是讓人欲罷不能。

繽紛的校園文化得益于我校“梓材蔭澤,追求卓越”的辦學理念,學校為了成就高品質教育,實現高水平差異發展,為我們營造了一個良好的校園文化氛圍。也許你曾因看了校門口電子屏的學子凡語頗有感觸,也許你曾在傍晚聽到廣播站同學們的賣力演唱而哭笑不得……同學們,校園文化已融入在我們學習生活的方方面面,我們身處其中,獲益匪淺。

一直以來,我校致力于培養“綜合素質強,個性特長優,學業水平高,社會貢獻大”的優秀公民,社團文化的蓬勃發展為我們實現這一目標搭設了廣闊的平臺。同樣的興趣愛好將一群互不相識的個體緊密地聯系在了一起。舉個例子,對于男生來說,如果在nba中站隊相同,即使原本互不相識,但好像瞬間就能組成聯盟。社團也一樣。如果這個世界上有一些人和你有共同的愛好,你就不會感到寂寞。做自己喜歡的事,不但不會厭倦,還往往能迸發出創新思維,發揮意識的主動創造性。因為心存大愛,“愛的慈善工作站”社員們定期去景和、喬梓等地奉獻愛心;因為都有對學術的自然探究欲,aec學術社的成員們常常聚集在一起研討問題,并開設專題講座;因為都有對漢文化的喜愛,漢服社的成員們多次開設服裝走秀活動,為大家帶來一場場驚艷的視覺盛宴。每一個社團都是鎮中這個大家庭中不可或缺的一員,它們蓬勃地發展著,通過一次次的活動茁壯成長著,一步步地用自己的熱情、智慧和能力行走在繽紛的“卓越”之路。

作為xx莘莘學子中的一員,我時常為身處這樣一個開放、自由、卓越、和諧的學習環境而感到榮幸,在這里我們學習到的不僅僅是知識,更多的是將來走向社會所需要的實踐能力、擔當意識、感恩意識、社會責任感以及樂觀豁達的精神、堅忍不拔的品質。而這些,不是老師在課堂上所能教授的。藝術節、科技節、漢文化節、外語節等校園節日文化正是一座跨越課堂內外的橋梁,不論是組織策劃還是參與活動,每位在此貢獻青春魅力者都獲得了一個鍛煉自己、培養興趣、提升能力的絕佳平臺。

此次藝術節,盡管高二的同學學業繁忙,但各社團仍能充分利用好課余時間,精心準備了藝術節的各項活動。除了老牌項目如廣播站的一站到底,校園歌手爭霸賽,兌門書社的“以書換書”,領導力社的“辯論賽”,馬克劇社的“我是劇人”,我們還欣喜地看到了許多新興力量的崛起,如學生會的服裝走秀、師生晚會,綠茵環保社的植物義賣等等,為藝術節注入了新的元素。

同學們,今天中午11:40,我們將在操場開展以“勵志進取繪梓蔭文化 勤奮健美揚鎮中風尚”為主題的鎮海中學第三十二屆校園文化藝術節開幕式系列活動。以“鎮中情鎮中景”為主題的百米長卷、以社會主義核心價值觀為主題的游園會升級版強勢回歸,規則升級,歡樂加倍。廣受歡迎的校園吉尼斯大賽和魔友社演出也會屆時舉行。

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