演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最精彩的演講稿結(jié)尾篇一

摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重，可他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對(duì)著海大海，口含小石子練習(xí)朗讀。經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。

半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定;意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想，意志堅(jiān)定的人，不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我聽奶奶說(shuō)，小姑的侄女一生下來(lái)就是畸形，成骨不全，手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱，但更多的是堅(jiān)強(qiáng)，她想證明給所有的人看，殘疾人不比正常人差。所以，她一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。但是，學(xué)校還是不愿意收她，她很難過(guò)，這更加堅(jiān)定了她的信念，一定要辦一個(gè)殘疾人學(xué)校，能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué)。

她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，她的恒心打動(dòng)了許多人，在好心人的支持下，她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”，從那個(gè)學(xué)校走出了許多不完美的完美的人。

我真佩服她，我一定要向她學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。

理想點(diǎn)亮人生，有理想的人千萬(wàn)別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn)，有一句名言說(shuō)：“只有想不到，沒有做不到。”理想只有在經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！

最精彩的演講稿結(jié)尾篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

7月里驕陽(yáng)似火，生機(jī)勃發(fā)。在這個(gè)激情飛揚(yáng)的日子里，我們606班全體師生隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，萬(wàn)千思緒涌上心頭，留戀之情油然而生！多少感激的話語(yǔ)在心中奔涌，多少祝福的歌曲在胸中唱響！

xx年9月份，我從東流小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了當(dāng)時(shí)的至德小學(xué)506班。聽班主任吳老師說(shuō)，我們班是一個(gè)新組合的班級(jí)，學(xué)生們來(lái)自各地，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)高低不一，以后要互相關(guān)心，互相幫助。當(dāng)時(shí)我聽了老師的話，心里就想，唉，真倒霉，分到了一個(gè)差班，以后學(xué)習(xí)一定搞不上去了。隨著學(xué)期的開始，我們都慢慢的熟悉了：吳老師，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，上課時(shí)表情嚴(yán)肅，批評(píng)學(xué)生時(shí)特別嚴(yán)厲，但生活中不乏“冷幽默”；祝老師性格開朗，上課時(shí)談古論今，私下里還是許多同學(xué)的“忘年交”；何老師特別會(huì)“哄”我們，經(jīng)常用獎(jiǎng)罰棒棒糖來(lái)吸引同學(xué)們提高自己的成績(jī)；到了六年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師換成了鄭老師，他呀，上課時(shí)旁征博引，如放風(fēng)箏般從課文上“放飛”到與課文相關(guān)的話題上，使我們聽課時(shí)不僅深刻領(lǐng)會(huì)了課文的內(nèi)容，而且還了解到其它相關(guān)的知識(shí)，讓我們的思路更加開闊。還有我們的好同學(xué)——鄭瑩瑩，愛笑開朗，樂(lè)于助人，我們都愛和她玩；汪柏楊，天真活潑，聰明好學(xué)，是我們班的班長(zhǎng)。在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班從一個(gè)不被大家的看好的班級(jí)，變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明活潑的集體。我們班曾被評(píng)為學(xué)校的“文明班級(jí)”，許多同學(xué)的美術(shù)、書法作品還得到過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸的，我為我是至德小學(xué)606班的一名學(xué)生而感到自豪！

日子過(guò)得真快，兩年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了；小學(xué)，我們?nèi)松牡谝欢吻笾囊布磳澤暇涮?hào)。在這兩年的學(xué)習(xí)中，我從一個(gè)不懂事的孩子，逐步成長(zhǎng)為一名有理想、有道德的少年。我要感謝您——至德小學(xué)，我們深愛的母校！我們成長(zhǎng)的搖籃！是您用甘甜的乳汁滋潤(rùn)了我們幼小的心靈，是您用“至真、至善、至美、至德”的至德精神塑造了我們質(zhì)樸的靈魂。

我更要感謝您——敬愛的老師！您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人！是您用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和不懈地努力為我們營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、活潑、向上的氛圍，讓我們的身心得以健康成長(zhǎng)，讓我們的素質(zhì)得到全面提高。我還要感謝我的小伙伴們，是你們讓我感受到了同學(xué)之間珍貴的友誼，讓我得到了童年的快樂(lè)，讓我放飛了人生的夢(mèng)想！

母校！請(qǐng)您放心，無(wú)論走到哪里，我都忘不了您的一草一木；忘不了您的一磚一瓦；更忘不了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的殷殷期望！

我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師。

最后，我代表606班全體同學(xué)，向老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！

祝福我們親愛的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康、年輕！

祝愿我們深愛的母校明天更加輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

最精彩的演講稿結(jié)尾篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

你們好！

踏踏實(shí)實(shí)去走每一步，不期望過(guò)多，但要做到更好，做一個(gè)越來(lái)越出色的自己。

我叫**，今年**歲，現(xiàn)任副主任職務(wù)，根據(jù)聯(lián)社競(jìng)聘方案要求，本人符合競(jìng)聘資格，現(xiàn)競(jìng)聘信用社副主任職務(wù)。下面就此次競(jìng)聘作如下陳述，希望各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委予以批評(píng)、指正。

在近幾年的中工作，本人能夠嚴(yán)格按照聯(lián)社制定的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，工作勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成了各項(xiàng)經(jīng)管工作，未出現(xiàn)任何責(zé)任事故，并且能夠創(chuàng)新工作思路，準(zhǔn)確掌握聯(lián)社的各項(xiàng)指示精神，和創(chuàng)新科學(xué)有效的工作方法，有效地提高了工作效率。本人在完成好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)時(shí)刻不忘自身綜合素質(zhì)的提高，利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)歷教育。

人說(shuō)三十而立，正置而立之年的我，正是干事創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)光，我想這或許就是我此次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)之一吧，我們尊敬的金理事長(zhǎng)在昨天的動(dòng)員會(huì)上送給我們一條座右銘“有作為，有地位，有地位要更有作為”領(lǐng)導(dǎo)的話苦口婆心，聯(lián)社黨委的用心良苦，這不就是給我們搭建一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上盡情的揮灑汗水和辛勤，進(jìn)而達(dá)到有所作為，來(lái)回報(bào)賦予我們這個(gè)舞臺(tái)和地位的信合事業(yè)。所以如果能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，我會(huì)倍加珍惜，會(huì)不遺余力的付出自己的`青春和汗水，金理事長(zhǎng)還講到：責(zé)任心，事業(yè)心，我想不敢說(shuō)自己有十分的責(zé)任心，事業(yè)心，但在每天下班要回家時(shí)，心中常想要問(wèn)一問(wèn)自己：今天我的工作都做完了嗎？做好了嗎？下班回到家能陪著妻兒吃一頓無(wú)憂的晚餐嗎。心中常存一份對(duì)事業(yè)的責(zé)任感，對(duì)家庭的責(zé)任感，對(duì)同事的責(zé)任感，才是干好工作的前提。

一：執(zhí)行就是要細(xì)化、強(qiáng)化員工的執(zhí)行力，我們的各項(xiàng)規(guī)章制度已經(jīng)比較健全和嚴(yán)密，缺少的是每一個(gè)員工的綜合執(zhí)行能力的提高，這樣就需要嚴(yán)格要求，對(duì)每項(xiàng)規(guī)章制度作出合理的執(zhí)行規(guī)范，使員工能夠執(zhí)行到位，從而使各項(xiàng)制度落實(shí)到位，達(dá)到防范操作風(fēng)險(xiǎn)的目的。

二：尊重就是尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)新的氛圍，使一切有利于信用社業(yè)務(wù)發(fā)展的方法，思想得到尊重，特別是針對(duì)新入社大學(xué)生這一特殊群體，認(rèn)真聽取他們?cè)诠ぷ髦械母鞣N聲音，并積極引導(dǎo)，使他們不僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能，還要讓他們具備老一輩信合人的任勞任怨、默默奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印干工作的精神。

三：溝通就是做好各方面的聯(lián)絡(luò)工作，做好與員工的溝通，以便及時(shí)了解員工的想法，做好與領(lǐng)導(dǎo)溝通，以便及時(shí)回報(bào)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的進(jìn)展，做好與客戶溝通，以便及時(shí)為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

謝謝大家。