每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜水資源的倡議書六年級400字 珍惜水資源的提議篇一

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象，請及時制止。

5、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。

6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀;經濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環境從我做起。只有這樣，我們的水環境才能得到徹底改善。最后我們發自內心地呼呼吁大家：珍惜資源，節結約水資源，從現在開始!

珍惜水資源的倡議書六年級400字 珍惜水資源的提議篇二

親愛的人類：

不知何時，原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套，再見不到那動人的臉龐，只在那記憶的長河中尋覓，依稀可見那曾經晶瑩的背影，可卻無論如何也看不清那臉龐……

時光飛逝，科技之輪飛快轉動，可為什么對于好多好多的事物、生命來說，卻是無盡的災難?

在人類的眼中，科技無限膨大，資源可以無限的擁有，絕不枯竭。走在大橋上，手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物，都被“送進”了河水的懷抱……

不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經酷酷的一頭綠發，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶，輕輕飛舞。

伴著科技的發展，今日的人們一味的追求發展，而忽視了保護環境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：

“別再摧殘我的軀體，救命!”

如今的人類可否想過：如果失去水……

如果人類失去了水，花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水，蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現的空想……

當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時，您還會歌頌它的美麗，感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺悟嗎?

俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。

讓我們珍惜、保護水資源，為我們的生命和未來，也為了報答河水對我們人類的恩澤!

珍惜水資源的倡議書六年級400字 珍惜水資源的提議篇三

“節約用水，人人有責。”這句話我們經常說，現在水資源越來越少了，我們要以實際行動來珍惜水。

今年入春以來，全國旱情十分嚴重，特別是西南五省(區市)云南、廣西、四川、重慶、貴州，旱情最嚴重的就是云南、貴州和廣西，有的地方甚至是百年一遇，當地群眾生活、生產受到嚴重影響，造成1800多萬人飲水困難。雖然最近全國有很多地區下了雨，但這對我國西南地區的干旱也起不了多大作用，等于是杯水車薪，我國西南地區干旱還在繼續，缺水還是那么嚴重。我們大家行動起來吧!保護水資源，節約用水，為干旱災區獻出一份愛心吧!

節約用水，利在當代，功在千秋。我們要從身邊的小事，點點滴滴做起。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;還一舉兩得呢!洗衣水洗拖布、地板、再沖廁所。我們澆花，用淘米水、洗菜水等;我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會節約不少水呢!

我們不要以為水是取之不盡，用之不竭的，雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了!

造成這種情況的`原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏;第二，人為的破壞。從現在開始，我們要節約每一滴水，保護水資源。水好比我們的生命，沒有了水，就等于我們的生命要終結一樣。節約用水已經刻不容緩，地球是上蒼賜給我們的，地球上的水資源是有限的，沒有了水資源地球就會面臨毀滅，沒有了水資源人類就會走向滅亡。上蒼賜給我們的美好家園就會不復存在，保護水資源，節約用水是我們的義務，我們要把上蒼賜給我們的美好家園傳承下去，為我們的子孫后代造福。

我們人類不能再浪費、破壞水資源了。也不能再允許工業廢水排入河流，污染環境了。現在工、農業生產和人民生活用水依然十分困難，那些西南地區干旱災區的人們，缺水就更為嚴重。由此可見，節約用水，保護水資源已經是迫在眉睫的了。

水，你能讓碧草變得更綠。水，你能讓花兒百花齊放、開的更加鮮艷。水，你能讓大樹挺拔。但你在一天天憔悴。在一天天的流淚，在一天天的變老，我們人類要是再不珍惜你，你就會離我們遠去。我們人類如果再不珍惜你，那么世界上的最后一滴水就是人類的眼淚。

我們要樹立人人珍惜水、人人節約水的良好風尚。“節約用水，人人有責。”我們要盡力節約寶貴的水資源，讓它永遠為我們人類造福。只有我們大家注意節約用水，水才不會離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適，我們的家園才會更加美好。我們青少年要明白這些道理，不但要自己去做，還要做好宣傳工作，讓大家都來節約用水。這也是我們力所能及為人類做的貢獻啊!

1.珍惜水作文

珍惜水資源的倡議書六年級400字 珍惜水資源的提議篇四

關于校園內浪費水資源的建議書

尊敬的校長：

您好！

我是六年級四班的學生，我熱愛我的學校，熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍。可是，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。

那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見眼前一幕，就連忙“急剎車”。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“o”字形。正準備上前教育一番，不料她羞愧地跑開了。

緊接著，同樣的事接二連三的發生。原本滿滿的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生，把沖廁按板像對待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續不斷地沖擊著瓷磚。這時，一位老師面不改色地走來，幾個小女生見了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發呆之狀。

校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。

為了讓同學們不再浪費水資源，為了讓缺水地區不再缺水，為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議：{關于水資源的建議書}.

1.通過學校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。{關于水資源的建議書}.

2.常開展以“珍惜水資源”為內容的活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。

3.在校園內講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水，從而不再浪費水。 ? ? 希望學校能參照我的意見，并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。

罪惡的人類： 如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。 舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？