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2023年醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議(優質十四篇)

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2023年醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議(優質十四篇)
時間:2024-07-22 04:23:52     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇一

乙方: 華南理工大學 (蓋章)

年 月 日

校企合作協議書

校企合作協議書甲方:

乙方:華南理工大學

一、合作宗旨

雙方本著集成有用資源,提升企業創新能力和科技水平,把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力,同時提高教學質量和科研水平,在實踐中培養高科技人才,促進學校、企業和社會的共同進步為目標,一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協議。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下條款執行,未盡之處,可另做補充。

(一)共建華南理工大學研發基地(簡稱研發基地)

在企業成立研發基地,研發基地將以國家戰略與市場需求為導向,以特色產品和優勢學科為基礎,結合廣東省及國家產業結構調整升級的實際需要,重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。

1.研發基地性質

研發基地為非法人機構,向甲方負責,并在企業方掛牌華南理工大學產學研基地研發基地負責對企業員工定期進行培訓,對企業最新研發的新產品進行上線培訓等

2.研發基地的職責

研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務,并針對甲方的具體工程技術問題,開展技術開發、技術服務、技術咨詢等;研發基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業最新研發的新產品進行上線培訓等;研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。

3.人員構成

研究基地人員根據甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

4.研發基地經費

(二)頂崗實習、工學結合

為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。

甲方在乙方學生實習前一個月,將當年可接納的實習人數、專業、聯系人及聯系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃

(包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等),經雙方確認后執行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度。

(三)就業推薦、優先錄用優秀畢業生

為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力,乙方向其推薦所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

2.乙方可制作華南理工大學校外教學實習基地匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系。

三、雙方的權利與義務

(一)甲方的權利與義務

1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作,與乙方進行產學研合作。

2、在不影響企業正常生產活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

3、同等條件下,甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。

4. 合作中相關專利權、技術后續改進權、同類或類似產品項目,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

5. 研究基地科技成果在轉化或產業化時,企業方享有轉讓權。

6. 乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發所取得的成果,其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻,適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權利與義務

1.為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持,促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2.根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題,積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。

3.幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。

4.幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

5.推薦甲方急需人才和技術資源。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。

7.協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。

8. 乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的,乙方應當承擔全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前,自行將研究開發成果轉讓給第三人

四、合作期限

合作期限為年,雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新

的合作意向。

五、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。

2.本條所說的商業秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六、協議生效、變更和終止

1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,雙方可以根據實際需要,協商簽訂更加具體的單項目協議或合同,作為本協議的附件。

3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改,可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商,經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意,任何一方不得隨意更改本協議。

4.在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友

好協商,并滿足協議附件要求的前提下,經雙方同意后終止本協議。

七、違約責任

未按本協議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協議,并要求對方賠償相關項目的損失。

八、其他

1.基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發人員,享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

2. 雙方協定相關協議后,共同商定研發基地本年度的工作計劃,并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。

3. 本協議為總協議,其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

代表(或授權)人: 代表(或授權)人:

年 月 日 年 月 日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇二

甲方:

乙方:

甲乙雙方經過友好協商,在平等合作、互惠互利的基礎上,根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規,就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協議書。 第一條 合作內容

乙方在本合同簽訂后,全權負責甲方“”課程在 區域范圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月 日至年月日,為期 年。

第二條 合作模式

雙方經過協商,確定合作模式為:。

第三條 甲方的權利和義務

1.甲方有權根據本合同約定的服務內容及招生目標,檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿,甲方不滿意與乙方的合作模式,可以協商調整合作模式,另行簽訂合作協議。

2.甲方授權乙方發布的廣告信息須符合以下要求:內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料,并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。

3.甲方根據招生實際情況,有權要求乙方就招生的議程進行協商,確保招生的正常進行。

4.在乙方提供服務過程中,甲方需真誠高效配合乙方,并按乙方要求提供相關的招生材料,以協助乙方有效地提供服務,開展招生活動。

5.甲方有義務在其職責范圍內保證乙方家長信息的安全。

第四條 乙方的權利和義務

1.乙方在本合同簽訂后,全權負責甲方“ ”課程在區域范圍內的招生推廣工作。

2.保證招生效果,乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議,以提升招生效果。

3.乙方在向甲方提供服務的過程中,有權要求甲方給予緊密配合,包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業介紹等,并在意向家長提出考察要求時,及時提供各種考察條件及相關便利。

4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣,協助甲方與意向家長溝通,直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。

第五條 保密約定

簽訂本合同之日到本合同履行結束,雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任,未經對方書面同意,任何一方不得向第三方泄露任何該等信息(雙方對外公開性信息除外),但根據法律法規規定必須進行披露的情形除外。

第六條 生效條件及其他約定

本合同壹式貳份,經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份,效力相同。

甲方: 乙方:

法定代表人或授權代表:法定代表人或授權代表:

簽訂日期: 年月日 簽訂日期: 年月日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇三

甲方:

乙方:

為了全面了解學校師生健康狀況,根據上級有關文件要求,甲方特委托乙方為甲方做好師生員工的預防保健服務和健康教育、咨詢及疾病控制工作,為明確雙方責任,經協商特簽訂此協議。

一、甲方責任

1、學校將每年常規學生體檢、疾病治療、預防控制交由乙方完成。

2、學校為健康服務活動提供必要的活動場所和人力支持。

3、體檢、健康服務活動期間,因擅自行動、不服從管理、不遵守紀律等而引發的安全事故概由學生負責、與醫院無關。

4、體檢結束時,按照實際參與人數支付乙方相應體檢費用(按最低標準執行)。

二、乙方責任

1、負責組織具有醫療資質的醫務人員對甲方學生進行體檢。

2、體檢所需要的醫療器具必須符合國家規定標準。

3、體檢中不得擅自縮小體檢項目。

4、為甲方完成相應的學生健康檔案的填寫,交甲方自行存檔。

5、承擔因醫務人員不具備相應資質、醫療器具不符合國家規定標準而產生的事故責任。

6乙方定期為甲方組織健康知識宣教、提供必要的流行疾病預防知識展板。

7、乙方根據甲方的實際要求為甲方師生員工提供預防保健服務和健康教育、咨詢及疾病控制工作。

8、大型活動和會議的保健工作,參與學校心理衛生咨詢工作。

9、乙方對甲方師生就診給予一定的便利和優惠、

三、合作爭議:

雙方在合作的過程中如有爭議,本著真誠友好的態度進行協商解決。

四、合作期限:

自雙方簽訂本協議之日起,乙方成為甲方的服務對象,期限為__年,自______年__月__日至______年__月__日,服務期滿,合同自動終止。

五、本服務協議一式兩份,雙方各執一份。

甲方授權代表人簽字:

乙方授權代表人簽字:

20xx年xx月xx日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇四

甲方:

乙方:

為了貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》(國發[20xx] 1號)《教育部關于加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神,為了教育教學改革,校企合作為企業定向培養高技能、實用型、復合型人才,為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢,經甲乙雙方多次研究協商,就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議:

一、合作方式

1、根據企業用人需要,為乙方定向培養高級焊工。

2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃,甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。

3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案,在整個實施性教學過程中,乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。

4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。

二、合作專業:高級焊工校企合作協議書三、生源組織

1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃并協助甲方制定招生宣傳。

2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業面試,符合條件者錄取。

四、教學模式與培養目標

1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。

2.學生第一年的教學工作,由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。

3.學生第二年的教學工作,由甲方根據統一的教學計劃,按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織,企業負責學生的企業所需技能培養,學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導,既能提高文化知識和專業技能,又能使學生所學貼近企業需求,畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。

五、教學組織方式

1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習,由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方

在學校完成專業課和技能課的學習與培養。

2、學生學完四年后,甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。

3、四年后經企業面試合格的學生,進駐企業頂崗實習,甲方負責頂崗實習跟蹤管理。

八、違約責任

甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內,甲乙任何一方如出現違約行為,另一方有權向上級教育行政主管部門反映,經調查確認后,采取相應的處罰措施,直至終止協議。

九、其他

1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。

2.本協議有效期五年。

3.協議到期后,續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。

4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行,雙方不承擔違約責任。

十、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

十一、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方:

代表:(簽字)

簽署日期: 年 月 日

乙方:

代表:(簽字)

簽署日期: 年 月

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇五

甲方:_________

乙方:_________

甲方為服務學生需要,決定向乙方采購干貨,經雙方協商,達成協議如下:

1、甲方有選擇從乙方訂購干貨,價格由甲乙雙方根據市場行情確定。

2、乙方所供干貨必須符合國家相關部門衛生質量安全標準,不得將“三無”、糜爛、變質、過期等不合格商品送進學校。如因乙方供貨衛生質量等原因造成不良后果,一切經濟和法律責任均由乙方承擔。甲方對乙方提供的所有商品都有檢查驗收權利,凡是不合格商品有權拒收和拒絕付款。

3、甲方每次提前訂好一階段所需貨單,如市場短缺,甲、乙雙方可作適當調整,但未經甲方同意乙方不得擅自更改貨單內容,否則甲方有權拒絕付款。

4、乙方必須確保按合同要求在甲方約定的時間內將食堂所需商品免費送貨上門。所送商品必須經過校方食堂管理人員檢查、過稱、驗收、簽名后,方可進入結賬程序。否則,學校不予認可和付賬。

5、如乙方不能按本協議認真履約,甲方有權單方面解除合同。

6、結賬方式:每星期結一次賬,現金付款。

7、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份,自簽字之日起生效。

甲方(簽字并蓋章):_________

乙方(簽字并蓋章):_________

_________年_________月_________日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇六

甲方:____________________

乙方:____________________

經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使____________盡早走向職業化,達成如下合作協議:

一、甲方授權乙方為省_________市_________縣“____________合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。

二、甲方職責

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;

2、向乙方頒發“____________合作基地”的銅牌;

3、負責協助乙方辦理“________________________證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;

7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;

8、________________________學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。

三、乙方職責

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;

2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,并及時與甲方聯系安排學生入學注冊;

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;

6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱

(一)____________班合作項目

1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件:每班不少于40人;

3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;

4、收費標準及結算辦法:每年每生學費____________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元,為保證教學正常進行,乙方可以預留____________元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第______個月開始每月向乙方支付____________元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費____________元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的___%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目:

1、生源定位:初中畢業生;

2、開班條件:每班不少于______人;

3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;

4、招生與管理:乙方招生時可使用“____________”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的____________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的____________%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目:

1、生源定位:________________________;

2、教學管理:甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;

3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費____________元;

(四)____________證書項目:

1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;

2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理,如招生人數超過_______人(已交費),甲方可協助申請開班;

3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用;甲方每年____________次性收取管理費____________元;

(五)合作代理招生項目

乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加____________元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費____________元及____________元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的________及有關證書:

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;

2、乙方違規辦學;

3、乙方違背本合同的有關條款;

4、乙方為地市級合作方的,學歷班招生低于20人、____________班低于15人,或總數低于40人;

5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、____________班低于20人,或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份,雙方各執______份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期_______年,屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字:____________乙方法人代表簽字:____________

單位公章:____________________

______________年_______月____日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇七

甲方:______ 身份證號:

乙方:______ 身份證號:______

現有甲、乙兩方合股(合伙)開辦一家__________________,全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策,成立股份制學校。經兩方合伙人平等協商,本著互利合作的原則,簽訂本協議,以供信守。

一、 出資的數額

甲方出資________出資的形式________出資的時間__________

乙方出資________出資的形式________出資的時間__________

二、股權份額及股利分配

兩方約定甲方占有股份學校股份50%; 乙方占有股份學校股份50%;兩方以上述占有股份學校的股權份額比例享有分配學校股利,雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤后,雙方可以提取可分得的利潤,甲方可分得利潤的50%,乙方可分得利潤的50%(按學校利潤的20%分紅),其余部分留學校作為資本填充。如將股利投入學校作為運作資金,以加大資金來源,擴充市場份額,必須經兩方同意,并由甲乙雙方同時進行。

三、在合作期內的事項約定

1、合伙期限:

合伙期限為____年,自_______年____月____日起,至______年____月___日止。如學校正常經營,雙方無意退了,則合同期限自動延續。

2、入伙、退伙,出資的轉讓

___入伙:①需承認本合同;②需經雙方同意;③執行合同規定的權利義務。

b退伙:①學校正常經營不允許退伙;如執意退伙,退伙后以退伙時的財產狀況進行結算,不論何種方式出資,均以現金結算;按退伙人的投資股分60%退出。⑤未經合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的,應進行賠償。

xx出資的轉讓:允許合伙人轉讓自己的出資。轉讓時合伙人有優先受讓權,如轉讓合伙人以外的第三人,第三人按入伙對待,否則以退伙對待轉讓人

3、合伙的終止及終止后的事項

合伙因以下事由之一得終止:①合伙期屆滿;②全體合伙人同意終止合伙關系;③合伙事業完成或不能完成;④合伙事業違反法律被撤銷;⑤法院根據有關當事人請求判決解散。

合伙終止后的事項:①即行推舉清算人,并邀請____________中間人(或公證員)參與清算;②清算后如有盈余,則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩余財產的順序進行。固定資產和不可分物,可作價賣給合伙人或第三人,其價款參與分配;③清算后如有虧損,不論合伙人出資多少,先以合伙共同財產償還,合伙財產不足清償的部分,由合伙人按出資比例承擔。

4、糾紛的解決

人之間如發生糾紛,應共同協商,本著有利于合伙事業發展的原則予以解決。如協商不成,可以訴諸法院。

四、甲乙雙方的負責范圍

1、 甲方主要負責學校的教學以及管理工作,但以下事宜須跟乙方商量方可決定:

。有關學校發展需要增設的課程;

。學校出現不良事件時的處理辦法;

。學校舉辦大型活動時的活動方案;

。剩下的想起來了再添加。

2、 乙方主要負責宣傳招生以及各有關部門的協調工作,但以下事宜須跟甲方商量方可決定:

。招生/宣傳方案的確定;

。想起來了再加。

五、 學校法人以及權限確定

在成立股東后,全權委托________作為學校運作的總負責人(法人),全權處理公司的所有事務,必須實現公司一元化領導,獨立處理公司事務,如有以下重大難題和關系學校各股東利益的重大事項,由股東研究同意后方可執行:

1、單項費用支付超過________元;

2、新產品的引進;

3、重大的促銷活動;

4、學校章程約定的其他重大事項。

六、費用承擔

1、在本學校設立成功后,同意將為設立本學校所發生的全部費用列入本公司的開辦費用,由成立后的學校承擔。

2、因各種原因導致申請設立學校已不能體現股東原本意愿時,經全體股東一致同意,可停止申請設立學校,所耗費用按各發起人的出資比例進行分攤。

七、增資

學校今后如需增資,則甲乙兩方共同出資,各占總投資額的25%。

八、 聲明和保證

本發起人協議的簽署各方作出如下聲明和保證:

發起人各方均為具有獨立民事行為能力的自然人,并擁有合法的權利或授權簽訂本協議。

發起人各方投入本學校的資金,均為各發起人所擁有的合法財產。

發起人各方向本學校提交的文件、資料等均是真實、準確和有效的。

九、合同的變更

本合同履行期間,發生特殊情況時,甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應及時書面通知其他方,征得他方同意后,各方在規定的時限內(書面通知發出15天內)簽訂書面變更協議,該協議將成為合同不可分割的部分。未經各方簽署書面文件,任何一方無權變更本合同,否則,由此造成對方的經濟損失,由責任方承擔。

十、合同的解釋

本合同未盡事宜或條款內容不明確,合同各方當事人可以根據本合同的原則、合同的目的、交易習慣及關聯條款的內容,按照通常理解對本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力,除非解釋與法律或本合同相抵觸。

十一、補充與附件

本合同未盡事宜,依照有關法律、法規執行,法律、法規未作規定的,甲乙丙各方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。

十二、本協議未盡事宜由雙方共同協商,本協議一式三份,雙方各執一份,見證方留存1份備案,自雙方簽字確認后生效。

甲方(簽名):______ 乙方(簽名):

________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日

學校負責人簽字確認:

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇八

甲方:

地址:

郵政編碼:

電話:

乙方:

地址:

郵政編碼:

電話:

以上雙方共同投資人(以下簡稱“共同投資人”)經友好協商,根據中華人民共和國法律、法規的規定,雙方本著互惠互利的原則,就共同合作投資_________________________項目事宜達成如下協議,以共同遵守。

經雙方協商同意,共同投資注冊成立________________學校(以下簡稱學校)。學校總投資預算為________萬元(________元)。雙方各占百分之________(_______%),即各方需投資計幣:________萬元。投資方式為現金。

1、共同投資人平均享有利益,平均承擔責任。

2、共同投資人的出資形成的學校財物及孳生物為共同投資人的共有財產,由雙方共同處置。任何一方不得私自處置,如有此類行為一律視為無效。嚴重者可追究法律責任。

3、若協議終止或者清算時,共同投資人平均參加剩余財產的分配。

4、法律、行政法規及入股條款協議所賦予的其他權利和義務。

1、共同投資人委托_______方代表全體共同投資人執行共同投資的日常事務。

2、其他投資人有權檢查學校日常事務的執行情況,_______方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況。

3、_______方執行共同投資事務,所產生的收益歸全體共同投資人,所產生的虧損或者民事責任,由共同投資人承擔。

4、_______方在執行事務時如因其個人過失或不遵守本協議而造成其他共同投資人損失時,應承擔賠償責任。

5、共同投資人可以對_______方執行共同投資事務提出異議。提出異議時,應暫停該項事務的執行,經協商同意方可繼續執行。如果發生爭議,由全體共同投資人共同決定。

1、______________學校的利潤分配,按會計年度結算。收取的全部投資收益,按照甲、乙雙方注冊資本出資比例依法分配。

2、甲、乙雙方承諾,_____________學校投資收益如用于股權分配以外的用途,需經董事會決定后,報甲、乙雙方確認后執行。

1、學校成立起_______年內,共同投資人任何一方不得撤資或退股、轉讓。如果任何一方私自強行撤資、退股或轉讓,視為其自行放棄權利,學校不承擔(承認)任何責任。如其行為有對學校造成損失,學校將依法追究其責任。

2、_______年后,學校正常經營后,如共同投資人某一方提出申請,經全部共同資人同意后,可轉讓或退出其在學校的股份,具體事項須另行商議簽約。

3、共同投資人任何一方依法轉讓其出資額的,在同等條件下,其他共同投資人有優先受讓的權利。

合作期限為________年,自________年____月____日至________年____月____日止;合同期滿后,如各方對合同沒有進行否決要求,則合同按照相同要求進行優先續約。

1、因一方違約造成其他投資人損失的,違約一方應承擔相應賠償責任。

違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額,包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的,違約金為________萬元人民幣。

守約方實際損失大于______萬元人民幣的,以守約方的實際損失為違約金。

2、雙方都具有過錯的,依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。

本協議在履行過程中如發生爭議,由投資雙方共同協商,協商不成時,可依法向_____________人民法院起訴。

本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,經雙方簽字蓋章后生效,具有相同的法律效力。

甲方(簽章):

日期:_________年_________月_________日

乙方(簽章):

日期:_________年_________月_________日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇九

甲方:

乙方:

為了全面了解學校師生健康狀況,根據上級有關文件要求,甲方特委托乙方為甲方做好師生員工的預防保健服務和健康教育、心里咨詢及疾病控制工作,為明確雙方責任,經協商特簽訂此協議。

1、學校將每年一年級及幼兒園新生體檢、疾病治療、預防控制交由乙方完成。

2、學校為健康服務活動提供必要的活動場所和人力支持。

3、體檢、健康服務活動期間,因擅自行動、不服從管理、不遵守紀律等而引發的安全事故概由學生負責、與醫院無關。

1、負責組織具有醫療資質的醫務人員對甲方學校新生進行體檢。

2、體檢所需要的醫療器具必須符合國家規定標準。

3、為甲方完成相應的學生健康檔案的填寫,交甲方自行存檔。

4、承擔因醫務人員不具備相應資質、醫療器具不符合國家規定標準而產生的事故責任。

5、乙方定期為甲方組織健康知識宣教、提供必要的流行疾病預防知識展板。

6、乙方根據甲方的實際要求為甲方師生員工提供預防保健服務和健康教育、咨詢及疾病控制工作。

7、大型活動和會議的保健工作,參與學校心理衛生咨詢工作。

8、乙方對甲方師生就診給予一定的便利,費用按實際結算。

雙方在合作的過程中如有爭議,本著真誠友好的態度進行協商解決。

自雙方簽訂本協議之日起,乙方成為甲方的服務對象,期限為3年,自20xx年9月1日至20xx年8月31日,服務期滿,協議自動終止。

甲方授權代表人簽字:

乙方授權代表人簽字:

年 月 日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇十

甲方:代表:地址:電話:乙方:代表:地址:電話:風險提示:

合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。根據國家有關法律、法規和本市有關規定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上,就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學事宜,訂立本合作協議。

一、甲方責任風險提示:

應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

1、負責提供校內的跆拳道教學訓練場地。

2、負責對校內學生的招生工作(招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之后發布)。

3、參與并協助合作項目的經營動作(新學員接待、咨詢、收費、電話接聽等)。

4、為保證教學質量,雙方協商每期對合作辦學情況進行一次評估,并有權提出合理的建議。

二、乙方的權利和義務

1、負責合作項目內學生管理和督導工作(級位、段位、比賽、教學質量和教學安排等方面的管理和督導)。

2、根據合作項目的要求,協調有關行政管理機構等部門辦理合作項目必要的審批手續,以乙方名義頒發相關的級位、段位、認證證書等。

3、根據教學計劃提供教學所需的器材,具體教學時間安排,由甲方負責統籌安排。

4、負責學員辦理考級、考段所需的相關材料。

5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測并對合格學生頒發證書。

三、收益分配

1、學員報名時課程費用由甲方負責收繳,并開具收據(一式三聯)以供學生保存及乙方開課時核對,所有教學收益甲乙雙方_____:_____分成,所有費用應以現金支付。

2、乙方在合作期內,與甲方共同平攤宣傳課程的相關費用。

四、合作期限

1、該合作期限為________年____月____日起至________年____月____日止。

2、乙方向甲方承諾,該場地僅作為跆拳道教學使用。合作期滿,任何一方都有權停止該合作,但須提前_____個月告知對方。雙方如有意愿繼續合作,可重新協商后,簽訂新的合作協議。

四、安全事故責任分擔上課期間,甲方需保證場地及周邊環境的安全性,學員在校內外所發生的安全事件與乙方無關,乙方可以配合甲方調查。乙方須負責學員在教室學習過程中的身體安全。如有學員受傷事故,甲乙雙方則需根據實際情況承擔相應責任。

五、違約金風險提示:

合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。雙方如有特殊情況,需提前中止本協議,必須提前一個月通知對方,待對方同意后,方可辦理中止合作手續。若甲方違約,甲方須向乙方一次性支付違約金_____萬元整。若乙方違約,乙方須向甲方一次性支付違約金_____萬元整。

六、其他條款

1、乙方教學過程中應保持教室環境整潔,并協同甲方做好防火防盜等安全保障工作。如由乙方個人原因發生事故,須由乙方承擔全部責任。

2、乙方不得擅自改變室內結構,并愛惜使用室內設施,如發生人為損壞將依據實際情況給予甲方相應賠償;如發生自然損壞,應及時通知甲方,并配合甲方及時給予修復。

3、甲、乙雙方在簽署本協議時具有完全民事行為能力,對各自權利、義務、責任清楚明白,并自愿按協議規定嚴格執行,如一方違反本協議,另一方有權按本協議規定索賠。

4、活動中如發生協議中未盡事宜,雙方友好協商解決。

5、本協議一式_____份,甲、乙雙方各執_____份,均具有同等法律效力,簽字后即行生效。甲方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日乙方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇十一

甲方:

代表:

地址:

電話:

乙方:

代表:

地址:

電話:

根據國家有關法律、法規和本市有關規定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上,就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學事宜,訂立本合作協議。

1、負責提供校內的跆拳道教學訓練場地。

2、負責對校內學生的招生工作(招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之后發布)。

3、參與并協助合作項目的經營動作(新學員接待、咨詢、收費、電話接聽等)。

4、為保證教學質量,雙方協商每期對合作辦學情況進行一次評估,并有權提出合理的建議。

1、負責合作項目內學生管理和督導工作(級位、段位、比賽、教學質量和教學安排等方面的管理和督導)。

2、根據合作項目的要求,協調有關行政管理機構等部門辦理合作項目必要的審批手續,以乙方名義頒發相關的級位、段位、認證證書等。

3、根據教學計劃提供教學所需的器材,具體教學時間安排,由甲方負責統籌安排。

4、負責學員辦理考級、考段所需的相關材料。

5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測并對合格學生頒發證書。

1、學員報名時課程費用由甲方負責收繳,并開具收據(一式三聯)以供學生保存及乙方開課時核對,所有教學收益甲乙雙方_____:_____分成,所有費用應以現金支付。

2、乙方在合作期內,與甲方共同平攤宣傳課程的.相關費用。

1、該合作期限為_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

2、乙方向甲方承諾,該場地僅作為跆拳道教學使用。合作期滿,任何一方都有權停止該合作,但須提前_____個月告知對方。雙方如有意愿繼續合作,可重新協商后,簽訂新的合作協議。

上課期間,甲方需保證場地及周邊環境的安全性,學員在校內外所發生的安全事件與乙方無關,乙方可以配合甲方調查。乙方須負責學員在教室學習過程中的身體安全。如有學員受傷事故,甲乙雙方則需根據實際情況承擔相應責任。

雙方如有特殊情況,需提前中止本協議,必須提前一個月通知對方,待對方同意后,方可辦理中止合作手續。若甲方違約,甲方須向乙方一次性支付違約金_____萬元整。若乙方違約,乙方須向甲方一次性支付違約金_____萬元整。

1、乙方教學過程中應保持教室環境整潔,并協同甲方做好防火防盜等安全保障工作。如由乙方個人原因發生事故,須由乙方承擔全部責任。

2、乙方不得擅自改變室內結構,并愛惜使用室內設施,如發生人為損壞將依據實際情況給予甲方相應賠償;如發生自然損壞,應及時通知甲方,并配合甲方及時給予修復。

3、甲、乙雙方在簽署本協議時具有完全民事行為能力,對各自權利、義務、責任清楚明白,并自愿按協議規定嚴格執行,如一方違反本協議,另一方有權按本協議規定索賠。

4、活動中如發生協議中未盡事宜,雙方友好協商解決。

5、本協議一式_____份,甲、乙雙方各執_____份,均具有同等法律效力,簽字后即行生效。

甲方(簽章):

代表人(簽字):

______年______月______日

乙方(簽章):

代表人(簽字):

______年______月______日

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇十二

甲方:

乙方:

學校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上,雙方達成以下合作協議:

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下,就 合作等問題,自愿結成戰略合作伙伴關系,乙方為甲方提供 教學 資源,協助甲方促成業務與業績,實現雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間,甲方應嚴格對乙方的教學資源保密,不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及 而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間,乙方應根據自身實力量力而行,確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助,不得在能力不及的情況下輕率承諾,從而使乙方客戶關系受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的,甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定,原則上按實際收費金額的一定百分比執行,按實際到賬的階段與金額支付,具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

五、違約責任:

1、合作雙方在業務實施過程中,如因己方原因造成合作方受到損害的,受損方除可立即單方面解除合作關系外,還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時,如未按約定支付乙方款項的,每延遲 增加應付金額的 ,直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理:如發生爭議,雙方應積極協商解決,協商不成的,受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定 一年,自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算,即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期后,雙方均未提出終止協議要求的,視作均同意繼續合作,本協議繼續有效,可不另續約,有效期延長一年。

九、本協議在執行過程中,雙方認為需要補充、變更的,可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的,以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。

甲方:

乙方:(女士)

(公章)

法定代表人簽字: 簽字:

簽約地點:

簽約日期:

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇十三

甲方:合肥善能教育咨詢有限公司

乙方:合肥卓越電腦科技

因教學和辦公需要,甲方在乙方購買計算機及相關附屬設備,

經甲乙雙方協商,茲簽訂如下合同:

一、乙方為甲方提供的計算機設備、及附屬產品清單:

二、交貨時間: 年 月 日

三、交貨地址:甲方多媒體教室

四、驗貨:乙方負責安裝調試清單中的設備,甲方對設備進行全面驗收,

品牌、型號、數量均要與產品清單中所列項目符合,并運行正常為合格。

五、付款方式:甲方在產品清單中的全部設備安裝調試完成并檢查合格后,

向乙方付清全部款項。

六、售后服務:全新計算機乙方一年內免費為甲方維修合同中所列產品清

單中的設備,并終身負責維護,一年后只收成本費,不收維修費。二手計算機保半年,半年后只收成本費,不收維修費。

(注:若產品清單中的設備有廠家提供保修年限超過一年的,則乙方應按

廠家提供的保修年限延長對該設備的保修期)。

七:違約責任1、乙方必須按時交貨,如逾期不交貨,每超過交貨時間一天,乙方向甲方賠付200元違約金;

2、甲方必須嚴格按合同規定時間付清款項,每超過所規定付款日期一天,乙方向甲方按余額總價的1%收取違約金;

3、甲、乙雙方任何一方不發行合同所列條款,都要承擔相應的法律和經濟責任。 此合同自簽字之日起生效。

此合同一式兩份,甲、乙雙方各持一份。

甲方(簽字):乙方(簽字):

聯系電話:聯系電話:

〇一二年六月十三日 二

醫院與學校合作協議書 學校合作辦學協議篇十四

甲方:

水魔方游泳館 乙方:

教練員代表: (以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)為了使游泳培訓班可以持續、順利進行,維護雙方利益,經甲乙雙方 商議達成如下協議:

一、甲方義務與責任:

1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地,器材。

2、培訓費由甲方統一收。

3、協議期內,學費變動須雙方協商。

4、對乙方的教學進行監督。

5、不向第三者透露雙方合作協議的內容。

二、乙方義務與責任:

1、游泳學員由乙方全權負責教學。

2、按雙方商定的時間上課。

3、負責上課內容的安排,盡職盡責完成教學任務。

4、不向第三者透露雙方合作協議的內容。

5、 游泳教練持有規定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。

三、收益分成:

1、所收游泳培訓費用甲方收百分之七十,乙方百分之三十。

2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。

四、培訓合作期限:20xx年 7 月 1 日至 20xx年 9 月 1 日止。

五、以上條款甲乙雙方共同遵守,如有違約則承擔相應違約責任。

六、本協議一式二份,甲、乙雙方各執一份,簽字即日生效。

甲方簽字

時間:

乙方簽字

時間:

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