在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

做一個節約的人倡議書篇一

勤儉節約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統美德。“儉節則昌，淫佚則亡”，“取之有度，用之有節，則常足”，“克勤于邦，克儉于家”，“儉，德之共也;侈，惡之大也”，這些名言警句已經深深刻在每一個中國人的心中，我們大學生作為祖國未來的建設者，有義務將這種美德繼續保持并且發揚光大。

我國土地遼闊，資源豐富，但是我國人口眾多，平均分到每個人身上的資源卻相當貧乏，隨著經濟的快速增長和人口的不斷增加，我國淡水、土地、能源、礦產等資源不足的矛盾日益突出，資源的匱乏正在制約著中國經濟的發展。

教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是全體師生應有的社會責任。

“強本而節用，則天不能貧”，中國有志之士歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。今天建設節約型社會是全新的社會發展戰略，大學生作為中華民族偉大復興事業的建設者，作為社會中最為有活力的群體，更應該培養節約價值觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，為祖國節約型社會的建設出一份力，發一份光。

然而，觀察我們身邊的浪費現象，其場景卻令人觸目驚心:教室里電燈長明、宿舍里電腦長開、食堂中剩飯剩菜堆積如山……

建設節約型社會，我們還有很長的一段路要走，請同學們從身邊的點滴做起:

1、提倡合理消費、適度消費，不盲目攀比，合理支出，精打細算。

2、節約用水，合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，杜絕“長流水”。

3、節約用電，杜絕長明燈，晚自習結束之后做到人走燈滅。

4、節約糧食，合理飲食，節約每一滴油、一粒米。

5、節約每一張紙，提倡雙面用紙，充分利用網絡資源，用電子賀卡、電子郵件等代替紙張。

6、減少一次性物品(如紙杯、快餐盒等)的使用，避免資源浪費和環境的污染。

7、節約辦公學習用品，合理采購，減少開支，并盡量重復使用。

“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費。踐行節約，人人有責!

做一個節約的人倡議書篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳。積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的模范。

(一)節約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、值班室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

4、杜絕在辦公室、值班室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(二)節約用水

1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。

4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的發生。

(三)節約辦公用品

1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。

2、減少電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。

3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

5、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

(四)節約糧食

1、在就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

2、師生要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。

(五)愛護公共財物

1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動、拆卸課桌、教學設施等設備。

4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，以實際行動引領社會文明新風尚，為川中百年校慶獻上一份厚禮!

倡議人：

時間：x年__月__日

做一個節約的人倡議書篇三

親愛的力儂照明各位同仁：

大家好!最近，我們時有看到、聽到這樣的情景：有的人下班后不關電腦，或者人不在時空調還開著，或者人走燈不關，或者水龍頭長流不停，或者飯菜打了不吃扔掉等等，就像我們力儂照明發展篇章中的不和諧音符。我們知道，構建節約型企業，不僅能降低企業運營成本，提高企業效益，也是響應國家號召，履行公民社會責任，建立節約型社會的需要，更是企業人員的形象和素質的具體體現。

節約須從點滴做起。現在，我們向全體力儂人發出倡議：從自身做起，從點滴做起，努力使“節約”成為全體力儂人的自覺行動!

一、節約每一度電：充分利用自然光照和減少電器設備能耗，盡量縮短用電時間。在辦公室、車間和宿舍自覺根據實際需要只開必要的照明，離開時間較長時，要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源，杜絕長明燈現象，盡量減少“待機”等多種原因造成的損耗;不在辦公室、車間和宿舍私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設備;根據工作實際情況，盡量減少空調、電梯的運行。夏季空調設置溫度不低于26℃，冬季不高于20℃。最后一人離開辦公室、車間或宿舍時，應檢查所有電源是否切斷，養成人走燈滅的良好習慣。

二、節約每一滴水：水龍頭盡量開小，用水過后要隨手將水龍頭關閉，防止跑、冒、滴、漏現象;提倡一水多用，發現水龍頭滴水或損壞現象要及時報修。

三、節約每一粒糧：因量度食，避免不必要的浪費，適度消費，精打細算，培養勤儉節約的良好習慣，倡導餐桌文明之風。

四、節約辦公用品：能夠雙面使用的復印紙、文稿紙盡量物盡其用，文稿修改盡量在電子媒介上進行，能夠在文稿上直接修改的就不重新打印，能通過掉換內芯重復使用的文具，盡量只更換內芯。多用網絡、電子信息系統，積極推行辦公無紙、少紙化，充分發揮網絡功能，減少紙質宣傳品的印制，做好各種物資的循環利用，勵行節約。

五、節約通訊費用：根據工作需要，正確選擇電話、短信或電子郵件等通信方式，通話提倡言簡意賅，盡量縮短通話時間。

六、加強物資管理：避免重復購置，努力提高設備的利用率和使用效益，應按照操作程序操控校正儀器設備，降低損耗，延長使用壽命。

七、提倡利用可再生資源：盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。要節約用錢，提倡合理、適度消費，養成善于理財的好習慣。

節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是我們的素質和境界。力儂照明是你我的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;各部門管理者更要以身作則，帶頭樹立榜樣。為此，行政中心向全體力儂人發出倡議：從現在做起、從自己做起、從點滴做起，用我們的實際行動踐行節約，為個人、為企業、為社會的發展做出自己的貢獻! “勤以修身,儉以養德”謹以此，與力儂同仁共勉!

倡議人：

時間：x年__月__日

做一個節約的人倡議書篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳。積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的模范。

(一)節約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、值班室等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

4、杜絕在辦公室、值班室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(二)節約用水

1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。

4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的發生。

(三)節約辦公用品

1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。

2、減少電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。

3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

5、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

(四)節約糧食

1、在就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

2、師生要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。

(五)愛護公共財物

1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動、拆卸課桌、教學設施等設備。

4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，以實際行動引領社會文明新風尚，為川中百年校慶獻上一份厚禮!

倡議人：_x

時間：__年_月_日

做一個節約的人倡議書篇五

尊敬的老師，親愛的同學們： 勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。教育資源是社會資源的重要組成部分，建設節約型校園，不僅是我們應有的責任，更是學校自身發展的需要。作為學校的一分子，我們應養成勤儉的習慣，倡導節約的風尚，承擔起節約資源、杜絕浪費的責任!然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，我們向全院師生發出倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀：崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳：積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的模范。

(1)節約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。

2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(2)節約用水

1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的發生。

(3)節約糧食

1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。

(4)愛護公共財物

1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費。踐行節約，人人有責!

倡議人：

時間：x年__月__日