做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

秋季學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以按照《__縣中小學(xué)校（園）長工作會(huì)議》的精神，積極貫徹落實(shí)__局長及__主任在工作會(huì)議的講話精神和《__教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，根據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）課程計(jì)劃管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開設(shè)學(xué)校特色課程。

2、繼續(xù)深化誦讀“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)，搞好紅色校園文化成果展示，爭(zhēng)取開發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊(cè)。

（二）教學(xué)研究管理

1、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課，每次教研活動(dòng)，要做到三定五有：定時(shí)間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開教研活動(dòng)，做展好活動(dòng)記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。

2、開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)，積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng)，參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動(dòng)，為青年教師搭建平臺(tái)，通過互動(dòng)交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。

（三）教學(xué)常規(guī)管理

1、鞏固“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)活動(dòng)要有新的起色。

2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究補(bǔ)救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)計(jì)劃要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對(duì)性和有效性。

（四）教學(xué)質(zhì)量管理

1、加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)成績突出的教師和學(xué)生給予表彰，對(duì)教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評(píng)教育。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)或論壇。

3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，立足課堂，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對(duì)前30%學(xué)生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對(duì)“夾心層”學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動(dòng)中間，力促生生發(fā)展。

4、加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對(duì)六年級(jí)州監(jiān)控學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)）的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。

（五）教師發(fā)展建構(gòu)

1、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi)，搭建平臺(tái)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。

2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照《教師基本功訓(xùn)練考核辦法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項(xiàng)”（課件、命題、教學(xué)反思）等內(nèi)容，發(fā)動(dòng)新教師開展崗位大練兵活動(dòng)。

3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評(píng)課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理，加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。

4、 繼續(xù)開展“二比五查”活動(dòng)，“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊(cè)，促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。

5、繼續(xù)加強(qiáng)“十抓一促”，做到有據(jù)可查。

（六）學(xué)生工作建構(gòu)

1、不斷健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作，落實(shí)學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。

2、加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。

（七）后勤及財(cái)務(wù)工作

1、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，教師全員參與寢室文化的建設(shè)與學(xué)生管理，把寄宿學(xué)生管理工作職責(zé)和制度落實(shí)到各人頭上，做到層層簽訂責(zé)任書。

2、繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項(xiàng)登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進(jìn)出校門。

4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作，做到上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會(huì)公示學(xué)校的財(cái)務(wù)情況。

（八）安全、衛(wèi)生工作

1、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》

2、與教師簽訂責(zé)任書，做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。

3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

（九）加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備及個(gè)功能室的管理工作

1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。

2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。

（十）加強(qiáng)德育及少隊(duì)工作

1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)做好獻(xiàn)花籃、向烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等工作，結(jié)合我校校園文化的主題做好對(duì)學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學(xué)生禮儀工作。

2、利用校訊通做好學(xué)生的家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做到學(xué)校與家長的及時(shí)溝通。

3、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理。

（十一）黨建及工會(huì)工作

加強(qiáng)學(xué)校支部、工會(huì)的建設(shè)，利用組織加強(qiáng)對(duì)教職工的關(guān)心，做到留得住人，留得下人，想留下來。

（十二）校園文化建設(shè)

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。

秋季學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“重在規(guī)范、著眼素質(zhì)、追求特色、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)強(qiáng)縣”工作思路，以立德樹人為根本，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心，以精細(xì)化管理為抓手，努力推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、打造敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)的教師隊(duì)伍。建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能管善管、勇于開拓的管理團(tuán)隊(duì)，建立一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敢于探索、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，健全人格，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。

2、構(gòu)建實(shí)用、靈活、有效的校本課程。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，開齊課程，開足課時(shí)；整合國家、地方課程，著手開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開發(fā)“陽光體育”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；借助校本教研平臺(tái)，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法。

3、凸顯和諧、人文、個(gè)性的辦學(xué)特色。把學(xué)校文化當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來經(jīng)營，彰顯學(xué)校的文化特色和品牌，積淀形成學(xué)校精神。著力精神文化、環(huán)境文化、德育文化、特色文化的營造，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建；繼續(xù)開展藝術(shù)和書法特色教育，鑄就特色品牌。

4、營造安全、科學(xué)、協(xié)調(diào)的辦學(xué)環(huán)境。從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、合理配置、專項(xiàng)規(guī)劃入手，大力整合教育資源，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)；從安全教育、安全管理、安全宣傳入手，落實(shí)安全保障體系；從扶貧濟(jì)困、排憂解難、愉悅身心入手，凝聚群團(tuán)合力；從服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)入手，加強(qiáng)后勤管理，推進(jìn)和諧教學(xué)、和諧服務(wù)、和諧發(fā)展。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育發(fā)展基本均衡。

1、做好招鞏生工作。期初要切實(shí)加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、村委會(huì)及相關(guān)部門的有效溝通，加大宣傳力度，組織教師開展相應(yīng)的有針對(duì)性的家訪活動(dòng)，做好招鞏生工作。同時(shí)，建立健全招鞏生責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行招鞏生包干責(zé)任制。要加大扶貧助學(xué)的力度，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧而輟學(xué)。要為貧困學(xué)生開辟就學(xué)“綠色通道”，為留守少兒建立溫馨家園，為殘疾少兒提供學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境。學(xué)齡兒童入學(xué)率和鞏固率必須達(dá)到100%。

2、注重督導(dǎo)實(shí)效。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估跟蹤督查及學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)。進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)過程，用好督導(dǎo)結(jié)果，努力增強(qiáng)教育督導(dǎo)的科學(xué)性、有效性和權(quán)威性。工作中，加強(qiáng)過程性管理，優(yōu)化督導(dǎo)程序，更加重視對(duì)學(xué)校存在問題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤，增強(qiáng)評(píng)估實(shí)效。依托“素質(zhì)督導(dǎo)”、“德育工作檢評(píng)”、“校務(wù)公開”、“課改實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)校管理工作檢評(píng)”、“學(xué)生電子學(xué)籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專人管理，要做到及時(shí)有序更新，提高效益。

（二）以立德為根本，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。

立德樹人。要以“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)”為指針，牢固樹立“德育就是質(zhì)量，品行就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生成人成才，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。

以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn),以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以弘揚(yáng)“中國夢(mèng)”、弘揚(yáng)民族精神為核心，深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果，力爭(zhēng)創(chuàng)特色，成品牌。積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。

秋季學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校安全工作將以創(chuàng)建“泉州市安全發(fā)展學(xué)校”為契機(jī)，繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新的形勢(shì)，牢固樹立安全第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，認(rèn)真完善檢查制度，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生，爭(zhēng)做無安全責(zé)任事故的學(xué)校。

二、工作重點(diǎn)和主要措施：

(一)健全安全工作網(wǎng)絡(luò)

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張達(dá)群

副組長：蔡建平、黃秀聰

成員：柯美德、陳玉珍、陳源源、連章廣及各班班主任

(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，層層落實(shí)

本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，每月定期召開安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義，部署該階段的校園安全工作，力求把安全管理工作落到實(shí)處。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將在學(xué)期初與各處室、各教師、各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機(jī)制。

(三)建立制度，做好管理

為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰主管，誰負(fù)責(zé)，實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺(tái)帳，嚴(yán)格考核。

(四)開展多種活動(dòng)，工作常規(guī)化

1、結(jié)合11.9消防日、12.2全國交通安全日、12.4法制宣傳日及放學(xué)前“5分鐘安全教育”等常規(guī)活動(dòng)，以宣傳欄、板報(bào)、廣播、led電子屏等向師生宣傳安全知識(shí)，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意識(shí)等多方面教育。

2、結(jié)合德育工作開展各類檢查評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

3、做好安全檢查、隱患排查工作，每個(gè)月定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐室等進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保學(xué)生用電、用水以及其他方面不存在安全隱患。

4、開學(xué)初上好“安全第一課”，做好上課期間安全工作，建立班級(jí)點(diǎn)名制，做好電話家訪記錄。

5、繼續(xù)組織、動(dòng)員家長參加“福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”，爭(zhēng)取參與率達(dá)到100%。

6、期初及時(shí)完成家校通教師及學(xué)生信息的更新，利用家校通平臺(tái)向家長宣傳安全知識(shí)，提高家長的安全意識(shí)。召開兩次安全專題家長會(huì)，家校配合，共同為學(xué)生安全出力。

7、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)假日前的安全教育工作、學(xué)校值班護(hù)校的輪值和記錄。

8、舉行兩次全校性的應(yīng)急逃生演練，擬好演練方案、疏散示意圖。

(五)做好總結(jié)反饋工作，及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)。

附：各月份工作安排

九月份：

1、召開學(xué)校安全工作會(huì)議

2、上好“安全第一課”，加強(qiáng)防溺水、交通安全等教育

3、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書、與各處各師簽訂安全責(zé)任書

4、進(jìn)行校園安全隱患排查整改

5、做好護(hù)導(dǎo)、假日護(hù)校人員安排

6、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)放假前的安全教育，分發(fā)《假日安全告家長書》

7、完善方案、疏散圖，開展地震逃生演練

8、干粉滅火器充裝、修繕

十月份：

1、召開學(xué)校安全工作會(huì)議

2、進(jìn)行校園安全隱患排查整改

十一月份：

1、召開學(xué)校安全工作會(huì)議

2、召開期中家長會(huì)，做好安全宣傳教育，繼續(xù)動(dòng)員參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽

3、開展應(yīng)急疏散安全演練

4、進(jìn)行校園安全隱患排查整改

十二月份：

1、召開學(xué)校安全工作會(huì)議

2、做好元旦節(jié)前安全教育，分發(fā)《元旦假日安全告家長書》

3、進(jìn)行校園安全隱患排查整改

一月份：

1、召開學(xué)校安全工作會(huì)議

2、召開安全專題家長會(huì)，做好寒假安全教育，分發(fā)《寒假安全告家長書》。

3、進(jìn)行校園安全隱患排查整改，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保管工作

4、收集整理本學(xué)期的安全材料、歸檔

5、落實(shí)寒假護(hù)校工作

秋季學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

以“發(fā)展、創(chuàng)新、質(zhì)量”統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，以時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，積極開創(chuàng)我辦教育事業(yè)的新局面。

二、工作任務(wù)和要求：

（一）堅(jiān)持以人為本，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，引導(dǎo)教師樹立“育人為本，德育為先”的教育觀，德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。認(rèn)真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)《湖濱教委師德建設(shè)實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”、“五條禁令”，深入開展“樹師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做人民滿意教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任工作制度，樹立典型，保障和鼓勵(lì)教師努力做好班主任工作，積極發(fā)揮班主任的教育作用，為加強(qiáng)和改革學(xué)校德育工作提供基本保障。

3、營造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境。以教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分離工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評(píng)管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教師教育教學(xué)工作管理，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

4、注重提升教師的專業(yè)化水平。要堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，建立教師人才培養(yǎng)機(jī)制，通過學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、高校培訓(xùn)、名師指導(dǎo)、校本教研等方式，為廣大教師搭建施展才華的舞臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

5、大力實(shí)施名師工程。通過課題研究、教學(xué)展示、結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)術(shù)講座等方式，采取“引路子，搭臺(tái)子，壓擔(dān)子”的辦法，加強(qiáng)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)和管理，通過發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養(yǎng)力度，通過“新教師亮相課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課”等方式，促進(jìn)青年教師盡快成長。

6、加強(qiáng)對(duì)教師的人文管理。堅(jiān)持以人為本的管理理念，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，深入了解教師的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，關(guān)心教師生活，為教師排憂解難。進(jìn)一步加強(qiáng)黨政工共建“教工之家”工作，完善學(xué)校的民主管理，確實(shí)保障和維護(hù)教師的合法權(quán)益。

（二）緊扣教育主題，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

7、弘揚(yáng)和培育民族精神。繼續(xù)深入開展愛國主義教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，把時(shí)代主題和學(xué)生熟知的事例結(jié)合起來。充分利用抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄人物、英雄事跡，結(jié)合9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”，培育“災(zāi)害無情，人間有愛”和“敢于面對(duì)困難，勇于克服困難”的民族精神。

8、繼續(xù)深化文明禮儀教育。以迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)為載體，以學(xué)習(xí)《石獅市民文明禮儀手冊(cè)》為抓手，推進(jìn)文明教育活動(dòng)的廣泛深入開展。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等各種陣地開展宣傳教育，營造“踐行社會(huì)公德、樹立文明新風(fēng)”的良好氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則和文明禮儀規(guī)范的教育貫穿于學(xué)校德育教學(xué)之中，開展“文明學(xué)生”、“文明班隊(duì)”等各種行之有效的評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生的行為養(yǎng)成教育有章可循。

9、加強(qiáng)生命健康教育。認(rèn)真落實(shí)《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生生命教育的通知》精神，積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創(chuàng)造條件，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康咨詢活動(dòng)。針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生成長的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，加強(qiáng)心理健康教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

10、構(gòu)建和諧的德育環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。要充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家長委員會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)的作用。注重家庭教育，定期開展家庭教育活動(dòng)，提高家長教育孩子的能力和水平。促使學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)一致，共同為少年兒童的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

（三）堅(jiān)持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

11、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》，開足、開齊規(guī)定課程，規(guī)范教學(xué)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要認(rèn)真貫徹《泉州教育局關(guān)于廣泛開展“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（泉教初[20--]18號(hào)）精神，以創(chuàng)建工作為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)管理制度，加大監(jiān)管力度，加強(qiáng)對(duì)教師備課上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、教育科研等教學(xué)行為和教學(xué)過程的動(dòng)態(tài)管理，努力提高教學(xué)常規(guī)管理水平，爭(zhēng)創(chuàng)“小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”。教委辦將進(jìn)一步加大隨堂聽課力度，并配合市教育局，定期、不定期對(duì)各校的教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。

12、深化課程改革實(shí)驗(yàn)。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神實(shí)質(zhì)，系統(tǒng)總結(jié)新課程實(shí)施以來的經(jīng)驗(yàn)成果，冷靜分析存在的問題，尋找新思路，探討新方法，走出新路子。加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)工作的研究，積極引導(dǎo)廣大教師深入研究、制定新課程各學(xué)科課堂教學(xué)新的評(píng)價(jià)方案，研討新課程背景下教師與學(xué)生的評(píng)價(jià)方案，以評(píng)價(jià)改革為契機(jī)，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。

13、抓實(shí)校本教學(xué)研究。要堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、推進(jìn)、高效”的理念，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本教研制度，不斷創(chuàng)新校本教研的形式，不斷開發(fā)校本資源，扎實(shí)推進(jìn)“以校為本”的教研活動(dòng)。要充分發(fā)揮年段、學(xué)校、校際三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的作用，推進(jìn)學(xué)校之間、區(qū)域之間的教研互動(dòng)和合作研究。

14、提高教育科研水平。要牢固樹立教科研興校的意識(shí)，密切聯(lián)系實(shí)際，著眼于“問題解決”，著眼于“行動(dòng)研究”，求真務(wù)實(shí)，廣泛開展行之有效的課題研究工作。各校要抓實(shí)《建立新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的研究》、《差異教學(xué)研究》、《信息技術(shù)教育》、《電影課》等原有課題的研究，注重積累材料、推廣經(jīng)驗(yàn)，積極做好各級(jí)課題的結(jié)題申報(bào)、評(píng)審、鑒定工作，爭(zhēng)取早出成果，形成自己的科研特色。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文參加各級(jí)評(píng)選和匯編，辦好《湖濱課改通訊》。

15、充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用，促進(jìn)教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的普遍提高。加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)的硬件建設(shè)，為教師的學(xué)習(xí)、交流、咨詢等活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件；要提高教師應(yīng)用信息資源的自覺性，通過對(duì)信息技術(shù)教育手段的研究，更新教育觀念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和方法，擴(kuò)展教育教學(xué)思路，提高教育教學(xué)水平。

16、重視體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開齊開足體衛(wèi)、藝術(shù)課程，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，抓好“兩操”、“兩活動(dòng)”，抓好常規(guī)性群體體育活動(dòng)和體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練。廣泛開展“2+1”（每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能）活動(dòng)，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

17、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量列為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。要以教學(xué)為中心，嚴(yán)把各年段質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作，完善教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)、分析和監(jiān)控體系。要扎實(shí)日常教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，講究方法，做好培優(yōu)輔差工作，全面提高各年段教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)綜合評(píng)估中再創(chuàng)佳績。

（四）堅(jiān)持依法治教，提高管理水平和辦學(xué)效益。

18、落實(shí)教育事業(yè)計(jì)劃。做好招生、鞏生工作，完成招生計(jì)劃。認(rèn)真解決外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題，依法保障外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極推進(jìn)湖濱中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，引導(dǎo)社會(huì)力量有序開辦幼兒園，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。

19、規(guī)范教育收費(fèi)行為。貫徹《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，繼續(xù)實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，落實(shí)收費(fèi)公示制度，做好“兩免一補(bǔ)”工作，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。

20、加強(qiáng)校務(wù)公開，推進(jìn)“陽光工程”。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡導(dǎo)廉，以招生、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、財(cái)務(wù)收支、教育收費(fèi)等作為重點(diǎn)內(nèi)容，加大公開力度，加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，接受群眾監(jiān)督，提高群眾對(duì)教育的滿意度。

21、加強(qiáng)科學(xué)、民主管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法治教，狠抓學(xué)校內(nèi)部的規(guī)范管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。強(qiáng)化管理流程臨控，促進(jìn)管理水平的提高。加強(qiáng)民主管理，注重發(fā)揮工會(huì)組織的作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，發(fā)揮全校教職工主人翁責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。

（五）強(qiáng)化后勤保障，營造平安、和諧的育人環(huán)境。

22、推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化是催生學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)生健康成長的濃厚土壤。要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，努力營造校園環(huán)境的獨(dú)特文化風(fēng)格。要重視校容校貌、人文景觀的建設(shè)，綠化、美化、凈化，使校園充滿書香氣，提高文化品味。要通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。創(chuàng)建書香校園、文明校園，逐步打造校園文化特色，提升辦學(xué)品位。

23、推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。認(rèn)真宣傳貫徹《中小學(xué)安全管理辦法》，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落實(shí)安全措施和安全責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全、心理健康教育。特別應(yīng)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、交通安全、車輛接送的督查力度，杜絕意外事故的發(fā)生。要組織、開展各類應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意義和防范能力。主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)部門的支持和配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，努力營造良好的育人環(huán)境。

24、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理。要進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，健全物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，認(rèn)真抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備等教育資源的管理與使用，采取有力措施，建立有效機(jī)制，切實(shí)管好用好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備，充分發(fā)揮和利用現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

25、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。按照“權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、管理嚴(yán)格、監(jiān)督到位”的原則，進(jìn)一步建立內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。全面推進(jìn)財(cái)務(wù)公開，實(shí)行財(cái)務(wù)決策科學(xué)化、財(cái)務(wù)管理民主化、財(cái)務(wù)報(bào)告制度化，自覺接受師生員工監(jiān)督，努力提高資金使用效益。

三、月份工作安排：

八月份：

1、配合市教育局規(guī)范和整頓民辦幼兒園

2、進(jìn)行義務(wù)教育法宣傳，做好適齡兒童入學(xué)工作

3、召開校長會(huì)，布置新學(xué)年工作

4、組織參加泉州市第十八屆中小學(xué)生南音演唱、演奏比賽

5、8月26日全體教師到校，制定各種計(jì)劃

九月份：

1、配合市教育局進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查及隨堂聽課（持續(xù)到期末）

2、市初幼教工作會(huì)、教導(dǎo)主任會(huì)議、英語教研組長工作會(huì)、差異教學(xué)課題研究座談會(huì)

3、做好20--年度部門預(yù)算

4、慶祝第24個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)

5、學(xué)校、幼兒園事業(yè)統(tǒng)計(jì)

6、教師繼續(xù)教育驗(yàn)證工作

7、組織參加“石獅市20--年小學(xué)語文中華經(jīng)典詩文誦讀課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)”

8、各校進(jìn)行抗震疏散和學(xué)生自救救人演練，繼續(xù)開展抗震常識(shí)宣傳教育

9、開展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)

10、開展“公民道德建設(shè)活動(dòng)月”、“民族精神代代傳活動(dòng)月”等系列活動(dòng)

11、組織參加市小學(xué)生感恩教育征文及演講比賽（9～11月份）

12、組織參加市“我與新課程”論文征集活動(dòng)（截止至12月5日）

13、民辦幼兒園全面整頓檢查

14、教委與各園長、各園長與家長簽訂安全責(zé)任書，分發(fā)告家長書

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)

2、迎接市小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查與教育質(zhì)量評(píng)估（10～12月份）

3、組織參加市優(yōu)質(zhì)幼兒園復(fù)評(píng)

4、組織參加首屆石獅市小學(xué)品德與生活（社會(huì)）學(xué)科說課比賽

5、教委體育、英語教學(xué)研討活動(dòng)

6、校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作

7、開展慶祝石獅建市二十周年系列活動(dòng)

8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20周年”青少年合唱比賽

9、結(jié)合農(nóng)運(yùn)會(huì)，持續(xù)開展小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)

10、迎接市中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備“建設(shè)、配備、管理、使用”專項(xiàng)督導(dǎo)

11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)

12、各幼兒園開展安全防護(hù)演練

十一月份：

1、教育收費(fèi)示范校創(chuàng)建活動(dòng)

2、迎接市直小學(xué)和鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)學(xué)籍管理抽查

3、市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評(píng)估

4、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)

5、組織參加泉州市小學(xué)品德與生活（社會(huì)）教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)

6、組織參加“市20--年小學(xué)語文中華經(jīng)典詩文誦讀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”

7、組織參加省第八屆閱讀教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

8、組織參加市小學(xué)英語課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)

9、教委數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)

10、創(chuàng)建“平安校園”工作檢查

11、組織參加泉州市中小學(xué)生舞蹈比賽

12、開展“紀(jì)念改革開放三十周年”系列活動(dòng)

13、迎接市中小學(xué)體、衛(wèi)、藝常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)

14、片區(qū)研討觀摩活動(dòng) （貝林幼兒園）

15、教委下園檢查幼兒行為規(guī)范的培養(yǎng)

16、迎接省級(jí)先進(jìn)“教工小家”驗(yàn)收（新湖中心）

十二月份：

1、組織教師參加小學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審

2、市教師資格認(rèn)定

3、組織參加市差異教學(xué)課題研究教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

4、組織參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文競(jìng)賽

5、選送語文教學(xué)案例、隨筆參加石獅市評(píng)選

6、組織參加石獅市首屆英語教師說課比賽

7、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)73周年系列活動(dòng)

8、組織參加泉州市中小學(xué)生“陽光下成長”校園歌手比賽

9、省級(jí)、石獅市級(jí)文明學(xué)校評(píng)選工作

10、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作

11、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展情況

秋季學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)：

1、教師培訓(xùn)目標(biāo)：鼓勵(lì)教師參加各類研修活動(dòng)，不斷豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。

2、教學(xué)管理目標(biāo)：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化。

3、教研科研目標(biāo)：積極開展校本教研活動(dòng)，根據(jù)本校實(shí)際，加強(qiáng)本校的課題規(guī)劃實(shí)施的督導(dǎo)與檢查，確保按計(jì)劃實(shí)施。通過開展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

三、工作要點(diǎn)：

（一）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

組織、引領(lǐng)全體老師加強(qiáng)教育教學(xué)理論和課改新理念的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中實(shí)踐，在實(shí)踐中升華，不斷更新老師的教育觀念，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提高新課程實(shí)施能力。

本期的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)加強(qiáng)基本教育理論和課改理念的綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)用，加強(qiáng)課改信息的學(xué)習(xí)研究，把握正確導(dǎo)向；匯集學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)中的疑問、疑難問題，集中研討，集思廣益，以排除前進(jìn)中的困惑和困難。

（二）組織開展好校本、校間教研活動(dòng)。

1、課堂教學(xué)研究。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“關(guān)注常態(tài)課程，推進(jìn)有效教學(xué)”這一系列活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化，定期開展教學(xué)沙龍研討活動(dòng)。

3、同時(shí)，我校還計(jì)劃走出去的辦法，與兄弟學(xué)校多開展交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的長處，以補(bǔ)自己的不足，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

（三）做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

抓常規(guī)管理：一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的實(shí)施細(xì)則；三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起，要求教師不要上沒準(zhǔn)備的課，課前要有教案，課后及時(shí)反思，；四要過程，立足于管好今天，堅(jiān)持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。常規(guī)工作做了，教學(xué)質(zhì)量就有了保障。按照上面的要求，根據(jù)我校實(shí)際情況擬每周一次教學(xué)常規(guī)抽查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)。

（四）編寫教科研簡報(bào)。

以《教科研簡報(bào)》和校園網(wǎng)站為平臺(tái)，總結(jié)我校每月組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，給廣大教師推薦前沿教育動(dòng)態(tài)，先進(jìn)的教育理念及我校優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，借鑒和吸收現(xiàn)代教育研究以提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。