在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挪威的森林讀書心得300字篇一

在走回寢室的路上，我的心情難以平靜，異常興奮——在看完一本如此精彩的小說之后，難免如此。回到寢室之后，我便覺得若有所失，內心感到空虛，那感覺很奇怪，本就難以訴諸言語，過了最初的階段更是如此。我現在正努力地將此前不久的我大腦的思想碎片拽回，然后艱難地拼湊起來。

不一會，我似乎意識到了這是怎么一回事，我感到意猶未盡，可能是由于故事結束得太突然的緣由，似乎一切都在自然而然地發展，沒有要結束的預兆，而突然，就沒有下文了——的確，這本書的結局令人琢磨不透。為了找回突然消失的感覺，我便打算從頭開始細細地回味這兩周以來我所感受的一切，但我又不知從何開始，仿用書中的一句話來說：我心里對此書的想法和感受堆積如山，它們爭先恐后地涌出，而我根本無法遏制、招架它們突如其來的攻勢。

我有限的腦容量難以承載這樣復雜大量的信息——雖然如此，但我對書中那些引起我深思和共鳴的部分還是能夠大抵體會的，例如，渡邊和直子以及其和綠子之間那奇特的關系，我對此感到既可惜又羨慕。讀后感·因此我便想通過它的同名電影來再次感受這一段奇妙的旅程，但掃興的是，只有vip用戶才能有這樣的機會，我只得作罷。我不知道如何才能夠幫自己擺脫這一困境，因此我不敢急于開始下一本書，我必須得先緩過這個階段。

我現在的大腦一團亂麻，在寫到一半時就已經是如此了，雖然亂的不行，但我也漸漸平靜下來，情緒不再像之前那樣波動，不過，由于思想混亂，前面所寫也雜亂不堪，前后似乎銜接不上，一句句話就像炮彈一樣從我腦子里蹦出，我只得慌張得捕捉它們，并轉而成文。隨后，我的工作就是將它們好好地整理整理了。

挪威的森林讀書心得300字篇二

最近，我開始閱讀世界名著，從文學作品中吸取營養，日本作家村上春樹的小說《挪威的森林》就是一部講述青春的故事，而在這個年齡段的人們都有一些煩惱，故事的主人公渡邊代表了廣大青少年的一員，他陷入了青春的迷茫之中，自我迷失又自我救贖。

渡邊是挪威的森林中的主人公，他在高中時期認識了一個叫直子的女孩，但并未成為戀人，那時候的直子的男友是渡邊的好友木月，木月自殺后，直子帶著陰郁的情緒生活著。一年后渡邊和直子巧遇，發現她已經變成了一個靦腆嫻靜的女孩，惹人喜歡，于是渡邊與之相戀。不久直子獨自離開了，并給渡邊寄了一封信，告訴他自己在精神病院里，渡邊才知道直子情緒不穩定，并有精神問題，但他決定等待直子好起來。讀到這里，我對渡邊的做法還是比較認可的，他總算沒有因為女友生病就拋棄他，還算是有責任感。

之后渡邊有認識了一個叫做綠子的低年級女孩，她天性活潑，愛撒嬌，特別惹人愛憐，讓渡邊有了不一樣的感覺，對她十分迷戀。讀后感.我相信身在青春期的人們，也時常遇到這樣的難題，因為人生是一個選擇題，站在十字路口往往會覺得迷茫。

面對著直子和綠子兩個女孩，渡邊陷入了兩難的選擇，一邊是與直子的柔情和纏繞她的病，另一邊則是綠子活潑可愛和迷人。不久，直子自殺了，渡邊變得失魂落魄，他四處旅行，希望可以化解心中的痛苦，最終在直子的病友幫助下，走出了陰霾。

我們的人生中總會有一些挫折和不快，甚至會有一些坎坷，但我們應該用自己的堅強來戰勝困難，控制好自己的情緒，不能沉浸在失望中頹廢不前。

《挪威的森林》告訴我們：人生需要經歷，經歷痛苦，經歷愛情，經歷心靈的洗禮，才會成長起來，而青少年的內心需要信仰和精神的力量，當我們遇到困境時，可以從陰霾中走出來。直子的精神病代表著病態的青年人，他們活在空虛和孤獨之中，應該用豁達的胸懷去面對生活!

挪威的森林讀書心得300字篇三

“海潮的清香，遙遠的汽笛，女孩肌體的感觸，洗發香波的氣味，傍晚的和風，飄渺的憧憬，以及夏日的夢境”是青春歲月里的無以名之的憂傷，在寂寞中游走，揮灑青春，結果卻傷痕累累……

一群青年人在彷徨掙扎求存，在愛情的糾葛中徘徊。

在寂寞中行走，在寂寞中掙扎。渡邊君在兩直子和綠子中糾纏，兩個截然不同的女子，內向嫻靜的直子，活潑大膽的綠子，渡邊君十分苦惱，直至直子之死，噩耗直直的影響渡邊君，渡邊君失魂落魄的的四處旅行，思考人生。是思考人生，在愛情的圈子里繞了一圈有一圈，是否失去了生活的勇氣?依舊在愛與痛的邊緣徘徊，是出于玲子的鼓勵，是受到綠子積極影響，希望終究戰勝失望，渡邊君最終選擇了勇敢的活下去。

除了糾葛不清的愛情，我們還看到了存在的青春的迷惘和孤寂，揮之不去的陰霾，在成長中留下印記。

青春的傷感和溫情在《挪威的森林》的字行間流淌，這是一種什么樣的青春年華?愛與痛，迷惘，不斷懷疑，徘徊，在思考和等待中錯過。在生活中，也是這樣的在等待中錯過，生活在十字路口，沒有方向，于是你就無從選擇，就算你是多么的接近生活的幸福，要是你在徘徊，你總會錯過。但是青春需要熱情，青春需要釋放，積極的走出迷惘，積極的生活下去。不要在青春這美好的年華里走失，我們是那么的年輕，那么美好，努力走出青春的迷惘。青春的旅程恍如單程的旅途，一旦啟程，再也會不了原地，綠字的向上的生活態度給予我們啟示，她的向往給予我們參考，青春不要太多的徘徊，勇往向前，不留遺憾。

生活需要陽光，人需要堅強的活下去，要有綠子積極的生活態度，有尼采，有向往，人生才不會灰暗。接近幸福時，請不要猶豫，不能像渡邊君游走于迷惘的邊緣，直子生活態度更不可取。生活中的我們要超越自己，不要打住前進的腳步，時光慢慢，希望不會落空，只需勇敢走出青春的迷惘，撥開云層終見陽光。

青春涌動，成長的艱辛和苦澀是生命中永不褪色的底片，年輕的我們風景無限好，在“莫名的落寞，莫名的憂傷”的憂傷中，有些人教會我們勇敢的面對青春，綠子仍然為人生抹上鮮明的色彩，我們需要相信自己，相信未來，相信人生，勇敢的走出迷惘，迎接如花的青春生活。

挪威的森林讀書心得300字篇四

20歲如果是最美好的年華，那這本書會告訴我，20歲，我們還有太多的困惑，有太多的無奈，挪威的森林讀后感。同時年輕的我們有這必然的叛逆和率真。這部由村上春樹所寫的百分之百的戀愛小說是那樣的平緩舒雅，動人心弦，卻有這淡淡的悲傷。

海潮的清香，遙遠的汽笛，女孩肌體的感觸，洗發香波的氣味，傍晚的和風，縹緲的憧憬，以及夏日的夢境。這些組成了村上春樹的世界，這或許是個模糊的世界，如果用淚水撫平會發現這里的清晰，這就是一種感動。

渡邊、綠子是現世社會里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺，不會因為內心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們，他們天生就有抗拒“非黑即白”的現世道德的力量。他們不會自己把自己看成怪人，別人把他們看成是怪人的時候，他們也不會認為自己是怪人。只有內心強大的人才會如此。

只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的，不隱瞞自己的感覺，不用非此即彼的現世道德約束自己，是綠子與自我和解的方法，是綠子尊重自己的感覺的途徑，也是她深深吸引渡邊之處。

渡邊天生淡定從容，現世規則控制不了他，他自己也不控制自己。在他那里，既也善也無惡，既無好也無壞，既無忠也無奸，他“既不辯護也不解釋”。他像海上一葉小船，既無帆也無升帆的欲望，只任海風海浪任意把他吹到任一個角落。他在哪兒都是他自己。

渡邊選擇綠子合情合理，只有綠子才是渡邊內心感覺的棲息之地，綠子是渡邊自我的實現之地。一開始，渡邊以為自己只會迷戀純而美的直子，但渡邊最后認清了自己的內心，對綠子說：“但見不到你后我才深深意識到——只因有你，我才得以好歹堅持到現在。而失去你之后，我實在孤獨得好苦。”

挪威的森林讀書心得300字篇五

事實上我還在做這種蠢事，這似乎已成了我生活的一部份。我指的是花兩天的時間

看完它，然后坐下來寫讀后感這種蠢事，而不是別的。

從時間上說我接觸到這部小說已算很遲了，但感受卻從來都是很個人化的，不會受到任何的影響。

每讀一本好書都是一趟美妙的精神之旅。其間包括每一種場境的仿如至身其中，每一段內心獨白，精彩對白，怪異情節。雖然可以清楚意識到思想與現實中的距離。但又愿意相信現實也可能如此這般。這就是小說的魅力所在。有一些情節如果非要落于現實也并無不可的，但它最好還是存在于思想上算了。不然正如書中所說：

我們真是至身于這樣奇妙的一個星球了。

讀這本書所受到的內心觸動是有跡可尋的。是精神牽連生理上的一些返應。沒有必要讓自己誤會，我所指的生理返應除了性方面的最主要的還是另外一種。正如書中亦有提到的靈魂深處的隱隱作痛。有好多次，大概不下六次吧。

雖然并非特別強烈卻恰到好處地讓自己的內心感受到了。這個不是精神的痛，而的的確確是生理上痛，心痛。心被擠壓，喚醒般抽痛。很奇妙的一種痛楚，讓人有種不忍離開，想一直就這么痛下去。然而它卻很短暫。這正是這種奇妙的疼痛的魅力吧。很難得有這樣的體驗，如果在現實中更難。

渡邊，綠子，直子，玲子，永澤，初美，甚至‘敢死隊’。每一個小說中的人物都有著吸引人的魅力，也有著反映社會現實的功效。日本當時的社會風氣已很讓人感到有動蕩出有糜爛的一面。對于生活的態度，性的開放多少有著頹廢。

這是文明的一個陰暗面。只是通過文字的描述卻有著吸引人的地方罷了。似乎所有的虛幻假設都令人向往。也有一些人莫名其妙地死去，木月，直子的姐姐，直子，初美。每一種死亡都給人們悲哀和思考。年輕的生命，年老的生命。想活下去的沒有活下去，可以活下去的卻選擇了死亡。生命本來就是脆弱的，只要我們一動念頭，它就會隨風而逝。

自殺是種自私的行為吧，每個生命的離去都會給活著的人帶來內心的傷害。有人對死亡感到恐懼，所以他活下去了，

有人對活著感到恐懼，所以他死了。

挪威的森林讀書心得300字篇六

渡邊、直子、木月三人是高中好友，三人總一起玩耍，但木月、直子是發小兼戀人，他們隔絕外界，只和渡邊玩耍，渡邊是他們聯系世界的橋梁，木月在與渡邊一次玩耍后深夜自殺了，永遠活在了17歲～直子和渡邊各自離開，大一時又相遇了，后來相愛，直子精神不濟，進了療養院，渡邊一直陪伴、鼓勵并等待著……直子在渡邊心里很純潔，很完美。

綠子和渡邊在一個文學史選修課上遇見了，綠子風趣幽默，活力十足，看似不正經確實很心靈干凈的人，不知不覺，他倆陷入了情網，即使渡邊不愿意承認，他要保持對直子的忠誠。

一天，直子精神飽滿的回來了，和所有人都有說有笑，看來治療有效了，深夜，她帶上繩子和手電筒，來到了森林的深處，結束了自己的生命，永遠活在20歲……

伴隨著每個人的死，都是絕望啊，可是，綠子帶來了希望，帶來了生命力……

大致選擇自殺的有兩種人，世界不妥協，人不妥協，既然這樣，活著還有什么意思……

這段時間時常覺得生活很沒意思，做什么都提不起勁，對未來沒有期待，可是世界對我充滿善意啊不是嗎，你有什么想做的呢……那么多那么多，想要的那么多，那就靜下心來，理清思緒，慢慢做吧，不要急，不要緊張，除了自己，誰會在意你的小尷尬，小錯誤呢……

讓我將你心兒摘下，試著將它慢慢融化，看我在你心里是否仍完美無瑕……這首歌多少內容都和書有些相關呢，現在一唱起這首歌就想到渡邊……

但其實不太喜歡故事中的結局，對于玲子，純粹的友情又怎么會扯到性愛上，只是為了回味嗎，還是在直子述說的時候就有了期待，有了對渡邊的好奇，有些迷糊的人們，有些迷糊的我……

“只是一場游戲，何必這么當真哪……”“生命也是一場游戲，我要不要當真啊?～”《唐街》最后一個故事里的記憶點，浮生若夢，為歡幾何。

挪威的森林讀書心得300字篇七

《挪威的森林》看了些許時日了，總想寫點什么，昨天一個以為我對村上的作品理解頗深的朋友就書中幾個精彩片段向我發問，我的回答讓她大失所望，于是答應她重拾禿筆把我的理解寫給她看，于是又有翻開此書的機會。

在我看來，永澤是代表一類“沒心沒肺”的人，他的一套關于人生的理論以及自己所謂的成為“紳士”的行為規范帶有太多讓人觸之心涼如冰的冷色，不消說是親身歷練，只是多注目一眼也會讓你迅即染上某種病癥——剛強者一杯溫水即能恢復如初，柔弱者則久久地囿于其中不能自拔。

我不愿面對這本書的原因有二：一是直子，渡邊兩人所構建起來的讓人憂郁的關聯讓我決絕地認為這個世界所給我們的指引著實黯淡無光，死亡倒不失為一種精神釋放的絕佳去處;二是永澤這個太“硬”又帶點灰色調“炫”了一點的角色，委實讓我閱之如梗在喉，雖然他的話有時對人性的嘲諷往往一語中的-——“所做的，不是自己想做之事，而是自己應做之事。”——入木三分!

村上用八十年代的筆觸去緬懷六十年代的動蕩，無聊，壓抑，彷徨，消沉，以及對愛情的無望，時空的更迭便生出高于事件本身的幻象。在二十世紀的時空對于我們來說還只是將來時時，人們總想著到了二十一世紀所有的一切都會好起來的，可世紀的鐘聲敲過以后，人們失望地發現，身旁只是多了幾件新奇的物什——那新奇隨著時間的流逝也會消失殆盡，但有希望總是好的，生活總是不斷地在給你機會。一則笑話云：一對窮人夫婦，一日得到神仙幫助，可滿足他們三個愿望。饑餓的農夫立即說要是有根香腸吃就好了，話音剛落，香腸出現了。他的妻子見他就這么浪費了一個愿望，都快氣瘋了，遂詛咒他，讓這根香腸長到他鼻子上去。她的愿望也實現了。故事的結局也就是第三個愿望自然是取下那根該死的香腸。這個笑話在我看來是如此殘忍：你有機會實現自己的愿望，但你未必就能抓住這個機會。

閑下來的時候我問自己：如果給我三個機會，我的愿望是什么?第一個念頭是我要健康要快樂，遠離失意。細想一下，卻發現這些愿望受亦舒張愛玲小說影響太多以致過于苛求：我現在并非不健康，一口氣可打四個小時網球;也不乏快樂的時刻;沒有失意的襯托，我的得意和快樂豈不乏味?