總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
春節慰問活動總結 春節慰問活動總結篇一
一、提高認識，加強領導
春節前夕，我校能組織全體工會成員從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動工作作為工會當前的工作重點。大家一致認為，切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會的重要舉措。學校黨團組織密切配合，積極支持，切實把黨和政府的關懷與溫暖送到困難教職工的心坎上，使他們過上了一個歡樂祥和的春節。
二、精心組織，講求實效
我校在春節期間開展了多種形式的送溫暖慰問活動。學校楊志勇校長親自帶領校領導班子全體成員，具體做了幾個方面的工作：一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即家庭情況清、思想狀況清、困難原因清、生活需求清。二是對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘教職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的`教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。我校對__等九戶困難家庭共一次發放2600元慰問金，使他們深受感動。
三、加強宣傳，造濃氛圍
幫節前夕，學校設立了愛心獎，充分利用廣播、簡報、網絡等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困的各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事跡，擴大了送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
春節慰問活動總結 春節慰問活動總結篇二
春節已經來到，按照區黨委、政府的統一安排部署，為妥善安排好困難居民的基本生活，過上一個歡樂祥和的節日，我單位充分結合當前正在開展的黨的兩學一做活動，以“走基層、訪群眾、解難事、送真情”為主題，以解決人民群眾的生產生活問題，組織廣大黨員干部積極行動，扎實開展了走訪幫扶慰問困難群眾活動，為保證困難群眾解決生活困難提供了幫助。以下是本單位__年春節走訪慰問困難群眾工作總結：
一、加強宣傳動員，增強走訪慰問幫扶共識。
我們深刻領會到，開展走訪慰問困難群眾活動是落實黨的兩學一做活動，改善民生，協調經濟薄弱區域發展的有效組織形式。我們在接下機關工委有關慰問文件后，我單位領導高度重視春節慰問活動，召開專門會議進行部署，由機關黨委組織人員進行調查摸底，了解有關群眾生活和困難黨員的情況，核實掌握了慰問對象的基本情況，多次召開黨支部會議，統一思想，增強幫扶共識，明確每個干部的幫扶任務和工作職責，務求在工作中做到“五個落實”，即落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，推動結對幫扶工作有效運行。
二、積極安排專項慰問資金，集中時間走基層慰問。
____年春節專項慰問資金共有3萬元，其中市直機關撥給慰問金__元，本單位自籌集__元，使慰問活動順利開展有了資金保障。為了在春節前把黨組織的溫暖送到困難黨員手中，局黨委于1月15-17日共兩天時間，局長親自到某某鄉某某村慰問了某某對象。局機關黨組其他班子成員，也分別帶領各有關科室人員分赴了5個鄉開展了春節貧困戶慰問。
據統計，年春節，全局參加走訪慰問活動的黨員領導干部共計__人，其中局級以上領導干部__人，慰問活動發放慰問金__元，慰問品__元，合計__元。
三、總結經驗，落實長效幫扶機制
一要持之以恒開展幫扶。三幫扶活動是一長期系統工程，需要長期的努力。我辦將立足實際，制定長期計劃，給予幫扶對象長期、持續的跟蹤、幫助。二要結合被幫扶戶實際特點開展幫扶。在幫扶對象中，因病致貧，因貧返病現象相當普遍，我們將根據實際情況，創新幫扶措施，增強其致富能力，使之早日脫貧致富。三要加強與街道、社區的溝通、聯系，給困難群眾創造合適的就業機會、致富途徑，使其增強“造血”功能。
此次__年春節走訪慰問困難群眾活動在對困難黨員和群眾進行走訪慰問的同時，我們還注意傾聽困難黨員和老黨員的生活情況，了解困難黨員的具體困難，幫助解決具體困難8件，充分體現了上級黨委對生活困難黨員的深切關懷，進一步增強了黨組織的凝聚力，營造了祥和的節日氛圍。
春節慰問活動總結 春節慰問活動總結篇三
為了繼續發揚黨聯系群眾、關心群眾的光榮傳統，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在__年元旦春節這個假期，我校根據上級文件精神，并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動。現將本次活動開展情況總結如下：
一、健全活動組織，精心策劃實施
我校根據__縣教育委員會《__縣工會關于做好全縣教育系統__年元旦春節“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神，成立了《__小學__年元旦春節送溫暖活動領導小組》：
組長：__ 副組長：__
成員：__、__、__、__、__
領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，并建立困難職工檔案。經過調查，我校退休教師__因退休后又回到學校代課，幫助解決差教師的困難，在上班的'途中出現意外事故已經治療好幾年他的腿都無法行走，無論是心里上還是經濟上都需要關心和幫助。
還有我校剛退休的__老師在教育崗位上耕耘了好幾十個春秋，正可以享受晚年清福的時候，無情的癌癥給了他致命的打擊，精神崩潰，而且到__醫院做了好幾次化療不僅花去了多年的積蓄還下了一些帳。還了解到我校一年級__同學，父親生亡與車禍，母親精神病患了已經失蹤了六年，苦命的姐妹倆由八十多歲的爺爺奶奶帶，不幸的是爺爺也很不幸在去年去世，家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。
其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意和關心，對絕大多數退休教師采取電話祝福的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，送去溫暖和關心。
元旦前夕，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。__年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會組織下，我校有宋校長、__、__、__、__、__等一起分別來到曾老師，王老師、學生__的家里送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。
春節慰問活動總結 春節慰問活動總結篇四
為切實關心困難職工的生活，根據上級工會的統一部署，我們扎實開展了元旦春節送溫暖活動，現就__年元旦春節期間工會送溫暖活動作如下總結：
一、提高認識，加強領導
切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，我校工會認真學習貫徹縣總工會精神，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以楊校長為組長，工會人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。
二、突出重點，講求實效
元旦春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。
一是深入到困難職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對困難的六戶家庭，尤其對8.16水災中受災職工，進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助他們解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。
12月21日學校召開了困難職工茶話會，對他們進行慰問，并每人發了一份春節賀禮。1月1日學校春節送溫暖工作小組一行5人，登門逐戶慰問了共六戶困難學生，共送去慰問金和慰問品計0.5萬余元。
三、加強宣傳，構建氛圍
學校充分利用校園板報等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續把關心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧淮安作出應有的貢獻。
春節慰問活動總結 春節慰問活動總結篇五
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。“每逢佳節倍思親”。在20__年元旦春節這個佳期，我校根據上級文件精神，并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖活動。現將本次活動開展情況總結如下：
一、健全活動組織，精心策劃實施
領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，并建立困難職工檔案。經過調查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經濟較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意，對絕大多數退休教師采取請回來，開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家
20__年1月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學校工會領導和退協負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績；接著，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮余熱；最后，學校領導和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福！
整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為后山教育的發展出謀劃策，指點迷津。會后，全體領導和退休教師共進午餐，提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。
由于五位較困難退休教師現居住較遠，沒能到校參加活動，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。另外，學校在經費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。
