“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇一
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過(guò)周一國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇二
主要借助“母親節(jié)”這一事件,以“感恩”名義傳播“母親節(jié)”概念,提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“母親節(jié)”的關(guān)注,引發(fā)其對(duì)“母親節(jié)”的慶?;顒?dòng),而且最重要的是,我們酒店以母親節(jié)這個(gè)活動(dòng)氛圍,充分渲染了酒店關(guān)愛(ài)老人、關(guān)注親情的企業(yè)形象,使“感恩母親”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處,也可通過(guò)母親節(jié)促銷(xiāo)拉近與顧客的距離,培育良好的顧客關(guān)系,倡導(dǎo)親情和感恩精神;呼喚尊老敬老的道德風(fēng)尚,進(jìn)一步彰顯我們酒店的社會(huì)責(zé)任感,提高酒店形象,增加購(gòu)買(mǎi)率的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。
真情交織親情,今日與眾不同!
母親,是有老黃牛精神的人,日夜為我們勞碌操心,今日讓她們歇一歇,一起享用一頓美味大餐,慰勞母親,選擇在xx餐飲餐飲!
1、爭(zhēng)取首位效應(yīng),制造社會(huì)熱門(mén)話(huà)題。
在大中城市慶?!澳赣H節(jié)”已經(jīng)非常普及了,但在xx了解這個(gè)節(jié)日的人還不多。我們酒店通過(guò)開(kāi)展有關(guān)“母親節(jié)”的活動(dòng),可以造成一定的轟動(dòng)效應(yīng),使活動(dòng)成為公眾焦點(diǎn)話(huà)題。關(guān)且在首次“感恩母親節(jié)”活動(dòng)中,可以留下“xx餐飲讓我知道母親節(jié)”的印象和記憶,產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)和品牌傳播價(jià)值。
2、迎合目標(biāo),消費(fèi)群心理,滿(mǎn)足情感需求。
“感恩母親”目標(biāo)人群是xx—xx歲之間,在xx機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任xx層的成功人士。由于公務(wù)繁忙,與家人在一起的時(shí)間一般比較少,特別是與父母在一起的時(shí)間更少,所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在的情感需求。
大多數(shù)人沒(méi)有過(guò)“母親節(jié)”的習(xí)慣,為了保證活動(dòng)產(chǎn)生更大的效果,必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動(dòng),為“母親節(jié)”活動(dòng)的正式展開(kāi)做好鋪墊工作。告知公眾“今年x月x日是母親節(jié)”。
第一種方式:電視臺(tái)字幕,內(nèi)容暫定為:
感恩母親,母愛(ài)永恒!xx月xx日“母親節(jié)”在xx餐飲,美味佳肴、精美禮品敬獻(xiàn)天下慈母,咨詢(xún)電話(huà):xx。
第二種方式:根據(jù)餐飲預(yù)定本的訂餐記錄,查找顧客手機(jī)號(hào)碼,由xx負(fù)責(zé)與客戶(hù)進(jìn)行溝通,告知客戶(hù)此活動(dòng)。(短信群發(fā))
第三種方式:設(shè)計(jì)制作宣傳彩頁(yè),同統(tǒng)一信息報(bào)做夾頁(yè)一起發(fā)行,內(nèi)容暫定為:
您有多久沒(méi)有注意過(guò)媽媽的身體健康了?
有多少次晚回家讓媽媽等到飯菜涼掉?
有多久沒(méi)有像關(guān)心自己皮膚衰老問(wèn)題、關(guān)心自己職業(yè)發(fā)展問(wèn)題一樣緊張的關(guān)心過(guò)媽媽的心情了呢?
我們總希望用對(duì)于工作與人生理想的努力,構(gòu)成自己對(duì)于母愛(ài)的消解,而不是更深的體悟與呵護(hù),但事實(shí)上,我們遺失掉了太多與媽媽執(zhí)手溫情的機(jī)會(huì)。
來(lái)吧,輕輕握住母親的手,讓衰老的腳步慢些向母親靠攏,讓孩子般的笑容時(shí)時(shí)地在母親臉上綻放,很簡(jiǎn)單,從和母親的共進(jìn)溫馨晚餐開(kāi)始!
xx年xx月xx日晚上,xx餐飲餐飲部舉辦“和媽媽共進(jìn)晚餐”活動(dòng),如果您想表達(dá)與眾不同的孝心,如果希望和母親享受不一樣的溝通,那就快快撥打電話(huà)預(yù)定親情晚餐吧!
活動(dòng)當(dāng)天,您和您的家人可以享受到來(lái)自xx餐飲的精美佳肴,更能夠獲得一份來(lái)自xx餐飲餐飲的節(jié)日禮品!相信這個(gè)“母親節(jié)”一定會(huì)讓您和您的媽媽留下一份永恒的美好回憶!
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日。
活動(dòng)地址:xx餐飲餐飲總店。
訂餐電話(huà):xx—xx。
1)場(chǎng)地布置。
2)根據(jù)預(yù)訂情況,準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的康乃馨,凡到店的女士均贈(zèng)送鮮花一朵。
3)當(dāng)日的背景音樂(lè)播放《燭光里的媽媽》、《懂你》等歌頌?zāi)赣H的曲子渲染節(jié)日氣氛(需提前準(zhǔn)備)。
4)對(duì)當(dāng)天過(guò)生日的母親,在出示身份證確認(rèn)后還將送上一碗長(zhǎng)壽面和生日禮物(暫定)。
母親節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇三
1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)
2、能夠體會(huì)到媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的付出,學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽。
3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福
4、通過(guò)一家三口的互動(dòng),爸爸對(duì)媽媽的愛(ài),增進(jìn)家庭之間的親密關(guān)系!
1、中班組&愛(ài)貝班:20xx.5.9上午
2、大班組&托班組:20xx.5.10上午
3、小班組:20xx.5.11上午
(一)環(huán)境布置
工作時(shí)間
工作內(nèi)容
工作標(biāo)準(zhǔn)
所需物品
負(fù)責(zé)人
5.8
掛橫幅
需要把跟母親節(jié)有關(guān)系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場(chǎng)的走廊上
1、與晶晶對(duì)接新制作的8條橫幅
2、去庫(kù)房把之前與母親節(jié)有關(guān)的橫幅找出來(lái)
5.8
大廳與操場(chǎng)的節(jié)日裝飾
1、利用粉色和紫色的氣球?yàn)橹鞔?,制作拱門(mén)、長(zhǎng)的彩色氣球?yàn)檩o助制作有造型的小裝飾物懸掛在操場(chǎng)邊,裝點(diǎn)節(jié)日氣氛
2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂(lè)的標(biāo)語(yǔ)。
各色氣球、卡紙、線(xiàn)、剪刀、膠帶等
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
裝飾班級(jí)環(huán)境
在班級(jí)的蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門(mén)口可以稍作裝飾。所有的裝飾不可以破壞墻壁、門(mén)!
氣球、拉花等
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
場(chǎng)地布置
1、各班級(jí)領(lǐng)取和活動(dòng)當(dāng)天媽媽人數(shù)匹配的白色圓凳子,擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時(shí)坐。
2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子,確?;顒?dòng)當(dāng)天點(diǎn)心制作時(shí)的有序性
3、各班級(jí)把自己班級(jí)的床抬到走廊上
4、各班級(jí)的區(qū)域全部靠墻擺放,騰出活動(dòng)空間
白色圓凳、小桌子、小椅子
(二)活動(dòng)物資準(zhǔn)備
工作時(shí)間
工作內(nèi)容
工作標(biāo)準(zhǔn)
所需物品
責(zé)任人
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
領(lǐng)取護(hù)衣
各班級(jí)去庫(kù)房領(lǐng)取和活動(dòng)當(dāng)天幼兒人數(shù)匹配的咖啡色護(hù)衣一整套,包含圍裙、帽子和護(hù)袖
護(hù)衣
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
領(lǐng)取點(diǎn)心盤(pán)
各班級(jí)在活動(dòng)前一天下班前去食堂領(lǐng)取班級(jí)的幼兒點(diǎn)心盤(pán),活動(dòng)當(dāng)天供爸爸和孩子制作水果拼盤(pán)。
點(diǎn)心盤(pán)
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
準(zhǔn)備食物制作的材料
1、班級(jí)提前收集好爸爸帶過(guò)來(lái)的水果和果汁,統(tǒng)一擺在生活區(qū)的架子上,供活動(dòng)當(dāng)天自制食物用
2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個(gè)盛放果汁的杯子
3、提前收集好讓家長(zhǎng)帶來(lái)的關(guān)于制作班級(jí)特色點(diǎn)心的材料
4、班級(jí)提前清洗好和媽媽人數(shù)匹配的托盤(pán),供當(dāng)天盛放水果拼盤(pán)、果汁和點(diǎn)心。
5、
點(diǎn)心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤(pán)
5.7
回收爸爸任務(wù)清單
1、班長(zhǎng)把收集來(lái)的爸爸錄制的小視頻整合成一個(gè)完整的班級(jí)視頻,配好樂(lè),當(dāng)天播放
2、檢視爸爸的白襯衫是否已購(gòu)買(mǎi)
3、檢視爸爸的情書(shū)和鮮花是否到位
白襯衫、鮮花、情書(shū)、視頻
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
領(lǐng)取愛(ài)的承諾書(shū)
1、去庫(kù)房領(lǐng)取愛(ài)的承諾書(shū),盛放在一個(gè)托盤(pán)里,活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)讓爸爸寫(xiě)承諾
2、通知爸爸當(dāng)天每人帶一支黑色中性筆
承諾書(shū)、筆、托盤(pán)
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
音箱設(shè)備
1、調(diào)試好音箱和話(huà)筒設(shè)備,確?;顒?dòng)當(dāng)天使用沒(méi)有問(wèn)題
音箱、話(huà)筒、電池、音樂(lè)
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
主持
1、主持人提前準(zhǔn)備和熟悉主持稿,做到情感飽滿(mǎn),能夠渲染氣氛、
2、準(zhǔn)備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。
服飾、發(fā)飾、主持稿
各年級(jí)組活動(dòng)前一天
觀察記錄表
1、去庫(kù)房領(lǐng)取活動(dòng)當(dāng)天的板夾
2、去姚老師辦公室領(lǐng)取觀察記錄表
板夾、觀察記錄表
(一)8:00--8:50晨鍛&早操(每個(gè)年級(jí)組時(shí)間不太一樣,根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來(lái)執(zhí)行)
早晨爸爸陪同幼兒一起入園,觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié),填寫(xiě)觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后及時(shí)地對(duì)自己的孩子做出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)時(shí)根據(jù)我們的觀察記錄表標(biāo)準(zhǔn),以正向引導(dǎo)為原則,做的好的給到表?yè)P(yáng)和嘉許,做的不好的耐心地給與孩子正面引導(dǎo),及時(shí)地鼓勵(lì)孩子,不要訓(xùn)斥孩子,讓孩子產(chǎn)生落差感。
(二)9:00-9:20點(diǎn)心(每個(gè)年級(jí)組時(shí)間不太一樣,根據(jù)平時(shí)作息時(shí)間表來(lái)執(zhí)行)
點(diǎn)心環(huán)節(jié),爸爸也是充當(dāng)觀察員的角色,邊觀察邊記錄。吃完點(diǎn)心后及時(shí)給自己的孩子做評(píng)價(jià),方法參照晨鍛時(shí)的!
(三)9:20-9:30 爸爸和孩子準(zhǔn)備排隊(duì)迎接?jì)寢?/p>
先吃完點(diǎn)心的班級(jí)把觀察記錄表回收好,可以組織爸爸和孩子拿好鮮花,到班級(jí)指定的位置進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備迎接?jì)寢尅0职趾秃⒆拥恼疚豁樞蛉缦拢?/p>
5.9順序
1、幼兒園大門(mén)口至大廳之間
2、大廳至樓梯口
3、一樓至二樓樓梯口
4、二樓至三樓樓梯口
5、二樓至形體室路段
5.10順序
1、幼兒園大門(mén)口至大廳之間
2、大廳至樓梯口
3、愛(ài)格班至愛(ài)迪班
4、一樓至二樓樓梯口
5、二樓至三樓樓梯口
5.11順序
1、幼兒園大門(mén)口至大廳之間
2、大廳至樓梯口
3、愛(ài)格班至貝德班
4、一樓至二樓樓梯口
5、門(mén)衛(wèi)室至副園長(zhǎng)辦公室
6、二樓貝奇班至貝恩班
(四)迎接?jì)寢屓?/p>
媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門(mén)外按班級(jí)集合,班長(zhǎng)在外面負(fù)責(zé)組織媽媽按班級(jí)順序排好隊(duì),并帶領(lǐng)本班的媽媽進(jìn)場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)后媽媽可以找到自己的孩子和老公,老公需要給妻子獻(xiàn)上鮮花和擁抱,孩子需要給媽媽獻(xiàn)上親吻,然后一家三口可以回到自己的班級(jí)里去。班級(jí)里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進(jìn)場(chǎng)時(shí)每個(gè)班級(jí)的媽媽也是有順序的,見(jiàn)下文安排:
5.9日:xx
5.10日:xx
5.11日:xx
(五)9:50-10:30食物分享與制作
1.爸爸媽媽帶孩子都進(jìn)入教室后,班長(zhǎng)組織爸爸在主題教室,媽媽在蒙氏教室,然后組織幼兒進(jìn)行走線(xiàn)。
2.走完線(xiàn)后配班老師帶領(lǐng)孩子走進(jìn)主題教室,找到自己的座位先站在座位后,爸爸站在孩子旁邊。與此同時(shí)主班組織蒙氏教室的媽媽坐下,開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行今天的活動(dòng),邀請(qǐng)媽媽看視頻。
3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護(hù)衣,組織幼兒穿護(hù)衣
4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手,同時(shí)保育老師一組一組的消毒桌面
5.主班老師進(jìn)主題教室組織幼兒進(jìn)行班級(jí)的點(diǎn)心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤(pán)和果汁。配班老師進(jìn)蒙氏教室維持秩序。
6.視頻快要結(jié)束時(shí),主班老師回蒙氏教室進(jìn)行結(jié)束語(yǔ),并交代配班帶領(lǐng)媽媽把白色凳子搬至操場(chǎng)等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作,并組織爸爸把愛(ài)的承諾書(shū)寫(xiě)好(寫(xiě)承諾書(shū)的環(huán)節(jié),各班可以機(jī)動(dòng)安排,也可以放在早晨入園時(shí)就發(fā)給爸爸,讓爸爸寫(xiě))
7.主班和保育老師帶領(lǐng)爸爸和孩子把做好的成品端至操場(chǎng)。
(六)10:30--10:50
1、主持人在各班媽媽陸續(xù)來(lái)操場(chǎng)后,進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),和媽媽做一些話(huà)題互動(dòng),引發(fā)媽媽感動(dòng)的情緒情感
2、主持人邀請(qǐng)各班級(jí)爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前,組織集體分享,分享過(guò)程中,爸爸全程為媽媽做好服務(wù),端好盤(pán)子。
(七)10:50--11:00 念情書(shū),送禮物,送愛(ài)的承諾書(shū)
主持人組織爸爸單膝下跪?yàn)閶寢尷收b情書(shū),念完后組織爸爸把簽好名字的愛(ài)的承諾書(shū)送給媽媽?zhuān)⒆影炎灾频亩Y物送給媽媽
(八)11:00--11:15 交誼舞
主持人邀請(qǐng)四對(duì)大班的小朋友領(lǐng)舞,然后組織爸爸和媽媽共同跳愛(ài)的華爾茲
(九)愛(ài)的宣言
主持人帶領(lǐng)所有的家庭進(jìn)行愛(ài)的宣言。
(十)活動(dòng)結(jié)束
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,組織有序退場(chǎng)。各班把白色椅子還至形體室。
母親節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇四
母親節(jié),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。在每年5月的第二個(gè)星期日舉行。為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗。母親,一個(gè)特殊的身份;一份沒(méi)有實(shí)習(xí)期的工作;一個(gè)沒(méi)有薪水、沒(méi)有上下班時(shí)間的職業(yè)。
常言道:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!那母親的這份養(yǎng)育之恩該如何來(lái)報(bào)呢?為了培養(yǎng)孩子們對(duì)母親的感恩之心,我們xx社區(qū)與教育機(jī)構(gòu)、家庭形成教育合力,為家長(zhǎng)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái),也作為孩子與家長(zhǎng)之間溝通的紐帶。因此,我社區(qū)擬在xx年xx月xx日,組織開(kāi)展母親節(jié)特別策劃“最美媽媽”百米繪畫(huà)活動(dòng)。
(一)活動(dòng)主題。
母親節(jié)“最美媽媽”百米繪畫(huà)活動(dòng)。
每個(gè)孩子眼中的媽媽都是世界上最美的媽媽?zhuān)卯?huà)筆畫(huà)出媽媽的美,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)!
(二)活動(dòng)意義。
充分利用社區(qū)、家庭、教育機(jī)構(gòu)三位一體教育資源的整合,為孩子提供一個(gè)表達(dá)的平臺(tái),感恩母親,用孩子特有的方式來(lái)回饋母親,增加家庭幸福感。
(一)主辦單位:xx社區(qū)。
(二)協(xié)辦單位:xx藝術(shù)。
轄區(qū)內(nèi)少年兒童,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)、想表達(dá)母愛(ài)的成年人亦可。
1、時(shí)間:xx年xx月xx日9:00-10:30。
2、地點(diǎn):xx社區(qū)工作站。
3、報(bào)名:xx。
如天氣允許,在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行,有桌子最好,如果沒(méi)有桌子,可以鋪泡沫墊在地上,把畫(huà)布固定在墊子上,讓孩子圍在畫(huà)布的四周進(jìn)行創(chuàng)作繪畫(huà)。
1、簽到、掃碼加群。
2、領(lǐng)取畫(huà)筆。
3、創(chuàng)作繪畫(huà)。
4、回收畫(huà)筆。
5、合影。
1、百米畫(huà)布(50米)。
2、畫(huà)筆。水彩筆x5盒;油畫(huà)棒x5盒;記號(hào)筆x30支。
3、泡沫墊或地毯。
4、簽到表、筆。
5、加群二維碼、臺(tái)板。
6、橫幅(母親節(jié)“最美媽媽”百米繪畫(huà)活動(dòng)——xx社區(qū)、佳美藝術(shù))。
7、音響。
8、遮陽(yáng)傘(有最好,沒(méi)有就克服一下)。
1、xx。
2、朋友圈。
3、社區(qū)公眾號(hào)、業(yè)主群等。
4、打印部分邀請(qǐng)函放在附近培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
母親節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇五
活動(dòng)目的:
1.豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
2.讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;
3.通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;
活動(dòng)過(guò)程:
一.背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)
提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
二.今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:我愛(ài)你-
1.請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲我愛(ài)你,并親親媽媽。重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。
三.幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》
四.欣賞童話(huà)受啟發(fā)
活動(dòng)名稱(chēng):《小烏鴉愛(ài)媽媽》
活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s?;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?