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競崗演講稿四篇(實用)

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競崗演講稿四篇(實用)
時間:2023-03-30 07:30:37     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競崗演講稿篇一

大家好!

教師對教育教學崗位的公開選聘,是現行教育發展必然。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對整個教育的發展產生廣泛而深遠的影響。這次,非常感謝學校為我提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。

我叫高成仁,男,漢族,198*年4月出生,現年2*歲,20xx年7月畢業于銅仁師專中文系漢語言文專業,同年通過縣招考安置在青陽九年制學校,現根據學校崗位的設置,我競聘的是初中語文教師。下面,我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:

一、對競聘崗位的認識

“語文學科是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分”,新的語文課程標準在充分肯定現行語文教學大綱對于語文性質認識的基礎上,又增加了“工具性與人文性的統一,是語文課程的基本特點”這樣新的表述。這一表述,擺脫了長期以來人們關于語文學科功能的爭論,正面論述了語文的學科性質和地位,即不能單純強調二者中的某一方面,應在二者統一協調發展的基礎上,致力于學生語文素養的形成與發展。

二、競聘優勢

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。作為教育工作戰線上的一名青年教師,我擔任語文教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創新,勇于探索新的教學方法和評價手段

3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經過幾年的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學教育工作

三、工作思路

各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力作到:

1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用語文知識解決生活實際問題。

3、語文學科是一門綜合性強的學科,生活有多寬廣,語文就有多廣闊。立足課堂的教學已經不能滿足學生的求知欲望。應拓寬視野,多看書籍,為適應時代的需要,要不斷更新自己的教育教學理念。

競崗演講稿篇二

各位領導、各位同事:

大家好!

首先介紹一下我自己,我叫××,1969年4月生,中共黨員,大學本科學歷,1991年大學畢業后,任泉山區物價局奎山物價檢查站副站長主持工作,1994年考入××法院。十五年來,我先后在行政庭、民一庭、民二庭、執行局等熱點庭室工作過,辦理各類案件已超過一千件。現在執行局任審判員,二級法官。

今天,我站在這里,作為一名青年法官,在十五年的審判歷練中,天地的虛華、浮躁已漸漸褪去,萬物的知識、理性已深入吾心。我雖沒有驚天動地的壯舉,但養成了勤奮、樸實、敬業、自律的秉性。下面對于我的競選崗位、競選優勢、競選目標一一向領導和各位評委匯報:

我競選的崗位是民二庭副庭長,我的任職優勢是:

1、我具有良好的政治素質和職業道德,政治立場鮮明、政治品德過硬、有一定的政策水平。

具有良好的思想作風和工作作風,對于法律工作有著崇高的義務感和反省的自覺性;平時注意閱讀政治經濟和文化書籍,視野開闊,知識較為全面,能夠深刻領會法律是生命、政策是靈魂的主旨。

2、業務上不懈追求、積極學習,有著勝任這一職務的法學理論知識基礎和必要的調研能力。

我已經從事民商審判工作十幾年,業務熟練,工作中處理疑難復雜問題有一定經驗,對新的法學理論、新的司法理念接受和理解能力強。我具有一定的法學理論知識,平時注意理論和實踐的結合,善于思考分析,善于在實踐中學習和總結,對于公司法和股份制有一定心得體會。在互聯網興起之初,我就發表過《電子合同探究》一文,引起一定注意。在新公司法公布之前,我也寫過《證券內幕信息披露制度淺談》。十幾年來在省、市期刊上陸續發表文章多篇。總之,對于民商審判有著較為深刻的理解和認識。

3、15年法院不同崗位的工作經驗,使我有了勝任這一工作的司法實踐基礎。

1994年,進入法院之初,我開始在行政庭跟隨老中青三代法官工作。我一名書記員跟隨三名法官四處奔波辦案婚假只在家呆了一禮拜,公休假更是從沒休息過,一年辦理一百多件經濟糾紛案件,當時已是天文數字。1999年,法院調我到民二庭作審判工作,當時我國正在建立社會主義市場經濟,各種新類型的案件層出不窮。我曾經在臘月二十三,于xx淶源太行深山辦理一起案件,當時面對幾百礦工阻撓,手機沒有信號,只能借助于手搖電話和礦長談判,后又和遠在xx的董事長溝通,經過艱苦的談判,終于達成調解協議。一次拉回四臺價值四百多萬元大型工程機械。當我們于次日凌晨四點到達石家莊時已經奮戰了21小時,這時也才想起了我們還沒有吃飯。我還曾經在我市某紡織企業破產前,巧妙采取保全措施一個月內追回人民幣680萬元,美金六十一萬余元,較好的安撫了企業職工;有效防止了該企業職工的群訪。我每年辦案數量、質量以及調解率都在民二庭名列前茅,年年都被評為先進個人。20xx年5月份,院黨組安排我到執行局工作,10個月來我工作有的放矢,利用自己扎實的理論,良好的人際關系,堅韌的耐心,半年不到就辦理38件執行案件,結案率百分之百,沒有收到一起投訴、信訪,基本做到“以人為本、和諧執行”。

4、我具有一定的組織、管理、協調能力和良好的團隊合作精神。

我在大學時就是系學生會主席,就組織同學多次參加市體育比賽和文藝競賽等活動。到××法院后,1994—1999年任院團支部副書記,協助書記組織團員青年開展多項文體活動,團支部因此被區團委評為優秀團支部。在參加區“七一”文藝匯演,曾獲得一等獎。也多次參加市中院、省高院組織的法院系統的籃球比賽,獲全省法院系統第二名。在區里組織的青年干部培訓班中,我帶領的拓展小組,在開拓者團隊的各項比賽中獲得第一名。

5、本人秉性沉穩隨和,待人接物清廉持誠。做事認真公正,有強烈的責任心。

“先做人后做事”、“先做事再做法官”是我做人的原則。十五年來無論在何熱點庭室、無論在辦理各類案件中,沒有接到過當事人的一起投訴,也沒有一起信訪案件。做到了誠實守信、清正廉潔,人品深得領導和同事們的認同。

我的工作目標:

我認為,成功的機會總是給予那些有準備的人。我相信自己多年的實踐積累讓我能夠勝任自己競爭的崗位。

如果競職成功,我將在工作中建議實施如下工作構想:

1、擺正自己副職的位置。注意協調關系,堅決貫徹上級法院和區委、院黨組的工作部署,圍繞公平、公正、效率、和諧的主題開展工作。努力構建一個講正氣、講團結、講大局、講業務、講素質、講廉潔的庭室。

2、立足審判實踐,協助庭長搞好民二庭的規范化、制度化建設。建議建立審判長聯席會議制度、改判和發回重審案件檢查總結制度、法律文書四校對等制度,這些制度的建立對發揮集體智慧,總結案件經驗和教訓,了解和運用新的審判思路,避免差錯,提高審判質量都能起到積極作用。

3、積極協助庭長采取有效措施,提高審判效率。嚴格執行案件審限規定,加強案件審理流程,每月檢查超時案件,注意舉證期限的效果,加強庭前證據交換,注重審判效果和社會效益的雙贏。

4、協助庭長,大力推進案件調解工作。本著當事人自愿、查清事實、分清是非的原則,推進調解工作,要把調解貫穿于訴前、訴中及訴后的整個過程。要積極領會中國傳統文化中的“和為貴”“中庸”“禮讓”等民族價值心理,摸索多種調解技巧,創新調解藝術。特別在調解六類民事糾紛時,應該做到不重不輕、彬彬有禮、不緊不慢,抓住時機,不偏不倚,兩頭滿意或基本滿意,既要合情合理,又要合理合法。

5、積極協助庭長做好廉政工作。建立廉政制度,廉政日志、廉政賬本、形成經常學習制度,做到防微杜漸,警鐘長鳴。

我的競崗態度

如果我能競聘上崗,那是領導和同志們對我的信任。我一定不辜負組織上的期望,積極配合庭長做好民二庭的全面工作,做好庭長的助手和參謀,努力提高自己的政治素質和業務素質,積極探索民商審判的一些改革措施,辦理一些復雜和疑難案件,虛心采納別人的建議和意見,自覺接受人大、政協和人民代表的監督,開拓創新,積極進取。如果不能勝任,那我也愿意通過這次體驗發現自己的不足。不管最后結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事”,做一名稱職的好法官。

謝謝領導和同志們、謝謝評委、謝謝大家!

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競崗演講稿篇三

尊敬的各位評委、領導:

大家好!

首先感謝各位領導比機會我參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

我叫xx, 1997年畢業后在xx工作,01年調到廠部任文書工作至今,期間修讀了中文秘書大專課程充實自己。可以說,我的青春歲月在xx公司的蓬勃發展中度過,雖然沒有參加過公司的三大工程建設,沒有轟轟烈烈的感人事跡,但我默默無聞的做好自己的本職工作。

我之所以選擇競爭文書檔案員這個崗位,有兩方面原因:一是我有一定的文秘工作經驗,這個崗位能充分發揮自己的所長;二是我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快,在辦公室工作得到大家的支持和配合,工作雖然繁瑣,但心情舒暢。

競爭文書檔案員我有以下的優勢:

1、有良好的思想品德修養。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作認真負責,不計較個人得失。

2、有扎實的基礎知識和專業知識。我有給水工程專業為基礎,熟悉廠的生產工藝流程,對開展各項工作提供有利條件。另外修讀的中文秘書大專課程和4年多的工作實踐經驗,并取得了檔案員上崗證,這些硬件足以勝任文書檔案員崗位的工作。

3、有較強的工作能力。熟悉檔案管理工作相關知識,掌握電腦操作、辦公系統等操作技能。

4、有較好的工作業績。從事文書檔案員以來,曾獲公司的表揚檔案員、優秀通訊員、女能手。在五年的團支部工作中,任團支部副書記,個人多次獲局和公司優秀團員、優秀團干等稱號,而團支部連續五年獲公司先進團支部,在20xx-20xx年更獲xx市先進團支部稱號。

競聘成功后的工作設想:一是加強學習,不斷提高自己的綜合素質、創新能力。二是團結同志,充分調動大家的工作積極性,搞好各項工作。三是當好領導的參謀和助手,認真履行文書檔案員的工作職責,主動為領導工作服務,熱情為廣大職工服務。四是創新工作方法,提高工作效率。提高服務質量。

各位領導,各位評委,如果我能得到您的信任,我會萬分感激,我會以大家的支持為動力,在工作中踏踏實實做事,在生活中認認真真做人,以實現我自己的人生價值!

我的演講完畢,謝謝大家!!

競崗演講稿篇四

各位領導、各位評委、同志們:

大家好!

我叫,現年歲,中共黨員,經濟師,中科院碩士研究生畢業(個人經歷……)

在日常工作中,我還潛心鉆研法律知識,并取得了全國首次企業內部法律顧問執業證書,由我和同志合寫的《辦好職工夜校、培育四有合格新人》經驗材料參加了全國職工教育協會第八屆年會獲得二等獎證書;我寫的論文被國家級報刊雜志采用三篇,年還獲得市社科聯理論研究成果三等獎。

這次我競聘的崗位是:信貸管理部副經理職務。目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信貸管理工作中去,使我行的信貸資產風險得到有效的管理和控制,信貸結構得到有效的調整,信貸隊伍的素質適應形勢,為我行三年扭虧目標的順利實現作出自己應有的貢獻。

(一)存在問題

一信貸資產質量結構不合理,尤其是其他地市行大批量地甩掉歷史包袱之后,隨著企業經營中深層次矛盾的逐漸暴露,我行信貸資產存在進一步惡化的苗頭。

二企業經營步履艱難,想方設法逃廢銀行債務現象普遍存在。

三貸款審批手續過于煩瑣,影響貸款效益的提高。

四由于客觀原因影響,信貸隊伍數量減少,素質不高,不適應新形勢的需要。

(二)采取的對策

1、要建立優質客戶、優質貸款種類服務的綠色通道,實施優質客戶發展戰略,提供差異化的貸款服務。掌握好貸款進入的原則和標準,改善服務質量、提高服務效率、簡化貸款手續,減少中間環節,提高貸款審批效率,從源頭上控制風險;對項目貸款、開發貸款給予全方位的服務,在社會上樹立銀行個人住房貸款業務方便、快捷、嚴謹的業務形象。使我行信貸業務持續、健康、穩步發展。

2、進一步加強各項基礎管理工作,有效地調整信貸結構,把信貸管理納入全行工作的大局中去,高度重視貸后管理工作。并配套建立目標客戶動態檔案跟蹤管理制度建立貸款資產質量實時監控制度,建立貸款情況快速上報制度。

要及時從資質差、信譽差的企業中果斷地退出來,一方面要鐵心硬碗收貸收息,另一方面,要抓住時機,用足、用好、用活雙呆貸款的的核銷政策,完善手續,甩掉包袱,輕裝上陣。

3、營造良好的內、外部環境,對內建立和諧、高效的人際關系;對外取得市委、市政府、人民銀行和有關部門的大力支持,防止企業逃廢我行貸款,支持我行理直氣壯地收貸收息。

4、培養鍛煉一支高素質的信貸隊伍。將具備較高的政治和業務素質、較強的分析能力和科學的管理技能的優秀人才選拔到信貸崗位,提高貸款操作的質量和水平。要充分調動我行信貸人員的積極性,加強信貸隊伍的培訓和培養,以適應目前業務的要求。

這次我如果競選成功,我一定會擺正自己的位置,全力支持經理的工作,和同志們一道盡心盡力地干好本職工作,如果沒有被聘用,說明我還存在著差距,我仍會保持良好的心態,改正不足之處,一如既往地為行的發展作出自己的貢獻。

我的演講結束了,謝謝大家!

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