演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

學生贊美教師的演講稿篇一

大家下午好，今天我演講的題目是《大愛無言鑄師魂》。

五月，本是陽光明媚，鮮花遍地，讓人向往的時節。而去年的五月卻帶給我們太多的傷痛。20xx年5月12日的汶川，一聲巨響震痛了每一個華夏兒女的心。強震來襲，美麗的蜀地滿目瘡痍。讓人最無法面對的悲愴現實是，在這場罕見的特大地震災害中，學校的教學樓遭受重創，美麗的校園頃刻間變成了一堆瓦礫，稚嫩的學生瞬間被殘垣斷壁所掩埋。生命系于一線。在學生們最恐懼最絕望的時候，有這樣一群人用自己的行動給了他們最堅定的回應。我們也一次又一次的因為這樣的場景淚流滿面，不能自已。

他叫譚千秋，當地震發生時，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，轟轟轟——磚塊，水泥板重重地砸在他身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地撐住課桌，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他那張開的雙臂成為了永恒她叫瞿萬容，當她從廢墟中被扒出時，人們看到她撲在地上，用后背死死擋住一塊垮塌的水泥板，緊緊護住自己懷里的一個孩子，孩子最終獲救了，她卻走了。

5月14日，當映秀鎮的幸存者們徒手搬開垮塌的映秀鎮小學教學樓時，眼前的情景讓所有人都驚呆了：29歲的男老師張米亞跪撲在廢墟上，雙臂緊緊的摟著兩個孩子，孩子呼吸尚存，這位愛唱歌的老師卻再也唱不出動聽的歌聲了。他緊抱著孩子的手臂已經僵硬，為了救出孩子，救援人員不得不含淚將他的手臂鋸斷……

還有，還有，還有許許多多震撼著我們心靈的壯舉！

我無法也不能一一敘述他們的故事，就請記住他們的名字吧，他們有一個共同的名字：人民教師！用鮮血和生命鑄造師魂的人民教師！

面對他們，同樣是教師的我，對于教師這個職業有了更多的思考。是什么讓他們有這么大的力量和勇氣，在生與死的關頭，做出了無悔的選擇？是愛，是責任，是對學生無私的愛，是對教師這個稱呼永恒的忠誠。也許在平常的日子里，他們和你我一樣，平凡到讓人忽略；但正因為有對學生的大愛，當災難來臨時，他們能夠挺身而出！以師者的本色展示了人民教師的職業操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。

教育本是辛勞的，教師本是平凡的，但每一位教師從走上講臺的那一天起，從被冠以“教師”這個稱呼開始，就無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟，無私奉獻。“甘為春蠶吐絲盡，愿做紅燭照人寰”。用他們畢生的精力踐行著那句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”！

冰心老人說：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”是的，教育是愛的事業，每一個教師都是愛的守護者。因為心中有愛，萬籟俱寂時，在桌前與燈火相輝映的是我們；因為心中有愛，晨霧朦朧時，在曉風殘月中踏醒校園的又是我們；因為心中有愛，我們忘記了金錢，忘記了名利，甘用物質的清貧換取精神的富有；因為心中有愛，當別人正在享受生活的時候，我們仍默默耕耘在三尺講臺，用粉筆書寫著無悔的人生！

因為我們當老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因為如此，我們雖吃苦受累，但甘受其樂。

詩人泰戈爾說：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。“每個人都需要愛”，我想在座的每一位教育工作者都對這句話有深刻的體會。當我們把滿腔的愛傾注在學生身上時，我們的生命在一批又一批的學生身上延續，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對于一個有限的生命來說，不正是煥發著無限的生機嗎？

親愛的老師們，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上繼續奉獻，用我們的熱血，去譜寫學生們美好的未來吧！

學生贊美教師的演講稿篇二

1、大暑來到，我送你三個愿望：財源滾滾“暑”不盡，想干啥就干啥；快樂吉祥“暑”不盡，想笑就笑無煩惱；夢想成真“暑”不盡，有啥愿望還不提？

2、大暑時節，瓜果不能少，補糖補水益健康。大暑時節，蔬菜不能少，補維生素補粗纖維強身體。大暑時節，睡眠不能少，睡好才能心情好。大暑時節，祝你健康、清爽、歡樂常常！

3、大暑來，大咧咧，“暑”來寶，問候咧，好運氣，陪你咧；好心情，黏你咧；好福氣，親你咧；樂逍遙，吻你咧；幸福愛，抱你咧！祝福你，清涼咧，爽快咧，開心咧！

4、大暑到了，少不得要“暑”落你幾句：愿你有“暑”不清的鈔票，“暑”不清的快樂，“暑”不清的平安，“暑”不清的成功，“暑”不清的健康。

5、大暑到了，我愿多刮幾陣清爽的風，多下幾次清涼的雨，多發幾段清新的字，多表幾回清楚的情。哈哈，親愛的朋友，大暑天，“暑”風云人物還看你喲！

6、大暑到，陽光熾熱溫度高，短信送來情誼繞，問候祝福情切切。清涼伴君側，千里遠，短信越千山，心情開朗涼自來。清風拂面雨潤懷，愿你安康駐！

7、我愿變做一棵大樹，為你擋住炙熱的陽光；我愿化作一縷清風，為你送去夏日的涼爽；大暑來到，一條短信傳遞我貼心的問候！

8、大暑到，電光閃，驅走心中的霧霾；大暑到，雷聲響，戰鼓聲聲催奮進；大暑到，暴雨淋，澆灌心靈享滋潤；大暑到，艷陽高，照亮前途多美好。短信送到你身邊，絲絲情意永圍繞。愿你大暑樂逍遙！

9、我把祝福掛在古道邊，我把祝福晾在西風下，我把祝福馱在瘦馬上，我把祝福放進冰箱里，大暑到了，你是否有所感應，我祝福的絲絲涼意。祝你大暑快樂，清涼一夏！

10、大暑到，氣溫高，白日太陽照，夜晚蚊子咬，翻來覆去睡眠不好。起身找找枕頭做背靠，翻翻手機祝福接好，祝你暑期不吃藥，身體杠杠好！

11、短信吸萬年寒玉之精華，聚極地冰川之寒氣，乘四季風雨之滋潤，具清涼解暑之功效，除可大暑煩悶之熱氣，冰箱冷藏后閱讀口味更佳。大暑快樂！

12、大暑來到氣溫高，赤日炎炎人易躁。防暑降溫涼茶好，心情愉悅無煩惱。飲食清淡疾病逃，消滅蚊蟲健康繞。發送短信祝福到，大暑時節心歡笑。愿你大暑快樂。

13、大暑悶熱氣溫高，赤日炎炎似火燒。清涼小風雖很好，難去心頭焦和躁。為君送上冰蜜桃，消暑解渴清爽到。愿君大暑心歡笑，沐浴清爽享美妙。

14、幽默如茶清香遠，開心似酒愛纏綿，關心如露情意爽，牽掛之雨滋潤田，祝福小小表心愿，送你大暑好運伴，祈禱幸福把你纏，吉祥如意來會面。

15、小暑大暑，數了又數，天氣酷熱，注意防暑！少數多數，數不勝數，朋友祝福，你最清楚。暑期送你冰爽，心靜自然清涼！

16、逢大暑，幸福快樂一一數，大把鈔票在家數，身手敏捷快如鼠，吉祥如意不勝數，發條短信告訴你一個秘密：大暑日，數數更健康。

17、感覺熱了，你就洗洗澡，感覺渴了，你就喝點水，感覺煩了，你就聽聽歌，感覺想我了，你就看看這條短信！大暑到了，愿我的祝福與問候能夠讓你清涼一夏！

18、大暑來到，氣溫升高，天氣干燥，大汗淋漓。愿你的愛情如同汗水浸透的背心如膠似漆，愿你的生活如同驕陽紅紅火火，愿你的收獲如同驟雨傾盆裝也裝不下，愿的快樂如同氣溫越來越高，越來越好！

學生贊美教師的演講稿篇三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好，我是xx，這天我演講的題目是<贊歌送給您>。

九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，當第一片紅葉搖曳風中，我們迎來了第個教師節。

以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當您發現我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時，您還關心的問我，身體好些了嗎？是您，對我生活上無微不至的關懷，如春風般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說：“多謝您，老師！”

當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。

有人說，老師是燭光，燃燒自我釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學子在天空翱翔；有人說，老師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養？誰沒有體驗老師的衷腸？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。

讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家。