范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩節(jié)日記200字篇一

早上，沈老師在上課時給我們讀了一篇文章，是一位大作家梁曉聲寫的。讀完了這篇文章，我被梁曉聲的感恩之情深深地打動了。但是我不懂沈老師為什么要在今天讀這篇文章。我還沒問呢，沈老師就先開口了：“小朋友們，你們知道我為什么要在今天讀這篇文章嗎？”沈老師提的這個問題讓我們面面相覷。沈老師見了，告訴我們：“今天是感恩節(jié)呀！”這時我們拍了一下頭，恍然大悟。“回到家之后要感恩父母。”沈老師說。

回到家后，我立刻幫媽媽拿來鞋子，媽媽說了一聲“謝謝”之后，回房間了。吃飯的時候，我時不時往媽媽碗里夾菜，媽媽覺得我有點反常，便問道：“兒子，今天怎么了？”我說：“你忘了嗎？今天是感恩節(jié)呀！”媽媽若有所思地點點頭。

下午，一做完作業(yè)，我沒有像往常一樣拿起書津津有味地讀起來，而是直奔寫字臺，拿起一張紙神秘地寫起來。寫完之后，又拿起一本書夾了進去，送給媽媽。媽媽一打開書，哇！里面夾著……文字精彩，圖畫優(yōu)美，看著看著，媽媽不久就沉浸在了書的海洋里。我看著媽媽入神地看書，心里樂開了花。

感恩節(jié)是令父母最難忘的一天。

感恩節(jié)日記200字篇二

今天，我和好朋友們一起去看老師。

當看到班主任那憔悴的面容時，我和同學們驚訝了，離開班主任一年的時間，班主任的頭上多了好多銀絲，讓我非常地心疼。

想想，班主任帶了我們，班主任每天都為了我們辛苦地工作。記得有一次，也已經(jīng)很深了，我經(jīng)過老師家樓下時，看到班主任的臥室里還有臺燈的光亮，班主任每天很晚才休息，每天備課備到很晚，我真擔心班主任的身體。

見到班主任，她激動地拉著我的手，她的手已經(jīng)刻下了歲月的滄桑，感覺非常地粗糙，她問了我許多：學習成績怎么樣？數(shù)學成績有沒有上去？老師講課能不能跟上？添了新科目適應嗎。

她的問題一個接一個，我都耐心地回答她，如果是以前的我，一定會嫌她嘮叨。但是，現(xiàn)在的我覺得，她是那么和藹，親切，那么地懷念她，特別想聽她嘮叨。

感恩節(jié)日記200字篇三

西方有個感恩節(jié)，那是美國合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設立一個感恩節(jié)。

在教師節(jié)那天，同學們?yōu)榱烁兄x教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學在黑板報上寫英文，有的同學寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”

老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏著晨鐘送你上學去，當同學為你解決了學習上的疑難，當醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

現(xiàn)在很多學生認為別人的關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會的象征。

學會感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點到來!

感恩節(jié)日記200字篇四

西方國家，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。

舶來的洋節(jié)夠多了，但感恩節(jié)我喜歡。并不是我今天的感恩節(jié)有多少感恩的方式表達，只是因為這溫暖的字眼。

說來慚愧，我今天感恩了嗎？幾天沒打電話給父母親了，今天我又忘記了，等我記起時，時間已太晚，他們已熟睡，我怎再打擾。

今天，我沒有感恩，至少到目前為止，我還沒有向任何人感恩。那么，就讓我從現(xiàn)在開始吧，從現(xiàn)在開始感恩吧。

我感恩，我的父母雙親，他們生養(yǎng)了我，教大了我，無比信任把我的手牽到一個足以信賴的年輕人的手里，從此我便擁有了更豐富的幸福和快樂。