為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇一

1、全縣制藥、醫療、熱電、礦山、造紙、屠宰、食品加工及其他可能產生污染的企事業單位。

2、集中式飲用水源地。

3、危險化學品儲存、運輸、使用單位。

4、公共聚集場所。

1、建設項目環境影響評價審批手續和環保“三同時”制度執行情況。項目是否按環評要求完成環保污染治理設施和措施建設。

2、企業的環境管理和安全生產制度、應急預案是否完善，應急措施是否落實到位。

3、污染治理設施是否正常運行。企業是否按期完成限期治理治理任務，污染物是否實現達標排放；是否持有排污許可證，是否按照排污許可證排放污染物；取得了排污許可證的排污單位，是否如實申報，依法履行變更申報手續。

從xx月xx日開始，利用一周時間，采取聯合檢查方式進行檢查。

（一）提高思想認識，加強組織領導。

為切實加強領導，成立全縣環境保護和安全生產工作領導小組。組長：趙欣，副組長：劉軍、郭瑞興。成員單位：環境保護局、安全生產監督管理局、供銷社、發改局、消防中隊、衛生局、石油公司、國土局、中小企業局、公安局、農委、工商局、水務局、藥監局。辦公室設在環境保護局，主任王云君。各成員單位要切實增強責任感和緊迫感，克服麻痹思想和厭倦情緒，把思想認識統一到省、市要求上來，加強對這次環境安全檢查活動的組織領導，防止各類污染和安全事故的發生。

（二）明確落實責任，精心組織安排。

此次檢查活動由環保局和安全生產監督管理局牽頭，其他成員單位要按照職責分工，密切配合。

（三）強化宣傳教育，嚴格依法行政。

要圍繞這次環境安全檢查活動，加大輿論宣傳力度，增強人們治理污染、保護環境和安全生產的法制觀念和自覺性。對發現的各類違法行為，要及時查處，該關停的關停，該取締的取締。對相關責任人要嚴格按照監察部和國家環保總局《環境保護違法違紀行為處分暫行規定》進行嚴肅處理。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇二

為做好我校防震減災工作，根據沿教發(20xx)101號文件和我國第四個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害，關注生命安全”，我校開展了防災減災主題教育活動，具體活動方案如下：

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性。開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡

組長：冉啟濤

副組長：王剛

成員：全體教師

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。

1、開展好“防災減災日”宣傳教育活動。

2、要在5月12日當天（或前后兩天）開展一次以防災減災為主題的安全教育活動，營造安全教育氛圍，充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識，不斷增強師生的'安全自護、自救能力。

3、圍繞“普及防震知識，提高減災意識”，“防震減災關愛生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營造安全教育氛圍。

4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。

5、分管安全校長寫出具體演練方案，落實相關任務。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇三

今年“3.15”是第22個國際消費者權益保護日，為隆重紀念“3.15”這一消費者自己的節日，提高全社會的維權意識，促進消費者權益保護工作更加深入進行，為構建和諧社會，實現經濟旺盛增長和社會協調發展的新突破，努力建設湖北經濟強市做出應有的貢獻，市消費者委員會經報請市委、市政府同意，決定于“3.15”來臨之際，舉辦“3.15消費者之夜”大型文藝晚會，并制定如下工作方案。

“3.15健康維權

消費者之夜”文藝晚會。晚會內容主要以相聲、小品、歌舞等文藝表演形式,寓宣傳教育于娛樂之中,展現我市維權服務工作成效。

二o**年三月十四日晚8：00，整場晚會約兩小時。

市體育館

市委、市人大、市政府、市政協等四大家領導，省和上級消委委領導，各職能、業務主管部門代表，各成員單位干部職工代表，消費者代表，贊助單位代表，個私協會員代表大約1600人。

1、節目形式力求創新和多樣化，并以中國傳統的藝術形式與現代藝術手法相結合，達到思想性、藝術性、娛樂性和宣傳性的完美統一。

2、內容以反映我市打假維權工作中的好人好事和社會各界對保護消費者合法權益工作的關愛、支持等言行為主題。

3、演出對象為三個部分組成

①邀請省知名藝術表演家張明智、陸鳴等。

②市歌舞團為主體陣容。

③有關社會文藝愛好者或贊助單位的節目。

4、節目設計

主持人:

陸 鳴 肖宇飛

（1）領導講話：

a.

市領導講話；

b.市消費者委員會會長講話。

（2）開幕式：舞蹈《奇跡》

（3）歌曲：《今夜無眠》、《綠葉對根的情意》

（4）獨角戲：《水貨音樂家》陸鳴

（5）青春組合：《快樂指南》

（6）三句半《煙草稽查鐵打的漢》

（7）歌曲：《好運來》

（8）舞蹈：《高原紅》

（9）音樂小品：《 12315 》

（10）歌曲：《中國大地上》、《大地飛歌》 武漢

（11）現代舞：《心跳》

（12）歌曲：《陽光大道》

（13）西班牙舞：《瑪莉亞》

（14）歌曲：《精忠報國》

（15）舞蹈：《歡樂腰鼓》（市個私協會二河分會選送）

（16）歌曲：《向往神鷹》

（17）湖北大鼓：《你樂也我樂》

中間穿插有獎問答和現場受理消費者投訴。

主題背景以紅色為主色，圖案握手和消費者組織綠色會徽和“12315”字樣。象征健康維權，共建和諧，保護消費者合法權益是全社會的共同責任，維權工作充滿生命的活力與希望，“12315”成為保護消費者合法權益的堅強衛士，呼吁全社會攜起手來，為保護消費者合法權益而共同努力。

1、3月4日，擬定具體方案

2、3月7日，由領導小組審定方案

3、20xx年3月7日―10日

由市歌舞團負責參演節目的創作、排練、彩排和舞美設計，并聯系省表演藝術家；

4、20xx年3月11日上午，領導小組對準備工作以及節目進行檢查，對參演節目進行最后審定，制定分票方案；

5、20xx年3月11日下午2:30市政府辦公室組織工商、質監、物價、煙草、藥監、衛生、疾病防控中心等職能部門和公安、交警、消防、武警、建設局、供電、安監、文體、廣電等相關部門負責人參加的晚會籌備協調會，布置任務，明確責任；

6、20xx年3月14日，接請張明智、陸鳴等藝術家由市歌舞團負責；市委、市人大、市政府、市政協、宣傳部等領導出席并觀看晚會盛況由市工商局負責聯系安排；14日上午由領導小組進行最后檢查、準備和彩排，晚上8：00正式演出。

1、主辦單位：市消費者委員會

2、協辦（贊助）單位：市煙草專賣公司、市供電公司、市自來水公司、市電信局、市郵政局、市人民醫院、市人壽保險股份有限公司等20多家單位。

3、承辦單位：市工商局、市歌舞團、市體育館

4、成立20xx年“3.15消費者之夜”文藝晚會活動領導小組，對整個活動實施組織、策劃、協調、檢查、督辦以及資金籌措等領導工作。

5、領導小組下設辦公室，辦公室設在市工商局，負責綜合的具體事宜，辦公室下設九個工作小組。

①組織協調組。

負責晚會的籌備和各小組職責分工的督辦落實。

②領導接待組。

負責各級領導的接請到位。

③節目組。負責晚會的節目策劃和順利演出。

④場內布置組。

負責場內主題背景和方陣設計，督促各成員單位方陣和觀眾方陣的組織落實到位。

⑤票務組。負責按場內布置的要求分發入場券。

⑥場地安全組。

體育館內部安全由公安局安排8名干警負責體育館內南臺、北臺等室內安全秩序；南門、北門、西門、側門（領導、演職員、工作人員通道）由武警安排10名戰士負責進場秩序、執勤、安全和驗票。

⑦場外秩序組。

負責場外車輛停放和交通秩序，交警派4名交通警察、消防中隊出動2臺消防車在體育館附近備勤。

⑧生活安排組。

負責14日領導和演職人員生活以及晚上住宿安排。

⑨新聞宣傳組。

負責整臺晚會的直播，14日上午安排記者參加彩排，之前完成片頭制作，邀請各媒體記者到場采訪和宣傳報道工作。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇四

為貫徹《xx省教育廳關于落實xx省促進中小學教師專業發展行動計劃 全面開展中小學教師繼續教育工作的實施意見(20xx—20xx)》精神，針對我省基礎教育改革和發展的需要，切實提高全員中小學教師課堂教學能力和教師的專業發展水平，結合我省中小學教師隊伍整體素質的現狀，制定本實施方案。

一、指導思想和實施原則

以提高中小學教師教育教學實踐能力為根本，以提高中小學教師專業化發展水平為導向，以“教育思想大討論，專業知識大學習，教學技能大訓練”等活動為載體，面向教師，組織實施以“師德教育、新知識、新技術和新技能”為主要內容的新一周期中小學教師全員培訓。通過培訓，全面推進教育教學創新，增強教師實施素質教育的能力和水平，提高廣大中小學教師整體素質和專業化水平，促進全省中小學教師隊伍的可持續發展。

——服務教師，傾斜農村。以教師專業成長為根本，著眼教師專業發展需求，著力提高教師的綜合素養和教學水平;以農村教師作為政策的基點，在充分考慮農村教師實際的基礎上，兼顧城鎮和骨干教師需求，科學設定培訓目標，采取適宜的培訓模式，促進教師全員培訓的均衡發展。

——聚焦課堂，訓練技能。以教師課堂教學問題為突破口，圍繞教師進行課堂教學所需各項技能，運用學、練、評、改、考結合的方法，分學科開展訓練，學以致用，扎實提高教師課堂教學基本技能。

——重心下移，校際聯動。堅持校本研修為主、集中培訓與網絡研修為輔。加強校本培訓的管理與實踐研究，使教師任職學校成為教師專業發展的基地。發揮中小學教師專業發展示范校、基地校和培訓機構的作用，采用“典型引路——成果推廣——評價促進”方式和課題牽動方式，加強校際間的合作共贏，變個體優勢為資源共享，推進教師全員培訓發展。

——分類指導，評價跟進。充分考慮各學段、各層次和不同年齡段教師的不同要求，根據各自特點科學實施全員培訓。指導工作應根據培訓工作的需要，分層分類，及時反饋，及時指導。通過建立“教師自我管理專業發展檔案”對教師全員培訓進行形成性評價，通過對教師個人專業發展目標的過程性和終結性評價，不斷調控培訓進程，確保全員培訓任務的有效完成。

二、對象和目標

(一)對象

培訓的對象是具有中小學教師資格的各級各類中小學校在職專任教師，包括各級各類中小學、區縣教師培訓、教研機構、特殊教育機構、校外教育機構等在職在崗中小學教師。

(二)目標

總目標：通過全員培訓，使廣大教師逐步養成良好的師德行為;基本具備課程與教學理論素養;整體提升教師課堂教學技能和課堂教學能力;穩步提高自主學習和研究能力;班主任全員達到合格水平。

具體目標：

1.現有在崗中小學教師到20xx年底前完成不少于240學時的培訓。

2.通過培訓，切實提高中小學教師綜合素質、教學能力和自主發展水平。100%的中小學教師勝任教育教學工作，其中，教學技能15%達到優秀;教師師德年終考核合格率達到100%。

3.20xx年12月31日前，男不滿55周歲、女不滿50周歲的中小學教師參加不少于50

學時的教育技術能力培訓，使教育技術能力得到顯著提高。

三、課程內容、培訓方式和考核

(一)培訓課程內容及五年學時、學分

按照中小學教師教育技術能力建設計劃實施

說明：本周期全體中小學教師完成240學時的培訓;所列課程經過培訓并通過考試、考核后，每10學時記1學分，共計24學分。

(二)培訓方式

以校本研修為主，以集中培訓為輔，由培訓機構和中小學共同完成本周期的培訓任務。

1.校本研修

校本研修包括：自主學習、同伴互助、專業引領

(1)自主學習

教師有計劃地通過“自學——實踐——反思——再實踐”的培訓方式審視、分析、解決自己在教學中的問題，把日常教育教學工作與教師教育融為一體。每個教師都要制定與學校發展目標一致的“個人發展目標”，并依據目標制訂個人學習計劃。

(2)同伴互助

教師以教研團隊(教研組或其他學校內部的組織)為單位形成互助學習團隊，在學校的引領下充分發揮每一位參訓者的才智，以對話編織學習共同體，通過教師之間互相交流、切磋、平等對話的方式進行合作式學習，或以校際聯動的方式參與其他學校的教研活動，以達到資源共享、共同提高、共同發展的目的。

(3)專業引領

培訓機構專兼職研修教師建立專業指導團隊，提供專業引領菜單，采取講座、現場培訓(聽評課)、現場指導、個性問題解答(電話或網絡即時應答)、提供網絡資源支持學習等形式進行專業引領，與教師共同完成相應的培訓任務。

2.集中培訓

集中培訓定位在問題指導上。要堅持貼近課改，貼近課堂，貼近教師。從教師中來，到教師中去，根據教學需要，調研教學問題，開展課題研究、設置專題輔導，切實提高培訓的針對性和實效性。有條件開展遠程教育的培訓機構，應通過實時遠程教學，以視頻、音頻共享的方式進行遠程實時專題輔導和交互研討。

(三)考核

建立和完善培訓考核制度，實行培訓單位培訓即時考評加校本培訓考查和達標驗收制度，實行過程性考查和結果性考核相結合，突出能力考核，考核分統一考核和校本考查兩種形式，分年度進行。統一考核由各市(州)教師繼續教育業務管理部門實施;校本考查在各級教育行政部門的指導下，由縣級教師培訓機構實施。考核實行分級制度，分為優秀、良好、合格和基本合格四個等級，作為教師業務水平的重要衡量指標。新技能的學習考核按照《xx省中小學教師教學技能訓練與考核方案》(另行下發)實施。

四、組織管理與保障措施

(一)加強組織領導

省教育廳主管全省中小學教師全員培訓工作，省中小學幼兒教師培訓中心負責全省中小學教師培訓的組織、指導、管理和評估。各級教育行政部門師資培訓管理部門歸口管理教師繼續教育工作。

市、縣、鄉、校應健全各級工作機構，優化網絡，精心組織，分級指導，以“教育思想大討論，專業知識大學習，教學技能大訓練” 為活動載體，確保培訓質量。

堅持各級教育行政部門、教師培訓院校主要負責人為中小學教師培訓工作第一責任人制度。強化中心學校和中小學校長在校本培訓的第一責任制度，采取措施，建立機制，把制度落到實處，保證校本培訓的有效開展。

(二)優化業務指導

省中小學幼兒教師培訓中心分年度制定年度全員培訓計劃，確定年度培訓專題的學習目標、學習內容、主要學習形式和考核要求，指導各市(州)開展年度專題學習活動，并對各地全員培訓情況進行評估。

各級教師培訓機構，要在教育行政部門的統籌下，整合高等院校、師訓機構、教研部門、電教部門和中小學骨干教師資源，建立校本培訓指導團隊，切實把校本培訓抓緊抓實。

要積極開展關于遠程、集中和校本培訓的課題研究，發現、研究和解決教師培訓中的現實問題，創造性地開展教師全員培訓工作。

(三)提高培訓能力

加強培訓者培訓。繼續實行培訓者培訓制度，省教育廳繼續實施中小學各學科教研員省級培訓，各市(州)要做好培訓者市級培訓和集體備課，切實提高培訓者能力和水平。

建設培訓精品課程。省教育廳根據年度培訓專題，精選課程資源，下發課程資源推薦目錄，各市(州)在推薦課程資源目錄范圍內，根據自身特點和需要自主選擇。省教育廳將根據教師繼續教育工作需要，組織力量積極開發符合地方特色和培訓需要的教師培訓課程資源。

構建有效的校本指導網絡。各校本培訓基地要建立以骨干教師為主要力量的校本培訓指導者隊伍，各級教師培訓機構要建立專兼結合的校本指導團隊。

(四)繼續實施繼續教育證書制度

各級教育行政部門要繼續實施并完善中小學教師繼續教育考核和成績登記制度。考核成績作為教師職務聘任、晉級的依據之一。中小學教師繼續教育學分登記使用全省統一印制的《xx省中小學教師繼續教育證書》，作為教師完成各種形式的繼續教育任務的唯一有效憑證，由教師任職學校負責保管。

教師參加由教育行政部門統一組織的中小學教師繼續教育，且考核合格，由任職學校負責學分登記，建立本校教師繼續教育檔案，保存考核合格證明等原始材料。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇五

我院20xx級本科新生將于9月16日（周六）集中辦理入學報到手續。為了共同營造熱烈的迎新氣氛，熱情地接待新生及家長，周到地為新生提供服務，請各有關部門、各系按照新生入學報到工作的總體安排，認真準備，積極配合，各負其責，協調一致，努力做到讓學生滿意，讓家長放心。為切實做好迎新各項工作，給廣大新同學提供一個良好的生活和學習環境，確保迎新工作有序進行，現將新生入學的各項工作安排如下：

1、時間：9月16日（7：00—18：00）

2、地點：福州大學至誠學院東區田徑場

注：迎新當天的工作人員（老師、學生干部）請于6：0分到位！

為便于領導協調各項工作順利開展，經研究決定，學院成立迎新工作領導小組：

組長：朱xx

副組長：雷xx

成員：

周xx

陳xx

主要任務：

1、領導、統籌全院新生入學工作；

2、督促、檢查各部門對迎新工作的準備、落實情況。

負責部門：院兩辦

主要任務：

1、院內接待站需要的桌椅、照明、辦公用品等的準備；

2、院外接待站需要的桌椅、車輛的準備；

3、與校醫院聯系新生的體檢與迎新校醫等相關事宜；

4、負責與派出所、建行及院內各相關部門等迎新工作的調度與協調；

5、負責制作并準備校徽、信封等；

6、負責統計迎新當天用餐數量匯總及反饋；

7、負責迎新贊助的洽談與協商工作。

負責部門：學生處

主要任務：

1、新生開學典禮會務工作；

2、新生入學教育安排。

負責部門：保衛部

主要任務：

1、迎新期間治安保衛、外車輛指揮；

2、控制注冊報到點人流量、維持各處秩序與引導工作；

3、設置交通引路牌，維持交通秩序；

負責部門：團委；協助部門：網絡中心

具體任務：

1、現場布置宣傳物資制作、查收與調配；

2、迎新報到現場布置（包括太空架、桌椅、帳篷、太陽傘等設置，注冊報到須知、安全提示、工作臺臺卡及提示，現場電電線布置等）及現場電臺播報點、醫療服務點等布置；

3、迎新報到現場及外圍（含迎新報到現場、學院各大門口、主干道、宿舍區等）拱門、條幅、彩旗等制作及布置；

4、設置交通引路牌與停車場引導牌、宿舍新生報到點與宿舍區引路牌；

5、提前制作報到相關表格并發放，如學生卡片、現場導視圖、注冊單、入學須知、花名冊、行李寄存表、《新生寶典》等；

6、制作并發放迎新工作卡（800張）、行李寄存卡（700對）、行李標簽2800張；

7、發放相關表格、信封、校徽、《新生寶典》及現場所用其他物資。

8、負責迎新現場桌椅搬運（9月14日中午12點前完成）。

負責部門：團委協助部門：院兩辦、教務處、圖書館

具體任務：

1、辦理汽車進火車站廣場及南站內的許可證及在火車站廣場設接待站點的批；

2、負責接站的車次安排，協調校外迎新人員工作安排并預先領取迎新牌及迎新有關材料；

3、在火車站北廣場、汽車北站；火車南站設接待點，負責召集入學新生；

4、提前兩天（9月14日）起在學校東、北門設臨時引導點，負責引導新生到院臨時接待點；

5、提前兩天（9月14日）起在學院行政辦公樓設臨時接待點，統一接待并安排臨時住宿；

6、迎新當天設置總值班室（院辦）、招生值班室，負責當天的電話咨詢等接待工作；

7、負責接待迎新現場最早班次新生。

8、負責接待新生及家長參觀圖書館。

負責部門：教務處協助部門：培訓學校、外事辦、學生處、后勤處、財務部、團委

具體任務：

1、報到咨詢處（2處）

負責部門：教務處

內容：a、注冊程序（分發注冊單）b、有關政策解釋、辦理保留入學資格等手續d、特殊情況及時與院領導聯系

配備學生：20名學生干部

2、生地貸款咨詢處（1處）

負責部門：學生處

內容：a、有關生地貸款高校確認；b、有關資助政策解釋；c、緩交學費事宜咨詢；d、特殊情況及時與院領導聯系

配備學生：4名學生干部

3、出國留學項目咨詢處（1處）

負責部門：培訓學校

內容：咨詢留學美國、加拿大、日本、英國等國家留學項目

配備學生：4名學生干部

4、行李寄存處（2處）

負責部門：教務處協助部門：學生處

內容：負責注冊學生的行李存放與提取

配備學生：20名學生干部

5、繳費處

負責部門：財務部

內容：檢查繳費情況，不能交齊學費的到咨詢處辦理保留入學資格手續并根據學生住宿情況進行收費

配備學生：24名學生干部

6、一卡通領取處

負責部門：后勤處

內容：發放學生證一卡通

配備學生：7名學生干部

7、新生宿舍安排處

負責部門：后勤處協助部門：學生處

內容：a、根據報到情況進行現場安排學生入住

b、給新生開具宿舍憑證到宿舍樓領取鑰匙并作好登記

配備學生：12名學生干部

8、各系報到處

負責部門：各系

內容：a、發放校徽、新生輔導員名片、《新生寶典》等

b、負責收集相關信息——收繳入學注冊單、錄取通知書及回執單、個人檔案、黨團材料和照片等

9、新生宿舍引導服務點

負責部門：學生處

內容：負責新生宿舍區的咨詢、引導與服務工作

配備學生：學生干部

10、醫療服務點

負責部門：院兩辦

配備學生：2名學生干部

內容：負責落實校醫到位及飲食等工作

11、現場電臺播報點

負責部門：團委

內容：負責迎新宣傳、失物招領等播報工作

配備學生：院電臺學生干部

12、家長休息區

負責部門：團委

內容：負責提供免費飲水、現場志愿引導等服務

配備學生：院學生會干部

負責部門：學生處

具體任務：

1、與院后勤服務處協調新生宿舍入住期間有關問題；

2、制作新生輔導員工作名片；

3、各輔導員在新生報到后，須盡快組織好學生熟悉教室、領教材、召集隊伍，參與活動等；

4、報到現場處理新生其他事務并及時上報相關領導。

負責部門：院兩辦協助部門：團委、網絡中心

具體任務：

1、負責迎新工作的校院報紙、網站、電臺、led屏等信息報道的上傳工作。

2、負責迎新工作的現場照相、攝像等聯系工作。

3、負責電臺迎新內容審核、錄制與現場咨詢廣播等。

4、接待外媒體采訪。

負責部門：后勤處

配備學生：10個學生干部

具體任務：

1、全面檢查和整修新生宿舍，確保新生宿舍內部照明系統、插座、家具、衛生潔具齊全完好，做好新生宿舍內衛生。事先取得當地供電、供水部門支持，確保迎新期間正常供電、供水；

2、在9月1日前清理好校園內迎新點、道路及新生宿舍區等公共區的衛生與校園垃圾；

3、負責建立學院迎新期間后勤服務值班室，及時解決迎新期間校園、新生宿舍區域出現的后勤保障問題；

4、負責新生生活用品購物點的安排與管理；并與院保衛部配合，負責規范迎新期間校內超市店面商品售賣區域，禁止道路兩旁及宿舍區的各類擺攤設點，為我校的迎新提供良好的周邊環境；

5、負責提前兩天（9月14日起）校新生的臨時住宿安排；

6、迎新報到點布線、電風扇、ps機等設備準備；

7、迎新停車場硬設施設置等；

8、負責迎新期間工作人員就餐安排；

9、負責發放新生宿舍鑰匙。

1、組織安排好16日下午師生見面會；（由各系負責）

2、組織安排開學典禮；（由院黨委辦公室、學生工作處、團委與保衛部負責）

3、組織安排新生入學教育事宜；（由院學生工作處、團委、教務處與各系負責）

4、組織安排迎新晚會；（由院學生工作處、團委負責）

5、組織安排新生體檢；（由院辦、學生工作處負責）

6、組織安排領取教材。（由院教務處負責）

1、各部門要高度重視迎新工作，要嚴格按照迎新工作的總體安排，切實做好各項工作，為廣大新同學提供一個良好的生活和學習環境。

2、各部門要認真學習有關政策法規，嚴格按制度辦事，要積極宣傳學院，要確保政策到位、宣傳到位、工作到位，確保迎新工作順利進行。

3、迎新工作在組長的直接領導下，各工作組要注意配合協調，通力合作，遇有本組難以解決的問題，可請組長協調處理或請示上級有關部門和領導。

4、全院所有教職工要積極支持和配合迎新工作，認真對待，隨叫隨到，服從安排，不因事拒絕。全院上下要共同努力，把迎新工作做細、做實、做好，確保安全、有序，為新學期學院工作的全面展開奠定良好的基礎。

5、附：有關迎新信息

報到時間：9月16日（周六）

報到地點：學院東區田徑場

新生入學報到流程：報到→確認繳費或繳費→辦理注冊手續→辦理入住手續

新生報到攜帶資料：錄取通知書及回執單、黨團材料、照片、學生檔案等

6、新生入住后，即視為我院在校生，應實行請銷假制度；妥善保護個人財物；自覺維護校園環境，樹立我院學子良好形象；堅決禁止購買不法商販上門推銷的商品或服務等，若發現應及時向有關部門報告。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇六

:能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;

4、認識新教室的環境，了解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關系，形成信賴感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規;

6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度;

7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

談話活動:快樂暑假

語言活動:我們的新教室

社會活動:值日生分工

音樂活動:值日生歌 數學活動:順數、倒數

英語活動:復習簡單的問候語

戶外活動:復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

游戲活動:一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中 (以老帶新);

漢語拼音:單韻母a

安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;

1、環境布置:布置新教室環境

2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作: (1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

:新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

:開學第一天

1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

體育:球門叮當響

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。

1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

2、能感受元宵節的快樂。

音樂游戲:袋鼠媽媽

1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

附歌詞:《袋鼠媽媽》

袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。