人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
六年級的建議書篇一
大家好!保護環境是世界各地的焦點話題。但是在現實生活中。人們又忽視了這個問題。在我們家附近,有一個工廠,每天放學,都能看見從排煙口飄出的一縷縷黑煙,使原本湛藍的天空蒙上一層“黑紗”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上,路過垃圾桶總能聞到一陣惡臭,這究竟是誰犯下的過錯呢?
有一次,我去同學家玩。她家住在小區。小區為了環保,設立了兩個垃圾桶。一個小男孩,手里拿著一個垃圾袋,準備扔掉。他瀟灑的一扔,卻沒有扔進去,他就頭也不回的走了。還有一個大人,提著一大包垃圾,不管它可回收,還是不可回收,隨手一扔……
不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的.粉筆字。它們何時才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農民,將用過的農藥瓶丟在河里,這些都是導致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過,鳥兒會無處安家,而樹也是地球之肺啊!
我們力所能及的就是以身作則,同時也提醒身邊的人,多植樹,隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,共創美好家園!
六年級的建議書篇二
尊敬的全國人民們:
如今,我們的地球已經淚眼模糊,上面許多人為了賺錢不停地開拓資源,開發田地,亂放廢棄,亂排污水。
地球為人類提供資源,供人類居住,可是人類得寸進尺,任意破壞地球,因此我向全國人民發出以下建議:
一、提高對地球的保護的意識,反對破壞地球的意識。
二、認識保護地球的重要性。
三、擴大保護地球的隊伍,對保護地球活動宣傳。
四、做到不亂丟垃圾,少用塑料袋,把廢電池安全處理。少用一次性用品。
五、要做到多種樹,不破壞樹。
六、節約用紙,水,電。
七、少開私家車,盡量坐公交車,或騎自行車。
八、制止工廠排放廢氣,廢水。和有害物質。
地球是我們唯一的家園,我們也是地球的保護者。讓我們為地球撐起一片保護傘,好好保護他吧!
六年級的建議書篇三
襄樊市環保局的叔叔阿姨們:你們好!
誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么,我就告訴你,這一切的一切,都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐,造成了樹木越來越少,導致水土流失;因為人們亂建工廠,導致大氣層受破壞!
我作為襄城實小學的一名小學生!我想給你們提一點建議:
1.開展環保宣傳,為保護環境作打算;
2.召集環保小衛士,給人們講解關于環保的知識;
3.保護環境,不亂砍濫伐;
請你們聽取并采納我的建議!
六年級的建議書篇四
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時 候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可 如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。 由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。 我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人:xxx
六年級的建議書篇五
尊敬的校長:
我是六年級5班的一位隊員,轉眼間,我已在這個學校里度過了六年,我們的學校有很多風景,比如河濱長堤、果園、花園……可是一走進校園,不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣。
新教學樓后面的垃圾屋,固然有人在管理,但滿地的垃圾還是很多,每當我們值日時,去打掃公共場地的同時,都會看見有些人受不了垃圾的臭氣,就會站在旁邊倒,結果垃圾就倒到了外面,我知道,據資料說,有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環境,不是一句口號,而是要用行動證明的事,作為本校學生,我提出以下建議:
1、在校園的垃圾桶上貼出一些有關的標語。
2、展開撿垃圾的專題教育活動。
3、讓專人加強監視好一些細節。
4、讓每個班級開一個穩定扔垃圾的主題班會。
穩定扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動。