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蠶寶寶領養申請書篇一
由共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構共同發起的全國大學生綠植領養活動,在于傳遞環保理念,鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動,積極喚醒全國大學生環保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程,也是愛地球理念傳播的過程。低碳環保的大學生生活,從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。
此次活動非常有意義,目的在于引發同學們對目前地球環境現狀的思考,以及為這個地球貢獻自己的一份力量,從種植這些小事做起,一步一步改善我們的環境,讓地球更美好。
此次活動的主題是:“種子變綠植,低碳在身邊”。
以下是此次活動開展的過程:
策組部:擬寫一份詳細的活動策劃書,具操作性;
外聯部:外出聯系商家,為此活動拉贊助;
技術部:聯系藍光,進行大屏幕的調式工作,以及大屏幕申請工作;
會長:用微博帳號,于4月12日開始進行線上宣傳,以此預測活動當天參與人數。
策組部:負責引導同學們到登記區登記名單,以便后期的素拓申請;
技術部:負責后臺審核以及大屏幕的操作;
宣傳部:負責活動現場照片的拍攝以及實時發微博,做線上的宣傳;
秘書部:負責派發種子,和其他禮品。
(3)4月17日中午12:00-xx:00在東區集萃樓下開展第二天的活動。當天各部門的工作安排與第一天的一樣。
好的方面:
1.此次活動,因前期召開多次會議,向部長和干事們傳達活動的目的和意義,以及商討出令人滿意的活動流程安排;對于各部門的分工明確,且落實到人,所以總的來說準備還算充分。
2.各部門的干事都積極地參與活動的前期準備工作和現場工作,以及活動結束后的清場工作,既認真又負責,既熱情又周到,為現場參與人員提供必要的服務。
3.現場參與人員很多(據不完全統計有八百多將近九百人),這是出乎我們意料的,同學們的參與度很高,熱情高漲,即使天氣不怎樣,但同學們依然很守秩序地排隊領取種子,這也是外聯部的努力以及同學們良好的個人素質共同作用下的良好結果。
不足方面:
1.活動現場布置工作雖明確到人,但由于部長干事們的課程比較多,因此布場時間不是很充足,以至于下課后部分等不及開始時間就已經在領取區領取種子。開始時場面有些混亂,好在得到外聯部的有效疏導,才使活動順利開展下去。
2.由于現場參與人數太多,活動開始不到半個小時種子便派發完畢,花盆也被搶售一空。許多沒有領到種子和買到花盆的同學心情不是很好,也希望能有更多的種子和花盆。這是我們的預測失誤,我們沒有預料到同學們對于這次活動的關注和參與熱情度如此之高,以至于我們只購買了兩百多個花盆。由于種子是限量500包,我們對于沒有領到種子的同學感到非常抱歉。
3.活動開始后發現不能使用無線網絡,這也是我們的失誤之一,以至于審核隊伍越排越長,差點阻礙校道通暢。最后通過另一種審核方式才使得現場井然有序。
4.布場期間發現帳篷破損,不能使用,這是我們不夠細心,在申請帳篷時沒有確認帳篷完好無損且能使用。
此次活動雖有一些小插曲,但總體而言還是比較成功的。在此也特別感謝藍光電視臺、工商系學生會、信工系學生會、財經系學生會、校學生會以及校學社聯的大力支持,我們協會將總結此次活動中的教訓,作為下次舉辦活動的借鑒經驗,希望以后的活動舉辦得更好更成功,“以微博之力,讓xx更美”。
以下是活動現場的照片:
4月16日西區宣傳欄處:
外聯部的干事為前來咨詢的同學介紹該活動及其參與方式。
外聯部干事疏導人流,以免阻礙校道通暢。
4月17日集萃樓下:
由于下雨,人流很多,現場有點混亂。
為避免人流阻礙主要道路的通暢,我們將人流引導到飯堂外圍。
以上是微博協會的總結報告,不足之處,敬請校團委見諒。
蠶寶寶領養申請書篇二
收 養 申 請 書
收養申請
(內容包括:收養目的、不遺棄不虐待被收養人和撫育被收養人健康成長的保證及其它的有關事項)
(貼照片處)
申請收養人簽名(男)
(貼照片處)
申 請 收 養 人 情 況
送 養 人 情 況
(下表由登記機關填寫)
被 收 養 人 情 況
收養申請書的內容必須包括收養人年齡、何時結婚、何原因無子女、嬰兒性別、出生時間、收養人身體狀況如何;家庭經濟狀況如何;有無撫養教育小孩能力;收養目的;收養后視親生兒女對待,不虐待、不遺棄,依法承擔法律責任等保證,特此證明材料全部完善后,由社會事務科審查材料合格后在申請書上蓋章。
如何收養小孩
(一)、必備材料:單位證明、個人申請、戶口本、結婚證、身份證。
(二)、辦理程序:到居委會領取證明表一式兩份(下列另有規定的除外),逐級審核后報區計生局審批。
(三)、收養條件:
1、收養人不得違反計劃生育;
再生育合同一式四份。
5、患不孕癥收養非社會福利機構撫養查找不到生父母的棄嬰和兒童,需經市人民醫院、市婦兒醫院、市計劃生育服務中心其中兩家醫院檢查證明患不孕癥、治療無效后到區計劃生育局領取申請表。
6、收養孤兒、殘疾兒童或者社會福利機構撫養的查找不到生父母的棄嬰和兒童后要求生育的,按一孩程序審批,除此之外仍按二孩程序審批。
7、1999年5月25日《中國公民收養子女登記辦法》實施后違法收養的棄嬰、兒童不予辦理收養登記。其違法收養的棄嬰、兒童送當地社會福利機構收養。
(四)被收養人的條件
1、喪失父母的孤兒是指父母已經死亡或者人民法院宣告其父母死亡的兒童。
2、查找不到生父母的棄嬰和兒童,是指被其生父母遺棄,經查核其生父母身份不明或者沒有下落的不滿14周歲的未成年人。
3、生父母有特殊困難無力撫養的子女,是指生父母殘 疾、患嚴重疾病或者其它原因造成經濟生活極度困難,養不起孩子。
蠶寶寶領養申請書篇三
申請人:儂出娘,男,現年33歲,小學文化,紅河縣阿扎河鄉垤施村委會咪竜村二組。
本人自結婚以來,一向沒有生小孩,到處求醫也沒有查出病因,2007年領養了名小男孩,此刻小孩也有4歲半,家有65歲老母親病臥在床,用藥物來維持;我大哥又患上精神病,他的兩個小孩也僅有由我來撫養,此刻兩位小孩也上初中,家境十分貧困,我身上擔子十分重,但以為自已和妻子以打工為生也能夠渡過難關的。
不料,今年4月,我被診斷出雙側附睪包塊,又做了手術,從4月18日至4月30日出院,一共住了13天院,又花費了一大筆醫療費用及生活費用,本來就貧困的家庭,此刻更是雪上加霜,一家人的生活重擔就落在了妻子一人身上,所以,我向上級申請給予補助為謝。
申請人:
20xx年xx月xx日
蠶寶寶領養申請書篇四
1、活動目的:此項活動旨在增強我校學生愛護地球,愛護環境的意識,完全不具有商業性質。活動種子完全免費向我校師生贈送,種子完全不收取任何費用。
2、活動時間:20xx年5月30日—6月3日
3、活動地點:學校中門
本活動主要在我校中門設立派發種子的攤點,現場向過往師生進行宣傳,我校師生可以通過現場報名或者新浪微博報名到活動現場領養綠植種子。
4、通過新浪微博發起的“大學生綠植領養”網絡活動,號召我校學生參與進培養綠植來中和碳排放。
5、我們會提醒參與活動的朋友注意維持衛生、愛護室內物品和設備,活動結束后桌椅、設備恢復原樣。
6、如活動在校內順利進行,定回對我校的環保教育起到較大的作用,學校素質教育基地建設工作也會因此更進一步。當否,請批示。
文學與新聞學院團總支學生會
20xx年5月25日
蠶寶寶領養申請書篇五
收養申請書的內容必須包括收養人年齡、何時結婚、何原因無子女、嬰兒性別、出生時間、收養人身體狀況如何;家庭經濟狀況如何;有無撫養教育小孩能力;收養目的;收養后視親生兒女對待,不虐待、不遺棄,依法承擔法律責任等保證,特此證明材料全部完善后,由社會事務科審查材料合格后在申請書上蓋章。
如何收養小孩
(一)、必備材料:單位證明、個人申請、戶口本、結婚證、身份證。
(二)、辦理程序:到居委會領取證明表一式兩份(下列另有規定的除外),逐級審核后報區計生局審批。
(三)、收養條件:
1、收養人不得違反計劃生育;
再生育合同一式四份。
5、患不孕癥收養非社會福利機構撫養查找不到生父母的棄嬰和兒童,需經市人民醫院、市婦兒醫院、市計劃生育服務中心其中兩家醫院檢查證明患不孕癥、治療無效后到區計劃生育局領取申請表。
6、收養孤兒、殘疾兒童或者社會福利機構撫養的查找不到生父母的棄嬰和兒童后要求生育的,按一孩程序審批,除此之外仍按二孩程序審批。
7、1999年5月25日《中國公民收養子女登記辦法》實施后違法收養的棄嬰、兒童不予辦理收養登記。其違法收養的'棄嬰、兒童送當地社會福利機構收養。
(四)被收養人的條件
1、喪失父母的孤兒是指父母已經死亡或者人民法院宣告其父母死亡的兒童。
2、查找不到生父母的棄嬰和兒童,是指被其生父母遺棄,經查核其生父母身份不明或者沒有下落的不滿14周歲的未成年人。
3、生父母有特殊困難無力撫養的子女,是指生父母殘疾、患嚴重疾病或者其它原因造成經濟生活極度困難,養不起孩子。