在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

節能減排倡議書300字 節能減排倡議書600字篇一

當我們驚嘆于經濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔？是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非？是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力

20xx年世界環境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對應的中國主題為“污染減排與環境友好型社會”，節能減排倡議書。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境矛盾日益突出，已經對社會發展構成嚴重制約。

作為大學生，我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年，突發環境污染事件頻發，由環境惡化引發的種種問題，成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以污染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態文明建設，實現人與自然和諧相處的可持續發展，是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動，我們責無旁貸。由此，我們向全校學生發出“節能減排，從我做起”的行動倡議：

一、不斷增強憂患意識，充分認識和廣泛宣傳“節能減排”的重要意義。走進社會、步入社區、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式，介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門，促進資源節約新技術、新設備、新產品的推廣應用，倡議書《節能減排倡議書》。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設，共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

二、循環用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發現龍頭有滴水現象，隨手關閉閥門，發現損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現象發生；注意控制用水量，提高日常生活用水的循環利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。

四、努力避免“長明燈”現象。節約用電，在自然光照較好時，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關閉不用的電器，節約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。

五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

六、節約每一張紙，提倡雙面用紙；拒紙巾，用手帕；充分利用校園網絡，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗；節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環利用。

七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創建無煙校園。

八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

九、垃圾分類回收，減少一次性物品（如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染。

十、保護生態環境，愛護環保設施。勇于糾正不良環保行為的人和事，敢于揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衛士。

十一、節能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環境行為習慣的養成，就是在節能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業行動起來，讓xx機構行動起來，讓綠色成為三秦大地的主色調！

搞好“節能減排學校行動”，不但直接的節約環保效益巨大，而且幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。各地教育行政部門和各級各類學校要充分認識“節能減排學校行動”的重要意義，積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，確保我校節能減排成果，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家“十一五”減排目標，實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

節能減排倡議書300字 節能減排倡議書600字篇二

廣大的市民們：

在推進經濟又好又快發展的今天,綜合國力不斷增強，人民生活顯著改善，但是我國也付出了很大的資源和環境代價。堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。家庭是社會的細胞，是推動節能減排的重要依靠力量。如果每個家庭都能堅持從自己身邊的小事做起，自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙，不僅能減少家庭開支，更能為促進經濟社會的全面協調和可持續發展帶來巨大的效益，更能造福于子孫后代。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為此，我代表滁州市的一個普通的家庭向全市廣大家庭發出如下倡議：

弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹立家庭節能減排意識，學習節水、節電、節能知識，努力養成節約能源、合理消費、健康生活的良好習慣。做好“家庭低碳計劃十五件事”，內容是：

(1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;

(2)少用空調多開窗;

(3)使用節水型潔具，循環用水;

(4)溫水洗衣自然晾曬;

(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;

(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

(8)購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;

(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

(10)每周少開兩天車，多坐公交車;

(11)堅持上班走路或騎自行車;

(12)多在戶外運動鍛煉，少去健身房;

(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;

(14)家里多養花種草，綠化居室環境;

(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。

一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從家庭做起，從自身做起，從點滴做起，樹立文明、健康的家庭生活新理念，形成節約、環保的家庭消費新模式，倡導簡約、和諧的社會新風尚，讓節約環保的意識滲透到我們生活的點點滴滴，讓節約環保的生活方式成為每個家庭的自覺選擇，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻!

市婦聯、市文明辦、市發改委、市經信委

年月日

節能減排倡議書300字 節能減排倡議書600字篇三

老師、同學、家長：

人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園 ——地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發出 “節能減排，低碳生活 ”的倡議：

一、做節能減碳的傳播者

節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。

二、做踐行節能減排的楷模

要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。

1.養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調溫度不高于 20度、夏天空調溫度不低于 26度。

3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

4.開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

5.積極推廣 “無紙辦公 ”、 “無紙通信 ”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。

6.樹立資源循環利用的意識，爭取做到 “一物多用 ”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。

7.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

9 .倡導教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內步行， 5公里內騎自行車， 8公里內乘公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

讓我們行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻 !

節能減排倡議書300字 節能減排倡議書600字篇四

資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎，自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境的瓶頸約束日益突出。為了做好節能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應該認識在先、行動在前，從我做起，從現在做起，從身邊點滴事做起。6月是全國節能宣傳月，在此，牡丹江大學經管學院學生會特向廣大群眾提出倡議：

養成離開辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣；會議室、辦公室（家庭）做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉；天氣晴朗、光線充足時，建議采用自然光為宜；多走樓梯、少乘電梯，既鍛煉身體、又節能省電。

隨時關閉水龍頭，做到人離水斷；鼓勵生活中一水多用；嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水；發現浪費主動制止或報修；慎用清潔劑，保護水源不污染。

推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗；準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印；注意信封、紙張的再利用。紙質書寫保證做到不浪費。

通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費；在公務活動中盡量拼車使用，減輕城市道路交通壓力；提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

用充電電池代替普通電池，出差帶上洗涑用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的污染及浪費；分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排；吸煙有害健康，污染環境，提倡辦公室不吸煙；愛護花草樹木，保護綠色大院。

克勤利于邦，克儉利于家。節能減排是可持續發展的具體體現，是一種遠見、一種智慧，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當！讓我們行動起來，積極參與節能減排，爭做綠色公民，為建生態文明的美麗牡丹江大學做出自己積極的貢獻。

節能減排倡議書300字 節能減排倡議書600字篇五

老師們、同學們:

隨著我國經濟的快速發展，資源和環境矛盾日益突出，已經對社會發展構成嚴重制約。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識，響應國家教育部提出的開展“節能減排”學校行動”的號召，切實做到節約資源、降低排放，履行教育義務，培養具有節約意識的現代人，為此學校團委鄭重倡議在全校開展“節能減排”活動。本次活動的主題是：“節能減排，人人有責”。

作為外國語中學的老師或學生，都應自覺履行“節能減排”義務，應做“節能減排”的帶頭人。為此，總務處向全體師生發出如下倡議：

一、自覺讓“節能減排”走進校園、走進課堂。

二、珍惜每一滴水，隨手關閉水龍頭，合理使用水資源。

三、節約每一度電，杜絕長明燈。下班、放學后及時關掉所有電源開關。

四、少用塑料袋，少用一次性餐具 。

五、少開一次空調，夏季空調溫度不低于26攝氏度。

六、少開一次車，上下班盡量騎自行車或乘公交車。

七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創建無煙校園、無煙辦公室。

八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾。

九、杜絕各種形式的浪費（如少用一張紙等），減少能源損耗。

十、以身作則，及時制止不良行為。

十一、愛護花草樹木，保護國家資源，節約地球現有能源。

十二、盡量一物多用，學會舊物巧利用，變廢為寶，養成勤儉節約的好習慣。

讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以奮發有為的精神狀態投入到日常工作和學習

中，確保我校的“節能減排”工作落到實處，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家“十一五”減排目標，實現全社會的和諧發展作出積極的貢獻。

節能減排倡議書300字 節能減排倡議書600字篇六

全市各級公共機構及干部職工：

今年6月11日至17日為全國節能宣傳周，本次節能宣傳周活動的主題是：“節能有我，綠色共享”。

為牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，切實加強節能低碳宣傳教育，進一步推動全市公共機構節能工作，充分發揮公共機構在全社會節能減排中的引領帶動作用，現提出如下倡議：

一、從我做起，爭當節能領跑先鋒。節能工作，功在當代，利在千秋。身為美好龍井一分子，應為龍井的美好明天貢獻一份力量。節約節能，從我做起，營造人人爭當節能工作“領跑者”的氛圍。公共機構更應發揮表率示范作用，珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。

二、積極培育，樹立綠色發展理念。綠色發展人人有責、節能成果全民共享。各公共機構應倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺推廣和使用節能環保產品，切實將綠色發展落到實處。鼓勵廣大市民參與節能宣傳，了解、接受、踐行綠色健康的生態文明理念。

三、低碳創新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。倡導綠色低碳出行，鼓勵和引導廣大市民騎自行車、乘公共交通工具外出。形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚，推動形成綠色化生產生活方式。

節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度，讓我們齊心協力，全面推進公共機構節能工作，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!為共建“生態龍井、宜居龍井、幸福龍井”做出應有的貢獻!

龍井市機關事務管理局

20xx年6月13日

節能減排倡議書300字 節能減排倡議書600字篇七

老師們、同學們：

我國經濟快速增長，各項建設取得了巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳，我們每一個人對資源浪費、環境污染問題反應強烈。因此加強節能減排工作，也是我們應該承擔的責任。

我們學校去年一年用電280萬度電，師生人均每月用電量60度，共支付150多萬元的電費，每月平均電費達到10多萬元；去年一年用水22萬噸，計77萬元水費，是清樂市事業單位里的用電用水大戶。

我們學校是浙江省綠色學校，“節能減排、低碳生活”絕不是一句口號，它應該成為樂中人時刻踐行的生活理念。為此，我們學校提出目標，今年用電、用水減少量5%。我們倡議，節能減排，從我做起：

1、節約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設備能耗，無必要用燈和風扇、空調的時候不用，能達到效果的盡量少用；工作完成后及時切斷電燈、電腦、電視機和飲水機等電器的電源；離開教室（辦公室）時間較長時做到隨手關閉電器及門窗；優化用電設備的安裝配置，減少一個開關控制多個電器的現象，真正從一度電、一個電器設備做起，節約一切可以節約的電能；

2、班級安全員根據教室人數、光線負責控制好日光燈；

3、離開寢室時，寢室長負責關閉熱水器，或者使用熱水器自動定時開關功能，設置成16∶00—22∶00為打開電源時間；

4、寢室里提倡掛蚊帳，天氣能承受時不開空調，空調溫度不低于26度；

5、班級空調盡量少開，空調溫度設到26度；

6、節約每一滴水：用水完畢后，做到隨手關閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發現水龍頭滴水現象，應及時報修；

7、節約每一張紙：提倡雙面用紙，在推行無紙化辦公的同時，充分發揮校園網絡優勢，進一步減少文件、教案的印制數量；修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張消耗。