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2023年給數(shù)學(xué)老師的感謝信優(yōu)秀(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 12:55:40
2023年給數(shù)學(xué)老師的感謝信優(yōu)秀(10篇)
時(shí)間:2023-03-30 12:55:40     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇一

您好!

我是xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

xx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表揚(yáng)。

的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇二

親愛的何老師:

你好。

我記得當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的第一天,你用你溫暖的手帶我走進(jìn)教室,并對(duì)我說了一句友好的話。你有說服力的臉讓我不再覺得校園很奇怪。尤其是,我最清楚地記得你的第一課。你就像一個(gè)藝術(shù)家,把奇怪的拼音字母編織成優(yōu)美的童謠,為課堂增添了一些生動(dòng)的氣氛。我很快融入了這個(gè)大家庭,并記住了他們。我記得當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)寫字時(shí),你教我一個(gè)一個(gè)地拼漢字。老師,謝謝你在我們學(xué)習(xí)上的努力。

當(dāng)三年級(jí)到來時(shí),你將開始教我們寫作文。是你把美麗而莊嚴(yán)的漢字變成了美麗的句子。它就像活潑的孩子站得筆直。是你讓我在寫作的王國里自由遨游,吸收了一些句子的精華,讓我們的作文更精彩。謝謝你,老師。

你還記得下學(xué)期三年級(jí)的那個(gè)晚上嗎?那時(shí)你非常努力地批改我們的作業(yè)。在我去我阿姨家的路上,周圍非常安靜,每個(gè)家庭都睡著了,只有你的房子整夜燈火通明,你在專心批改學(xué)生的作業(yè)。你揉揉疲憊的眼睛,繼續(xù)工作。在燈光下,你頭上的幾根銀發(fā)似乎在為我生長(zhǎng)。我額頭上的一條皺紋是給我的。老師,您用辛勤的雙手培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。如果你是園丁,那么我們就是嬌艷的花朵。由于你的細(xì)心照料,我們變得如此生氣勃勃。如果我們是小草,因?yàn)槟愕恼找覀冇腥绱艘鄣木G色。如果你是一艘船,我們是對(duì)未來感到困惑和無知的青少年。你是航母,我們正駛向勝利的彼岸。此時(shí),“我想春天的絲蟲會(huì)編織到死,每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽走”是你最真實(shí)的寫照。

鮮花以其濃郁的芳香回報(bào)大自然。我會(huì)用我學(xué)習(xí)的進(jìn)步來回報(bào)你!

我希望你:青春永駐,幸福安康。

至此

敬禮

寫信人

時(shí)間

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇三

親愛的老師、美麗的母校:

您們好!

在此,我要向您們表達(dá)我衷心的感謝!首先,我要感謝的是我的老師們。

老師,謝謝您們這幾年對(duì)我的教導(dǎo)與愛護(hù),讓我從一個(gè)很小很小、什么知識(shí)也不知道的小孩,變成了現(xiàn)在心靈手巧、知識(shí)豐富的中學(xué)生了!在此,我祝愿老師們能身體健康、工作順利、家庭幸福、青春常駐!

然后,我就要感謝美麗的母校。

母校,在這六年的生活,你給我們帶來了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,讓我們能好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝你,母校!在此,我祝愿母校能環(huán)境越來越好,科技越來越完美,教學(xué)步步高升!

從此,我要離開敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們和美麗的母校,踏進(jìn)中學(xué)的旅程。真是有點(diǎn)舍不得小學(xué)的一切呀!

再見了,母校;再見了,老師們;再見了,同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!

"good bye!my alma mater,my primany school,my teachers and my classmates!"

祝母校越來越美!

祝老師們工作順利!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇四

敬愛的老師們:

您好!

老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說:老師,感謝你。

老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。

您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。

老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您! 俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長(zhǎng)大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:

“老師,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!

祝:身體健康,工作順利。

你的學(xué)生:xxx

xx年x月x日

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇五

親愛的x老師:

您好!感謝您在我們這批同學(xué)離開校園的最后一年授予了我們?cè)S多的知識(shí)。想必,我在你的心目中并沒有留下什么好的影響!那一切的一切,我真的很想和你解釋清楚!可是都沒那機(jī)會(huì)。

記得,那是開學(xué)不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把。可我仍記憶猶新。 下午第三節(jié)課了,耳聽上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了。看看門外您,卻還是沒有來到教室。我知道,您肯定是被什么事給耽擱了,于是我靜靜端坐在自己的座位上,過了大概有10分鐘后,您還是沒來。此時(shí),教室里的同學(xué)都亂成一團(tuán)糟了:有說話的,有唱歌的,甚至還有“跳舞”的呢。當(dāng)然,我呢,還仍舊在那里端正的坐著,隨之同桌同學(xué)屬于有多動(dòng)癥的陳輝宇,在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。隨之,我當(dāng)即就給了他一錘,其實(shí)并不是真的打的那種,只是提醒他,畢竟他是我們組員嘛。

隨后,他并沒有因?yàn)槲业奶嵝讯V拐f話什么的,我克制不住了,臉朝他,大聲的說了聲:“不要吵了!”此時(shí)——您剛走到門邊,正眼一看,就看到了我在說話,當(dāng)時(shí),想必你看到了我說話的那一幕,而沒有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強(qiáng)笑:想不到,電影似的情節(jié)會(huì)出現(xiàn)在我身上。隨之,您氣勢(shì)兇兇的走到我身邊,嚴(yán)厲的問我:“你!說話了嗎?”我知道您當(dāng)時(shí)是明知故問的。我冷汗冒出,還沒來的及解釋,你就說先一步堵住了我將要解釋的嘴巴,說了句:“好!你說了話了?!”然后,我的嘴巴張得大大的,莫名的委屈涌上心頭。而此時(shí),您已經(jīng)走上講臺(tái),將我的名字寫在的講臺(tái)上,短短幾分鐘發(fā)生的事,讓我無法窒息似的。我并沒有理會(huì)同學(xué)們奇特的目光,而是在一邊默默沉思著:“老師您,點(diǎn)名,點(diǎn)對(duì)了是嗎?應(yīng)該是吧?要不是我說了話,您怎么能點(diǎn)得到我的名的,是我真的錯(cuò)了對(duì)吧!應(yīng)該是這樣!”我在心里頭暗暗的說服自己。

您把說話的同學(xué)的名都記錄好后,便說了句: “這些同學(xué)通通抄書,沒什么好說的!”聽了您說這句話時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,在心里嘀咕:“這是委屈嗎?應(yīng)該是吧!”又再次,我說服了我自己。那時(shí),我是多么想和您解釋清楚。

事后,過了幾天,在課堂上,您說了句:“上次抄書的同學(xué)啊,你們?cè)趺床恢栏医忉屇兀恳院笥惺裁词拢蠋熷e(cuò)了,你們就要跟我說清楚!人沒有完人,總有錯(cuò)的時(shí)候!”那次,聽了您這么說后,我徹底打消了要跟您解釋的念頭,我在心里默默覺定:要用今后的表現(xiàn)來證明我自己。

不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的,但您永遠(yuǎn)都是我最好的老師!您教給了我們那么多,為我們付出了那么多,千言萬語此時(shí)卻只能化成一句:“廖老師,謝謝您!”

祝:

身體健康、天天開心

寫信人:xxx

20xx年月日

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇六

尊敬的老師:

九月是個(gè)收獲的季節(jié),也是個(gè)感恩的季節(jié),更是屬于老師的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里,謹(jǐn)代表公司管理層和正大企業(yè)大學(xué)向您道一聲:謝謝!感謝您無私地將知識(shí)進(jìn)行傳授,將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享,將文化進(jìn)行傳承。

如果把企業(yè)比作是一臺(tái)機(jī)器,那么員工就是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪,而每位內(nèi)訓(xùn)師則是為齒輪加油、調(diào)試的技師;如果企業(yè)是一部影片,那么員工是演員的載體,而內(nèi)訓(xùn)師則是編導(dǎo)演的全方位的設(shè)計(jì)者。蓮花的每一位內(nèi)訓(xùn)師都肩負(fù)著企業(yè)業(yè)務(wù)不斷變化所需要的培訓(xùn)任務(wù),希望您能繼續(xù)為公司培養(yǎng)各類所需要的人才,幫助公司沉淀、萃取與傳承優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)!

再次恭祝您教師節(jié)快樂!

因?yàn)橛辛四悖徎ú琶利悺?/p>

xx校長(zhǎng)

xx執(zhí)行董事長(zhǎng)

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇七

敬愛的老師:

你好!感謝你這三年來對(duì)我的關(guān)懷和照顧。你在我心中是那么的崇高而偉大。

您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

您是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

您是一顆園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的感謝。

您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!

您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。。。。。。老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

是您把魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。。。。。。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教我們唱的歌,這是您指引我們前進(jìn)的航標(biāo)。

有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表達(dá)捕處我內(nèi)心對(duì)您的感激。

老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

老師,您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

此致

敬禮!

你的學(xué)生:

日期:

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇八

親愛的老師:

您好,我是xx屆初三(x)班的畢業(yè)生xx同學(xué),這封信是寫來感謝x年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來,所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一的佳績(jī)是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(x)所有的科任老師褒獎(jiǎng),讓老師們的汗水沒有白流。

班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒”,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)又能放松自己。初一時(shí),為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動(dòng),幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時(shí)期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任,不過恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來,因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱佟8兄x老師,讓我有個(gè)好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個(gè),他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績(jī)又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚(yáng)!

化學(xué)李志輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評(píng)價(jià),是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們

銘記,他上課生動(dòng)有趣,能把復(fù)雜的知識(shí)以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。同個(gè)問題她會(huì)問好幾次,是因?yàn)樗偱掠帜膫€(gè)同學(xué)遺漏了知識(shí)點(diǎn),這么負(fù)責(zé)人的老師,哪里找?

政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會(huì)認(rèn)為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個(gè)字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個(gè)稱號(hào)非她莫屬,面對(duì)簡(jiǎn)單的問題,面對(duì)一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個(gè)校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應(yīng)該是批評(píng)我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,絕對(duì)是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng),感謝老師,感謝母校。

這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),同學(xué)們會(huì)不甘心的。

賀xx

xxxx年x月xx日

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇九

尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

六個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我**師院xx級(jí)化學(xué)教育的實(shí)習(xí)生也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的**中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我擔(dān)任了高二(x)班的實(shí)習(xí)班主任老師和化學(xué)課教學(xué)。“紙上得來終覺淺”,雖然我對(duì)我的實(shí)習(xí)一開始信心不大,但是我的指導(dǎo)老師xxx和班主任老師指導(dǎo)老師xxx都很認(rèn)真責(zé)任,把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我;我所帶的班級(jí)也積極配合我的實(shí)習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌;讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。

六周的實(shí)習(xí)過得很充實(shí)也很精彩,我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步,而且讓我懂得了做人要去面對(duì)困難,解決困難,如果退卻了,那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步;不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù),而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練;不僅參與了月考考卷的出題工作,還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作,完全體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在**中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我以后任教的一大財(cái)富!

幸福的時(shí)光,總是過的太快,精彩的實(shí)習(xí)生活也完美的結(jié)束了,我不得不對(duì)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們說聲“再見”了。我在這再一次感謝**中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小W詈笞?*中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿**中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

此致

敬禮

xx

年月日

給數(shù)學(xué)老師的感謝信篇十

尊敬的王老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您擔(dān)任我們的班主任和語文老師已經(jīng)快三年半了,在這三年半中,您不但傳授給我許多文化知識(shí),而且教會(huì)了我許多做人的道理,使我從一個(gè)不懂事的娃娃逐漸成長(zhǎng)為一名比較懂事的少先隊(duì)員。我想借這次學(xué)寫書信的機(jī)會(huì),對(duì)您說幾句心里話網(wǎng) ,表示感激之情。

您給我們上課總是那么深入淺出,很容易懂。您還教我們從不同的角度思考,使我們的思維能力得到了鍛煉和提高。比如上《爬天都峰》這一課,我們讀到了倒數(shù)第二段的時(shí)候,您提出一個(gè)問題:“問什么老爺爺和‘我’互相感謝呢?”我們回答:“因?yàn)椤摇屠蠣敔敾ハ喙膭?lì)都爬上了天都峰,所以互相感謝”您繼續(xù)問:“還有嗎?”我們苦思冥想,終于明白了更深刻的含義。從那以后,我們不在單純的通過字詞去理解課文,還學(xué)會(huì)了用心去挖掘課文深刻含義。

您對(duì)待我們這些學(xué)生是那么的和藹可親。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),一般情況下您并不發(fā)火,而是耐心的說服教育。我是一個(gè)丟三落四的孩子,有好幾次把語文書落在家里,上語文課時(shí)。您雖然嚴(yán)厲的批評(píng)我,可您的眼神還是那么親切,并且把自己的教本借給我使用。當(dāng)時(shí)我的心情是即愧疚又感激。

您批改作業(yè)不但及時(shí),而且很細(xì)致。尤其是您的作文點(diǎn)評(píng)是那么的入木三分,我覺得和學(xué)樂網(wǎng)站聘請(qǐng)的特級(jí)老師相比,毫不遜色。

老師,說您是一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,一點(diǎn)也不過分。我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,不善于當(dāng)面表達(dá)情感,因此今天以筆代言,用這一段文字來表達(dá)我對(duì)您的敬愛。今后無論何時(shí)何地,我都永不會(huì)忘記您的插柳知恩。

敬祝

身體健康

您的學(xué)生

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