為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇一

?一、宣傳活動目的?

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《縣學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。

?二、宣傳活動主題??

宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。?

三、宣傳活動時(shí)間：xx年5月20日至6月20日。

?? 四、宣傳方式和活動安排?

（一）準(zhǔn)備階段（5月20日—6月5日）

1、召開動員大會，成立宣傳小組?

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，?成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：??組??長

副組長：??成??員：??

2、制定宣傳活動方案，準(zhǔn)備宣傳材料。?

3、（二）組織實(shí)施階段（6月5日—6月15日）?

1、多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標(biāo)語、娃娃樂園、宣傳欄等形式開展宣傳活動。?

2、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，重點(diǎn)宣傳學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《漢壽縣學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)文件，開展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活動。?

（三）總結(jié)階段（6月?16日至6月?20日）?

在本次活動結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)縣教育局學(xué)前辦。????

??五、活動要求??

1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。?

2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用園報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語、座談討論等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。??

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。??

4、活動實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、?采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇二

為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育改革，推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔2022〕5號）精神和省教育廳有關(guān)要求，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步提高廣大教師、家長及社會的法規(guī)意識和責(zé)任意識，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平。我園開展學(xué)前教育宣傳月活動，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。

【活動主題】幼小銜接，我們在行動

【領(lǐng)導(dǎo)小組】 為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下:

組長xx

副組長:xx

成員:xx

【活動時(shí)間】

2022年5月20日至6月20日

【實(shí)施步驟】

一、動員階段: 4月11日至4月30日為宣傳動員階段，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進(jìn)行宣傳動員。

二、實(shí)施階段: 5月5日至6月16日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動的落實(shí)。

三、總結(jié)階段: 6月17日至6月20日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后，將活動開展情況及時(shí)寫出書面總結(jié)報(bào)告，并整理裝訂活動過程性資料。

【宣傳內(nèi)容】

一、廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，推動幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國家相關(guān)政策要求。

二、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、交流、專家解讀等方式，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《xx省學(xué)前教育條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

三、科學(xué)保教相關(guān)活動，具體安排如下:

（一）加大宣傳力度幼小銜接的主人是孩子，但制約銜接效果的人群是教育的實(shí)施者，包括幼兒園教師、家長、小學(xué)老師，針對以上人群，制定不同的宣傳方案。

1.教師方面。組織全體教師學(xué)習(xí)“幼小銜接指導(dǎo)要點(diǎn)”以及“2022年全國教育宣傳月的具體內(nèi)容”，清楚幼小銜接的只要做法以及具體內(nèi)容。同時(shí)由業(yè)務(wù)副園長xx組織教師開展“幼小銜接”相關(guān)專題培訓(xùn)，xx副園長組織教師學(xué)習(xí)《xx省學(xué)前教育條例》，教師學(xué)習(xí)后撰寫出心得體會并交流。

2.家長方面。

（1）由園長xx為家長做“幼小銜接”方面專題講座，幫助家長正確認(rèn)識“幼小銜接”；

（2）發(fā)動全園教師及幼兒家長收看教育電視臺和中國學(xué)前教育研究會聯(lián)合制作的系列談話節(jié)目《回歸快樂童年》；

（3）通過召開家長會、舉辦“幼小銜接”主題沙龍，引導(dǎo)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，關(guān)注幼兒社會交往、自我調(diào)控、規(guī)則意識、專注堅(jiān)持等小學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì)，采取科學(xué)有效的途徑和方法，家園攜手，針對性做好入學(xué)準(zhǔn)備教育。

（4）以班級為單位開展“快樂生活，健康成長”的主題活動并向家長開放。

3.社會層面。

（1）以“幼小銜接 我們在行動”為進(jìn)行活動宣傳，傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

（2）與對應(yīng)小學(xué)取得聯(lián)系，宣傳幼小銜接重要性及需要配合適宜，制定雙向銜接方案。

（二）落實(shí)銜接重任。

1.將銜接工作貫穿于幼兒一日活動之中。幫助孩子建立良好的時(shí)間關(guān)鍵，養(yǎng)成良好的生活自理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對學(xué)習(xí)感興趣。

2.將銜接工作貫穿于幼兒園課程建設(shè)之中。利用5月份、6月份開展園本課程《探秘小學(xué)》《再見了，幼兒園》主題活動，幫助幼兒了解小學(xué)生活，為順利幼小銜接打好基礎(chǔ)。

3.將銜接工作貫穿于幼兒社會實(shí)踐之中。組織大班幼兒走進(jìn)虢鎮(zhèn)小學(xué)，開展“小學(xué)，我來啦”體驗(yàn)活動，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)小學(xué)課堂、操場、部室，實(shí)地參觀小學(xué)教學(xué)環(huán)境，感受小學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的期待和向往。支持幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)等方式積累經(jīng)驗(yàn)。

【活動要求】

1.統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真實(shí)施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

2.廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有、有計(jì)劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3.精心、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階。

4.及時(shí)整理活動后的宣傳資料，歸檔。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇三

今年5月20日至6月20日是第11個全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開展xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，特制訂如下活動方案：

一、活動主題：

特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴

二、活動時(shí)間：

xx年5月20日至6月20日

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

成員：

四、活動內(nèi)容：

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長體驗(yàn)。

1.展現(xiàn)家長和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

2.鼓勵家長陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。

3.宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

五、具體措施：

1.組織全體教職工學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。

2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“特殊的時(shí)光，不一樣的陪伴”的宣傳月活動主題，幫助教師了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

3.通過園公眾號、班級群等途徑，加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時(shí)，把xx年學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實(shí)施。

4.因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動。

5.認(rèn)真分析幼兒居家生活期間家長的育兒困難問題，通過遠(yuǎn)程答疑、案例展示等多種方式，面向家長宣傳疫情防控知識，開展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實(shí)解決家長的育兒困惑。

6.結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量，按照《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》要求，做好幼兒園各項(xiàng)防控工作，確保開學(xué)返校后幼兒園師生健康。

7.高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重、安全第一，充分利用微信、網(wǎng)站等多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。