為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園春游活動方案大班篇一

1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然。開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備游戲及道具。

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育。增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

3、親子游戲：

(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時。一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱 玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組。面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

幼兒園春游活動方案大班篇二

1、了解不同動物與生活環境

2、在復習圍合搭建柵欄和圍墻的基礎上，學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。

3、體驗游戲的快樂。

經驗準備：幼兒學會用不同的建構材料拼搭各種動物。

物質準備：建構材料、已建構好的動物范例、草地、池塘、樹、地墊等活動過程：

1、引導幼兒回憶前兩周搭建的情況，教師提出搭建過程中出現的問題，要求這一次搭建要注意什么。師：小朋友們，前兩周我們不僅搭建了天空中飛的動物和生活在陸地上的動物，我們還搭建了池塘，并且在池塘里搭建了許多水里的動物，例如蛇、鱷魚等。但是老師發現了一些問題，特別是有些小朋友對搭建好的動物沒有輕拿輕放，還把一些已經搭建好的小動物給弄倒了，你們覺得這樣做好不好呢？

2、根據圖譜，并且結合前幾次的搭建基礎，請幼兒使用各種搭建材料自由搭建森林、鳥語林和小池塘里的更多的動物種類。

（1）出示圖譜請幼兒欣賞，要求幼兒結合圖譜，在搭建動物前先把猛獸山、鳥語林和小池塘給布置好了。

（2）引導語：待會兒，你們在搭建動物園里的猛獸山、鳥語林和小池塘里的動物的時候，老師希望這次你們能夠大膽想象，在搭建出上一次已經搭建了的小動物的基礎上，再搭建出新的更多總類的動物。你們能做到嗎？

3、教師提出本次建構游戲的任務及要求。

引導語：在開始搭建前，老師有幾個要求

1）請小朋友們用不同的材料搭出不同種類的動物，按照生活在陸地、水里、天空來分類好，分別放在猛獸山、鳥語林和小池塘里，記得還是要森林里的動物做一個圍墻或者柵欄防止它們跑出來。

2）擺放動物時請輕拿輕放，不要碰倒已經建構好的動物。

3）游戲結束后由教師指定四名小組長收拾建構材料，以免發生哄搶、推擠。

4、幼兒分組建構，教師巡回指導。

1）分組，每組指定一個小組長

2）鼓勵幼兒在前幾節課已經建構過的動物的基礎上，大膽建構更多的新的動物，并會用不同材料拼接不同的動物。

3）指導幼兒對拼出的動物進行正確的分類。

引導語：請小朋友搭的種類盡量多一些，把搭好的動物分類放好，想想你搭的動物應該放在猛獸山，還是放在鳥語林。

5、幼兒分類收拾建構材料，師幼共同觀賞作品，分享交流建構體驗

引導語：今天你用什么材料搭了什么動物？它在干什么？它住在哪里？

引導語：今天你們搭建出了哪些新的，之前沒有搭建過的動物

今天下午上了建構游戲《動物園》，反思本次活動，即存在一些亮點，但是必不可少的也存在一些不足。本次活動指定了三個目標：

1·、了解不同動物與生活環境

2、在復習圍合搭建柵欄和圍墻的基礎上，學習使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。

3、體驗游戲的快樂。

第一個環節導入部分。我是先復習回憶上節課上節課的建構情況，以及一些出現的問題，需要這次改進的地方。這一環節導入相對自然。

第二個環節是出示動物園圖譜，為幼兒講解圖譜，并請幼兒欣賞圖譜，為下一環節的幼兒建構動物園電奠定基礎。但是通過課后反思，我發現這一環的講解并不夠到位，所以幼兒對動物園的布局并不是太明白，導致在建構的環節，特別的負責圍合建構的幼兒不太明確怎樣來圍合布局動物園的場景，導致過程中有點混亂，需要老師直接參與才能基本的.完成圍合。

第三個環節是請幼兒來建構小動物放入建構好的動物園里，幼兒第二個環節講解的不太明確，有些幼兒即使建構好了動物也不太明白應該把他們放入哪個地方，但是到最后基本上大部分小朋友都有建構除了小動物放在了相應位置了。

最后一個環節是欣賞評價環節，通過小朋友們的建構成品，以及建構過程中出現的問題，進行評價。

幼兒園春游活動方案大班篇三

1、走近自然，感受春天，了解家鄉，陶冶情操。

2、培養團結協作精神和能力，增進孩子與父母間的情感交流，體驗照顧他人的不易與快樂，規劃方案《春游燒烤活動方案》。

新桐—大桐洲島上。

3月27日（星期日），上午8：30——下午2：30

一（6）班學生與家長（自愿報名）

費用自理，大人每人50元，孩子每人30元

1、將全體報名人員以家庭為單位分成7個小組（見附件1）

2、具體籌備工作如下：

（1）工作人員安排：

總負責：一（6）班家長委員會部分成員

方案策劃組織：陸錚誠爸爸 汪樂妍爸爸

活動主持人：李軼楠媽媽 朱凌捷媽媽

后勤負責人：李軼楠爸爸等6人準備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。

活動攝影：許可爸爸（備數碼相機一部）。

安全負責人：吳國濤爸爸（備急救箱一個：創可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開水等），落實整個活動的安全措施，要求車隊嚴格按標貼順序行進，不得超車！在出發前收齊每戶人家的外出申請表。

經費負責人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽 （主要負責活動經費的收繳和開支等）。請以家庭為單位在東吳公園門口交清費用。

（2）全體少先隊員佩戴好紅領巾。

（3）以家庭為單位事先對自己的孩子做好紀律教育，衛生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動的目的和意義。

（4） 以家庭為單位自備其他自用食品———零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節儉）、風箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。

1、全體成員8點30分左右在東吳公園正門口集中、整車隊，有車的家庭進行自駕，沒車的家庭由汪樂妍爸爸負責好拼車事宜。請各位家長在出發前交清所有的費用以及申請書。

2、9點前由汪樂妍爸爸發給車號標貼，整理好車隊。9點正式出發嚴格按車號標貼順序行駛，一路觀賞春色。

3、9點45分左右到達目的地各自有序停車。

4、9點45分—10點10分：燒烤前各項的準備工作。

5、10點10分—11點40分：燒烤自助活動以及挖野菜活動。

6、11點40分—12點10分：家庭自由親子活動。

7、12點10分—13點10分：放風箏比賽（以家庭為單位），看當天天氣情況。

8、13點10分—14點10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。

9、14點10分—14點30分前：比賽頒獎活動以及離開場地前的整理活動。

10、14點30分整車隊返回富陽。

1、召開部分家長委員會會議，明確各自職責。

2、活動前后加強對孩子安全教育。

3、嚴格選定劃分活動區域，對于有危險的活動區域，，禁止孩子去危險區域內活動。

4、出發前以家庭為單位嚴格檢查所帶的食品，確保食品安全。

5、考慮到春游活動屬于大型集體外出實踐活動，存在難以預料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長委員會上交書面活動申請表。（見附件2）

教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環境衛生。

幼兒園春游活動方案大班篇四

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：防山鎮紀莊村樹林內

活動形式：幼兒園集體活動

活動目的：陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機，正是孩子們踏青游玩，領落大自然美好風光的好季節。讓幼兒感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探尋春天的秘密，開拓幼兒的視野，增長幼兒的知識，讓幼兒親近自然、感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識，特制定了本次春游活動。

活動準備：

1、幼兒身穿全套園服，穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包紙巾。

3、教師統一穿園服，運動鞋，戴園帽。

4、教師需帶好衛生紙、垃圾袋、急救箱等物品。

5、隊伍經過的十字路口、拐彎、難走、危險路段由家長委員會成員保障安全。

活動過程：

8：30——8：40全體幼兒在操場集合，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40——8：50全體幼兒排著隊按順序向目的地出發。

8：50——9: 40全體幼兒在目的地集合。

9：40——10:20各班組織自己班級的集體活動。

10:20——10:40幼兒可在樹林中休息一下，適當地吃點東西。 10:40——11:00全體教師按順序帶幼兒步行回幼兒園。

幼兒園春游安全方案

為了確保春游活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現的問題，特制定本次春游活動的安全預案如下： 一、成立春游安全小組，加強安全預控解決能力。

組長：

副組長：

成員：

二、春游期間教師工作制度及要求

1、班級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。

2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。

3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，并上報組長。

4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

5、在前往目的地和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，有秩序的前進，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。

6、到達目的地后各班必須再次清點人數，并上報組長。

7、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通，有情況及時上報相關負責人。

8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”，并告知幼兒不追逐、不打鬧。

9、小樹林內路

面不平整并且有很多樹樁和兩口井，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒不亂跑，不去井邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。

11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監控，發生事故要采取應急措施。

12、活動結束后要在規定的地點集中，各班清點好人數并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數，并報告組長，人數無誤之后安排幼兒離園。

幼兒園春游活動方案大班篇五

"擁抱春天，做好小主人"

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，激發幼兒熱愛大自然的情感。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

20xx年5月13日(周日)

(一)制定方案(負責人：)

(二)橫幅、活動通知(負責人：)

(三)以這學期寶寶們所分的小組為單位，各小組準備：大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。

8:30 分別到達目的地，安營扎寨9：00--10：00 集中親子游戲活動10：00--11：00 "小主人 小客人"小組游藝活動11：30 野餐 自由活動附：親子游戲活動項目內容①小馬過河規則：每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈)，家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面，依此類推，直到終點，先到者為勝。

②送給爸爸媽媽的禮物規則：每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備，游戲開始后，幼兒跑到終點拿圈，每次拿一個，迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。

③揪尾巴規則：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號后家長去揪別人的尾巴，同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

④企鵝家家樂規則：孩子扮演"小企鵝"站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時間到達終點者為勝。

⑤鉆山洞規則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。

⑥大力士規則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規定時間內舉高次數多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計數。

幼兒園春游活動方案大班篇六

1、讓孩子們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子們表現自我的機會，培養孩子們活潑、開朗的性格，促進孩子們交往能力的發展，初步建立孩子們的環境保護意識。

3、讓家長進一步了解孩子們，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

1、3月29日--4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。

3、活動地點：網球公園

4、活動時間：

4月10日 學前組

4月11日 大班組

4月12日 中班組

4月13日 小班組

備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

幼兒園春游活動方案大班篇七

20xx年4月16日

xxx山莊

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅游人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作

3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

1、 每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發

9：00——11：00：游恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

幼兒園春游活動方案大班篇八

中班海天公園

4月9日 早上：8：45

海天公園

中班年級組全體師生

1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

1、和家長聯系，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋

2、家長配合講述一些出游安全知識。

一、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、所帶物品）。

早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。

二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。 鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊！（在行走時，老師可以引導幼兒認識多種標志，例如：郵政局等；增強幼兒的知識經驗）。

三、活動安排：

1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。

2、組織幼兒進行簡單的游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結束后，可以組織幼兒安靜的游戲，

3、老師和幼兒進行拍照留影。

4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物（在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋里）。

四、活動結束

1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。

2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春游小結。

幼兒園春游活動方案大班篇九

“親近動物、走進自然、感受親情”

（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

20xx年4月17日（周二）

全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

：親子活動—順德長鹿農莊

（一）制定方案（負責人：張園、主任）

（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人：助理）

（三）幼兒園準備工作

（礦泉水、車輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任）

（四）各年級準備：

1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協助活動的組織

（負責人：各班級班主任教師）

2、游戲活動材料及經驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

8：00出發前動員及準備

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業

11：10——14：45分散活動（長鹿休閑度假農莊）

午餐自理

14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

幼兒園春游活動方案

活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程安排：

1、3月29日——4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等）。

3、活動地點：網球公園4、活動時間：

4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程：

9：00——9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50——10：20點心時間，感受分享的快樂10：20——10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30——11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30——12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節。

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

幼兒園春游活動方案大班篇十

我們的家鄉是個歷史文化名鎮，在開展”愛家鄉”的主題活動中，幼兒在家長的幫助下收集了有關家鄉的信息、圖片等資料，通過展示、交流，豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強烈愿望。正值幼兒園組織春游活動，”到哪兒去春游？””哪兒近？哪兒遠？”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導幼兒的探究操作，給幼兒提供合作、思考、表達、記錄的機會和空間，我設計了這次教學活動。

1、學習用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進行測量，測量時注意工具的首尾相接。

2、學習合作記錄測量結果，比較不同景點間距離的遠近。

3、產生去春游的愉悅情感。

1、每組一份記錄表，表上的工具和提供的工具一致。

2、每組一張地圖，在幼兒園和六個景點貼上相關標記。

3、長短不同的管子、小棒、紙片，《郊游》音樂。

一、播放《郊游》音樂，引出活動內容

1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。

2、出示東山地圖。指出幼兒園的位置（貼上標記），提問：我們東山是個很美的鄉鎮，你想去哪兒春游呢？

3、根據幼兒回答，貼上有關標記，如雨花勝境、啟園，等等。

二、學習在地圖上測量本幼兒園到各景點的直線距離

第一環節，認識測量工具，在分組合作中學習測量方法。并了解記錄方法。

1、教師導語：我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點有多遠呢？

2、教師出示測量工具：小棒、紙片、管子，提出測量要求：以幼兒園為起點，先測量同一條路線。

3、幼兒分組測量。教師了解幼兒合作和利用工具測量的具體情況，同時有目的指導幼兒在測量時注意”首尾相接”。

設計提問：你們用了什么工具？怎么測的？用了幾個？根據幼兒回答，耖師在記錄表內記錄相應的符號。

（反思：這樣做的目的是便于幼兒交流測量的結果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同。但是同種工具測量的結果應是相同的。若幼兒有異議，就請幼兒演示，集體驗證，從而強調測量時要注意首尾相接。）

第二環節，幼兒自由測量幼兒園到各景點的直線距離。并記錄。

1、教師導語：我們用剛才的測量方法，再來測測幼兒園到其他各景點的距離，好嗎？測好一條線路要請一位代表把結果記錄在表格內。

2、幼兒分組測量并記錄。

（反思：這一環節不僅讓幼兒繼續親身經歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學習合作和建構自己的知識。教師重點觀察、指導幼兒測量的方法及記錄情況。）

三、交流測量結果。比比從幼兒園到各景點距離的遠近

1、提問：小朋友都測量好了嗎？我們幼兒園到哪兒最遠？到哪兒最近？你是怎么知道的？

2、教師小結，鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。

（反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數學活動的樂趣。更好地認識周圍環境。）活動延伸在數學區提供東山不同景點的標記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。

幼兒園春游活動方案大班篇十一

借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。

20xx年4月12日（周六）如遇雨天，時間另行通知。

碧桂園

（希望各位家長積極配合）

1、安全教育：

(1）幼兒有組織、有秩序地排隊走。

(2)自我保護意識，在活動地點不玩水，不攀爬，避免危險行為，家長預先設想防范措施。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師或小組負責人商量尋求對策。

（4）往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。按照所在小組小組長負責的原則,換一個地方清點一次人數。

（5）審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：培養幼兒有秩序地上下車；不在車內喧嘩；不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2-3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

1、我們去尋寶吧！家長要引導學生仔細觀察，留心記憶，尋找到指定標志，兌換禮物。

2、放風箏！首先家長和小朋友們一起涂鴉美化風箏，然后帶著自己獨一無二的風箏，自由的翱翔吧。

3、親子游戲，點心時間！增進親子感情，學會分享！

4、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

1、幼兒到校時間及安排：8:20準時到幼兒園門口集合。集合后，以小組為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、幼兒自帶物品規定：所有的游戲道具、風箏由家委會和碧桂園統一準備，小朋友可適量帶點喜歡的小零食和飲料；可自帶相機，注意保管好。此外每人自帶1到2個塑料袋，以便裝垃圾。

3、回程安排：活動結束后，就地解散。春游活動圓滿結束。

4、活動結束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給老師、家人聽。

備注：1.本次活動本著自愿參加原則；參加活動的各項費用由家委會統一收取，并根據活動費用分攤由各參加活動家庭自理；參加活動的小朋友必須有一個或以上的家長陪同，并由家長負責自家小孩的完全。

2.請家長填寫好回執，便于家委會統計活動人數和承辦方安排場地和工作人員。

3.具體安排：

時間

活動內容

活動地點

責任人

備注

集合，清點人數，分配人員和車

機關幼兒園門口

各小組組長

出發，到達后，簽到，按小組清點人數

碧桂園小區

尋寶，兌換禮物

涂鴉風箏

售樓部

放風箏

草坪

點心時間，親子游戲

幼兒園春游活動方案大班篇十二

1、增進親子感情，感受大自然的溫暖懷抱。

2、拉近家園距離，增進老師與家長間的感情。

3、低碳環保綠色出行，尋找春天的足跡。

3月23日周六上午（9：30—12：00）

xxx社區營地（老師會提前踩點制作任務卡）

1、每個尋找春天的任務圖（老師會提前踩點設置任務點并拍攝圖片），綠色環保大出動任務卡。

2、根據報名人數將幼兒分組，每組五人

3、繪畫工具：雙面膠、透明膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布（各班自己準備）

4、音響及活動音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾（各班自己準備）

9：30到9：40：滟瀾洲社區營地集合完成破冰游戲，做簡單的拉伸運動，和一起活動的小伙伴們商量和了解今天活動的任務。領取任務卡，介紹活動規則與規矩！

9：40到10：50：大手牽小手尋找春天的足跡，親子徒步滟瀾洲社區營地并完成每個任務景點任務。如：一路上小組成員要根據任務卡上的任務點完成任務，完成指定任務的小組需要在任務卡上記錄以及小組成員留影，并將完成的任務圖片發給老師，沿途也要完成愛護環境的小高手，收集和撿垃圾為后面制作環保創意畫收集材料（也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾）

10：50到11：30：集合

1、公布完成任務名次（分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶）

2、親子環保創意畫（如分小組將撿來的垃圾進行美術創作）

11：40：分小組和自已的環保創意畫進行拍照留念

12：00：自由活動

1、活動場所人多，請勿靠江邊玩耍，請家長務必全程陪同并負責孩子的安全事宜。

2、低碳環保綠色出行，請家長們盡量著運動系類輕裝，方便我們出行。

3、在分組后由組長自行安排每個任務完成。

4、天氣漸熱，請家長為寶貝準備溫開水及隔汗巾。

5、請家長提前在家和孩子收集可以用來進行藝術創作的生活可利用垃圾（如：瓶蓋、食品袋、堅果殼、塑料袋、毛線、紙杯等（活動當天帶來）

幼兒園春游活動方案大班篇十三

中班海天公園

：20xx年4月9日 早上：8：45

海天公園

中班年級組全體師生

1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

1、與家長聯系，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋

2、家長配合講述一些出游安全知識。

早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。

鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時，老師可引導幼兒認識多種標志，例如：郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。

1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。

2、組織幼兒進行簡單的游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結束后，可組織幼兒安靜的游戲，

3、老師與幼兒進行拍照留影。

4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋里)。

1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。

2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春游小結。

幼兒園春游活動方案大班篇十四

1、豐富教師的業余生活，感受春天美好的景色。

2、放松教師的心情，增進教師之間的感情。

3、游覽祖國美好的景色，開擴教師的眼界。

20xx年4月18日（一天）

杭州西溪濕地公園

總園和分園的全體教師，以自愿報名為準（具體名單附后）。

活動以春游的形式開展，具體委托浙侖海外旅游公司承辦。

與旅游公司簽訂合同。

1、上午6：00從北侖出發，途徑小港、紅聯、寧波，乘坐旅游公司大巴出發直接到杭州西溪公園游玩。

2、中午由旅游公司安排午餐。

3、飯后安排至杭州市區自由活動，到下午4：30結束。

4、4：30 準時發車回寧波。

根據旅游公司的合同，經費具體為：

145元/每人x 49人，總共約為7105元。

車費3100元。

考慮到早上出發比較早，因此準備每人兩只面包、一瓶礦泉水，約需300元。

合計上述金額，總共約11000元。

1、以年級組為單位統計人數，活動時以年級組為單位管好組內教師，每到一處，按組清點人數，年級組長同時負責好組內教師的安全。

2、出發前召開相關的會議，交代安全事項。

3、隨時提醒旅行途中的安全需要注意的事項，保證大家安全。

4、旅行社購買相關保險。

5、杭州龍翔橋自由活動要求以4、5人以上一起活動，不單獨行動，并且保證在規定的時間里到達規定的地點。

5、注意路途中的安全。

幼兒園春游活動方案大班篇十五

銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動

20xx年3月28日

銅仁市六龍山翠竹養生休閑山莊

銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協作、勇于拼搏的精神，促進孩子身心協調健康發展。

08:30 在大明邊城演藝廣場集合：

1、孩子為自己的家庭編號抽簽，工作人員為每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其為“某”號庭;

2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;

3、全體成員與簽名旗一起大合影;

09:00 出發前往六龍山翠竹養身休閑山莊;

10:00 在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養場，與爸爸媽媽一起喂食兔子，聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;

11:30 返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包，每個家庭包40個)，包好后送到指定的地方煮制。

12:00 中餐(食用自己包的餃子)。

游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多著勝利。

游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。

游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。 游戲四：我愛爸爸媽媽

游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。

特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據實際參加的家庭數量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發活動紀念品)。

14:30 我們一起學習(本活動自由進行)

孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環或到菜園認識各 種蔬菜瓜果。

16:00 帶領小朋友收拾活動現場垃圾，培養環保意識。 17:00 晚餐

18:00 返回銅仁，結束愉快的踏青活動。

主辦：銅仁市實驗幼兒園中二班家委會

承辦：貴州合天下旅游文化發展有限公司

(一)由中二班家委會負責征求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯系工作;

(二)由貴州合天下旅游文化發展有限公司負責活動策劃、場地聯系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;

(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經費預算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。

(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統計參加活動的私家車數量與實際人數之后，采取拼車與租車方式解決。(費用另算)

(五)為做好活動安全保障工作，確保活動圓滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防范意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發生。

(六)活動時間如遇天氣原因順延。