范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇一

主持人男：迎來(lái)六月的時(shí)光，

主持人女：我們的心像怒放的花朵，

主持人男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋，

主持人女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

主持人女：六月熱情的陽(yáng)光，六月湛藍(lán)的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝?！?/p>

主持人男：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……

主持人女:因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。

主持人男：因?yàn)橛辛宋覀?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

主持人女我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生和活力。

主持人男我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

主持人女在這個(gè)美好的日子里，

合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂(lè)。

xx市x小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

……

主持人女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

主持人男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

主持人男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

主持人女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。

主持人男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

主持人女：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

主持人男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。

主持人女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

主持人男：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

主持人女：主持人男：讓我們張開(kāi)雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們奮勇向前。明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇二

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)!

乙：親愛(ài)的小朋友們!

合：大家好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，花團(tuán)錦簇的六月就在眼前。

乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀!向各位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：下面請(qǐng)市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)用具和玩具。

乙：在節(jié)目開(kāi)始之前，有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭!......

甲：請(qǐng)?zhí)蚁陆剔k孫主任講話。......

乙：我宣布：20xx年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

1：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民過(guò)上了幸福的生活，我們?yōu)樾腋５慕裉旄璩?，為美好的明天舞蹈?/p>

請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。指導(dǎo)老師：馬琳

《外婆的澎湖灣》做好準(zhǔn)備。

2：晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣;沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。

請(qǐng)欣賞學(xué)前班大合唱《外婆的澎湖灣》

學(xué)前班代表講話做好準(zhǔn)備。

3：有請(qǐng)學(xué)前班小朋友代表講話。大家歡迎。

舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

4：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準(zhǔn)備。

5：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》

舞蹈《愛(ài)的主打歌》做好準(zhǔn)備。

6：愛(ài)是老師慈祥的眼神，愛(ài)是母親博大的胸懷，愛(ài)是不求需要的掛念，愛(ài)是默默的祝福與期望。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的主打歌》。指導(dǎo)老師韓林

舞蹈《我愛(ài)洗澡》做好準(zhǔn)備。

7：我們的小朋友們，都是講衛(wèi)生的好孩子，個(gè)個(gè)愛(ài)洗澡，人人講衛(wèi)生。你們說(shuō)：是不是呀?請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》

舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

8：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)小朋友到郊外走走，你一定會(huì)有意外收獲。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師薛蕾蕾。

學(xué)前班家長(zhǎng)代表講話做好準(zhǔn)備。

9：有請(qǐng)我們學(xué)前班小朋友家長(zhǎng)代表講話大家歡迎。

舞蹈《感恩的心》做好準(zhǔn)備。

10：感恩是一種美德，感恩是一種義務(wù)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》。

舞蹈《餅干歌》做好準(zhǔn)備。

11：我相信小朋友，每個(gè)人都愛(ài)吃餅干，但大家會(huì)不會(huì)作餅干呢?好，今天大家就在優(yōu)美的歌聲中，體會(huì)作餅干的快樂(lè)吧!

下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。

舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

12：我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，父母的養(yǎng)育下、老師辛勤的呵護(hù)下，我們是一群快樂(lè)的寶貝!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備。

13：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。

舞蹈《青花瓷》做好準(zhǔn)備。

14：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

大班家長(zhǎng)代表講話做好準(zhǔn)備。

15：有情大班小朋友家長(zhǎng)代表講話。大家掌聲歡迎。

16：天真可愛(ài)、機(jī)智勇敢的小兔子，媽媽不在身邊，它憑借聰明，智斗大灰狼，避免了大灰狼的傷害。

請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小兔子乖乖》指導(dǎo)老師：韓娟

舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準(zhǔn)備。

17：喝奶奶你的腳別亂踹，淘氣就罰你站在門外，有問(wèn)題就多問(wèn)一個(gè)why，走路時(shí)屁股別亂擺，下面請(qǐng)欣賞《親親豬豬寶貝》。

《甩蔥歌》做好準(zhǔn)備。

18：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《甩蔥歌》。

舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。

19：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

舞蹈《好男兒加油》做好準(zhǔn)備。

20：好男兒加油、加油、站出來(lái)英雄般風(fēng)流、你我一起加油、萬(wàn)千群芳、為我呼吼、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《好男兒加油》。

21：我們的教室變明亮了、我們的操場(chǎng)更加平整了，我們的環(huán)境更加優(yōu)美了，教育質(zhì)量越來(lái)越高了，我們幼兒園正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化良性軌道發(fā)展、前進(jìn)，我相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，有廣大家長(zhǎng)朋友的支持，我園會(huì)辦得越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》。

22：下面請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的舞蹈《好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái)》。

《歌聲與微笑》音樂(lè)響起

(結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天;乙：有一篇詞，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來(lái)，期望你們肩負(fù)祖國(guó)的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁)

朋友們，明年六一再見(jiàn)!

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇三

開(kāi)場(chǎng)詞

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓到主席臺(tái)就坐！請(qǐng)各位家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)就座。合唱開(kāi)場(chǎng)。

1、主持人在合唱結(jié)束時(shí)上場(chǎng)。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！

男1：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師們！

女2：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨！

男2：親愛(ài)的同學(xué)、小朋友們！

男女1合：大家上午好

女2：我是小主持人——今天是我們小朋友自己的節(jié)日，我真開(kāi)心呀！

男2：我是小主持人——感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)和我們共同歡慶節(jié)日。

女1：我是教師代表主持——我代表全校教師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

男1：我是家長(zhǎng)代表主持——我代表全體家長(zhǎng)感謝學(xué)校和老師對(duì)我們孩子的辛勤培育。

女1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。

男1：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。

女2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

男2：六月，是童年的搖籃；

女2：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

男2：追逐夢(mèng)想、童心綻放。

女2：我們終于迎來(lái)了。

男2：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

女1：今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

男1：今天，攜著希望與夢(mèng)想讓童心揚(yáng)帆起航

女2：來(lái)吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

男2：來(lái)吧，小伙伴們，讓我們一起追逐夢(mèng)想，放飛希望！

女1：讓我們師生歡聚一堂。

男1：讓我們親子同臺(tái)獻(xiàn)藝。

男女2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

女：我宣布xx小學(xué)“追逐夢(mèng)想童心綻放”第x屆校園藝術(shù)節(jié)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女1：首先讓我介紹一下今天蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的到來(lái)。

男1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)——致節(jié)日賀辭并宣布開(kāi)幕！

活動(dòng)過(guò)程：

2、女1：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示感謝！

女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建？試看我有志的中華少年！下面請(qǐng)欣賞四年二班滿懷深情和激情的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

（撤合唱臺(tái)）

3、生女：今天，是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。

生男：今天，是一個(gè)飽含憧憬與希望的日子。

生女：這一天我們是主角，在兒童節(jié)的舞臺(tái)上我們相信自己最美、最能、。

生男：在這快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！

生女：近兩年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)日益豐富多彩。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈表演。

4、男1：“六一”的鮮花絢麗多彩，“六一”的孩子像花兒燦爛，一群小朋友跳起來(lái)啦，跳出了活力，跳出了精彩。請(qǐng)欣賞一年二班小朋友的舞蹈表演。

插：女1：今天在我們的會(huì)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了幾位特殊的客人，他們是李千戶鎮(zhèn)的鐵嶺德士捷化工有限公司董事長(zhǎng)李雪艷和廠長(zhǎng)陳壯先生，他們?cè)谏蠈W(xué)期為我們學(xué)校食堂購(gòu)置設(shè)備捐資3萬(wàn)元購(gòu)買設(shè)備，在此學(xué)校對(duì)他們捐資助教的義舉深表感謝，同時(shí)向大力支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。有請(qǐng)他上臺(tái)。

我們不僅是接受了他們的捐贈(zèng)、支持，更重要的是接受了一種精神力量，他們這種樂(lè)善好施的義舉，值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)也激勵(lì)我們以更加飽滿的熱情投入到發(fā)展教育的事業(yè)中去，我們定會(huì)進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、加強(qiáng)建設(shè)和管理、用好資金，逐步完善辦學(xué)條件，以突出的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的善舉和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，回報(bào)社會(huì)。

5、女：1：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。我們的衣食，由父母提供；我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線！難忘啊，父親烈日下的親勤勞作！接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)為我們帶來(lái)的節(jié)目

我們家長(zhǎng)委員會(huì)的叔叔阿姨不僅為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，他們還我們大會(huì)提供了很多幫助，再次我代表全校師生對(duì)你們表示感謝！

6、男2：快樂(lè)六一，六一快樂(lè)，一年一班的快樂(lè)寶貝們來(lái)了，他們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》，大家掌聲歡迎。

7、女1：無(wú)憂無(wú)慮的童真時(shí)代，偶爾調(diào)皮，偶爾撒嬌，點(diǎn)綴著這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞五年二班帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《onlygirl》。

8、男1：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的風(fēng)影，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華那接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年一班小朋友帶來(lái)一首《等愛(ài)玫瑰》。

插：女1：我校一直以來(lái)就十分關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童的生活，每年六一為了讓他們和其他同學(xué)一樣快樂(lè)的過(guò)節(jié)，我們都用不同的方式讓他們感受到我們學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，今年我們?nèi)｜h員干部走群眾路線扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，他們自發(fā)的為貧困留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心，捐款總額余元，下面請(qǐng)貧困學(xué)生代表到臺(tái)上接受捐贈(zèng)，希望我們的愛(ài)心行動(dòng)永遠(yuǎn)傳承下去，也希望每一個(gè)孩子都能健康茁壯的成長(zhǎng)。

9、女2：老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們的節(jié)日，老師們也來(lái)和我們共慶佳節(jié)，我們敬老的老師今天為我們帶來(lái)了精彩的表演，請(qǐng)欣賞朗誦《教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)》。

10、男2：一股清新的微風(fēng)迎面撲來(lái)，是誰(shuí)給我們帶來(lái)這溫馨的感覺(jué)，看，模特隊(duì)來(lái)了！下面我們一同去領(lǐng)略他們的風(fēng)采，有請(qǐng)三年一班的t臺(tái)秀。

11、女1：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友盡情地唱著跳著，活躍歡快的氣氛感染著現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由e二年二班小天使帶來(lái)的《快樂(lè)暢想》。

12、男1：你方唱罷我登場(chǎng)，換個(gè)口味嘗一嘗，說(shuō)學(xué)逗唱本領(lǐng)高，你若不笑，不下場(chǎng)，看，四年三班的三句半上場(chǎng)了。

13、女2：本次藝術(shù)節(jié)是師生、親子同臺(tái)演出，我們特邀了優(yōu)秀家庭參加，他們也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞徐子盛、徐佳瑤家庭帶來(lái)的《我愛(ài)我的家》。

插：女1：剛剛我們學(xué)校又迎來(lái)了一些貴賓，他們是鐵嶺北方汽貿(mào)北京現(xiàn)代4s店的領(lǐng)導(dǎo)和員工們，他們也在百忙中來(lái)為同學(xué)們慶祝節(jié)日，還帶來(lái)了一些禮物，請(qǐng)幼兒園的十個(gè)孩子上臺(tái)接受他們的愛(ài)心捐贈(zèng)，同時(shí)他們還為學(xué)校贈(zèng)送了禮物，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝，有請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)講話。

14、男2：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，五年三班的小美女給我們帶來(lái)了歌伴舞《百變小魔女》請(qǐng)欣賞。

15、女1：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。有請(qǐng)上未小學(xué)為我們表演舞蹈《校園多美好》。

16、男1：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛(ài)的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢！讓我們和四年一班的同學(xué)一起營(yíng)造快樂(lè)心情，舞動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。

17、女2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，此時(shí)此刻他們一定有很多話要表達(dá)，請(qǐng)聽(tīng)他們的心聲。

18、男2：生命的美麗在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，去領(lǐng)略神奇的金粉畫藝術(shù)，請(qǐng)欣賞五年一班帶來(lái)的舞蹈表演《東方美》。

19、女1：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著他們一同去領(lǐng)略童年的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞三年二班的健美操表演《supperstar》。

20、男1：隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，上網(wǎng)已經(jīng)成為了現(xiàn)在小學(xué)生大部分的業(yè)余活動(dòng)，很多學(xué)生由于上網(wǎng)影響了學(xué)習(xí)很生活，接下來(lái)請(qǐng)看小品《戒網(wǎng)癮》。

21、女2：六一的陽(yáng)光這樣明媚，六一的天空是這樣的藍(lán)，讓我們?cè)诨ㄏ闼囊绲牧?，在這最美麗的日子里盡情的歡樂(lè)！請(qǐng)欣賞一年三班關(guān)紫萱小朋友的拉丁舞表演。

22、男2：歡快的節(jié)奏，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就連天空的小鳥，地上的花兒都被吸引了，瞧，又來(lái)了一群小老虎，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的《兩只老虎》。

結(jié)束詞：

女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。（領(lǐng)導(dǎo)演員上場(chǎng)合影）

女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

男2：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

女1：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

男1：童年的舞姿多么美妙。

女2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。

男2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。

女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。

女2：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男2：親愛(ài)的老師，小伙伴們。

女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)！

男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日！

女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！

女1：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意！

男1：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！

男1女1合：xx小學(xué)“追逐夢(mèng)想童心綻放”第x屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！

合：再見(jiàn)！

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇四

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿愛(ài)和祝福的節(jié)日：六一國(guó)際兒童節(jié)。今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，你們將收獲所有人的祝福，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！這不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。同時(shí)也希望孩子們能夠把你們的愛(ài)獻(xiàn)給深愛(ài)你的老師、爸爸和媽媽，學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花，讓我們的六一兒童節(jié)更加絢爛多彩并成為你們終生難以忘懷的美好回憶。最后依然把深深的祝福送給孩子們健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)。

（一）升國(guó)旗奏國(guó)歌.：下面我們進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立

（二）大班團(tuán)體操：慶六一活動(dòng)的第一部分到此結(jié)束，我們將進(jìn)入到第二篇章，慶六一文藝匯演。孩子們，今天是你們的節(jié)日，放飛夢(mèng)想，盡情的綻放吧，我們會(huì)為你們的精彩童年而喝彩。

請(qǐng)欣賞大班集體舞：我相信

（三）園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞：孩子們，今天是你們的節(jié)日，園長(zhǎng)媽媽有很多話要說(shuō)給你們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致節(jié)日賀詞。

（四）家長(zhǎng)代表講話（大七班）：孩子們，你們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤付出，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽會(huì)對(duì)我們什么些什么吧

（五）幼兒代表講話（大一班：朱政源）：看，朱政源小朋友已經(jīng)著急了，他告訴我，我們小朋友也長(zhǎng)大了，也懂事了，在六一兒童節(jié)之際，他也想代表所有小朋友把自己的心里話說(shuō)給老師、小朋友和爸爸媽媽聽(tīng)，我們掌聲歡迎！

（六）頒獎(jiǎng)——園領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)（先家長(zhǎng)，后幼兒）

家長(zhǎng)：二幼的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼎力相助，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的悉心教育。借助六一兒童節(jié)，我們?cè)u(píng)選了一批精心育兒好家長(zhǎng)、熱心服務(wù)好家長(zhǎng)和文明示范好家長(zhǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

1.家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（大一、大二精心育兒家長(zhǎng)代表，大四、大五、大六熱心服務(wù)家長(zhǎng)代表，大七、大八文明示范好家長(zhǎng)）

2.幼兒頒獎(jiǎng)（大一、大二文明寶寶；大三、大四健康寶寶；大五大六才藝寶寶；大七大八智慧寶寶）

他們只是我們眾多幼兒家長(zhǎng)中的代表，還有很多家長(zhǎng)同樣擔(dān)負(fù)著家園共育的教育責(zé)任，期待我們來(lái)年的合作更加愉快。

幼兒：孩子是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，在家園一致的教育下，文明寶寶、健康寶寶、才藝寶寶、智慧寶寶也脫穎而出，請(qǐng)獲獎(jiǎng)寶寶代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

（七）為幼兒發(fā)禮物（每班一個(gè)幼兒）

孩子們，今天王老師還要告訴大家一個(gè)驚喜：六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，園長(zhǎng)媽媽代表二幼的全體教師還要給每位寶寶送上一份包含祝福的節(jié)日禮物，你們說(shuō)什么啊？

請(qǐng)寶寶代表上臺(tái)領(lǐng)取節(jié)日禮物！

3.每班兩個(gè)幼兒代表，領(lǐng)禮物

（八）節(jié)目匯演——主持人上場(chǎng)

一、幼兒1：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)

幼兒2：我們感謝爸爸、媽媽、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《感謝你》

二、幼1：請(qǐng)欣賞大七班舞蹈《荷塘月色》

三、幼兒2：呱嗒呱嗒，聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了，它不喝水也不吃草，帶著我們快快跑，請(qǐng)欣賞大六班舞蹈《小木馬》

四、幼兒2.接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的《爵士舞》

五、幼兒1：老師我來(lái)考考您！您知道北京精神是什么嗎？

教師2：這個(gè)難不倒我，八個(gè)字“愛(ài)國(guó)創(chuàng)新包容厚德”

幼兒1：太對(duì)了，作為北京人我們是自豪的，我們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞大一班郭曉暖一家?guī)?lái)的節(jié)目《我的北京我的家》

六、幼兒1：小朋友們，你們?cè)敢庾霏h(huán)保小天使嗎？請(qǐng)欣賞大五班小朋友帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

七、幼兒1：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小龍人》

八、幼兒2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《wewillrockyou》

九、幼兒1：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們唱歌我們跳舞，我們是享受著快樂(lè)的童年，請(qǐng)欣賞大八班舞蹈《快樂(lè)童年》

十、幼兒1：請(qǐng)欣賞大六班歌曲聯(lián)唱《快樂(lè)六一》

十一、幼兒2：在大七班有一名帥氣的小伙子，他的架子鼓敲得可是港港的，請(qǐng)欣賞大七班張浩亮帶來(lái)的架子鼓表演

十二、幼兒1：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹

幼兒2：今天我們是一株小苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮明天我們會(huì)更加茁壯。

幼兒1：請(qǐng)欣賞大四班的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

十三、教師舞蹈《來(lái)自唐古拉的祝?！?/p>

舞蹈演員在場(chǎng)上，主持人上場(chǎng)

師1：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，是童年的太陽(yáng)，

師2：六月，是我們大家的節(jié)日

幼1：親愛(ài)的老師感謝您，陪伴我們度過(guò)的快樂(lè)童年，

幼2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

幼1：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

師1：讓我們共同祝愿孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，祝愿二幼的明天更美好！

師2：延慶縣第二幼兒園六一活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇五

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)

丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑，

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)

乙：一只可愛(ài)的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》

甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

?。喊ミ希I死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒(méi)錢啊 ，傻眼了)

甲：四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，(底下配合說(shuō)：三句半啊)

乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》

?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃)，下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)

乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂(lè)，有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》

丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》

丁：花朵沒(méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩，會(huì)變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》

甲：你們搬凳子做什么??？

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)

乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前)老奶奶，我服你起來(lái)吧！(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))

演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說(shuō))

演員：跟我們的一比，不過(guò)如此

乙：請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此

丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。 請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴?dòng)著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

甲：都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂(lè)在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校園》

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》

丙：最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神，看來(lái)我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請(qǐng)欣賞小品《理發(fā)店的故事》

?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了(底下的人配合，說(shuō)什么呢 多好聽(tīng)啊)逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

?。河梦宀实漠嫻P

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇六

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

師：“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福！

二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— (小班)

師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞！孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！

三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花—— 楊奕 (大班)

幼：愛(ài)是博大的、愛(ài)是無(wú)聲的。

師：世界上只要有愛(ài)，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛(ài)釋放出來(lái)吧！

幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《歡慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)

幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂(lè)六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來(lái)表演，快瞧！請(qǐng)欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們格林幼兒園》

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等

師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來(lái)出場(chǎng)的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個(gè)月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下，邁開(kāi)了自信的步伐。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)吧！請(qǐng)欣賞寶寶班小朋友帶來(lái)的歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！?/p>

六、歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班 于金生等

幼：格林幼兒園的小朋友愛(ài)好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來(lái)了一位小小京劇迷，雖說(shuō)學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事！不信?您瞧瞧！

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇

師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

師：喜歡呀，絢麗的舞臺(tái)、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié)，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎?

幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?

師：?jiǎn)?，看童話劇容易，表演起?lái)可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

幼：唉！看來(lái)我是沒(méi)機(jī)會(huì)了！

師：別氣餒呀！格林幼兒園為每個(gè)孩子提供平臺(tái)，參加排練童話劇，提高大家的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng) 自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢(mèng)。今天，我們就為大家?guī)?lái)了童話劇表演《雁南飛》

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開(kāi)始吧！

師：好吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中大班帶來(lái)的音樂(lè)童話劇《雁南飛》

九、音樂(lè)童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等

幼：蓮，花之君子者也。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。請(qǐng)欣賞由格林音樂(lè)中心舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》

十、獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》——格林音樂(lè)中心

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇七

一、開(kāi)場(chǎng)

閆：敬愛(ài)的老師，

王：親愛(ài)的同學(xué)，

合：大家上午好!

梁：草長(zhǎng)鶯飛，

尚：柳枝滴翠，

閆：春天是一本彩色的書——黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……

王：春天是一本會(huì)笑的書——小池塘笑了，酒窩圓又大;小朋友笑了，咧開(kāi)小嘴巴……

梁：六一兒童節(jié)，是多么美麗又開(kāi)心的節(jié)日。

尚：六一兒童節(jié)，是多么燦爛而多彩的節(jié)日!

閆：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。

王：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿大家，

合：節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

梁：xx小學(xué)六一文藝匯演，

合：現(xiàn)在開(kāi)始——

二、節(jié)目表演

閆：我們要感謝我們的家人，他們就像一盞明燈，把正能量傳遞給我們，是他們的付出讓世界更加美麗!從這一刻起，我也要讓世界因我而美麗!請(qǐng)欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。

王：下面請(qǐng)欣賞歌曲《小青龍》，表演者：

梁：大家想不想聽(tīng)笑話?(想)好，下面請(qǐng)聽(tīng)柏億和宋恩祈給我們帶來(lái)的笑話。

尚：接下來(lái)給我們表演的是王天恩同學(xué)，她給大家?guī)?lái)的是獨(dú)唱《撥浪鼓》，大家掌聲歡迎。

梁：魔術(shù)的世界神奇莫測(cè)，令人向往，下面是、給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演，歡迎他們?nèi)煌瑢W(xué)依次表演，掌聲有請(qǐng)。

王：今天老師也給大家?guī)?lái)了節(jié)目，猜謎語(yǔ)，猜到有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

梁：祝賀剛才猜對(duì)的同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《星月神話》，表演者：。

尚：你練過(guò)跆拳道嗎?你知道踢腿的功夫嗎?下面請(qǐng)欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。

閆：我們班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)下棋，有的會(huì)彈琴。我們都是多才多藝的人!請(qǐng)欣賞吉他表演《多年以前》，表演者：。

王：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學(xué)的樂(lè)器表演，大家歡迎!

梁：剛才我們已經(jīng)聽(tīng)了柏億和宋恩祈講的笑話，我們還不過(guò)癮，下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)相宇講的笑話，怎么樣?掌聲有請(qǐng)!

尚：下面請(qǐng)欣賞陸可怡的獨(dú)唱《大圈圈》，大家熱烈歡迎！

閆：成長(zhǎng)有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么?請(qǐng)欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊(cè)》，演唱者：。

王：大家想不想玩游戲?想不想玩搶凳子?下面請(qǐng)10位同學(xué)跟著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)，我說(shuō)停，大家立刻去找凳子坐。沒(méi)有凳子的被淘汰，減去一張凳子繼續(xù)跑，以此類推，最后剩下的一位是最終的勝利者!有獎(jiǎng)品哦!

梁：童年是快樂(lè)的，是充滿希望的，是擁有夢(mèng)想的，下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓我們蕩起雙漿》，演唱者：。

尚：三(3)班是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里我們收獲了知識(shí)，也收獲了幸福。在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛(ài)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》。

三、結(jié)束語(yǔ)

閆：真想讓時(shí)光停駐，因?yàn)槲覀冞€有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

王：真想讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

梁：親愛(ài)的老師，

尚：感恩您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

合：感恩您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感恩您，與我們共同慶祝節(jié)日!

閆：xx小學(xué)20xx六一文藝匯演到此結(jié)束!

王：祝老師萬(wàn)事如意!

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇八

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

?。和瑢W(xué)們

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁！

丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

?。好褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；

甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩！

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

2、韓國(guó)“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；

乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！

8、讓我們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

9、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；

甲、隱形的翅膀，給我們希望；

乙、隱形的翅膀，給我們力量；

甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌；

乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)；

甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

?。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天！

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇九

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》

唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇十

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子，

今天是個(gè)愉快的日子，

今天是屬于我們自己的日子，

因?yàn)?，今天?六一國(guó)際兒童節(jié) 。

在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。

3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。

4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。

5、柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。

6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹樁你有幾歲》。

7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。

8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。

9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車》。

10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。

11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥小鳥》。

12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來(lái)湊熱鬧了。

13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。

14、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。

15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年。 《一雙小紅鞋》。

16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

20、美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

結(jié)束語(yǔ)：

美好的時(shí)光總是那么短暫。

歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!

歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶 六一 文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇十一

觀眾朋友們：大家晚上好!

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)

唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某

再過(guò)兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲...

主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

合：老師、同學(xué)們：你們好!

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男： 六一 ，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶 六、一 我做合格小公民 詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇十二

師：親愛(ài)的小朋友們!

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)

幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會(huì)!

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇十三

李賢婷：彈去五月的芳香，迎來(lái)六月的希望，

付文民：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

李：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

付：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

李：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

付：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

李：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

付：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱美麗的六月

李：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎車校長(zhǎng)為我們進(jìn)行節(jié)日的祝詞。

李：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

付：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。我們將在這個(gè)特殊的日子里為他們舉行莊嚴(yán)而又難忘的入隊(duì)儀式。首先舉行升旗儀式，請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非隊(duì)員行注目禮。（奏國(guó)歌，升國(guó)旗，播出旗曲，出隊(duì)旗）

李：瞧，我們的隊(duì)旗是這么鮮艷，星星火炬閃耀著金光。讓我們共同唱響《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（奏樂(lè)）

李：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單，組織委員胡佳同學(xué)協(xié)助新隊(duì)員列隊(duì)

李：請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

老隊(duì)員上臺(tái)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，并教他們行隊(duì)禮。

李：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

大隊(duì)長(zhǎng)王靖雯同學(xué)帶領(lǐng)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)宣誓

李：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)。戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。下面請(qǐng)新隊(duì)員代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言

付：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是一次理想啟航。此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊(duì)訓(xùn)，此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。讓我們聽(tīng)聽(tīng)作為老隊(duì)員的大哥哥大姐姐要對(duì)我們說(shuō)些什么？請(qǐng)老隊(duì)員代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言

李：我們是新世紀(jì)的主人，我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望。接下來(lái)，請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)王靖雯同學(xué)帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

王靖雯：（全體起立，請(qǐng)舉起右拳）隊(duì)員們，當(dāng)我呼號(hào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗時(shí)，你們要一起大聲的回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！（請(qǐng)坐下）

付：下面歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師為我們講話。

付：入隊(duì)儀式到此結(jié)束。全體起立，退旗。

李：接下來(lái)我們將要進(jìn)行的是“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題演講比賽。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師入席就座。他們是程鳴鳳老師、李曉慧老師、尤金枝老師、嚴(yán)蕾老師、張平老師、李艷老師、施曉波老師、張玉芳老師。

王：請(qǐng)8位選手上臺(tái)抽簽，決定出場(chǎng)順序。

選手上臺(tái)抽簽，并原地準(zhǔn)備，調(diào)整報(bào)幕詞的順序。

李：我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，我們從小由衷的熱愛(ài)著自己的祖國(guó)。我們都是湖北人，我們更愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

王：我們美麗的家鄉(xiāng)湖北，有浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，有星羅棋布的湖泊。山清水秀，人杰地靈，物產(chǎn)豐富。素有“千湖之省”、“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。

李：這是一片神奇的土地，這是我們每一個(gè)湖北人的家園。為了更好的建設(shè)這樣一個(gè)美麗的家園，我們從小就應(yīng)該懂得愛(ài)護(hù)我們的家鄉(xiāng)，愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境，愛(ài)護(hù)這片土地上的山山水水和一草一木……

合：“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

三（1）班《我是祖國(guó)的女兒》朱望芹

盛世年華，喜浪千疊，我們慶幸，能生在盛世中國(guó)，能在這片富饒美麗、廣博無(wú)垠的千里沃野快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我們都是祖國(guó)的好兒女，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)。請(qǐng)聽(tīng)三（1）班朱望芹同學(xué)的演講《我是祖國(guó)的女兒》。

三（2）班《為家鄉(xiāng)喝彩》熊宗蓮

我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，我們的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，我們的家鄉(xiāng)日漸富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)三（2）班熊宗蓮?fù)瑢W(xué)為我們的家鄉(xiāng)喝彩。

四（1）班《我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)家鄉(xiāng)》程小雪

在世界的東方，由一個(gè)古老的國(guó)度，有一個(gè)偉大的民族，有一片廣闊的沃土，她就是我們可愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)。我們愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)家鄉(xiāng)。請(qǐng)聽(tīng)四（1）班程小雪同學(xué)的演講。

四（2）班《難忘的一天》李玉嬌

1937年8月28日那一天，是中華民族恥辱的日子，它記載著日本侵略者轟炸上海火車南站的罪行。今天讓我們跟隨四（2）的李玉嬌同學(xué)一起來(lái)回顧這段歷史，我們一定要不忘國(guó)恥，發(fā)憤圖強(qiáng)。

五（1）班《愛(ài)我家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)》羅家美

在我們每個(gè)人的心里，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是最美的。這里的水土養(yǎng)育了我們，這里的民風(fēng)滋潤(rùn)了我們。愛(ài)我家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，五（1）班的羅家美同學(xué)將用她那飽含熱情的演講吐露我們共同的心聲。

五（2）班《贊美家鄉(xiāng)》陳夢(mèng)玥

建設(shè)美麗校園，培養(yǎng)美好品行，創(chuàng)造美滿成績(jī)。這是我們舊縣中心小學(xué)每一位老師，每一位同學(xué)共同的心愿。我們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，我們更愛(ài)自己的校園，請(qǐng)聽(tīng)五（2）班陳夢(mèng)玥同學(xué)的演講。

六（1）班《我的綠之鄉(xiāng)》王靖雯

我們有一個(gè)共同的家鄉(xiāng)——湖北省遠(yuǎn)安縣舊縣鎮(zhèn)。在六（1）班王靖雯的同學(xué)的眼里，家鄉(xiāng)的山綠，水綠，樹木綠，田野綠。好一個(gè)綠之鄉(xiāng)！

六（2）班《我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)》付文民

家鄉(xiāng)的一年四季都是那么美，美的讓人陶醉，美的讓人留戀。美的讓我們用文字無(wú)法詮釋。請(qǐng)聽(tīng)六（2）班付文民同學(xué)的精彩演講《我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)》。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位選手精彩的演講，請(qǐng)?jiān)u委老師們進(jìn)行評(píng)分情況的匯總。下面讓我們一起進(jìn)入今天歡慶六一的第三個(gè)環(huán)節(jié)《好歌大家唱》。

李：你唱，我唱，大家唱。在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歌唱吧！

付：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友為我們拉開(kāi)合唱的序幕，我們來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)，比比誰(shuí)的歌聲美！請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

李：這是一個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)快樂(lè)的小世界。這是一個(gè)真善美的小世界。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《真善美的小世界》請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

付：小鳥為我們帶路，花兒向我們點(diǎn)頭，今天是我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。

李：我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)。明天我們就像小鳥一樣飛向祖國(guó)廣闊的天地。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我們多么幸?！贰Ｕ?qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。

付：歡樂(lè)的節(jié)日屬于我們，也同樣屬于辛勤養(yǎng)育我們的好媽媽。只要媽媽露笑臉，全家喜洋洋。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)的心聲《只要媽媽露笑臉》。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

李：我們今天是桃李芬芳，我們明天是社會(huì)的棟梁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥大姐姐為我們歌唱《畢業(yè)之歌》。

李：刮風(fēng)我不怕，下雨我不怕，我把根兒深深的往下扎，因?yàn)槲沂且恢昝利悎?jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)花。讓我們一起用飽滿的熱情再一次唱響這支熟悉的歌謠《我是一株太陽(yáng)花》。刮風(fēng)我不怕，下雨我不怕……

付：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師們認(rèn)真的評(píng)比，演講比賽的結(jié)果馬上就要揭曉了。有請(qǐng)教導(dǎo)處劉主任為我們宣布獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。請(qǐng)車校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

李：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

付：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

李：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

付：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

李：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！

（合）我們的明天一定會(huì)更美好！

（合）舊縣中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇十四

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月，是撒滿陽(yáng)光的:六月，是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx 六一 國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

幼:我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等。

幼:歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，

幼:李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!

師:我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!

幼:我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張

幼:我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師:那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼:看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

師:說(shuō)什么呀?

幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、 等

師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!

師:葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、 等

師:小朋友，今年是什么年哪?

幼:鼠年!

師:公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜 表演者呂文聰、馬積智等。

師:六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼:這個(gè)我還真不知道!

師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品

《非常廣告》，表演者:劉光磊、李文吉等。

幼:今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者:王彤、李佳一等。

師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

師:各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，

并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼:小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉

師:帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

幼:六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們

合:明年六一再相會(huì)!

同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩，

我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!首先，為大家?guī)?lái)的是中途報(bào)節(jié)目名單.

好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇十五

親愛(ài)的伙伴們，

鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，

我們感到無(wú)限欣喜，

六一向我們走來(lái)，

跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

童年的生活最最幸福。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天!

用優(yōu)美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來(lái)!

慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束!

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇十六

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰;

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，

合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，

乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽!

乙：放心吧，老師!

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)

乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而 酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，

乙：我們驕傲，我們擁有明天;

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，

乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

小學(xué)六一文藝匯演主持詞及串詞篇十七

c:童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；

d:童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；

a:童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；

b:童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

c:母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì)的大愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。

d:感謝媽媽，感謝老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

1b：5.12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸，我們沒(méi)有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。

a:請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《災(zāi)難堅(jiān)毅》表演者：校樂(lè)隊(duì)這是我校老師自編自創(chuàng)的樂(lè)曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對(duì)堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的另一種演繹。有請(qǐng)指揮：劉華軍老師2.a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

3.a：校園，是我們健康成長(zhǎng)的家園。

c：課堂，是我們放飛理想的地方。

a：我們，在這里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)。

c：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。

a：今天，就讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的謝意。請(qǐng)欣賞表演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《我愛(ài)米蘭》表演者：四年級(jí)

4.a:從來(lái)沒(méi)有遭遇如此大的挑戰(zhàn)

d:從來(lái)沒(méi)有這么多的驚心動(dòng)魄

a：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著

d：面對(duì)驚心動(dòng)魄，我們也樂(lè)觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒(méi)有》

表演者：六年級(jí)一班

5.b:我們擁有溫馨的家

c:我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)

b:家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家

c:有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家

b:我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)

c：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者：校合唱隊(duì)

6.a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；

b:同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國(guó)加油！

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)，加油》表演者：三年級(jí)

第二篇章：《綠色、生命》

c:綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；

d:是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

c:是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1.d：媽媽，這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

c：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

d：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《媽媽，我愛(ài)你》表演者：二年級(jí)

2.c：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來(lái)參加我們的盛會(huì)。

d：可是，在來(lái)的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

c：請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級(jí)

4.a：風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹；

b:彩虹，代表希望；有希望，會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無(wú)比的快樂(lè)。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小

6.b：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

c：看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級(jí)

11.b:有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

a:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

b:在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

a:今天，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們將用舞蹈來(lái)表達(dá)感謝之心，請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊(duì)

結(jié)束語(yǔ)：

c：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

d：有一段歌，夸我們少年是祖國(guó)的春天。

合：有一場(chǎng)記憶，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；

d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行；

a：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；

b：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

a：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

b：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；

a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

c：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

d：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”。

合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

a：最后，祝大家：

合：節(jié)日快樂(lè)！

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！