在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇一

你好!首先我要跟你說(shuō)聲對(duì)不起。我的這一聲對(duì)不起，可不是因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)或?qū)懗闪隋e(cuò)別字，而是因?yàn)榻裉炖蠋焾?bào)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我因粗心大意把你變成了意字。

今天上午上語(yǔ)文課時(shí)，秦老師說(shuō)開(kāi)始單元聽(tīng)寫(xiě)了。我們趕緊把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)，一切就緒后，老師開(kāi)始報(bào)了。第一個(gè)是沉寂由于老師報(bào)得比較快，我寫(xiě)得也很快，所以那些詞語(yǔ)飛快地印在了我的聽(tīng)寫(xiě)本上。當(dāng)老師報(bào)到出其不意，攻其不備時(shí)，我想也沒(méi)想就飛快地寫(xiě)著。寫(xiě)完了，我草草地瞄了一眼，就高興地把本子交上去了。

等老師改完并發(fā)下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我把攻其不備寫(xiě)成了攻意不備。奇怪，攻和意兩個(gè)字一點(diǎn)也不像，我怎么會(huì)把這兩個(gè)字弄混呢?原來(lái)是粗心大意惹的禍。這一個(gè)字就讓我和一百分擦肩而過(guò)了。真對(duì)不起，其字，我再次鄭重地向你道歉，并且一定要改掉粗心大意的毛病，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

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二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇二

_x:

一天，我的同學(xué)孫杰不小心把我的作業(yè)本弄到了地上，正好來(lái)了許多調(diào)皮搗蛋的小孩子，把我的卷子踩得亂七八糟，臟的不堪入目。

我也正巧來(lái)拿作業(yè)，把這件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孫杰，別跑!”把做賊心虛、正要跑的孫杰嚇得半死，但他還是狡辯：“干什么?呀!你的卷子怎么這么臟?”聽(tīng)了，我更是怒發(fā)沖冠：“還狡辯!看我唐大爺不好好教訓(xùn)你!”“你怎么這么不講理?！薄覀兤咦彀松嗟爻沉似饋?lái)，最后還絕交了。

以后，我們相遇了，總是怒目而視，話也不講，有時(shí)還往對(duì)方身上吐唾液。一次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)孫杰，還故意繞著遠(yuǎn)路走。有一次，他往我身上扔石子。我氣得不可開(kāi)交，就拿了一塊石子往他身上扔，他也往我身上扔。就這樣，我們展開(kāi)了“石子大戰(zhàn)”，結(jié)果兩敗俱傷。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一絲傷感。

于是，我決定向?qū)O杰道歉。去他家的路上，孫杰也來(lái)了。原來(lái)他也想起了以前，也想和我和好。我們便化敵為友、重歸于好了。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了不能因?yàn)樾∈露团笥阳[矛盾，要和睦相處，熟話說(shuō)：豆角開(kāi)花藤牽藤，朋友相處心連心。友情是沒(méi)有東西可以代替的。

二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇三

萬(wàn)芳：

你好，我是你的好朋友，我知道你一定很生氣，認(rèn)為我非常不仗義，所以我在這里想向你解釋清楚，因?yàn)槲也桓耶?dāng)面與你說(shuō)，所以只能運(yùn)用寫(xiě)信的方式了!其實(shí)，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥?，所以我才?huì)把木雕送給你，況且你以前對(duì)我那么好，只是我爸爸媽媽卻把物品的輕重看得過(guò)于友情，而我卻真的搞不懂他們。你雖然原諒我了，但我總覺(jué)得有點(diǎn)兒內(nèi)疚，而且你心里多少對(duì)我還是有點(diǎn)生氣的，我理解你的感受，我把禮物送給你了卻又要了回來(lái)，況且又被你媽媽打了，我真的過(guò)意不去;萬(wàn)芳，這件事都是我的錯(cuò)，原諒我好嗎?像以前那樣，還能無(wú)拘無(wú)束的“合二而一”可以嗎?

祝

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的朋友

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二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇四

一天，我的同學(xué)孫杰不小心把我的作業(yè)本弄到了地上，正好來(lái)了許多調(diào)皮搗蛋的小孩子，把我的卷子踩得亂七八糟，臟的不堪入目。

我也正巧來(lái)拿作業(yè)，把這件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孫杰，別跑!”把做賊心虛、正要跑的孫杰嚇得半死，但他還是狡辯：“干什么?呀!你的卷子怎么這么臟?”聽(tīng)了，我更是怒發(fā)沖冠：“還狡辯!看我唐大爺不好好教訓(xùn)你!”“你怎么這么不講理?！薄覀兤咦彀松嗟爻沉似饋?lái)，最后還絕交了。

以后，我們相遇了，總是怒目而視，話也不講，有時(shí)還往對(duì)方身上吐唾液。一次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)孫杰，還故意繞著遠(yuǎn)路走。有一次，他往我身上扔石子。我氣得不可開(kāi)交，就拿了一塊石子往他身上扔，他也往我身上扔。就這樣，我們展開(kāi)了“石子大戰(zhàn)”，結(jié)果兩敗俱傷?；氐郊遥蚁肫鹆撕退黄鸫蛴鹈虻那榫埃唤幸唤z傷感。

于是，我決定向?qū)O杰道歉。去他家的路上，孫杰也來(lái)了。原來(lái)他也想起了以前，也想和我和好。我們便化敵為友、重歸于好了。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了不能因?yàn)樾∈露团笥阳[矛盾，要和睦相處，熟話說(shuō)：豆角開(kāi)花藤牽藤，朋友相處心連心。友情是沒(méi)有東西可以代替的。

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二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇五

三年，很長(zhǎng)的時(shí)間，許多事物都變了，唯有我充滿歉意的心還沒(méi)有變。

唉……要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有搶就好了，要是當(dāng)時(shí)早早的跟他道歉就好了……

那件事是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的：老師剛講解完試卷，他在訂正試卷，我一轉(zhuǎn)身(那會(huì)兒他坐我后排)，企圖看他的分?jǐn)?shù)。我轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)得快，他察覺(jué)得也快，瞬間遮住試卷。我邊用手撥開(kāi)他手，邊說(shuō)：“我不會(huì)笑你的，給我看看?！薄安灰?”“看看啊，真的不會(huì)笑你的!”

我和他說(shuō)著就搶起了試卷，我也拉扯，他也拉扯。我猛然一用力，“嘶啦”，只見(jiàn)他的試卷被扯成了兩半，“哎呀!”我急忙放手，試卷輕輕飄到了他的桌子上。

“沒(méi)事，我?guī)湍阌媚z帶貼，雙面膠也行?！蔽疫B忙安慰他。

“我自己來(lái)!”

“我?guī)湍阗N。”我說(shuō)?！安挥?你走開(kāi)?！彼蠛?，只見(jiàn)他的臉上充滿了憤怒，一把把我推開(kāi)，跑出了教室。還好那時(shí)教室里只有我倆，要不然就要丟臉了。

從那以后，我每次遇到他都感到愧疚萬(wàn)分，又不敢道歉。因?yàn)槲遗挛业狼笗r(shí)，他說(shuō)我“怎么現(xiàn)在才道歉”或是“你知道考砸外加試卷被撕是什么感受嗎?”就因?yàn)楹ε拢乙矟u漸地開(kāi)始躲著他。兩個(gè)曾經(jīng)形影不離的人就這樣散了。

后來(lái)，他在二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)去其他學(xué)校了。那一聲“對(duì)不起”就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出口了。

那聲“對(duì)不起”就永遠(yuǎn)地遲到了。

二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇六

尊敬的_：

今天的_課上，我沒(méi)有控制住自己，就不自覺(jué)地說(shuō)臟話，在此過(guò)程中，_老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是_期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)_，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠說(shuō)臟話檢討書(shū)500字5篇檢討書(shū)

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)_這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起_，對(duì)不起_，……。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在_n內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇七

親愛(ài)的讀者：

我是懷著羞愧與內(nèi)疚之情來(lái)書(shū)寫(xiě)此文章的。

我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)文學(xué)是及其不負(fù)責(zé)任的，為何?我發(fā)現(xiàn)，有很多文章在筆下流瀉出來(lái)，是虛偽的、違心的、矯揉造作的。

我道貌岸然，我是為了風(fēng)光嗎?刊登在報(bào)紙上的文章，要么我是緊挨著題目寫(xiě)的，要么是為了其刊物的標(biāo)準(zhǔn)而篡改自己的文章。我有多久沒(méi)有寫(xiě)出一片照應(yīng)我真實(shí)心靈的文章呢?在報(bào)紙上的文章，千篇一律，把作者的名字遮蓋起來(lái)，完全沒(méi)有差異。文采以稀為貴，而現(xiàn)在呢，我自然不清楚，那些作者是為了什么而寫(xiě)作，我亦不知道，那是不是他們真實(shí)的言語(yǔ)。

譬如說(shuō)我，在第一次投稿，我寫(xiě)《“猴子”弟弟》，這篇文章我完全不是為了自己而寫(xiě)，我為了投稿成功，濫用虛詞，我為之感到羞愧，那完完全全把我的風(fēng)格埋沒(méi)了。我是怕我的文章太富有個(gè)性不大眾化而不受歡迎嗎?難道我要為了諂媚他人，為了投稿成功而寫(xiě)一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎? 不!我不要這樣。這是對(duì)文學(xué)的褻瀆，對(duì)作家的侮辱，對(duì)讀者的不尊敬。我寧可寫(xiě)得再爛也不要寫(xiě)的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個(gè)性寫(xiě)作，無(wú)論好壞。

我每一次寫(xiě)作都是對(duì)自己的一次檢閱，我希望自己的文學(xué)像鷹一樣，緩緩張翅，鼓足力氣，充實(shí)本身的氣力，然后一口氣張翅高飛。

但愿你看了我這封道歉信，可以重新認(rèn)識(shí)我。我亦然，我希望我自己的文學(xué)從此刻升華、繁榮，隨即鼎盛。忘記我以前違心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的標(biāo)志，我希望奉獻(xiàn)給你們的，是我用赤誠(chéng)書(shū)寫(xiě)的篇章。

xx年x月x日

二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇八

我有一個(gè)“死黨”小z。

先說(shuō)說(shuō)怎么與他相遇的。一年級(jí)的時(shí)候我很孤獨(dú)，只能圍沿著操場(chǎng)一圈圈地慢慢走。有一天，一大群人影我眼前閃過(guò)，我抬起頭，小z和一群男生跑過(guò)，我想交個(gè)朋友，便加入一起玩，玩著玩著，與他就成了朋友。

我們關(guān)系非常鐵，可是一次意外，斷絕了我們的友情。一次小z說(shuō)了我的壞話，我開(kāi)始并不在意，可是這句話像一只臭蟲(chóng)一樣，弄得我心里煩躁不安。上學(xué)一看到他，我心中的怒火就“蹭”地冒上來(lái)。為了報(bào)復(fù)，我也說(shuō)了一句他的壞話，就這樣，我倆你一句我一句地吵起來(lái)。上課老師講什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我的大腦正在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著怎樣對(duì)他進(jìn)行“二級(jí)報(bào)復(fù)”。下課。我一等他出了門，就把他的筆盒扔進(jìn)垃圾桶。

最后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們之間仿佛隔著一道無(wú)形的墻，僵持了一兩個(gè)星期，我決定和他道歉，可我總覺(jué)得說(shuō)不出口，要是道歉了，尊嚴(yán)、風(fēng)度都說(shuō)沒(méi)了，而且畢竟是他先說(shuō)我壞話的，我是“受害者”。上課時(shí)我坐如針氈，根本沒(méi)心聽(tīng)課，我一直考慮要不要向他道歉。

一天，我看見(jiàn)小z朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“唐唐，對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你。”他先來(lái)向我道歉了，讓我深感意外，我頭晃得像撥浪鼓，說(shuō)：“哈哈，沒(méi)事?！?/p>

我倆又和好如初。

二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇九

我最愛(ài)的媽媽：

今天，我看到了周老師轉(zhuǎn)給我的信，看完之后，我深深地感到媽媽您對(duì)我付出了太多太多，而我卻不懂事，讓媽媽感到很無(wú)奈，也很無(wú)助。在這里，我流著淚為媽媽寫(xiě)下這封道歉信，希望媽媽能夠原諒我。

上周發(fā)生的事，我很后悔，讓媽媽傷心了。周五回家，我不愿意寫(xiě)作業(yè)，就把每道題涂涂改改，字寫(xiě)得非常潦草，媽媽您看了之后就讓我重新抄寫(xiě)一份，我于是就賭氣而且發(fā)火，把作業(yè)撕掉、抓成團(tuán)，還大哭大叫，媽媽以前會(huì)為這樣的事打我，而這次媽媽沒(méi)有打我。媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，懂事了，而我……

媽媽，再過(guò)三個(gè)半月，我就滿九周歲了，在這九年里，媽媽不知為我付出了多少。記得我二年級(jí)時(shí)在東關(guān)上學(xué)，媽媽在壽光上班，每天早上七點(diǎn)就得到，中午還不休息，下午回到家往往是晚上七點(diǎn)多，一天下來(lái)身體非常累，而爸爸還在外地工作，所以輔導(dǎo)作業(yè)的事就落到媽媽身上，我有時(shí)卻趴在桌子上睡覺(jué)也不寫(xiě)。到了周末，本應(yīng)該是媽媽休息的時(shí)間，但媽媽卻陪著我上補(bǔ)習(xí)班，累得媽媽身心疲憊，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我太不懂事了，我讓您傷心。

媽媽，記得您跟我說(shuō)過(guò)，當(dāng)您懷著我的時(shí)候，是那么急切地盼著我快點(diǎn)來(lái)到這個(gè)世上，好讓您好好愛(ài)我。當(dāng)您聽(tīng)我的第一聲哭聲時(shí)，您幸福地淚流滿面。爸爸也跟我說(shuō)過(guò)，我小時(shí)候很能生病。每當(dāng)我生病時(shí)，您就把我抱在懷里，一坐就是一夜。有時(shí)，您擔(dān)心的都在默默祈禱，希望我盡快好起來(lái)。

媽媽，我多次說(shuō)過(guò)不想到世紀(jì)學(xué)校上學(xué)了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我每說(shuō)一次都給您帶來(lái)傷害。記得你們把我剛送入世紀(jì)學(xué)校時(shí)，我非常高興，我來(lái)到了壽光最優(yōu)秀的學(xué)校，來(lái)到了多少學(xué)生向往的學(xué)校。而現(xiàn)在我不愿意在世紀(jì)讀書(shū)了!我找的理由是，同學(xué)們不喜歡我，排斥我。其實(shí)，我在班里有許多好朋友，我非常喜歡我們521宿舍內(nèi)的同學(xué)，我也喜歡我們的老師。我說(shuō)不想上，是因?yàn)槲抑牢覀兊募彝ソ?jīng)濟(jì)狀況是讀不起這樣好的學(xué)校的。今年過(guò)年，我看到媽媽沒(méi)有買新衣服，我心里很難過(guò)，媽媽還記得您給我買新衣服時(shí)，我也說(shuō)不要，我說(shuō)：“新衣服并不重要，重要的是學(xué)習(xí)上進(jìn)，我囑咐您不要亂花錢，留著錢買有用的東西?！眿寢?，當(dāng)時(shí)您很感動(dòng)，您流淚了。

媽媽，我非常愛(ài)您，我答應(yīng)您，我以后要獨(dú)立完成作業(yè)，更會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您!媽媽我也要在我喜歡的學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出理想的成績(jī)!

祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!

愛(ài)您的兒子：志永

20__年3月12日

二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇十

一天，小明正在一心一意地畫(huà)畫(huà)。突然間，手一動(dòng)，搞到了后面看他畫(huà)畫(huà)的小芳?？蓯?ài)的小芳說(shuō)：“你-----你想干什么?”小明說(shuō)：“我不小心把你的裙子弄臟了，我?guī)湍阆匆幌窗?”小芳說(shuō)：“不用了，我回家自己洗吧!”小明對(duì)這個(gè)溫柔、親切的女孩子反省了自己，想想自己有沒(méi)有小心一點(diǎn)。小芳原諒了這個(gè)粗心的小男孩。

他們之間就有十二個(gè)字：溫柔親切，善于原諒別人。

一天，老師帶領(lǐng)同學(xué)到郊外的草地上畫(huà)水彩畫(huà)。小明興奮地拿起他的六支畫(huà)筆兩支毛筆來(lái)到一片綠茵茵地草地坐在一叢鮮花前聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。小芳輕輕地走過(guò)來(lái)想看一看小明畫(huà)得怎么樣。就在小明剛剛調(diào)顏料的時(shí)候，因?yàn)樾∶饕恢睕](méi)有注意到小芳在他后面看他畫(huà)畫(huà)，所以小明一不小心把小芳的衣服弄臟了。小芳生氣地說(shuō)：“為什么把我的衣服弄臟了?這衣服可是我新買的?！毙∶髡f(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)注意到你在我后面，所以不小心弄臟了你的衣服，請(qǐng)你原諒我。”小芳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，我錯(cuò)怪你了。”

今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，到處都充滿了春天氣息。老師帶同學(xué)們?nèi)ヒ巴鈱?xiě)生，這里景色迷人，小芳很快就陶醉在美麗的景色里，她悄悄地走到小明身旁看他畫(huà)畫(huà)，小明把顏料擠到調(diào)色盤里，然后聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)，小明畫(huà)得太認(rèn)真了，沒(méi)有留意小芳在他后面，不小心把顏料弄到小芳的裙子上去了，小明連忙站起來(lái)道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。”小芳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該打擾你畫(huà)畫(huà)?！毙》嘉⑿χ氐阶约旱奈恢瞄_(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。這真是令大家難忘的一天。

一個(gè)晴朗的早上，老師帶同學(xué)們到郊外畫(huà)水彩畫(huà)，同學(xué)們高興極了，并帶上紙張、顏料、筆、畫(huà)夾和小水筒等繪畫(huà)工具，跟著老師去郊外，很快就來(lái)到目的地。啊，一路上山清水秀、景色迷人，一片綠油油的草地，燦爛的陽(yáng)光灑在草地上，顯得更加美麗。

這時(shí)，小芳剛好從小明身邊走過(guò)，小明不小心把顏料弄到小芳的裙子上，小芳說(shuō)：“哎呀，你怎么把顏料弄到我的裙子上，這可是我新買的裙子啊!”小明說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！毙》家?jiàn)小明那么誠(chéng)懇，就原諒他了。不過(guò)，小芳還要小明把她也畫(huà)在畫(huà)中，然后，把這幅畫(huà)送給小芳，小明說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

二年級(jí)道歉信 老師 二年級(jí)小朋友寫(xiě)道歉信篇十一

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你好!

你一定不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你，你一定會(huì)問(wèn)我，我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候，我知道 河 這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲對(duì)不起!

非常的抱歉，因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕纳砩先恿巳龔埿〖埰?因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉€(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼€(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡椅艺f(shuō)不下去了，我也無(wú)話可說(shuō)了，我真的很對(duì)不起你，把你弄得很臟很臟。

我也很對(duì)不起清潔工，我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊Ｎ乙矊?duì)不起大家，因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時(shí)候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你?？梢磺卸纪砹?，晚了，我不再是小時(shí)候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過(guò)去，我要好好的彌補(bǔ)一下自己的

過(guò)錯(cuò)，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學(xué)們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對(duì)不起小河!

不過(guò)，請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬(wàn)不要傷心，你一定要開(kāi)開(kāi)心心，請(qǐng)你想信我們，不久你將會(huì)更美麗!

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20_年x月x日