為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案評審篇一

一、指導(dǎo)思想

以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，解放思想，講求實(shí)效，以提高教師的素養(yǎng)為宗旨，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

二、培訓(xùn)時(shí)間

20_年7月8日——20_年7月10日

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德師風(fēng)培訓(xùn)

2、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)

3、教育教學(xué)主題研討

4、教師讀書分享交流

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立寒假校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)寒假校本培訓(xùn)的規(guī)劃、組織、實(shí)施和督查工作。

組長：_

副組長：_

組員：_

五、具體活動(dòng)安排

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人地點(diǎn)資料收集

7.8上午教師總結(jié)大會(huì)肖校長會(huì)議室會(huì)議記錄

下午教學(xué)質(zhì)量檢測分析各教研組長辦公室教學(xué)質(zhì)量分析表

7.9上午1、師德培訓(xùn)

2、教師個(gè)人總結(jié)和反思交流文校長

會(huì)議室培訓(xùn)記錄、

個(gè)人總結(jié)反思表

下午好書好文推薦與學(xué)習(xí)校長會(huì)議室讀書筆記

7.10上午計(jì)算機(jī)培訓(xùn)(新聞發(fā)布)_電腦室培訓(xùn)記錄

下午自學(xué)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》_辦公室自學(xué)筆記

注：如教育局有安排，則另行調(diào)整。

六、暑假學(xué)習(xí)安排

1、教師在家自學(xué)一本教育教學(xué)專著(建議：蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》)，并做好2次讀書筆記或心得體會(huì)。

2、教師在家整理好教師成長記錄袋，不斷完善更新。

3、以上學(xué)習(xí)作業(yè)于9月1日上交至教研室。

實(shí)施方案評審篇二

一、課題的提出：

寫話，主要指針對6—8歲兒童所進(jìn)行的口頭語言與書面語言訓(xùn)練，主要由聽、說、讀、寫四方面內(nèi)容共同組成，目的在促使小學(xué)低年級學(xué)生的口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

對于低年級學(xué)生來說，他們邁向?qū)懽髦T的腳步剛剛抬起，打開他們的寫話思路就顯得至關(guān)重要，這將直接影響學(xué)生今后對寫作的情緒。低年級學(xué)生處于口頭語言向書面語言過渡的時(shí)期。如何把握兒童語言思維發(fā)展的這段最佳期，保護(hù)兒童純真的心理，培養(yǎng)作文愛好，消除動(dòng)筆的畏難情緒，是很重要的。興趣是寫好作文的起點(diǎn)。教學(xué)要取得一定成效，語文教師必須千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)寫為主動(dòng)學(xué)寫，逐步使他們樂寫。從低年級開始語文教師就要努力培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣。

低年級學(xué)生受年齡限制，生活經(jīng)歷、閱讀積累、識(shí)字寫字都有限，有的學(xué)生語無倫次，有的學(xué)生離題萬里，有的學(xué)生語言干巴，還有的學(xué)生說話時(shí)千言萬語，而寫話時(shí)卻寫不出幾句話。老師在指導(dǎo)寫話時(shí)方法如果不得當(dāng)，沒有最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，沒有最大限度地開拓學(xué)生的思維，學(xué)生的寫話質(zhì)量也會(huì)很低。長此以往。學(xué)生對寫話就不會(huì)產(chǎn)生興趣，對中高年級的寫作會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。

本次實(shí)驗(yàn)針對低年級培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣進(jìn)行研究，本課題的研究是在新的評價(jià)理論和新課程理念的指導(dǎo)下，根據(jù)課程目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，立足課堂教學(xué)實(shí)踐，努力探索培養(yǎng)低年級學(xué)生寫話興趣的方法。大膽地培養(yǎng)學(xué)生的寫話興趣，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生寫話的熱情與愿望，創(chuàng)設(shè)寬松的寫話環(huán)境，使學(xué)生對寫話產(chǎn)生了濃厚的興趣,視寫話為一種快樂,一種需要。

二、課題的界定：

1、“低年級”的界定：

低年級指小學(xué)一、二年級的學(xué)生，年齡大概在6——8歲。這些孩子具有很強(qiáng)的想象力，但是聽、說、讀、寫的能力的都有待于進(jìn)一步提高。

2、“寫話興趣”的界定：

低年級學(xué)生容易對事物產(chǎn)生興趣，貼近生活實(shí)際的話題容易引起他們的興趣，使他們樂于表達(dá)。要降低寫作難度，讓學(xué)生感到易于動(dòng)筆。學(xué)生愿意主動(dòng)表達(dá)，主動(dòng)寫話，寫話達(dá)到低年級學(xué)生應(yīng)有水平，實(shí)驗(yàn)就達(dá)到目的。

三、課題研究的理論依據(jù)：

1、新課標(biāo)指出：寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程，是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)稱第一學(xué)段的寫作為“寫話”，其目的是強(qiáng)調(diào)低年級不必過于在乎口頭表達(dá)與書面表達(dá)的差異，強(qiáng)調(diào)學(xué)生把心中所想口中要說的話用文字寫下來，消解寫作的神秘感，讓學(xué)生處于一種放松的心態(tài)，這樣才能實(shí)現(xiàn)寫作的個(gè)性化，使學(xué)生表達(dá)出自己的主觀感受，真正做到“我手寫我口”。而要將學(xué)生對寫話的一時(shí)興起變?yōu)橐环N習(xí)慣，興趣尤為重要。

2、《語文課標(biāo)》提出了低段的寫話教學(xué)要求：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。”要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須開辟一個(gè)大語文寫話環(huán)境,營造一個(gè)有利于發(fā)展語言的氛圍，，讓學(xué)生對寫話產(chǎn)生興趣，掌握正確的寫話方法，在學(xué)寫話的過程中，提高寫話能力，陶冶情感、美化心靈。為日后寫作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.兒童心理發(fā)展的規(guī)律表明，低年級學(xué)生更易于接受直觀形象的東西，更富于幻想，如果低年級兒童初學(xué)寫話，老師就給他們定了很多條條框框，人為地拔高，不斷地限制，寫話會(huì)越教越死，學(xué)生也會(huì)越寫越怕。

四、課題實(shí)驗(yàn)的原則：

1、趣味性原則。

興趣是心理活動(dòng)的傾向性，是兒童探索追求知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力，它對學(xué)生當(dāng)前進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)有著準(zhǔn)備、推動(dòng)作用，只有讓學(xué)生感興趣，樂于寫，他才能感受到成功的樂趣，才會(huì)有源源的動(dòng)力，才會(huì)取得不斷的進(jìn)步。

2、實(shí)踐性原則

學(xué)生最熟悉的莫過于自己的生活了，對學(xué)生進(jìn)行寫話訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注重引導(dǎo)與生活聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?nèi)ビ^察生活，認(rèn)識(shí)生活，創(chuàng)造生活，從生活實(shí)踐中寫起，表達(dá)出最真實(shí)的情感，寫一寫生活中最細(xì)致、最真實(shí)的觀察。

3、漸進(jìn)性原則

在對學(xué)生進(jìn)行寫話訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，一步一步進(jìn)行訓(xùn)練。開始訓(xùn)練時(shí)，先由句子入手，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，要求把一句話說完整，循序漸進(jìn)地組織訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，教師的示范、鼓勵(lì)、指導(dǎo)都能一步一步地為學(xué)生搭建成功的階梯。

4、主體性原則

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。寫話教學(xué)應(yīng)千方百計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)、積極參與到寫話實(shí)踐中來，讓他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。教師應(yīng)利用多種教學(xué)資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寫話情境，對于學(xué)生的寫話要更多的尊重學(xué)生的認(rèn)知水平，給予鼓勵(lì)、支持。

5、差異性原則

人的差異性是客觀存在的。面向全體，承認(rèn)差別，分層施教，各有提高是素質(zhì)教育的第一要義。差異性原則要求寫話訓(xùn)練應(yīng)以提高學(xué)生語文素質(zhì)為基礎(chǔ)，以大多數(shù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮各類學(xué)生的潛能，使學(xué)生各個(gè)都能提高寫話能力，享受成功。

6、多元評價(jià)的原則

對于初學(xué)寫話的孩子，最希望得到的是別人的認(rèn)可和評價(jià)，但簡單的“很好”“精彩”“真棒”往往會(huì)逐漸打消孩子的興趣，可以開展同學(xué)之間互相閱讀、網(wǎng)絡(luò)展示、家長參與、推薦發(fā)表等多種評價(jià)方式，多元的評價(jià)主體，多元的評價(jià)手段，一定會(huì)綻放多元的寫作之花。

五、課題研究的目標(biāo)：

(一)項(xiàng)目目標(biāo)

長期目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

中期目標(biāo)：樂于運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流，培養(yǎng)寫話興趣。

短期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的寫話興趣和自信心。

(二)課程目標(biāo)

對學(xué)生：對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。

對教師：提高教師的教育科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

對學(xué)校：建立全新的課程理念，提升學(xué)校的校本教研能力。

(三)所需研究的主要問題

通過課題的研究，探索如何培養(yǎng)低年級學(xué)生寫話興趣的具體操作模式。

通過課題的研究，促進(jìn)教師對學(xué)生在寫話教學(xué)中學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)注，加強(qiáng)教師對寫話教學(xué)的調(diào)控和指導(dǎo)，促進(jìn)教師努力把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)活動(dòng)。

六、課題研究方法：

(1)行動(dòng)研究法：教師要將行動(dòng)與研究結(jié)合起來，教師參與研究和實(shí)踐，并根據(jù)研究中遇到的具體情況，邊實(shí)踐、邊探索、邊修改、邊完善，使理論與實(shí)踐，成果與應(yīng)用有機(jī)統(tǒng)一起來。

(2)文獻(xiàn)研究法：多渠道收集、整理和運(yùn)用現(xiàn)今國內(nèi)外與課題相關(guān)的理論，以及本課題研究的進(jìn)展情況，尋求理論與實(shí)踐創(chuàng)新。

(3)比較法：實(shí)驗(yàn)教師針對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式對學(xué)生學(xué)習(xí)成效的影響，在實(shí)驗(yàn)中期和后期分別和前測的記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

(4)調(diào)查研究法：綜合運(yùn)用各種調(diào)查方法和手段，掌握實(shí)驗(yàn)研究的第一手材料，為課題提供充足的事實(shí)依據(jù)。

(5)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：通過總結(jié)，全面深入、系統(tǒng)地提高經(jīng)驗(yàn)實(shí)質(zhì)，使之上升到教育理論的高度，找到可以運(yùn)用和借鑒的規(guī)律性的東西。

(6)練習(xí)法：將句子、段落練習(xí)隨機(jī)的鋪展在教學(xué)活動(dòng)中，提倡多說，少些，活學(xué)活用。

(7)讀書指導(dǎo)法利：用閱讀課、中隊(duì)會(huì)等形式開展讀書交流會(huì)，體會(huì)語言文字的魅力，適時(shí)進(jìn)行仿說句子、仿寫段落，補(bǔ)寫結(jié)尾、續(xù)寫情節(jié)等寫作練習(xí)。

實(shí)施方案評審篇三

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)的實(shí)施意見》，以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣，享受書香人生”為宗旨，以讀書系列活動(dòng)為載體，大力營造書香校園，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、基本原則

1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則

教師要結(jié)合教材特點(diǎn)，科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)知識(shí)的遷移，做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充，相得益彰。

2、與語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則

提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解，并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。

3、與學(xué)校活動(dòng)相結(jié)合原則

廣泛開展學(xué)校活動(dòng)，如“詩歌朗誦會(huì)”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。

4、與德育相結(jié)合原則

讀書活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合，讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈，促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。

5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究，必然要廣泛查閱大量書籍資料，這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì)、讀人生。

6、與齊文化教育相結(jié)合原則

要堅(jiān)持閱讀的本土化特色，開展齊文化教育，把《齊國成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目，讓齊文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容。

三、閱讀的內(nèi)容和形式

1、古詩文閱讀

中國的古典詩詞博大精深，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩文，有利于陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的思想世界。

2、名著閱讀

引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著，包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等，吸取人類精神文明的成果。

3、時(shí)文閱讀

在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí)，可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。

4、科普閱讀

指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。

5、外文閱讀

學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語的瓶頸問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。

閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如：廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。

四、具體措施

1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃，并認(rèn)真加以落實(shí)。班級要建立讀書個(gè)人檔案，每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。

2、要充分利用好30分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課，合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。

3、教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。

4、班主任、課任教師要對學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書與青少年成長理論和實(shí)踐研究，有關(guān)人員要深入班級進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。

5、各班級要建設(shè)好圖書角，每班圖書角藏書應(yīng)不少于200冊。在教師的指導(dǎo)下，圖書角圖書由學(xué)生自主管理，教師要把好圖書的質(zhì)量關(guān)。

6、圖書室要改革圖書借閱辦法，實(shí)行學(xué)生使用借書證自主借閱、開架借閱。

7、由于區(qū)教育局把師生閱讀活動(dòng)的開展情況納入了對學(xué)校的年終考評之中，因此，學(xué)校也將把各班級開展閱讀活動(dòng)及讀書競賽成績列入班主任和課任教師的考核。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：羅光明

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

組織全校師生廣泛開展讀書活動(dòng)。搞好讀書活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，動(dòng)員教師和家長參與到學(xué)生的讀書活動(dòng)中來。按照擬定的活動(dòng)方案，有條不紊地開展工作。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核，學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)之中。

實(shí)施方案評審篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作和平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)的順利開展，著力營造全校師生及周邊居民人人關(guān)心平安建設(shè)、支持平安建設(shè)、參與平安建設(shè)的良好氛圍，不斷提高人民群眾對平安建設(shè)的知曉率和參與率。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，治安形勢徹底好轉(zhuǎn)，群眾安全感、滿意度大幅提升，開展“平安校園”創(chuàng)建工作。緊密結(jié)合實(shí)際，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，努力營造濃厚輿論氛圍，使廣大師生對社會(huì)治安綜合治理工作更加深入了解、積極參與、廣泛支持，形成齊抓共管的工作格局，努力推動(dòng)各項(xiàng)綜合治理措施的落實(shí)及平安建設(shè)活動(dòng)的深入開展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展此次活動(dòng),明確職責(zé)。 組 長：(校長)(書記)

副組長：(副校長)

成 員:及各班主任

同志負(fù)責(zé)平安建設(shè)日常事務(wù)的策劃、宣傳和動(dòng)員工作，其他成員協(xié)助抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保些項(xiàng)工作正常開展。

三、時(shí)間安排

(一)5月，做好宣傳活動(dòng)安排，在學(xué)校開展懸掛“平安校園”宣傳標(biāo)語，并持續(xù)到年底;以平安建設(shè)為主題，在全校開展綜治宣傳月活動(dòng)。

(二)6-7月，深入推進(jìn)“平安校園”宣傳報(bào)道，推出“平安宣傳專欄”。開展好“6·26”禁毒宣傳日活動(dòng);請相關(guān)人員到校為全校師生上一堂法制

教育課;作好畢業(yè)生高考安全工作。

(三)8-9月，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，深化平安建設(shè)。

(四)10-12月，組織開展“深化平安建設(shè)，共創(chuàng)美麗家園”為主題的書畫、攝影創(chuàng)作活動(dòng)。配合開展好“12·4”法制宣傳日活動(dòng)。做好全年“平安校園”建設(shè)宣傳工作各類資料的收集、整理。

四、主要任務(wù)

(一)做好“平安校園”建設(shè)工作的安排部署，使學(xué)校綜治工作方針、政策深入人心;大力宣傳建設(shè)“平安校園”的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和學(xué)校平安創(chuàng)建工作的內(nèi)容和方法，扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)深入開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，廣泛宣傳依法治校、依法治教工作成果，宣傳《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)《治安管理處罰法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》和交通法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生及家長的法律意識(shí)和法制觀念，提高師生家長的自我防范能力。

(三)宣傳預(yù)防和減少各類違法犯罪，尤其是預(yù)防和減少青少年違法犯罪、酒后犯罪、盜竊犯罪以及預(yù)防火災(zāi)事故的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

(四)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接的有關(guān)教育問題，著力化解各類矛盾，最大限度地增加和諧因素，減少不和諧因素，切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作任務(wù)和責(zé)任。

(五)廣泛宣傳開展社會(huì)治安綜合治理工作的好做法和好經(jīng)驗(yàn);宣傳師生及家長投身綜治平安建設(shè)工作的先進(jìn)典型。

五、活動(dòng)內(nèi)容和形式

(一)擬定宣傳活動(dòng)方案，對宣傳活動(dòng)作全面動(dòng)員和部署，提出宣傳月活動(dòng)的具體意見和措施，扎實(shí)開展宣傳月活動(dòng)。

(二)在校園醒目位置懸掛一條有關(guān)綜合治理(平安建設(shè))內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。

(三)充分利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、班會(huì)、國旗下講話等多種形式，開展宣傳報(bào)道活動(dòng)。

(四)在宣傳期間，要邀請法制輔導(dǎo)員和管片民警到校為師生、家長上1—2節(jié)法制輔導(dǎo)課。

(五)認(rèn)真組織開展一次以“平安建設(shè)”為主題的征文活動(dòng)，開展一次以“平安建設(shè)”為主題的手抄報(bào)比賽，并在學(xué)校開展優(yōu)秀作品展出。

(六)校報(bào)辦一期專刊或黑板報(bào)。

六、工作要求

(一)各班要把抓好綜治宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，制定切實(shí)可行的班級平安建設(shè)活動(dòng)開展計(jì)劃，確保宣傳月活動(dòng)扎實(shí)開展。

(二)各班要按照宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和形式，將任務(wù)逐項(xiàng)落實(shí);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭開展宣傳活動(dòng)，并積極收集好宣傳資料。

(三)要把開展宣傳活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前綜治工作有機(jī)結(jié)合起來，與推進(jìn)“平安校園”建設(shè)結(jié)合起來，重點(diǎn)做好“平安知識(shí)、自律意識(shí)、防范常識(shí)”宣傳落實(shí)，認(rèn)真開展好“我是平安小使者”的小手牽大手活動(dòng)，狠抓各項(xiàng)實(shí)事的落實(shí)，對校園存在的治安突出問題開展一次專項(xiàng)治理活動(dòng)，以提高宣傳月活動(dòng)的實(shí)際效果。

實(shí)施方案評審篇五

通過研究喚醒小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)品質(zhì)。

一、問題的提出

1、從當(dāng)前課堂教學(xué)存在的問題來看。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式把學(xué)習(xí)建立在人的客體性、受動(dòng)性、依賴性的一面上，從而導(dǎo)致人的主體性、能動(dòng)性和獨(dú)立性的不斷銷蝕。長期以來課堂教學(xué)沿襲滿堂灌、滿堂問的教學(xué)模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變成了一種在外力強(qiáng)制下的被動(dòng)行為、他控行為。學(xué)生常常在盲目、“無我”的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和作業(yè)，很少能獨(dú)當(dāng)一面地從事完全自控的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這種缺乏能動(dòng)性、自覺性的被動(dòng)學(xué)習(xí)，完全喪失了促進(jìn)主體成長和發(fā)展的長遠(yuǎn)價(jià)值與意義。從指導(dǎo)與自主的關(guān)系來看。傳統(tǒng)教育過于重視教師的主導(dǎo)作用，教師牽得比較多，學(xué)生總是處于被動(dòng)地位;實(shí)施素質(zhì)教育以來，大力提倡發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師不敢多指導(dǎo)。因而，如何正確認(rèn)識(shí)指導(dǎo)與自主的關(guān)系對推進(jìn)素質(zhì)教育顯得十分重要。

2、從學(xué)校自身的發(fā)展來看。我校開展立項(xiàng)課題《自主創(chuàng)新教育》研究以來，營造了和諧融洽的校園人文環(huán)境，引發(fā)了學(xué)生的主體意識(shí)，形成了教師潛心教研的氛圍。為了進(jìn)一步深化教育科研成果，加強(qiáng)課題銜接，故提出本課題的研究。

3、從我國新一輪課程改革的發(fā)展趨勢來看。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù)，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，而真正的合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)一定是自主學(xué)習(xí)。因此，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)成為轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的首要任務(wù)。從教與學(xué)的關(guān)系來看。教學(xué)方式?jīng)Q定學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)離不開教師的指導(dǎo)。因此，研究促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

二、課題的界定

“自主學(xué)習(xí)”是一個(gè)與“他主學(xué)習(xí)”相對立的概念，是對學(xué)習(xí)本質(zhì)的概括，是高品質(zhì)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。一般指在教學(xué)條件下學(xué)習(xí)主體自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)方法、監(jiān)控學(xué)習(xí)過程、評價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果的過程或能力。

“指導(dǎo)”是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐給予有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟、指點(diǎn)式的培養(yǎng)活動(dòng)，它側(cè)重于對受教育者提供一種幫助和引導(dǎo)。

本課題旨在通過研究促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略，達(dá)到喚醒小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的目的。

三、課題研究的目標(biāo)

1、構(gòu)建小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，形成促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

2、小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)得到增強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)的能力得到提高、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)得到培養(yǎng)。

四、主要理論依據(jù)

1、主體性發(fā)展教育是馬克思主義哲學(xué)的重要思想。馬克思主義認(rèn)為，人的活動(dòng)，即主體活動(dòng)，是個(gè)體自覺地與客體(活動(dòng)對象)發(fā)生相互作用的過程。人只有通過主體活動(dòng)，才能對客觀世界發(fā)生作用，才能主動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)，并在這一過程中改進(jìn)發(fā)展和完善人本身。

2、統(tǒng)整的建構(gòu)主義理論認(rèn)為：知識(shí)不是被動(dòng)接受的，而是由認(rèn)知主體積極建構(gòu)的。建構(gòu)是通過新舊經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生有特定的自然稟賦，在特定的自然社會(huì)和家庭環(huán)境中生活，接受不同的文化熏陶，產(chǎn)生不同的生活體驗(yàn)、知識(shí)積累、思維習(xí)慣和認(rèn)知結(jié)構(gòu)。應(yīng)該重視學(xué)習(xí)者先前所建構(gòu)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將學(xué)習(xí)者已有的知識(shí)作為新知識(shí)的生長點(diǎn)。

五、完成課題研究任務(wù)的條件分析

1、自主學(xué)習(xí)不僅是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，也是教育自身發(fā)展的需要，更是新一代人才終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。

2、參與本課題研究的人員有區(qū)教學(xué)能手、教學(xué)新秀，他們有較強(qiáng)的教育科研能力，又有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六、研究內(nèi)容

1、研究小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)。

2、研究促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主學(xué)習(xí)品質(zhì)形成的指導(dǎo)策略。

七、實(shí)施思路、操作原則及研究方法

1、實(shí)施思路

具體實(shí)施時(shí)，首先從更新教師的教育觀念入手，增強(qiáng)教師指導(dǎo)的意識(shí);其次，把指導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)放在課內(nèi)，并做到緊密聯(lián)系課外。

2、操作原則

為保證該研究的順利進(jìn)行，必須遵循以下原則：

(1)自主性原則。教師應(yīng)根據(jù)課題方案和自身實(shí)際自主選擇研究內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展研究。教師要關(guān)注學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去活動(dòng)、體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。

(2)差異性原則。受教育者之間是存在個(gè)體差異的，造成的原因有先天條件差異，有環(huán)境影響的不同，也有教育條件的不同。這些差異決定了教育工作不能只是要求有差異的個(gè)體都要達(dá)到統(tǒng)一的教育目標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)按照這種差異進(jìn)行因材施教，使每個(gè)受教育者能在自己原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

(3)師生合作原則。

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是交往。據(jù)此，現(xiàn)代教學(xué)論指出，教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。傳統(tǒng)的嚴(yán)格意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”。

(4)整體發(fā)展原則。要把課堂教學(xué)與學(xué)生身心素質(zhì)各方面看作是一個(gè)相互聯(lián)系的發(fā)展整體，使課堂教學(xué)與社會(huì)、家庭、學(xué)生生活形成一個(gè)相互協(xié)同的整體。教學(xué)力求面向?qū)W生整體素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。

(5)反思性原則。反思是回顧已經(jīng)做過的工作，把握既定的目標(biāo)、進(jìn)展，提出改進(jìn)的方案，應(yīng)用從教學(xué)中或從他人身上所學(xué)到的知識(shí)的一種能力。實(shí)驗(yàn)中，教師要具備反思的意識(shí)，不斷地反思自己的指導(dǎo)行為。

3、研究方法

本研究主要采用行動(dòng)研究法、案例研究法、經(jīng)驗(yàn)篩選法、調(diào)查法。

(1)行動(dòng)研究法。研究前制定計(jì)劃，研究中實(shí)踐計(jì)劃，觀察學(xué)生反應(yīng)，研究后觀察效果，反思教學(xué)活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)。研究周期可長可短，范圍可大可小，研究人員可以是個(gè)人，也可以是集體。每一次研究都應(yīng)該有計(jì)劃、實(shí)踐、觀察、反思這四個(gè)環(huán)節(jié)。該方法適用于課題研究的準(zhǔn)備階段與實(shí)施階段。

(2)案例研究法。教師記錄課題研究過程中的典型案例，進(jìn)行分析、反思。該方法適用于課題研究的實(shí)施階段。

(3)經(jīng)驗(yàn)篩選法。搜集、整理課題研究材料，篩選有用的，剔除無用的，然后把有用的材料集中起來進(jìn)行總結(jié)、提煉。該方法適用于課題研究的總結(jié)階段。

(4)調(diào)查法。運(yùn)用采訪、座談、問卷、一般統(tǒng)計(jì)等方法了解、掌握課題研究情況。該方法適用于課題研究的全過程。

八、研究步驟

1、準(zhǔn)備階段

工作目標(biāo)：

(1)制定課題研究方案，申報(bào)課題，開題論證，修定課題方案。

(2)搜集國內(nèi)外關(guān)于自主學(xué)習(xí)的資料，了解自主學(xué)習(xí)研究的進(jìn)展情況。

(3)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，形成各學(xué)段學(xué)生自主學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)目標(biāo)。

(4)開展調(diào)查研究，弄清各學(xué)段學(xué)生原有自主學(xué)習(xí)的情況，并對照自主學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)目標(biāo)及國內(nèi)外自主學(xué)習(xí)的研究情況確定本課題研究的若干個(gè)支撐點(diǎn)。

2、實(shí)施階段

工作目標(biāo)：

(1)點(diǎn)上實(shí)驗(yàn)：如何指導(dǎo)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略有哪些;怎樣認(rèn)識(shí)指導(dǎo)與自主之間的關(guān)系;從他主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)的過程中有沒有基本的規(guī)律與原則可以遵循。

(2)追因調(diào)查：弄清影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)的因素有哪些，如何應(yīng)對。

(3)驗(yàn)證研究：在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證并修定小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

(4)課題研究中期評估。

(5)下階段課題研究規(guī)劃。

3、總結(jié)階段

工作目標(biāo)：

(1)搜集實(shí)驗(yàn)中積累的資料，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律，篩選出能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略。通過面上推廣深化、拓展和完善本課題研究。

(2)結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)。

(3)完善校本培訓(xùn)、公開課展示、實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流、“新綠杯”優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比、教科研先進(jìn)個(gè)人評選等制度。

九、成果形式

1、課題研究報(bào)告。

2、小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)。

3、小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略經(jīng)驗(yàn)集。指導(dǎo)策略分三個(gè)層次：一是帶有全面指導(dǎo)意義的指導(dǎo)策略，二是學(xué)科指導(dǎo)策略，三是個(gè)案型指導(dǎo)策略。

4、小學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告。

5、其他有關(guān)本課題的研究活動(dòng)和物化成果。

實(shí)施方案評審篇六

一、指導(dǎo)思想：

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、目的

通過普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

三、地點(diǎn)：

學(xué)校教學(xué)樓、操場。

四、時(shí)間：

20xx年3月31日下午

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

演練總指揮：鄭學(xué)基校長

組織策劃：徐明杰校長、童偉星指導(dǎo)員、陳躍旭校長、韓俊女校長

現(xiàn)場指揮：徐中隊(duì)長、沈舜堯

醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波

參加對象：新城學(xué)校全體師生、東部新城消防中隊(duì)官兵

六、組織分工：

1、學(xué)校

職責(zé)：準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場地及儀器;參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。

2、東部新城消防中隊(duì)

職責(zé)：消防安全知識(shí)講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準(zhǔn)備：

1、星期四開始，放置消防知識(shí)宣傳板，營造氛圍，地點(diǎn)：孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

3、議程安排：3月31日(星期六)

1：45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))

2：45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結(jié)束

4、對班主任的要求：①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級組長匯報(bào)，年級組長向校長匯報(bào)。

八、演練過程：

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習(xí)開始。

“下面我宣布20xx年寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長室。

“報(bào)告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點(diǎn)人數(shù))。

4、各班主任向年級組長匯報(bào)人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報(bào)人數(shù)。“學(xué)生報(bào)數(shù)---清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級開始。

“報(bào)告鄭校長：x年級組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢”

5、徐中隊(duì)長點(diǎn)評并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

8、八年級兩個(gè)班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會(huì)”田徑場

“熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會(huì)圓滿成功!”

2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備;

3、總控室、操場音響：羅建杰

4、攝影：張挺峰、周震、

5、新聞報(bào)道：周寧

實(shí)施方案評審篇七

為適合社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)我社區(qū)民主政治建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以黨務(wù)公開帶動(dòng)居務(wù)政務(wù)公開，以黨內(nèi)民主促進(jìn)人民民主的目標(biāo)要求，根據(jù)上級精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)就社區(qū)全面開展黨務(wù)公開工作制定如下實(shí)施方案。

一、黨務(wù)公開的意義

實(shí)行黨務(wù)公開，是堅(jiān)持和健全民主集中制原則的有效途徑，是加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)的重要內(nèi)容，有利于增強(qiáng)黨組織工作的透明度，有利于黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)，有利于帶動(dòng)和促進(jìn)居務(wù)、政務(wù)公開，意義重大。

實(shí)行黨務(wù)公開，將進(jìn)一步擴(kuò)大黨員和群眾的知情權(quán)，激發(fā)他們的政治熱情和聰明才智，促進(jìn)社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平和提高。

實(shí)行黨務(wù)公開，將進(jìn)一步擴(kuò)大黨員群眾的參與權(quán)，進(jìn)而提高決策的公正性和有效性，促進(jìn)社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法的創(chuàng)新。

實(shí)行黨務(wù)公開，將進(jìn)一步擴(kuò)大黨員群眾的選擇權(quán)，提高社區(qū)黨組織在群眾中的信任度，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

實(shí)行黨務(wù)公開，將進(jìn)一步擴(kuò)大黨員群眾的監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)社區(qū)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)和清正廉明，密切黨群干群關(guān)系。

二、黨務(wù)公開的內(nèi)容

社區(qū)黨委黨務(wù)公開內(nèi)容主要包括：

1、組織設(shè)置和黨委及支部成員分工情況

2、黨員參加組織活動(dòng)及社區(qū)黨員目標(biāo)管理情況

3、黨委工作目標(biāo)任務(wù)及完成情況、社區(qū)黨建聯(lián)度會(huì)工作情況

4、社區(qū)黨員幫扶、幫教情況和先進(jìn)黨員事跡

5、黨員發(fā)展、評先評優(yōu)及黨費(fèi)收繳情況

6、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題

7、為群眾辦實(shí)事、辦好事的情況

8、社區(qū)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理使用情況

9、其他需要公開的工作內(nèi)容

公開內(nèi)容要基本涵蓋社區(qū)澡組織的主要工作，做到黨員群眾想知道什么，我們就公開什么。

三、實(shí)現(xiàn)黨務(wù)與居務(wù)、政務(wù)公開相銜接，推進(jìn)社區(qū)黨務(wù)公開和居務(wù)公開協(xié)調(diào)發(fā)展

一是公開欄設(shè)置要與居務(wù)、政務(wù)公開欄相配套。依托現(xiàn)有據(jù)務(wù)、政務(wù)公開欄，配套設(shè)置黨務(wù)、居務(wù)、政務(wù)三個(gè)公開欄目，統(tǒng)一欄目的基本模式，做到黨務(wù)公開欄與居務(wù)、政務(wù)公開欄同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步維護(hù)。二是制度建設(shè)要與居務(wù)、政務(wù)公開相配套。建立健全黨務(wù)公開報(bào)告、審查、督查、信息反饋、資料保管等一整套規(guī)范性制度，提高黨務(wù)公開工作的可操作性。

四、加強(qiáng)對黨務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。社區(qū)要成立黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全黨務(wù)公開例會(huì)制度、目標(biāo)管理制度，責(zé)任追究制度等，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的格局。

2、督查指導(dǎo)到位。結(jié)合居務(wù)、政務(wù)公開的督查指導(dǎo)，成立社區(qū)黨務(wù)公開監(jiān)督小組，建立黨務(wù)公開定期督查制度，每季度組織一次督查觀摩，對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改。同時(shí)不定期進(jìn)行抽查，并對抽查情況進(jìn)行通報(bào)，初步形成常抓不懈的工作機(jī)制。

3、監(jiān)督考評到位。社區(qū)要設(shè)立舉報(bào)電話和意見箱，廣泛收集黨員、群眾的意見和建議，及時(shí)研究處理，認(rèn)真反饋落實(shí)。加大對黨務(wù)公開工作的考評力度，把黨務(wù)公開與居務(wù)公開一并作為基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容。

實(shí)施方案評審篇八

為確保群眾參與式整村推進(jìn)項(xiàng)目能夠按照程序，規(guī)范操作，順利實(shí)施，最大限度地提高扶貧資金的集中使用效果和充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性，加快群眾脫貧致富步伐。結(jié)合我村實(shí)際，經(jīng)村民代表大會(huì)討論，特制定如下實(shí)施方案：

一、 基本情況

下坪村位于平陸縣曹川鎮(zhèn)東南部。全村共12個(gè)自然村，604戶1996人，勞動(dòng)力1213人。國土面積14449畝，耕地面積4749畝，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以小麥、煙葉、玉米為主，兼有大豆、谷類和薯類等作物。整村推進(jìn)項(xiàng)目涉及到貧困農(nóng)戶488戶，1604口人，項(xiàng)目內(nèi)容包括：農(nóng)田基本建設(shè)1016畝和花椒經(jīng)濟(jì)林838畝。

二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

(一)農(nóng)田基本建設(shè)

農(nóng)田基本建設(shè)，主要采用機(jī)械操作，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指揮，原則上建成連片示范基地，便于群眾耕作，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，減少勞動(dòng)強(qiáng)度，減少收種時(shí)間，提高糧食產(chǎn)量。

1、建設(shè)時(shí)間、任務(wù)

農(nóng)田基本建設(shè)項(xiàng)目分兩期實(shí)施，一期計(jì)劃20xx年10月15日

開始實(shí)施，平整土地482.5畝;二期計(jì)劃20xx年麥?zhǔn)涨伴_始實(shí)施，平整土地533.5畝，全面完成規(guī)劃任務(wù)。

2、整地標(biāo)準(zhǔn)及要求

(1)梯田要水平整齊，地塊要形成外高內(nèi)低的反坡。

(2)梯田寬度要滿足機(jī)械化耕作要求，機(jī)械耕作地不小于8米。

(3)梯田平整后，要筑埝打埂，地埂底寬要達(dá)到1.5米，高不低于0.5米形成臥牛埝。

(4)要深耕改土，增施肥料，精耕細(xì)作，洗土層厚度不少于0.25米，土壤機(jī)質(zhì)逐步提高到1%以上。

(5)要田、林、路三配套，工程、林草和耕地措施相結(jié)合，科學(xué)配置。

3、施工組織

農(nóng)田基本建設(shè)工程施工具體采用機(jī)械推地和人工壘埝的方法。工程開工前，由技術(shù)人員對每塊土地方量進(jìn)行測量，根據(jù)土質(zhì)堅(jiān)硬程度以及土方量，確定標(biāo)底額，然后采取招標(biāo)形式，選定承包工程隊(duì)，要求工程隊(duì)必須具備一臺(tái)裝載機(jī)，一臺(tái)50#以上鏟車，推土機(jī)必須帶有松土器，施工中能推能松，以保證工程進(jìn)度和施工質(zhì)量。

(二)花椒經(jīng)濟(jì)林建設(shè)

在花椒基地建設(shè)上，本著“合同調(diào)苗，專業(yè)隊(duì)栽植，農(nóng)戶管理”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照苗林質(zhì)量、澆水施肥，確保花椒

的成活。原則上栽植花椒838畝，示范、引導(dǎo)群眾搞好花椒的田間管理，爭取早建成、早收益。

1、建設(shè)時(shí)間、任務(wù)

20xx年10月底，完成土地整理、挖坑整帶838畝;20xx年春季植樹造林時(shí)進(jìn)行栽植，完成苗木栽植92180株，建成838畝花椒基地。

2、整地標(biāo)準(zhǔn)及要求

采取挖坑式整地，規(guī)格為0.6m×0.6m×0.6mm。此項(xiàng)工程由村支委或主任1人牽頭，組織專業(yè)隊(duì)施工。

3、栽植前澆灌

栽植前3天專業(yè)隊(duì)必須按30斤/坑進(jìn)行澆水，栽苗后再次進(jìn)行澆水。

4、苗木及栽植費(fèi)用和標(biāo)準(zhǔn)

工程苗木一律采用合理供苗方式，要做到隨起、隨運(yùn)、隨栽，苗木規(guī)格要達(dá)到一級苗木標(biāo)準(zhǔn);栽植費(fèi)用和標(biāo)準(zhǔn)：苗木每株1元，挖坑栽植澆水每株4元，其密度為2m×3m,每畝110株，部分料角地可適當(dāng)多栽10—20株，

5、栽植撫育和管理

①栽植后要及時(shí)澆水，并需要覆地膜對核桃苗進(jìn)行保墑處理，可起到保墑、保濕、提高地溫的作用，以保證苗木成活率達(dá)到85%以上，此項(xiàng)工作由專業(yè)隊(duì)實(shí)施，②苗木成活后，由農(nóng)戶負(fù)責(zé)按照技術(shù)要求，適時(shí)整形修剪和澆水施肥。

三、項(xiàng)目法人及施工地點(diǎn)

項(xiàng)目法人：郝普選(下坪村支部書記兼村委主任)

施工地點(diǎn)：下坪村

四、項(xiàng)目資金籌措

根據(jù)市場及工程價(jià)格測算，農(nóng)田基本建設(shè)坡改梯項(xiàng)目總需資金101.6萬元，其中財(cái)政補(bǔ)助資金91.44萬元，群眾自籌10.16萬元;花椒經(jīng)濟(jì)林栽植項(xiàng)目總需資金46.9萬元，其中財(cái)政補(bǔ)助資金39萬元，群眾自籌7.9萬元。

五、項(xiàng)目資金管理使用和補(bǔ)助方法

在項(xiàng)目資金的使用和分配上，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，不搞一刀一切，平搞平均主義，不挪用不擠占，要根據(jù)貧困程度分類補(bǔ)助。

1、補(bǔ)助辦法：農(nóng)田基本建設(shè)坡改梯工程原則上按每畝100元自籌，國家補(bǔ)貼資金根據(jù)公開招標(biāo)議標(biāo)價(jià)格進(jìn)行補(bǔ)助，經(jīng)過公開招標(biāo)議標(biāo)，確定了工程以900元/畝價(jià)格進(jìn)行實(shí)施，其中農(nóng)戶自籌100元/畝，國家補(bǔ)貼800元/畝，對于工程量大的耕地，由農(nóng)戶與工程隊(duì)協(xié)商，自行改取一定的自籌;花椒基地按“專業(yè)隊(duì)施工，成活補(bǔ)助”的原則，進(jìn)行苗木補(bǔ)助和專業(yè)隊(duì)工資補(bǔ)貼，多栽多補(bǔ)，根據(jù)兩個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行工程補(bǔ)助，多干多補(bǔ)，不干不補(bǔ)，確定應(yīng)付金額。

2、資金設(shè)立專帳專戶，由專人負(fù)責(zé)管理，并在每次工程實(shí)施后，向群眾公開、公布資金使用情況，接受群眾監(jiān)督，任何

人不得以任何理由挪用資金，擠占資金。

六、項(xiàng)目實(shí)施的步驟及辦法

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，采用召開村民大會(huì)，村民代表大會(huì)等形式，把扶貧政策宣傳到各家各戶，并張榜公布項(xiàng)目實(shí)施辦法要求及資金補(bǔ)助和自籌資金 標(biāo)準(zhǔn)，使之家喻戶曉，人人皆知，并與農(nóng)戶簽訂協(xié)議。

第二階段：選舉產(chǎn)生項(xiàng)目實(shí)施組和監(jiān)督組。召開村民大會(huì)或村民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生項(xiàng)目實(shí)施小組和監(jiān)督小組，并由項(xiàng)目實(shí)施小組收取各家各戶自籌資金。

第三階段：爭取在縣扶貧辦、鎮(zhèn)政府的支持下，組織土地、林業(yè)、農(nóng)科等專業(yè)技術(shù)人員對土地平整和花椒栽植管理進(jìn)行技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。

第四階段：項(xiàng)目驗(yàn)收。項(xiàng)目完成后，申請縣扶貧辦檢查驗(yàn)收，對于驗(yàn)收不合格的，限期整改。

第五階段：監(jiān)督服務(wù)。鎮(zhèn)指導(dǎo)組、整村推進(jìn)項(xiàng)目村領(lǐng)導(dǎo)組、項(xiàng)目實(shí)施小組要積極協(xié)調(diào)工程施工中的各種矛盾和問題，并負(fù)責(zé)向工程隊(duì)和村民進(jìn)行解釋等。

七、具體措施

1、組織措施

為全面實(shí)施好項(xiàng)目，村成立了以郝普選為組長的整村推進(jìn)扶貧項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組，將責(zé)任落實(shí)到各相關(guān)任務(wù)人，責(zé)任到人，層層負(fù)責(zé)，確保項(xiàng)目全面推進(jìn)。

2、保障措施

為保證項(xiàng)目的順利實(shí)施，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，村領(lǐng)導(dǎo)小組在農(nóng)田基本建設(shè)項(xiàng)目上，要及時(shí)化解矛盾，保證平地過程中不發(fā)生糾紛，工程技術(shù)人員要經(jīng)常深入工地，進(jìn)行技術(shù)質(zhì)量指導(dǎo);在鎮(zhèn)林業(yè)站、農(nóng)科站等技術(shù)部門指導(dǎo)下，依托合作社及專業(yè)技術(shù)人員對花椒種植戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，全力支持和服務(wù)工程項(xiàng)目建設(shè)。

實(shí)施方案評審篇九

為加快推進(jìn)我區(qū)公民教育品牌建設(shè)，持續(xù)深入開展“書香·全民閱讀”活動(dòng)，提升城市文化品位和市民文化修養(yǎng)，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作，現(xiàn)制訂“書香”──20xx全民閱讀活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

圍繞20xx年xx市跨入“全國文明城市”行列的總目標(biāo)，以“悅讀城市·升級文明”為主題，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)(村)、企事業(yè)單位、各行業(yè)協(xié)會(huì)中廣泛開展全民讀書、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將“書香·全民閱讀”活動(dòng)，培育成為我區(qū)公民教育品牌項(xiàng)目，使之成為倡導(dǎo)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的有效載體，進(jìn)而推動(dòng)文明城市建設(shè)工作長遠(yuǎn)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

“悅讀城市·升級文明”

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月—12月

四、組織架構(gòu)

辦單位：區(qū)委宣傳部(區(qū)文體旅游局)、區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、新華書店。

媒體支持：珠江商報(bào)、電臺(tái)分臺(tái)、電視臺(tái)分臺(tái)、xx城市網(wǎng)。

五、活動(dòng)安排

(一)“書香”——20xx全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部(區(qū)文體旅游局)、區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、xx鎮(zhèn)宣傳文體辦)

時(shí)間：4月22日。

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)文化中心。

內(nèi)容：啟動(dòng)“書香”——20xx全民閱讀活動(dòng)，在啟動(dòng)儀式上舉行“現(xiàn)場選書，即時(shí)借閱”、公共圖書館集群中心館網(wǎng)站啟用、圖書館20xx年度閱讀之星頒獎(jiǎng)儀式、經(jīng)典誦讀、書畫表演等活動(dòng)。

(二)“低碳文明——手機(jī)閱讀伴”活動(dòng)。 (責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、xx城市網(wǎng))

時(shí)間：4月——12月

內(nèi)容：面向全區(qū)手機(jī)用戶，以手機(jī)閱讀為載體，充實(shí)“好學(xué)”手機(jī)網(wǎng)站內(nèi)容，向全區(qū)社會(huì)各界手機(jī)網(wǎng)民提供數(shù)字低碳閱讀。

(三)爭當(dāng)“閱讀之星”、創(chuàng)建“書香校園”系列活動(dòng)。(責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)文明辦)

1、20xx年xx區(qū)中華經(jīng)典誦讀大賽。

時(shí)間：4月—5月

內(nèi)容：充分挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，組織各中小學(xué)校教師、學(xué)生，廣泛開展經(jīng)典誦讀相關(guān)活動(dòng)。

2、“文明美德伴我成長”讀書征文比賽。

時(shí)間：4月—6月

內(nèi)容：結(jié)合我區(qū)“創(chuàng)文”活動(dòng)的深入開展，以“文明美德伴我成長”為主題，組織發(fā)動(dòng)我區(qū)青少年參加讀書征文比賽，充分發(fā)揮主題教育讀書活動(dòng)對青少年思想道德教育的作用，進(jìn)一步提高青少年的思想道德修養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)青少年健康成長。

3、“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

時(shí)間：5月—12月

內(nèi)容：配合“中小學(xué)校德育績效評估”工作，深入開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，樹立一批讀書活動(dòng)特色學(xué)校，引導(dǎo)我區(qū)各級教育行政部門和中小學(xué)校樹立品牌意識(shí)和特色意識(shí)，積極打造具有特色的校園文化品牌。

4、“閱讀之星”評比活動(dòng)。

時(shí)間：5月—12月

內(nèi)容：通過開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長”等活動(dòng)，與“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)深度融合，引導(dǎo)學(xué)校在加強(qiáng)讀書活動(dòng)硬件建設(shè)的同時(shí)，重視人的因素，彰顯主體意識(shí)，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生讀書的積極性，樹立一批可親、可學(xué)的讀書榜樣，在全區(qū)中小學(xué)校中形成人人爭當(dāng)“閱讀之星”的良好氛圍。

(四)“微文明·我寫我心”青少年書信教育活動(dòng)(責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)郵政局)

時(shí)間：4月—7月

內(nèi)容：開展全區(qū)中小學(xué)生寄語“創(chuàng)文”明信片書寫活動(dòng)，并通過大型拼圖活動(dòng)、媒體曝光、郵寄傳遞等方式，加強(qiáng)青少年寫作基礎(chǔ)教育工作，提升青少年對“創(chuàng)文”工作的認(rèn)知度、接受度、參與度。

實(shí)施方案評審篇十

一、實(shí)施單位及幫建單位

實(shí)施單位：通化鄉(xiāng)人民政府通化鄉(xiāng)新莊村委會(huì)

幫建單位：平?jīng)鍪锌茀f(xié)、平?jīng)鍪薪ㄖO(shè)計(jì)院

二、基本情況

通化鄉(xiāng)何岔村(已并入新莊村)位于莊浪縣東北部，北水洛河上游河谷。處于關(guān)山林緣區(qū)，距鄉(xiāng)政府6公里，現(xiàn)有3個(gè)社146戶657人，耕地面積1974畝，人均3畝。現(xiàn)有勞動(dòng)力322人，其中男174人，女148人。現(xiàn)有大家畜200頭，雞存欄1000多只，豬存欄124頭，農(nóng)民人均純收入1736元。有貧困戶59戶236人。

全村共有道路4條，總長11公里;人飲工程1處，全部通上了自來水;現(xiàn)有四年制初小一所。

三、指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主線，認(rèn)真貫徹縣委及全縣三級干部會(huì)議精神，以農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標(biāo)，以基本解決貧困人口溫飽和穩(wěn)定解決低收入人口溫飽為重點(diǎn)，著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境，加大產(chǎn)業(yè)化扶持力度，拓寬農(nóng)民收入渠道，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

2、規(guī)劃原則

(1)堅(jiān)持綜合開發(fā)與重點(diǎn)突破相結(jié)合的原則。堅(jiān)持社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益并重，在抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目的同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧，搞好社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)，使該村的基礎(chǔ)條件、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)發(fā)展程度得到全面發(fā)展和提高。同時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，集中有限資金，優(yōu)先解決群眾最需解決的困難，在產(chǎn)業(yè)開發(fā)上走多業(yè)并舉，一業(yè)突破，科技致富的路子。

(2)堅(jiān)持整村脫貧與扶持低收入農(nóng)戶相結(jié)合的原則。重點(diǎn)突出扶貧開發(fā)的特征：在著眼于整村開發(fā)脫貧致富的基礎(chǔ)上，針對貧困戶特殊情況，因戶制宜，采取一切必要措施，扶持其盡快實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。

(3)堅(jiān)持國家扶持與自力更生相結(jié)合的原則。全面貫徹國家扶貧政策，把國家的投資、部門幫扶作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，以群眾自籌、信貸資金、投工投勞為主，多渠道、多層次籌措建設(shè)資金，加大物資、資金投入力度。

3、建設(shè)目標(biāo)

(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。通過結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大幅度提高經(jīng)濟(jì)效益，產(chǎn)業(yè)收入占農(nóng)民人均純收入的比例達(dá)到75%以上。

(2)基礎(chǔ)設(shè)施條件得到徹底改善。

(3)群眾生活水平顯著提高。全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到1900元，人均產(chǎn)糧達(dá)到340公斤，全村所有農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。

四、建設(shè)內(nèi)容

1、計(jì)劃投資7.5萬元，治理防護(hù)河堤150米。

2、計(jì)劃投資6萬元，改擴(kuò)建道路6公里，達(dá)到通村四級公路標(biāo)準(zhǔn)。

3、幫扶貧困戶30戶，年內(nèi)解決溫飽。

4、發(fā)展養(yǎng)殖大戶(養(yǎng)牛戶)10戶，種植優(yōu)質(zhì)牧草100畝，種植洋芋500畝，輸出勞務(wù)人員200人，完成“三荒”造林300畝。

5、計(jì)劃投資9.6萬元建成沼氣戶60戶。

五、效益分析

1、經(jīng)濟(jì)效益分析

通過幫扶幫建，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局合理，村民的整體素質(zhì)得以提高，科學(xué)技術(shù)得到進(jìn)一步普及推廣，增強(qiáng)“造血”功能。使廣大群眾的生活水平提升，人均純收入達(dá)到1900元，從而達(dá)到整體脫貧致富的目標(biāo)。

2、社會(huì)效益分析

規(guī)劃的項(xiàng)目一次性啟動(dòng)和全面實(shí)施，將充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性，深層次挖掘村域資源潛力，有效改善村民的生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)村民科技意識(shí)、市場競爭意識(shí)和自我發(fā)展能力，群眾的經(jīng)濟(jì)文化和生活水平顯著提高。

3、生態(tài)效益分析

本規(guī)劃的實(shí)施，進(jìn)一步夯實(shí)了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了資源的合理配置，既加快了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境向良性化方向發(fā)展，又為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、主要保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作

成立由政府鄉(xiāng)長任組長，村支部書記和村主任任副組長，駐村干部、貧困戶代表、婦女代表、致富帶頭人、小學(xué)校長、村民代表和社長為成員的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其職責(zé)是：以群眾廣泛參與實(shí)施管理為目的和手段，編制實(shí)施計(jì)劃，組織項(xiàng)目實(shí)施，組織技術(shù)培訓(xùn)，對村規(guī)劃實(shí)施進(jìn)行全方位監(jiān)測評價(jià);規(guī)劃完成后，建立健全保障村域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的規(guī)章制度和具體措施。

2、科學(xué)規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)

結(jié)合村上實(shí)際，因地制宜，把提高貧困戶經(jīng)濟(jì)收入和提高整村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有機(jī)結(jié)合起來，做到各類項(xiàng)目建設(shè)綜合化、配套化。

3、加強(qiáng)服務(wù)，搞好培訓(xùn)

要轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)，不斷提高技術(shù)水平，切實(shí)搞好技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)。對村干部和重點(diǎn)示范戶要采取舉辦培訓(xùn)班等多種有效形式，進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握1—2門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

4、全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破

在全面落實(shí)扶貧項(xiàng)目的同時(shí)，要把現(xiàn)有貧困人口作為特殊人群進(jìn)行重點(diǎn)扶持，按照全村的整體規(guī)劃，逐戶有針對性地制定詳細(xì)的扶持方案，對所開展的基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)及其它項(xiàng)目以實(shí)物形式落實(shí)到戶，使每戶有一項(xiàng)穩(wěn)定的增收產(chǎn)業(yè)，有一名懂經(jīng)營會(huì)管理的人，對個(gè)別確因天災(zāi)人禍出現(xiàn)返貧的戶，適當(dāng)予以補(bǔ)助，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心，真正實(shí)現(xiàn)整村發(fā)展，共同致富。

實(shí)施方案評審篇十一

為深入貫徹落實(shí)黨的精神、中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的重要批示精神以及《中共云浮市委辦公室云浮市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)云浮市“正風(fēng)肅紀(jì)”行動(dòng)工作方案的通知》精神(云委辦〔20xx〕8號)，著力整治我校教職工中存在的庸懶散慢奢等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范從政和辦學(xué)行為，為學(xué)校提升辦學(xué)水平營造良好的環(huán)境，決定在全校開展“正風(fēng)肅紀(jì)”行動(dòng)(即端正機(jī)關(guān)作風(fēng)，整肅工作紀(jì)律)。為確保此項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效，特制定本工作方案。

一、提高認(rèn)識(shí)

全校教職工要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，切實(shí)開展好“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)造力，凝聚戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮模范作用，通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)和師能提高，努力提升自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，昂揚(yáng)斗志，勇創(chuàng)一流，切實(shí)推動(dòng)我校辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。

二、目標(biāo)要求

把“正風(fēng)肅紀(jì)”行動(dòng)作為加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,形成每學(xué)年的“規(guī)定動(dòng)作”，對庸懶散慢奢現(xiàn)象動(dòng)真格，鐵腕問責(zé)，使之與績效考核和崗位聘用掛鉤，切實(shí)加強(qiáng)教職工作風(fēng)建設(shè),提升辦學(xué)效能。通過行動(dòng)的深入開展，使整治庸懶散慢奢問題逐步科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)校面貌大改觀、隊(duì)伍作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善，形成愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的良好環(huán)境和氛圍，為我校教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和紀(jì)律保障,形成具有鄧中特色的黨風(fēng)廉政建設(shè)和績效管理長效機(jī)制。

一是機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。政治修養(yǎng)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍明顯增濃，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。行政干部勤政善政，教職員工恪盡職守，庸懶散慢奢現(xiàn)象基本消除。

二是辦學(xué)效能更加高效。崗位權(quán)責(zé)更加明晰、育人行為更加規(guī)范、教研氛圍更加濃厚、效率更加高效。全體教職工服務(wù)學(xué)生、求真務(wù)實(shí)、廉潔守紀(jì)、安教樂教的觀念顯著增強(qiáng)，特色育人機(jī)制不斷完善，教育管理能力進(jìn)一步加強(qiáng)，育人水平進(jìn)一步提高。

三是“正風(fēng)肅紀(jì)”行動(dòng)成效顯著。整治庸懶散慢奢問責(zé)的制度和問責(zé)長效機(jī)制不斷完善，庸師、懶員、散癥、慢習(xí)、奢風(fēng)得到有效遏制和懲治，敢負(fù)責(zé)、勇?lián)?dāng)、會(huì)干事、能干事、干成事、重廉潔的人得到重用，教職工的執(zhí)行力顯著增強(qiáng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

通過開展專題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)先爭優(yōu)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，促使廣大教師、干部職工提升素質(zhì)和改善形象，教育環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。

1、開展“四亮四比四創(chuàng)”活動(dòng)，提升群眾滿意度。在全校教師、干部職工中開展以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮評議”為主要內(nèi)容的“四亮”活動(dòng)，明確職責(zé)，公開承諾;同時(shí)積極開展以“比素質(zhì)、比干勁、比奉獻(xiàn)、比作風(fēng)”為主要內(nèi)容的“四比”活動(dòng)，促使廣大教師、干部職工不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升教學(xué)理念;廣泛開展以“創(chuàng)一流級組、創(chuàng)一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流服務(wù)、創(chuàng)一流形象”為內(nèi)容的“四創(chuàng)”活動(dòng)，掀起比學(xué)趕超搶前爭先的熱潮。

2、開展“三抓一促”活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。大力開展抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越“三抓一促”活動(dòng)。進(jìn)一步深化學(xué)校精細(xì)化管理，強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)名校各項(xiàng)活動(dòng)，通過組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師技能比賽等活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)能力，提高教職工素質(zhì);認(rèn)真開展各類評優(yōu)評先活動(dòng)，樹先進(jìn)典型，以評促服務(wù)、以評促作風(fēng)、以評促效能。

3、開展治庸問責(zé)活動(dòng)，整肅黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)。以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治慢鼓干勁、治奢樹師德”為主要內(nèi)容，以問責(zé)、問廉、問效為主要手段，著力整治教師隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、慢、奢”現(xiàn)象，切實(shí)解決9個(gè)方面的問題，一是著力解決對上級教育部門安排部署的各項(xiàng)工作任務(wù)不落實(shí)或落實(shí)不到位的問題;二是著力解決學(xué)校存在管理不嚴(yán)、紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、效率低下，執(zhí)行制度不嚴(yán)格的問題;三是著力解決辦學(xué)行為不規(guī)范的問題;四是著力解決環(huán)境臟、亂、差的問題;五是著力解決不遵守會(huì)議紀(jì)律、不按要求參加會(huì)議、違反教師禮儀規(guī)范的問題;六是著力解決紀(jì)律意識(shí)差、遲到早退、串崗聊天、玩撲克、玩游戲(上網(wǎng)聊天)、不請假，自由散漫的問題;七是著力解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，門難進(jìn)、事難辦、臉難看的問題;八是著力解決有償家教和濫用教輔資料的問題;九是著力解決教師隊(duì)伍中存在的鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂和私心膨脹等問題。

通過集中整治，使全校教職工的責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，勤政廉政意識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，制度執(zhí)行力進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效率進(jìn)一步提升，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提升，家校關(guān)系進(jìn)一步改善。進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，形成提振精神、銳竟創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)造爭優(yōu)的良好氛圍。針對我校教師隊(duì)伍中的突出問題，制定《鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)問責(zé)方案》，明確問責(zé)范圍，細(xì)化問責(zé)內(nèi)容，強(qiáng)化問責(zé)措施，以反面典型教育警示廣大教職工。

四、方法步驟

學(xué)校把“正風(fēng)肅紀(jì)”工作列入重要議事日程，成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長親自抓、負(fù)總責(zé)，小組成員職責(zé)明確，日常工作專人跟進(jìn)。按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效”的原則，堅(jiān)持把思想教育、檢查整改、責(zé)任追究貫穿始終，切實(shí)抓好以下三個(gè)階段工作。

1、宣傳動(dòng)員(6月中旬—7月上旬)

廣泛宣傳，全體動(dòng)員，營造“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)氛圍。召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。

(1)開展主題宣教活動(dòng)。

學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)活動(dòng)專欄，公布“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)簡報(bào)，大力宣傳“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的主要內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)和重要意義，形成強(qiáng)大的輿論氛圍;組織召開全體教職工思想教育大會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共云浮市委辦公室云浮市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)云浮市“正風(fēng)肅紀(jì)”行動(dòng)工作方案的通知》，為深入開展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

(2)聯(lián)系實(shí)際制定活動(dòng)細(xì)則。

在深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，采取群眾評議、問卷調(diào)查、專題座談等多種方式，對教師隊(duì)伍中存在的嚴(yán)重影響教育形象問題進(jìn)行自查，并針對問題原因進(jìn)行深入剖析，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)切實(shí)可行的“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)細(xì)則，明確活動(dòng)內(nèi)容、步驟、推進(jìn)措施和問責(zé)辦法。

2、全面實(shí)施(9月上旬-10月下旬)

將“四亮四比四創(chuàng)”、“三抓一促”和“治庸問責(zé)”、“百師訪千家”活動(dòng)與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，將群眾滿意作為最重要的標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校。在創(chuàng)建中發(fā)現(xiàn)問題，在整改中創(chuàng)造爭優(yōu)。重點(diǎn)抓好以下工作：

(1)以“四亮四比四創(chuàng)”、“三抓一促”活動(dòng)為載體，爭先創(chuàng)優(yōu)。通過“四亮四比四創(chuàng)”活動(dòng)，開展各種形式的公示，明確工作職責(zé)，公開社會(huì)承諾。要開門納諫，將群眾，家長關(guān)注的事項(xiàng)及時(shí)公示公開，方便群眾提出意見建議。要按照誠信建設(shè)和崗位承諾要求，組織教職工開展好新一輪公開承諾，認(rèn)真組織對承諾踐行情況的民主評議，把握公開承諾、認(rèn)真踐諾、組織評諾三個(gè)重要環(huán)節(jié)，樹立良好師表形象，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。通過“四比”，提高教職工素質(zhì)。要組織各種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善教職工培訓(xùn)、考核、評價(jià)、用人機(jī)制，要在學(xué)校內(nèi)部形成良性競爭，做到“能者上，庸者下”。通過“四創(chuàng)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作業(yè)績的提升，學(xué)校形象的轉(zhuǎn)變。通過走訪、問卷調(diào)查等形式開展評優(yōu)評先活動(dòng)，檢驗(yàn)活動(dòng)成效，接受社會(huì)監(jiān)督。在“三抓一促”中著重開展深化精細(xì)化管理，解決群眾、家長反映的突出問題，促進(jìn)我校教育事業(yè)大發(fā)展。

(2)通過治庸問責(zé)，強(qiáng)力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。廣大教職工要深入自查“庸懶散慢奢”等問題，并將自查出來的問題認(rèn)真梳理，建立整改臺(tái)帳，對照《鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)問責(zé)規(guī)定(試行)》及時(shí)整改。學(xué)校對于上級交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪舉報(bào)、投訴要及時(shí)調(diào)查處理，對治庸問責(zé)情況實(shí)行“一月一報(bào)制”。

(3)領(lǐng)導(dǎo)小組組織督查問責(zé)組對教職工中存在的“庸懶散慢奢”行為進(jìn)行不定期地明查暗訪，對發(fā)現(xiàn)的“庸懶散慢奢”行為，在全校進(jìn)行通報(bào)。開通“正風(fēng)肅紀(jì)”舉報(bào)電話(電話0766-883)受理師生、家長和群眾的舉報(bào)和投訴。對檢查、暗訪和群眾舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的“庸懶散慢奢”問題，經(jīng)查實(shí)后，視情節(jié)輕重和影響程度，嚴(yán)格按照《鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)問責(zé)規(guī)定(試行)》之規(guī)定和《鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》追究責(zé)任人責(zé)任。

3、全面總結(jié)(11月上旬-12月下旬)

廣大教職工對“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真、全面總結(jié)，總結(jié)于20xx年12月10日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室于20xx年12月20日前將學(xué)校活動(dòng)總結(jié)報(bào)市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)。

4、民主評議。以行政組評、教師評、學(xué)生評相結(jié)合的方式，對全體各教職工進(jìn)行誠信度測評，評議結(jié)果作為“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的考評依據(jù)之一。

5、綜合考評。領(lǐng)導(dǎo)小組按照“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)考評細(xì)則，對教職工開展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)情況進(jìn)行考評，評選表彰一批表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，對存在嚴(yán)重“庸懶散慢奢”表現(xiàn)的教職工進(jìn)行重點(diǎn)管理，視為年度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不合格，并將考評結(jié)果與年度工作目標(biāo)考評掛鉤。

實(shí)施方案評審篇十二

一、項(xiàng)目養(yǎng)殖場簡介

濮陽縣大河肉牛養(yǎng)殖場立于20xx年11月，位于梨元段寨村占地面積15畝，經(jīng)營性質(zhì)為股份制。擬新建500頭畜位標(biāo)準(zhǔn)化肉牛生態(tài)養(yǎng)殖場，并建設(shè)場內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。建設(shè)污染物減排和治理設(shè)施，實(shí)現(xiàn)污染治理，從而營造生態(tài)養(yǎng)殖場。

二、模型與目標(biāo)

1、模型

本項(xiàng)目將執(zhí)行“新建500畜位標(biāo)準(zhǔn)化肉牛生態(tài)養(yǎng)殖場(區(qū))模塊設(shè)計(jì)”設(shè)計(jì)模型。

2、目標(biāo)

模塊設(shè)計(jì)以500畜位肉牛場為目標(biāo)對象，對養(yǎng)殖場選址，飲料與日糧配制、飼養(yǎng)管理，牛舍建筑設(shè)計(jì)、衛(wèi)生防疫、糞便及廢棄物處理進(jìn)行設(shè)計(jì)，為河南省黃河轉(zhuǎn)變?nèi)馀ｐB(yǎng)殖生產(chǎn)方式提供示范指導(dǎo)。

三、建設(shè)用地

肉牛場建設(shè)用地一般為每頭牛13平方米，按照該指標(biāo)存欄量500頭，養(yǎng)殖規(guī)模的肉牛場約占10畝用地。

四、建設(shè)內(nèi)容與投資

本模塊建設(shè)內(nèi)容包括育肥牛舍，地面改造、消毒室、青貯室等建設(shè)物和各種設(shè)備的購置等。

該模塊工程造價(jià)181.89萬元，其中土建工程135.19萬元，設(shè)備設(shè)施工程46.4萬元，養(yǎng)殖場設(shè)計(jì)0.2萬元，施工監(jiān)理0.1萬元。(詳見表1-3、表1-4)

五、招投標(biāo)

養(yǎng)殖場委托河南興偉招標(biāo)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)項(xiàng)目招投標(biāo)工作。20xx年2月17日《河南日報(bào)》刊登了招標(biāo)邀請書，3月21日9時(shí)在濮陽市桃園酒店二樓會(huì)議室公開開標(biāo)，除了投標(biāo)人和養(yǎng)殖場之外還邀請了縣法院、縣紀(jì)檢委、發(fā)改委、項(xiàng)目辦等現(xiàn)場監(jiān)督。經(jīng)過評定河南三林建設(shè)股份有限公司中標(biāo)。

六、建設(shè)

1、整理土地、拆除原有設(shè)施大概用時(shí)10天。

2、土建基礎(chǔ)建設(shè)用時(shí)約80天。

3、內(nèi)部配套設(shè)備(水電等)和土建同時(shí)進(jìn)行。

4、完工后即招聘員工。

七、驗(yàn)收與投產(chǎn)

由縣項(xiàng)目辦組織，縣項(xiàng)目辦、財(cái)政局、審計(jì)局有資質(zhì)的工程師組成驗(yàn)收組，分兩階段驗(yàn)收。(達(dá)到70%一次，達(dá)到100%一次)項(xiàng)目完工后及時(shí)投產(chǎn)。

八、預(yù)期效果

1、項(xiàng)目實(shí)施后，該養(yǎng)殖場(區(qū))出欄量可達(dá)1000頭，年產(chǎn)有機(jī)肥料400噸，直接效益達(dá)980萬元。

2、通過項(xiàng)目的實(shí)施，牛尿和牛舍沖洗用水100%收集，牛糞100%收集。

3、通過項(xiàng)目實(shí)施可殺滅牛糞中的病原微生物中、寄生蟲卵，雜草種子，減少蚊蠅危害90%以上，減少有害氣體如氨氣、硫化氫等的排放，達(dá)到無害化處理的目的，經(jīng)過處理，牛糞中的cod可削減70%。

實(shí)施方案評審篇十三

為全面落實(shí)鶴峰縣20xx年法制建設(shè)和法制宣傳教育工作要點(diǎn)，深入推進(jìn)“六五”普法工作，為建設(shè)“四個(gè)鶴峰”營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)省、州、縣各相關(guān)文件要求，結(jié)合我會(huì)實(shí)際，為認(rèn)真開展好“法律六進(jìn)”活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，增強(qiáng)權(quán)力和義務(wù)相一致的觀念，推進(jìn)我會(huì)依法行政、依法管理，全面提高法治管理水平。

二、總體要求

1、大力開展黨的精神和憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育，深入開展社會(huì)主義法治理念，努力提高干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，推進(jìn)社會(huì)主義法治觀念深入人心。

2、要大力開展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面的法律法規(guī)宣傳教育，突出宣傳科學(xué)發(fā)展，和諧創(chuàng)業(yè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的基本法律原則、法律制度，努力服務(wù)貿(mào)促事業(yè)。

3、要大力開展法制主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)貿(mào)促會(huì)全體職工依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障人民群眾的切身利益。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展社會(huì)主義法治理念教育，堅(jiān)持中心組學(xué)法每年2次以上，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法行政能力。加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工學(xué)法制度建設(shè)，把法律知識(shí)納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(二)開展“法律進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)，努力促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)由中心工作負(fù)責(zé)人牽頭，在搞好三萬活動(dòng)及單位幫扶工作的基礎(chǔ)上，積極開展駐村干部法律知識(shí)培訓(xùn)，積極開展法制宣傳資料、法律服務(wù)、法律咨詢進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，使廣大農(nóng)民在潛移默化中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

(三)開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，借助對外聯(lián)絡(luò)股平常為我縣企業(yè)服務(wù)時(shí)機(jī)，為企業(yè)管理人員進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)的宣傳，為企業(yè)提供商事法律服務(wù)及糾紛調(diào)處，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。

(四)開展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，提高各股室法治管理水平。

1、各股室要深入推進(jìn)“六五”普法依法治理工作，做到“五有”，即有組織、有計(jì)劃、有教材、有陣地、有考核。

2、健立健全干部學(xué)法制度，把干部學(xué)法與業(yè)績考核相結(jié)合，進(jìn)一步提升干部的依法決策，依法管理能力。

3、積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動(dòng)，定期組織職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)，更新法律知識(shí)。

4、辦公室通過宣傳欄，結(jié)合工作實(shí)際開展法制宣傳。

四、工作步驟和安排

開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)是普法工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，工作步驟和安排要與本年度普法計(jì)劃實(shí)施同步。共劃分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月10日至4月25)，各股室要根據(jù)自身工作職責(zé)，細(xì)化工作內(nèi)容，制定具體可行的工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、組織實(shí)施階段(20xx年4月26至11月15日)各股室要按照制定的實(shí)施方案，狠抓落實(shí)，做到部屬及時(shí)、措施到位，收效明顯。貿(mào)促會(huì)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對“法律六進(jìn)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)。

3、檢查驗(yàn)收階段(20xx年11月16日到11月30日)貿(mào)促會(huì)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對各股室“法律六進(jìn)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查驗(yàn)收，對活動(dòng)中表現(xiàn)出色的股室和個(gè)人予以表彰，對推卸責(zé)任、敷衍塞責(zé)的股室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評，對造成嚴(yán)重后果的，將依法追究責(zé)任。

五、活動(dòng)要求

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

2、建立科學(xué)的工作機(jī)制。

3、建立完善的保障機(jī)制。辦公室和財(cái)務(wù)要安排好“法律六進(jìn)”活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

實(shí)施方案評審篇十四

今年四月份是我們黨中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》實(shí)施后的第xx個(gè)愛國衛(wèi)生月為更好更切實(shí)開展好今年的愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，促進(jìn)我單位愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入開展，不斷提高全單位整體衛(wèi)生水平，根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的總體部署，結(jié)合我單位實(shí)際，制定本方案。

一、開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的目的和要求

今年愛國衛(wèi)生月活動(dòng)以實(shí)踐重要思想，改善轄區(qū)人民群眾生活環(huán)境，提高人民健康水平為目的;以全面開展單位衛(wèi)生整治活動(dòng)，治理轄區(qū)環(huán)境、居民區(qū)衛(wèi)生和深入開展春季除四害活動(dòng)為主要內(nèi)容;以創(chuàng)建省級衛(wèi)生城和迎接區(qū)愛衛(wèi)會(huì)除“四害”三項(xiàng)達(dá)標(biāo)檢查為重點(diǎn)，加強(qiáng)愛國衛(wèi)生宣傳，廣泛動(dòng)員人民群眾和社會(huì)各方面力量積極參與，在全單位掀起春季群眾愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的新高潮，進(jìn)一步改善我單位轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，降低“四害”密度，提高全轄區(qū)人民群眾的文明衛(wèi)生素質(zhì)和健康水平，優(yōu)化投資環(huán)境，推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)不斷的發(fā)展。

二、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的主要任務(wù)

(一)全面開展社區(qū)(村)衛(wèi)生整治活動(dòng)。

1、各社區(qū)(村)要建立健全衛(wèi)生長效管理機(jī)制和專業(yè)保潔隊(duì)伍，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，做到生活垃圾、建筑垃圾定時(shí)清運(yùn)，日產(chǎn)日清;規(guī)范社區(qū)(村)的環(huán)境衛(wèi)生和居民衛(wèi)生;清除村內(nèi)、村周邊的衛(wèi)生死角和積存垃圾，并注意保持，爭取整治一片，保持一片。相關(guān)村委會(huì)要做好衛(wèi)生廁所改建工作。

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好硬化、綠化、亮化、凈化、美化等工作，特別是要抓住春季綠化的黃金季節(jié)，抓好本轄區(qū)內(nèi)的綠化美化工作，加大資金投入，建設(shè)精品工程。

3、清除城鄉(xiāng)結(jié)合部、轄區(qū)道路及兩側(cè)、公園、公共綠地以及陰溝內(nèi)的積存垃圾、白色污染、“樹掛”和亂貼亂畫，加強(qiáng)垃圾日常管理，清除各類衛(wèi)生死角。

4、開展居民樓院衛(wèi)生達(dá)標(biāo)整治活動(dòng)。按照居民區(qū)創(chuàng)建省衛(wèi)生城的標(biāo)準(zhǔn)開展治理，清除樓院、樓道內(nèi)的亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫和積存垃圾，并落實(shí)居民區(qū)衛(wèi)生長效管理機(jī)制，使居民區(qū)衛(wèi)生整治率達(dá)100%，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。社區(qū)要加強(qiáng)與有關(guān)物業(yè)單位的協(xié)調(diào)監(jiān)督，落實(shí)單位自管樓院的管理。

5、加強(qiáng)海灘、市場的綜合整治，搞好垃圾日常管理、規(guī)范秩序。

(二)開展單位衛(wèi)生整治活動(dòng)。

落實(shí)單位“門前三包”制度和門內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)責(zé)任制，按照市容管理的統(tǒng)一要求，認(rèn)真做好單位門面美化，不得亂堆亂放、亂貼亂畫;單位設(shè)有衛(wèi)生專業(yè)管理、保潔人員，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清理、保潔，投入資金加強(qiáng)單位綠化建設(shè)和管理;加強(qiáng)對職工衛(wèi)生意識(shí)教育，共同創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境;單位衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上，并建立起單位衛(wèi)生長效管理機(jī)制，積極爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。同時(shí)，各部門要積極參與全區(qū)單位統(tǒng)一組織開展的各項(xiàng)愛國衛(wèi)生月集中活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)清除違章建筑工作力度。

衛(wèi)生月期間各社區(qū)(村)要加大輿論氛圍，全面排查、清理違章建筑，盡力督促自行拆除，對居民樓院、主干道兩側(cè)、村宅基地以外未能自行拆除的違章建筑，要積極主動(dòng)搞好配合并做好依法拆除的各項(xiàng)工作。

(四)做好春季除“四害”工作。

清除“四害”孳生地，開展滅鼠、滅蠅、滅蟑活動(dòng)，降低“四害”密度。各社區(qū)(村)、單位要做好滅鼠活動(dòng)的部署和安排，深入宣傳，廣泛動(dòng)員，積極組織廣大干部、群眾規(guī)范滅鼠設(shè)施的設(shè)置，嚴(yán)禁使用不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅鼠藥，同時(shí)成立專職的投藥隊(duì)伍，圓滿完成春季集中投藥滅鼠任務(wù)，迎接全區(qū)愛衛(wèi)會(huì)春季滅鼠活動(dòng)檢查。各社區(qū)(村)要與區(qū)愛衛(wèi)會(huì)簽訂責(zé)任狀，落實(shí)全年的統(tǒng)一定期消殺工作。

三、愛國衛(wèi)生月具體時(shí)間安排和重點(diǎn)治理部位

(一)具體時(shí)間安排。今年愛國衛(wèi)生月活動(dòng)著重分為三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。x月x日為活動(dòng)宣傳日，xx單位在地點(diǎn)開展集中宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料、提供咨詢服務(wù);本單位將召開各社區(qū)(村)、部門主要負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員會(huì)，全面部署愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。各社區(qū)(村)要分別召開專題會(huì)議，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，積極自查、提出要求、布置任務(wù)、明確責(zé)任、不留死角，要結(jié)合各自實(shí)際制訂第xx個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案，于x月x日前報(bào)本單位辦公室。

2、組織實(shí)施階段。各社區(qū)(村)、各部門按照方案提出的要求，全面進(jìn)行環(huán)境整治，扎實(shí)有效地開展各類活動(dòng)，在全面整治的同時(shí)搞好集中活動(dòng)，重點(diǎn)治理影響市容環(huán)境和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，擴(kuò)大影響面，為活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)。

3、鞏固提高和檢查驗(yàn)收階段。各社區(qū)(村)、部門要將愛國衛(wèi)生月活動(dòng)情況總結(jié)于x月xx日前報(bào)單位辦公室。已整治的區(qū)域要注重保持，出現(xiàn)新問題及時(shí)整改，對整治成果進(jìn)行鞏固和提高。辦事處于x月-xx日對各社區(qū)(村)、部門活動(dòng)期間環(huán)境整治情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收并做好迎接區(qū)檢查的準(zhǔn)備。

(二)重點(diǎn)整治部位。

各社區(qū)(村)要充分利用愛國衛(wèi)生月活動(dòng)集中整治村容村貌，改善居民的生活環(huán)境，徹底清除村內(nèi)及村周邊積存的生活垃圾、建筑垃圾，治理垃圾點(diǎn)，防止二次污染;進(jìn)行村內(nèi)道路兩側(cè)、居民門前亂搭亂建、亂堆亂放的治理，落實(shí)好主干道，所轄路段兩側(cè)積存垃圾的整治。各居民小區(qū)要嚴(yán)格治理樓院內(nèi)的亂搭亂建、亂貼亂畫、亂堆亂放、綠地漂浮物，保持樓院環(huán)境衛(wèi)生，杜絕臟亂現(xiàn)象。

各單位要嚴(yán)格落實(shí)單位“門前五包”制度和門內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)責(zé)任制，充分利用本次活動(dòng)完善衛(wèi)生長效管理機(jī)制和保潔隊(duì)伍，抓好衛(wèi)生整治，提升環(huán)境質(zhì)量，圓滿完成第xx個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)目標(biāo)。

四、保證措施

(一)加強(qiáng)對愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

各社區(qū)(村)要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的愛國衛(wèi)生月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照去愛衛(wèi)會(huì)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案切實(shí)抓好落實(shí)，確保今年的愛國衛(wèi)生月活動(dòng)開展的卓有成效。

(二)加強(qiáng)監(jiān)督考核。

本單位將成立愛國衛(wèi)生月活動(dòng)督查考核小組，由督查室、辦公室等部門組成，對于群眾的舉報(bào)和存在的問題進(jìn)行督查，各責(zé)任單位要認(rèn)真對待，遇到問題隨時(shí)整改。本單位將對檢查情況進(jìn)行通報(bào)，并將這次活動(dòng)考核驗(yàn)收的結(jié)果列入年終總評，與各社區(qū)(村)干部報(bào)酬和評選文明先進(jìn)單位掛鉤。

實(shí)施方案評審篇十五

為了在全校深入學(xué)習(xí)黨的精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，扎實(shí)有效地推進(jìn)公民道德建設(shè)，根據(jù)金川區(qū)教育局“關(guān)于《金川區(qū)教育系統(tǒng)深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)實(shí)施方案》通知”的文件精神，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展以“大力弘揚(yáng)雷鋒精神，深入推進(jìn)公民道德建設(shè)”為主題內(nèi)容的“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。為了將活動(dòng)落到實(shí)處，落到細(xì)處，真正達(dá)到活動(dòng)的目的現(xiàn)制定此計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的精神為指導(dǎo)。以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)校工作，深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”為主題的“三愛”宣傳教育活動(dòng)，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月22日至20xx年12月20日。

三、公民道德教育主要內(nèi)容

1、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)讀本。

2、《精神文明建設(shè)指南》

3、《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》

4、《文明禮儀手冊》

四、公民道德教育主要方法

(一)要廣泛深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，開展以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺把社會(huì)主義榮辱觀要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成與社會(huì)主義核心價(jià)值體系相適應(yīng)的良好社會(huì)風(fēng)尚與和諧的人際關(guān)系。要深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”為主題的宣傳教育活動(dòng)，通過舉辦學(xué)習(xí)班、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、知識(shí)競賽、文藝演出等多種方式和途徑，擴(kuò)大“三愛”教育的覆蓋面。

(二)從營造氛圍入手，開展長期警示教育。學(xué)校將實(shí)行長年公示，設(shè)立“每周一提示”、“道德評議臺(tái)”，同時(shí)，通過宣傳版面、永久性標(biāo)語、文藝演出、知識(shí)競賽等活動(dòng)，在全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好的公民道德建設(shè)氛圍。

(三)結(jié)合自身實(shí)際，以提高公民道德素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)抓好道德實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，不斷提高人們的文明素質(zhì)。引導(dǎo)人們自覺把道德原則、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為規(guī)范自己言行的實(shí)際行動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)人在社會(huì)做一名好公民、在單位做一名好職工、在家庭做一名好成員。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作部署，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作為首要任務(wù)，把學(xué)生思想道德教育貫穿于學(xué)校教育和青少年團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作和青少年團(tuán)隊(duì)工作。要樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為先”

的辦學(xué)理念，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于學(xué)校工作的全過程，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新手段，營造全面推進(jìn)素質(zhì)教育的社會(huì)環(huán)境和氛圍。

2、發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。充分利用中學(xué)思想政治課和小學(xué)思想品德課，使《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本要求進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，各學(xué)科的廣大教師在教育教學(xué)中都要重視思想道德教育的有機(jī)滲透，做到既教書又育人。

3、組織師生走街入巷進(jìn)社區(qū)，宣傳20字公民道德基本規(guī)范，普及公民道德基本規(guī)范。同時(shí)開展青年志愿者義務(wù)便民服務(wù)、環(huán)境整治等公益活動(dòng)。

4、以“創(chuàng)建誠信學(xué)校、爭做誠信學(xué)生”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。利用班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)集中開展“誠信教育大家談”主題活動(dòng)、“誠信在我身邊”演講比賽和“我心中的誠信形象”征文比賽等未成年人思想道德教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)未成年人的愛國情操、社會(huì)公德和誠信意識(shí)。

5、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。開展“誠信之星”評選活動(dòng)，并將誠信學(xué)生作為學(xué)校“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”評選的重要依據(jù)，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生爭做誠信學(xué)生的熱忱。

6、學(xué)校認(rèn)真開展“做人民滿意的教育工作者，辦人民滿意的教育”為主題的“教育形象工程”教育活動(dòng)。實(shí)施以“強(qiáng)師德、鑄師魂、正師風(fēng)、煉師能”為主要內(nèi)容的教育活

動(dòng)，通過開展演講會(huì)、舉辦文明禮儀知識(shí)競賽等系列活動(dòng)，發(fā)揮教師在學(xué)生良好道德養(yǎng)成中的傳承和示范作用，樹立良好的教育形象。

五、認(rèn)真落實(shí)，突出實(shí)效

1、印發(fā)學(xué)習(xí)資料，布置各項(xiàng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍，提高認(rèn)識(shí)。

2、在教職工和學(xué)生中分別組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，責(zé)任到人，抓好落實(shí)。

3、政教處進(jìn)行檢查和抽查活動(dòng)。

4、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部積極協(xié)助。

5、收集活動(dòng)過程中相關(guān)影像、文字、實(shí)物等資做好公民道德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)。

實(shí)施方案評審篇十六

為深入貫徹中央xx屆六中全會(huì)和第六次黨代會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《中共常德市西洞庭管理區(qū)委員會(huì)關(guān)于開展“五百名機(jī)關(guān)干部入農(nóng)戶、四十名黨建指導(dǎo)員進(jìn)非公企業(yè)、三十個(gè)窗口單位創(chuàng)滿意”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》(西發(fā)【20xx】10號)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

一、活動(dòng)內(nèi)容

(一)全鎮(zhèn)75名鎮(zhèn)村(社區(qū))干部進(jìn)村(社區(qū))入戶，解民難、幫民富、正民風(fēng)，全面推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。

1、深入推廣“黨員干部到戶工作法”，解民難。大力推廣到戶工作法，組織黨員干部進(jìn)村入戶，解決基層和群眾生產(chǎn)生活困難。一是四聯(lián)入戶。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村和村重點(diǎn)戶，全面推行“文建明工作法”;每名村干部聯(lián)系1個(gè)以上片組，聯(lián)系20戶左右農(nóng)民;每名無職黨員聯(lián)系3戶左右農(nóng)民。每名聯(lián)戶黨員干部每月上門走訪農(nóng)戶1-2次，重點(diǎn)開展政策宣傳、信息咨詢、技能培訓(xùn)、濟(jì)貧幫困、計(jì)生服務(wù)、征地拆遷、糾紛調(diào)解等工作。二是“四有”到人。每個(gè)黨員干部建立一張便民聯(lián)系卡、發(fā)放一本到戶工作手冊、建立一套聯(lián)戶檔案、和聯(lián)系戶主簽訂一份入戶服務(wù)責(zé)任狀。三是“四評”明責(zé)。對聯(lián)戶黨員干部入戶工作的情況實(shí)行一月一自評、一季一點(diǎn)評、半年一評議、全年一總評，并將評議結(jié)果在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村黨員中公示，作為黨員干部工作考核的重要依據(jù)。每個(gè)村建立群眾工作室，每月至少確定3天為“群眾工作日”。四是建立健全密切黨群干群關(guān)系制度。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人每月至少安排5次下訪，其他領(lǐng)導(dǎo)干部每月至少安排8次下訪。有幫扶能力的黨員干部每人結(jié)對幫扶一名困難群眾。

2、深入開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)，幫民富。組織入戶干部指導(dǎo)、服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，幫助農(nóng)民增收。一是在鎮(zhèn)干部中廣泛開展一人學(xué)一技活動(dòng)。每名鎮(zhèn)干部立足本職工作，結(jié)合崗位特點(diǎn)、個(gè)人愛好等，至少選擇1門以上實(shí)用技能進(jìn)行學(xué)習(xí)，至少拜1名當(dāng)?shù)刂赂荒苁帧a(chǎn)業(yè)大戶、科技示范戶等鄉(xiāng)土能人為師，使每名鎮(zhèn)干部熟練掌握1門以上的實(shí)用技能，用所學(xué)服務(wù)群眾、服務(wù)聯(lián)系村，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是在廣大農(nóng)民群眾中開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。結(jié)合管理區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和勞務(wù)輸出需要組織培訓(xùn)，使農(nóng)村50歲以下的青壯年農(nóng)民都掌握1-2門實(shí)用技術(shù)，提高致富能力。

3、深入開展鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，正民風(fēng)。在全鎮(zhèn)開展“啟民智、修民德、正民風(fēng)”鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，培養(yǎng)有文化、有技術(shù)、有本領(lǐng)的農(nóng)民。教育農(nóng)民講道德、講文明、講誠信、守法紀(jì)，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理，構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)，鞏固農(nóng)村基層政權(quán)。一是深入開展鄉(xiāng)村文化建設(shè)。充分利用村級陣地和遠(yuǎn)教設(shè)施，組織農(nóng)民開展鄉(xiāng)風(fēng)文明知識(shí)學(xué)習(xí)和文化娛樂活動(dòng)。要根據(jù)農(nóng)村需要和農(nóng)民實(shí)際，編寫《鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)讀本》，發(fā)至每一個(gè)農(nóng)戶及在讀中小學(xué)生，以支部督學(xué)、黨員領(lǐng)學(xué)、農(nóng)民自學(xué)、課堂教學(xué)等形式，組織廣大農(nóng)民及子女學(xué)習(xí)。二是深入開展移風(fēng)易俗樹新風(fēng)活動(dòng)。充分發(fā)揮村民自治作用，按照合法、管用的原則和“四議兩公開”的辦法，經(jīng)過村民會(huì)議討論，制定村規(guī)民約，重點(diǎn)對文明衛(wèi)生、公益事業(yè)、紅白喜事、尊老愛幼、鄰里互助、誠信守諾等方面進(jìn)行規(guī)范，對打牌賭博、競相賑酒等行為進(jìn)行治理。村級廣泛開展“黨員當(dāng)先鋒，群眾創(chuàng)星級”主題實(shí)踐活動(dòng)和“五好”(好婆婆、好媳婦、好兒子、好鄰居、好學(xué)生)、“五星”(道德星、衛(wèi)生星、守法星、致富星、公益星)等競賽、評比、表彰活動(dòng)，激發(fā)農(nóng)民群眾講文明、樹新風(fēng)、當(dāng)模范的熱情，促進(jìn)良好民德民風(fēng)的養(yǎng)成。三是深入開展鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。以鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治為突破口，按照“衛(wèi)生整潔、規(guī)范有序、生態(tài)綠化、文明健康”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)“實(shí)施清潔工程，建設(shè)幸福家園”創(chuàng)建活動(dòng)。以集鎮(zhèn)、墟場、村級活動(dòng)場所和公路沿線為重點(diǎn)，大力開展以清潔水源、清潔庭院、清潔田園、清潔道路為主要內(nèi)容的農(nóng)村環(huán)境綜合整治，對農(nóng)戶庭院進(jìn)行“三清五改”，對垃圾實(shí)行“戶集-村收-鎮(zhèn)運(yùn)-區(qū)處理”，切實(shí)改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生和村容村貌。

(二)全鎮(zhèn)一名黨建指導(dǎo)員進(jìn)非公企業(yè)，全面加強(qiáng)非公企業(yè)黨的建設(shè)

按照區(qū)黨委的安排，我鎮(zhèn)進(jìn)入的非公有制企業(yè)為常德市西洞庭管理區(qū)第二磚瓦廠。

1、明確黨建指導(dǎo)員的職責(zé)與任務(wù)。非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員的主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)助企業(yè)組建黨組織、開展黨的工作，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展黨建活動(dòng)。非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際需要出發(fā)，采取聯(lián)系企業(yè)方式履職，要建好臺(tái)賬，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

2、強(qiáng)化黨建指導(dǎo)員工作保障機(jī)制。要把選派非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員作為加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作的一項(xiàng)長效機(jī)制，從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障等方面規(guī)范完善，促進(jìn)非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員工作有效開展。

(三)全鎮(zhèn)十二個(gè)窗口單位創(chuàng)滿意，全面推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)

在全鎮(zhèn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)中，開展“黨員在窗口，服務(wù)創(chuàng)滿意”活動(dòng)，促進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)提升服務(wù)水平。

1、組織窗口服務(wù)單位開展公開承諾。全面推行“黨員亮身份、服務(wù)亮承諾”活動(dòng)，窗口單位要通過佩戴黨徽、工作牌、服務(wù)卡等方式，將單位服務(wù)承諾和工作人員的服務(wù)相關(guān)信息予以公開，接受群眾監(jiān)督。

2、深入開展群眾滿意窗口單位創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合行業(yè)和地域特點(diǎn)，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、服務(wù)質(zhì)量好、群眾評價(jià)好”的要求，制定群眾滿意窗口單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開展黨員星級窗口、文明示范窗口等評選活動(dòng)，進(jìn)一步提升窗口單位的規(guī)范化服務(wù)水平。

3、深入開展窗口單位服務(wù)大評議活動(dòng)。由上級黨組織從上級主管部門、“兩代表”、窗口服務(wù)對象中選擇20名以上的代表，對各窗口單位和服務(wù)行業(yè)的服務(wù)工作進(jìn)行評議，評議結(jié)果向社會(huì)公布。

二、活動(dòng)步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(12月6日—12月10日)：層層召開動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行安排部署，做好駐村干部、黨建指導(dǎo)員下派駐點(diǎn)、公開承諾和黨員亮身份等前期工作，集中宣傳，深入發(fā)動(dòng)，深化黨員干部認(rèn)識(shí)，營造濃厚氛圍。

2、集中開展階段(12月中旬至黨的召開前)：按照實(shí)施方案相關(guān)要求，有序推進(jìn)活動(dòng)開展。

3、總結(jié)考評階段(黨的召開前)：抓好活動(dòng)總結(jié)、組織評議和考核表彰。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐燦勛

副組長：郭蕾、曹榮樂

成員：樂克鴻、李林、劉立云、鄧旦生、葉征云、安紅霞。樂克鴻同志兼任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。

全鎮(zhèn)各級黨組織要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長。要結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)總體規(guī)劃和階段實(shí)施方案，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有載體、有措施、有落實(shí)機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭辦點(diǎn)示范，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，各聯(lián)村和聯(lián)企干部要切實(shí)履職，抓好工作落實(shí)。

2、典型引導(dǎo)。各單位要注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)各類典型，激勵(lì)引導(dǎo)各級黨組織和廣大黨員在活動(dòng)中創(chuàng)先爭優(yōu)，迅速掀起比學(xué)趕超的熱潮。要加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳報(bào)道，引導(dǎo)活動(dòng)健康發(fā)展。

3、強(qiáng)化督導(dǎo)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，通過座談交流、聽取匯報(bào)、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，及時(shí)了解情況，研究解決問題，對行動(dòng)遲緩、工作不力的單位，要及時(shí)指正，督促整改，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。

4、嚴(yán)格考評。活動(dòng)開展情況將作為各單位“雙述雙評”的主要內(nèi)容，并與評先評優(yōu)掛鉤。

實(shí)施方案評審篇十七

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)我校課外活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。

二、活動(dòng)理念

讓學(xué)生人人參與課外活動(dòng)，讓學(xué)生人人擁有快樂的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

三、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。

2、堅(jiān)持全面性原則。課外活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持全體性原則。課外活動(dòng)的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的新局面。

4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的環(huán)境和氛圍。

5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動(dòng)應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，教師要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)時(shí)間

保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動(dòng)，每天下午第二或第三節(jié)課是文體科技活動(dòng)時(shí)間，周一一年級，周二二年級，以此類推。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

操場、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。

(1)大課間活動(dòng)場地、責(zé)任年級安排：

三年級責(zé)任區(qū)：跳繩、游戲活動(dòng)區(qū)

四年級責(zé)任區(qū)：乒乓、羽毛球活動(dòng)區(qū)

五年級責(zé)任區(qū)：跳皮筋、毽球活動(dòng)區(qū)

六年級責(zé)任區(qū)：籃球活動(dòng)區(qū)

(2)下午課外活動(dòng)場地：操場、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。

六、活動(dòng)形式：

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)兩種。集體活動(dòng)是指全校或全年級的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮骨干的作用，為上級各類競賽輸送特長人才。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

文藝類：學(xué)校建立學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類開設(shè)了書法、兒童畫、等興趣小組。分別由音樂、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)并組織比賽。

體育類：學(xué)校成立籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、象棋等興趣小組，由體育教師和有專長的老師訓(xùn)練并組織比賽。

科技類：學(xué)校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學(xué)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

信息類：信息組開設(shè)網(wǎng)頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

八、保障措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：何江漢

副組長：龔勁松

成員：輔導(dǎo)員、班主任、體音美科技信息技術(shù)教師

2、明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外活動(dòng)的開展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動(dòng)課外活動(dòng)的開展。

校務(wù)值日：加強(qiáng)對學(xué)生課間活動(dòng)和課外活動(dòng)安全、衛(wèi)生等方面的管理和督查。

教務(wù)、教科處：負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施過程的管理和指導(dǎo)，選拔考核輔導(dǎo)老師，定期舉辦大型學(xué)生文體藝術(shù)活動(dòng)，組織各項(xiàng)賽事。加強(qiáng)對學(xué)校課外活動(dòng)課題研究的管理和指導(dǎo)。加強(qiáng)對各班及課外活動(dòng)實(shí)施過程的指導(dǎo)。

德育處：加強(qiáng)對學(xué)生課間操、大課間活動(dòng)的督查、評分，加強(qiáng)對大課間活動(dòng)資料的整理。

辦公室、大隊(duì)部：充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)開展情況和取得的成果。

體育組：認(rèn)真組織每天的課間操;對各班課外體育活動(dòng)，各類競賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);認(rèn)真落實(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練和參賽工作。

藝術(shù)組：對全校各班的文化藝術(shù)活動(dòng)和各類競賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);協(xié)助上級搞好各項(xiàng)文藝演出，搞好學(xué)校節(jié)日慶祝的文藝演出和書畫展示或相關(guān)的競賽活動(dòng)。

科技信息組：組織學(xué)生開展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)，根據(jù)上級要求搞好各項(xiàng)賽事。

圖書室：管好、用好學(xué)校圖書，向?qū)W生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動(dòng)。

班主任：支持、協(xié)助活動(dòng)課教師的工作，搞好學(xué)生的組織管理。

3、具體要求

(1)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開展小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落實(shí)到實(shí)處，取得實(shí)效。

(2)積極宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開展，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

(3)因地制宜，制定規(guī)劃。各年級、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的規(guī)劃，提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材，走向操場、走在陽光下，在指定的地點(diǎn)開展自己喜愛的文體活動(dòng)，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級、學(xué)校特色。

(4)強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大專職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度，建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的教師隊(duì)伍。

實(shí)施方案評審篇十八

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

二、參賽對象

以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生(班級推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名)

三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

低年級：穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))

中年級：掃地(4月12日下午第二節(jié))

高年級：疊衣服(4月19日下午第三節(jié))

備注：雨天等特殊情況另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

中年級：操場

低高年級：東院

五、比賽方法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

低年級：穿衣服、系鞋帶

比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開始：將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好，領(lǐng)口平整)，鞋帶系好。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng)停，評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級：掃地

口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時(shí)間到活動(dòng)停，評委團(tuán)開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級：疊衣服

比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評委團(tuán)開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

各年級按所獲名次分別在當(dāng)月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎(jiǎng)狀

七、活動(dòng)組織：

組織領(lǐng)導(dǎo)：

組織者：政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員

協(xié)助者：電教處總務(wù)處

主持人：_x

計(jì)時(shí)：_x

備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。

實(shí)施方案評審篇十九

一、 指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以人為本、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的科學(xué)方針。嚴(yán)格按照項(xiàng)目辦《“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的總體布局，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本控制，以“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，以“安全生產(chǎn)責(zé)任制”為統(tǒng)領(lǐng)、以“檢查整改”為抓手，實(shí)施“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)，全面布局，全員參與，形成齊抓共管的良好局面，確保202省道阜陽至阜南段改建工程02標(biāo)“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步、高效開展。

二、 總體目標(biāo)

(一) 減少安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)安排都要以減少安全事故的發(fā)

生、確保廣大參建人員的生命和財(cái)產(chǎn)的安全作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。杜絕較大事故、一般事故、重傷事故和重大未遂事故的發(fā)生，堅(jiān)決將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(二) 建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)責(zé)任制作為安全管理工作的最基本

的制度，是安全生產(chǎn)管理工作開展的最為有力的保障，也是安全生產(chǎn)責(zé)任歸咎的基本依據(jù)。通過本次創(chuàng)建活動(dòng)的開展，不但可以建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，而且可以分階段對全體人員的安全生產(chǎn)責(zé)任履行情況進(jìn)行考核，及時(shí)清理安全意識(shí)淡薄、安全責(zé)任落實(shí)不到位的管理人員。

(三) 提高作業(yè)人員的安全意識(shí)。通過本次活動(dòng)的開展，利用各種媒體加大宣

傳力度，不定期、分工種進(jìn)行安全教育，切實(shí)提高廣大參加人員的安全意識(shí)，從而從根本上杜絕人的不安全行為。

(四) 形成良好的安全文化。安全文化是存在于單位和個(gè)人中的種種素質(zhì)和態(tài)

度的總和，一個(gè)單位的安全文化是個(gè)人和集體的價(jià)值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物，它決定于健康安全管理上的承諾、工作作風(fēng)和精通程度。通過本次創(chuàng)建活動(dòng)，形成人人都是安全員、人人講安全、人人

為安全做件小事的獨(dú)具特色的安全文化。

三、 活動(dòng)主題

平安交通、安全生產(chǎn)、人人有責(zé)。

四、 活動(dòng)內(nèi)容

1. “平安交通”活動(dòng)的開展過程中，嚴(yán)格落實(shí)國家相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、

部門規(guī)章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、公司相關(guān)制度、項(xiàng)目辦、監(jiān)理辦安全生產(chǎn)管理各項(xiàng)措施。

2. 成立安全生產(chǎn)保障體系，夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)，充分發(fā)揮管理人員的主觀

能動(dòng)性。

3. 落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。根據(jù)項(xiàng)目部組織管理體系，從項(xiàng)目經(jīng)理、總工，

到各職能科室負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、作業(yè)班組長，在各自的職權(quán)范圍內(nèi)對安全生產(chǎn)、事故預(yù)防所肩負(fù)的職責(zé)，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任制。做好對安全生產(chǎn)責(zé)任制履行情況的跟蹤考核，建立安全考核與績效掛鉤的長效機(jī)制。

4. 做好安全技術(shù)交底。分部分項(xiàng)工程開始前，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)施工組織設(shè)

計(jì)，編寫安全技術(shù)交底書，對施工班組進(jìn)行安全技術(shù)交底，并形成書面記錄。

5. 加強(qiáng)對危險(xiǎn)源的防控措施。項(xiàng)目部組織對合同段內(nèi)危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)、分

析、評價(jià)。通過對其可能性和嚴(yán)重性的定性或定量分析，從而確定其危險(xiǎn)性和危險(xiǎn)等級。根據(jù)危險(xiǎn)等級的不同，從而采取相應(yīng)措施，做好危險(xiǎn)源的預(yù)控和與相關(guān)單位進(jìn)行危險(xiǎn)源控制相關(guān)信息溝通交流的工作。

6. 加大對安全隱患的檢查整治力度。項(xiàng)目部安全生產(chǎn)科聯(lián)合工程科編制安

全檢查表，并結(jié)合施工進(jìn)度進(jìn)行修改和完善。專職安全員嚴(yán)格按照安全檢查表對合同段內(nèi)安全生產(chǎn)、老路保通保障條件及其狀態(tài)進(jìn)行安全例行檢查與整治。安全檢查不留死角，杜絕走過場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隱患，嚴(yán)格按照“四定”原則進(jìn)行整改。對因拒不整改或整改不合格造成安全責(zé)任事故的單位或個(gè)人，除嚴(yán)格按照項(xiàng)目部安全獎(jiǎng)罰原則進(jìn)行懲處，還要配合

相關(guān)部門做好事故的調(diào)查與處理工作，追究相關(guān)責(zé)任人相關(guān)行政或刑事責(zé)任。

7. 提高參建人員的安全意識(shí)。項(xiàng)目部嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保參

建人員安全受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)。除嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)課程，還要不定期的參加班組班前教育培訓(xùn)，對其中存在的問題提出建議或意見。

8. 做好應(yīng)急管理工作。項(xiàng)目部編制危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全施工方

案和應(yīng)急預(yù)案，報(bào)監(jiān)理辦、項(xiàng)目辦或組織專家論證。嚴(yán)格按照審批通過的安全施工方案開展施工。配備應(yīng)急器材，組建應(yīng)急隊(duì)伍，開展應(yīng)急演練，切實(shí)提高應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急水平和應(yīng)急能力。

9. 做好安全內(nèi)業(yè)資料的報(bào)送與整理歸檔工作。

五、 實(shí)施步驟

創(chuàng)建活動(dòng)從20xx年3月至20xx年12月，分三個(gè)階段穩(wěn)步推進(jìn)。

(一) 宣傳發(fā)動(dòng)組織實(shí)施階段(20xx年3月—20xx年4月)

編制活動(dòng)實(shí)施方案，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，周密部署、全面布局，層層動(dòng)員，充分發(fā)揮媒體輿論導(dǎo)向作用，在項(xiàng)目部宣傳欄，橋涵施工圍擋等明顯處，通過標(biāo)語、簡報(bào)等多種形式大力宣傳“交通平安”活動(dòng)。做到人人皆知，人人參與的良好局面。

(二) 全面推進(jìn)階段(20xx年5月—20xx年10月)

嚴(yán)格按照創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案，根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容，有計(jì)劃、分步驟、抓重點(diǎn)的推進(jìn)平安工地創(chuàng)建活動(dòng)，加大安全經(jīng)費(fèi)的投入，充分發(fā)揮人員的主觀能動(dòng)性，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育制度、群防群治等七大安全管理制度，加強(qiáng)與相關(guān)單位關(guān)于事故控制信息的交流，杜絕或減少安全事故的發(fā)生。

(三) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固提升階段(20xx年11月—20xx年12月)

對“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，在今后的工作中杜絕類似事故的再次發(fā)生，進(jìn)一步鞏固提升創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)效。

六、 實(shí)施辦法

(一) 成立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)的有效實(shí)施，夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)，項(xiàng)目部成立“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：孫成斌 電話：

副組長：劉家亮 電話：

成 員：陳沛林、薛鴻儒、姜震、劉澤英、葛友付、王學(xué)武、宮新春。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉澤英任辦公室主任，負(fù)責(zé) “平安交通”的協(xié)調(diào)工作。

“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組全權(quán)負(fù)責(zé)本合同段內(nèi)“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)。

(二) 編制方案、保障措施

結(jié)合標(biāo)段的實(shí)際情況，編制本標(biāo)段的“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、細(xì)化措施。創(chuàng)建活動(dòng)切實(shí)結(jié)合我標(biāo)段實(shí)際，具有很高的可操作性和可實(shí)施性。

(三) 加大投入、夯實(shí)保障基礎(chǔ)

項(xiàng)目部加大對“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)人力、物力的投入，通過全體參加人員的共同努力，切實(shí)提高安全生產(chǎn)系統(tǒng)的安全性，確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效實(shí)施。

(四) 強(qiáng)化監(jiān)管、跟蹤負(fù)責(zé)

項(xiàng)目部廣泛接受監(jiān)理辦、項(xiàng)目辦、參建工人、過往行人、沿線居民的監(jiān)督，虛心接受群眾批評建議，逐步改進(jìn)、完善項(xiàng)目部“平安交通”實(shí)施方案。

實(shí)施方案評審篇二十

根據(jù)《科技部關(guān)于舉辦第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(國科發(fā)火?20xx?102號)精神及大賽方案要求，在中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)統(tǒng)一指導(dǎo)下，安徽省科技廳組織“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)”賽事并制定安徽賽區(qū)實(shí)施方案。

一、賽事名稱

第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)

二、主題

科技創(chuàng)新 成就大業(yè)

三、大賽目的

加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素，搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺(tái)，引導(dǎo)更廣泛的社會(huì)資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

四、組織機(jī)構(gòu)

(一)參與單位

1、主辦單位

安徽省科學(xué)技術(shù)廳

2、指導(dǎo)單位

科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心

3、支持單位

安徽省教育廳

安徽省財(cái)政廳

安徽省人社廳

4、承辦單位

合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)

安徽省科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)(簡稱孵化器協(xié)會(huì))

5、協(xié)辦單位

各市科技局

蕪湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)

蚌埠高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)

馬鞍山慈湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)

杭州銀行合肥分行

徽商銀行合肥創(chuàng)新大道支行

安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資有限公司

合肥市創(chuàng)新科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司

芳晟創(chuàng)業(yè)投資基金(北京)

仙瞳芳晟基金(北京)

(二)安徽賽區(qū)組委會(huì)

主任

安徽省科技廳廳長 蘭玉杰 副主任

安徽省科技廳副廳長 劉明平 安徽省教育廳副廳長 李和平 安徽省財(cái)政廳副廳長 吳天宏 安徽省人社廳副廳長 劉少華 委員

安徽省科技廳高新處處長 李 林 安徽省教育廳高教處處長 儲(chǔ)常連 安徽省財(cái)政廳企業(yè)處處長 汪代啟 安徽省人社廳就業(yè)促進(jìn)處處長 劉曉燕 安徽省科技廳高新處調(diào)研員 管榮生 安徽省科技廳宣傳中心主任 凌 嵐 組委會(huì)辦公室

組委會(huì)辦公室設(shè)在省科技廳高新處，負(fù)責(zé)大賽的整體方案策劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)并確定重大事項(xiàng)。辦公室下設(shè)四個(gè)組。

秘書組 承擔(dān)大賽的具體事務(wù)和組織工作。

項(xiàng)目組 負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目報(bào)名、資格審查及初審等工作。

會(huì)務(wù)組 負(fù)責(zé)大賽會(huì)務(wù)、賽場安排、協(xié)調(diào)，專家接待等工作。 宣傳組 負(fù)責(zé)與省重點(diǎn)媒體單位聯(lián)絡(luò)溝通，在網(wǎng)站、報(bào)紙、廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，營造賽區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

(三)專家指導(dǎo)委員會(huì)

由組委會(huì)聘請成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、創(chuàng)投專家、金融機(jī)構(gòu)及行業(yè)知名專家等組成，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目評審以及大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)等工作(人員待定)。

五、參賽條件

安徽賽區(qū)賽事分設(shè)團(tuán)隊(duì)賽和企業(yè)賽。參賽企業(yè)應(yīng)為符合國家劃型標(biāo)準(zhǔn)的中小企業(yè)，主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)、制造、生產(chǎn)及服務(wù)等方面的業(yè)務(wù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且無產(chǎn)權(quán)糾紛，經(jīng)營規(guī)范，社會(huì)信譽(yù)良好，無不良記錄的非上市企業(yè)。前三屆大賽安徽賽區(qū)總決賽獲得名次企業(yè)不參加本屆大賽。

(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組參賽條件

1. 在20xx年6月15日前尚未在國內(nèi)注冊成立企業(yè)的、擁有科技創(chuàng)新成果和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(如海外留學(xué)回國創(chuàng)業(yè)人員、進(jìn)入創(chuàng)業(yè)實(shí)施階段的優(yōu)秀科技團(tuán)隊(duì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等);

2. 核心團(tuán)隊(duì)成員不少于3人;

3. 計(jì)劃賽后6個(gè)月內(nèi)在國內(nèi)注冊成立企業(yè);

4. 參賽項(xiàng)目的產(chǎn)品、技術(shù)及相關(guān)專利歸屬參賽團(tuán)隊(duì)，與其它任何企業(yè)無產(chǎn)權(quán)糾紛。

(二)企業(yè)組參賽條件

1. 具有創(chuàng)新能力和高成長潛力的科技型中小企業(yè);

2. 20xx年銷售額不超過1.5億元人民幣。

六、安徽賽區(qū)賽事流程

(一)報(bào)名

安徽省參賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)登錄“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”官網(wǎng)報(bào)名注冊，并按要求完整、準(zhǔn)確、真實(shí)地填報(bào)參賽相關(guān)信息。

報(bào)名時(shí)間：20xx年5月1日-6月15日

(二)資格確認(rèn)

報(bào)名截止后，由安徽賽區(qū)組委會(huì)工作人員根據(jù)參賽條件，對報(bào)名注冊的參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)行形式審核和資格確認(rèn)。

確認(rèn)時(shí)間：20xx年6月1日-6月30日

(三)安徽賽區(qū)賽事安排

根據(jù)國家大賽組委會(huì)辦公室制定的統(tǒng)一評審規(guī)則和流程組織安徽賽區(qū)賽事，通過逐級淘汰方式產(chǎn)生優(yōu)勝企業(yè)和團(tuán)隊(duì)，并根據(jù)國家大賽組委會(huì)分配的晉級名額推薦進(jìn)入全國比賽的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)名單。晉級企業(yè)需接受安徽賽區(qū)組委會(huì)組織的盡職調(diào)查工作，不接受盡職調(diào)查的企業(yè)視為退賽。

1. 初賽：時(shí)間：20xx年7月1日-7月20日

組織天使投資人和機(jī)構(gòu)評委對報(bào)名企業(yè)參賽商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初評，符合條件企業(yè)和團(tuán)隊(duì)參加賽區(qū)復(fù)賽。

2. 復(fù)賽：時(shí)間：20xx年7月20日-7月30日

對進(jìn)入復(fù)賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn)。晉級企業(yè)按照新材料、新能源及節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、文化創(chuàng)意、電子信息、先進(jìn)制造、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)7個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行復(fù)賽，組織評委現(xiàn)場評選，從復(fù)賽的企業(yè)組選取前35名、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組取前10名進(jìn)入決賽。

3. 決賽：時(shí)間：20xx年8月1日-8月15日

對進(jìn)入決賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn)。晉級決賽的35家企業(yè)和10家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽。組織評委現(xiàn)場評選，賽出安徽賽區(qū)企業(yè)組、團(tuán)隊(duì)組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

七、評選規(guī)則及評選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

(一)復(fù)賽規(guī)則：

1. 晉級企業(yè)、團(tuán)隊(duì)分7組平行進(jìn)行復(fù)賽，每組設(shè)3名評委(1名投資評委、2名專業(yè)評委);

2. 每家企業(yè)25分鐘時(shí)間，15分鐘企業(yè)自我展示(企業(yè)ppt和產(chǎn)品)，10分鐘評委提問、點(diǎn)評及打分;

3. 參賽企業(yè)按照抽簽次序，依次進(jìn)入所在分組會(huì)議室參賽;

4. 小組賽事完成后，評委對結(jié)果進(jìn)行合議。根據(jù)合議情況最終確定進(jìn)入決賽企業(yè)和團(tuán)隊(duì)。

(二)決賽規(guī)則：

1. 晉級決賽的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽，設(shè)5名評委(2名投資評委、2名技術(shù)評委、1名企業(yè)評委);

2. 每家企業(yè)12分鐘時(shí)間，其中8分鐘企業(yè)自我展示(企業(yè)ppt和產(chǎn)品)，4分鐘評委提問、點(diǎn)評及打分。評分結(jié)果現(xiàn)場公布，以全體評委的平均分作為最終得分，賽出安徽賽區(qū)團(tuán)隊(duì)組、企業(yè)組的一、

二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);

3. 根據(jù)國家大賽組委會(huì)分配的晉級名額，分別從企業(yè)組、團(tuán)隊(duì)組按獲獎(jiǎng)排名推薦優(yōu)勝企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入全國賽。

評分標(biāo)

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及支持政策

(一)安徽賽區(qū)將評出團(tuán)隊(duì)組一、二、三等獎(jiǎng)各1名，企業(yè)組

一、二、三等獎(jiǎng)(分別為1、3、6名)，優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)5名。

(二)安徽賽區(qū)決賽評出的獲獎(jiǎng)企業(yè)，將獲得以下政策支持：

1. 符合相關(guān)科技計(jì)劃要求的，予以優(yōu)先支持;

2. 安徽省青年創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金，予以優(yōu)先支持;

3. 杭州銀行合肥分行予以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款支持;

4. 優(yōu)先推薦給創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu);

5. 企業(yè)所在地方科技部門給予相應(yīng)配套政策支持。

(三)入圍全國賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

1. 獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo);

2. 選擇在科技企業(yè)孵化器、大學(xué)科技園以及眾創(chuàng)空間(苗圃、創(chuàng)業(yè)咖啡)落戶的，享受一定期限免收房租等相關(guān)優(yōu)惠政策支持;

3. 獲得創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)融資等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);

4. 優(yōu)先推薦給大賽投資基金和創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行支持。

九、安徽賽區(qū)評選機(jī)構(gòu)

杭州銀行合肥分行、徽商銀行合肥創(chuàng)新大道支行、安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資有限公司、合肥市創(chuàng)新科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司、芳晟創(chuàng)業(yè)投資基金(北京)、仙瞳芳晟基金(北京)、安徽省創(chuàng)業(yè)投資有

限公司、匯智創(chuàng)業(yè)投資有限公司、安徽云松投資管理有限公司、安徽省信用擔(dān)保集團(tuán)有限公司、安徽紅土創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、合肥火花創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、安徽紀(jì)元時(shí)代創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、安徽譽(yù)華投資管理有限公司、合肥高新科技創(chuàng)業(yè)投資有限公司、深圳市松禾資本管理有限公司、牡丹江南創(chuàng)業(yè)投資有限責(zé)任公司、宜興江南天源創(chuàng)業(yè)合伙企業(yè)、合肥市中興合創(chuàng)半導(dǎo)體創(chuàng)業(yè)投資基金、中融國際信托有限公司、上海朗程投資管理有限公司、安徽閩商股權(quán)投資集團(tuán)、合肥興泰投資有限公司、安徽和熙創(chuàng)業(yè)投資合伙企業(yè)、合肥高新創(chuàng)業(yè)園管理有限公司。

實(shí)施方案評審篇二十一

為了進(jìn)一步提高我校全員素質(zhì)和教育、管理、服務(wù)及教學(xué)水平，突出爭創(chuàng)小學(xué)教育的鮮明特色和創(chuàng)新、示范、引領(lǐng)作用，參照教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及各級主管部門對師訓(xùn)工作的要求，特制定《文勝小學(xué)20xx年年度教師培訓(xùn)計(jì)劃 與實(shí)施方案》作為培訓(xùn)指導(dǎo)思想。

一、根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)教育的要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，本著以人為本，分類、分梯次培訓(xùn)的原則，借鑒別人以取得的的經(jīng)驗(yàn)，對全體教師進(jìn)行全面、全程、全員的?一對一?考核培訓(xùn)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動(dòng)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，拓展師訓(xùn)工作的新思路，使我校教職工崗位培訓(xùn)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;改革創(chuàng)新?雙師型?教師隊(duì)伍的管理激勵(lì)制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、職教型且德才兼?zhèn)洹⒕礃I(yè)創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的教職工隊(duì)伍，特別是在關(guān)愛?問題生?、制止流失、心理咨詢、執(zhí)行教育法規(guī)、教學(xué)反思以及創(chuàng)建?雙師型?教師隊(duì)伍、探討課改、制定新課程標(biāo)準(zhǔn)、集體備課、學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面有新的突破。

二、總體目標(biāo)

經(jīng)過這一年的努力，力爭使每一位青年教師得到成長，中年教師得到提高，老年教師得到收獲。各級干部和教師的全員培訓(xùn)得以實(shí)施，師德素養(yǎng)、理論水平和實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)普遍提高。

三、實(shí)施培訓(xùn)的方法和落實(shí)措施

1、強(qiáng)調(diào)自修為本，倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型組織。

強(qiáng)調(diào)教師的自修是完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動(dòng)力，每位教師都要有近一年的自修計(jì)劃。據(jù)專家科學(xué)研究，一個(gè)不學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，壽命比學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)少5--20xx年。要求全員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓學(xué)習(xí)成為工作的需要，成為自身發(fā)展的需要。由培訓(xùn)處督導(dǎo)落實(shí)。

2、制度有保障。建立一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教職工隊(duì)伍，是辦好名優(yōu)小學(xué)教育的首要條件，所以建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度十分必要。必須從制度上結(jié)合小學(xué)教育的實(shí)際需要，大膽創(chuàng)新教師評價(jià)、管理、培養(yǎng)、考核、分配制度，激勵(lì)教職員工學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新科技、新方法、新型行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推廣重點(diǎn)專業(yè)?工作室制度?及學(xué)科帶頭人年薪制，建立?雙師型? 、專業(yè)課骨干教師優(yōu)勞優(yōu)酬激勵(lì)制度以及教師讀研(碩士)的激勵(lì)機(jī)制，在津貼、課時(shí)費(fèi)、教師職務(wù)聘任及分配制度上給予優(yōu)勞優(yōu)酬。

3、途徑多元化。

(1)落實(shí)小學(xué)各個(gè)學(xué)科國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市、縣級等各級各類培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)，并主動(dòng)聯(lián)系，爭取名額。

(2)落實(shí)縣局?青藍(lán)結(jié)對工程?，將更多的年輕教師?推出去，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，快成長，成優(yōu)秀?。

(3)環(huán)節(jié)干部和分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員三年之內(nèi)參加輪訓(xùn)并達(dá)標(biāo);

(4)?名教師?、?骨干教師?、?師德標(biāo)兵?、雙師型‘專業(yè)帶頭人’建立個(gè)人發(fā)展檔案，持續(xù)培養(yǎng);

(5)請名師、專家來校講學(xué)、培訓(xùn)、教學(xué) 。

(6)利用網(wǎng)絡(luò)小學(xué)師訓(xùn)平臺(tái)、遠(yuǎn)程教育音像資料等現(xiàn)代化手段培訓(xùn) (小學(xué)校長培訓(xùn)網(wǎng)、小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)、全國小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源平臺(tái))

(7)送教師到名校培訓(xùn);

(8)校本培訓(xùn)。充分利用本校名師、名班主任、名校長的資源，搞好學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流、校本教科研活動(dòng);部分改學(xué)專業(yè)的教師要制定計(jì)劃，指定名師進(jìn)行傳、幫、帶培養(yǎng);

(9)充分利用國家人事、教育部門評職稱(考電腦、考外語)、繼續(xù)教育證書考試、高中教師資格證考試(教育學(xué)、心理學(xué)、普通話)以及績效工資改革對班主任、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的新要求、新聘任考核使用辦法，與時(shí)俱進(jìn)，來促進(jìn)師訓(xùn)工作，督促指導(dǎo)我校教職員工不斷提高師德水平、育人本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力。