在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
新學期中學校長國旗下講話篇一
在新學期的開學升旗儀式上,我向全體老師和剛返校同學表示熱烈的歡迎! 過去的一年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩步前進,教育教學方面取得了一定成績,學校的面貌有所改善。
剛剛過去的這個寒假,雖然寒冷,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到寒假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!
現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:
首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。
第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面,一定要遵守班規校紀,聽從老師及管理人員指揮。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛,學生不騎自行車上學,要注意交通安全,遵守交通規則,放學站路隊,不在公路上亂跑,不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。
今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,做好大哥哥,大姐姐,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!
我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!
下面,我再向同學們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:
第一,這學期,你的奮斗目標是什么?
第二,這學期,你想獲得的進步是什么?
第三,這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處?
第四,這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?
敬愛的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年里我們為提升教育教學質量而努力。
親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。
新學期中學校長國旗下講話篇二
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
我們經過了近30天的寒假,度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假,今天是農歷正月十五元宵節,也是我們20__學年第二學期開學的第一天。按照傳統習慣,過了今天,春節就結束了。借著節日的喜慶,我祝愿全體師生在虎年里:身體健康、工作順利、學習進步、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學,其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。
今年虎年,必須說說《西游記》的四位主角:孫悟空具有不畏艱難險阻,有迎難而上,善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀,喜歡表現自己,喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心,而且心細,一般不與人爭執;唐僧愛好和平、和睦,不喜歡給別人帶來麻煩,是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良。
從去年9月份開始,學校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,極力打造美行校園、立行德育、智行教學、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休,精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下,取得了長足的發展。
今天早上,我在校門口,迎接大家回校,看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門,作為校長,我心中無比激動,這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍,充滿生機、充滿希望的學子。一日之計在于晨,一年之計在于春。老師們,同學們,過去的成績記錄著我們的勤勞,蘊含著我們的智慧,新學年開始了新形勢,面臨著新的機遇和挑戰。站在更新、更高的起點上,需要全校師生抖擻精神,乘勢而上,發揚我們承德小學的傳統:學生進步,家長滿意,社會稱贊。
我希望同學們做到“五個心”:
一是收心:凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。大家要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業,實現良好開端。
二是決心:我想問同學們“新學期,你準備好了嗎?”,同學們可以這樣問問自己“這學期,我的奮斗目標是什么?我想獲得的進步是什么?”,確定了自己的目標后,決心克服困難。
三是恒心:一分耕耘,一分收獲,在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心:不僅要提高自身的學習積極性,同時還要提高自身的品德修養,如尊敬老師、團結友愛、孝順父母等。美國總統奧巴馬曾對他的兩個女兒說過:發現自己的才能是什么,是你們要對自己擔起的責任。
五是留心:安全無小事,事事需留心,大家一定要注意校內、校外和家中安全,讓老師放心,讓家長放心。
我相信,只要我們堅持、努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!
最后祝大家元宵節快樂、虎年猴賽雷!
新學期中學校長國旗下講話篇三
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
轉眼間,愉快而短暫的寒假過去了,我們又回到了熟悉而親切的校園,又迎來了充滿挑戰和希望的新學年,這是我們健康成長的又一個新起點,新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。
新的學期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。因此,我們還要努力做好以下幾方面:
一、樹立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識,保證自己的人身安全。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫??匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起,并扔到垃圾箱里。
四、做學習小主人。少年易學老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,發揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前!
最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!
謝謝大家!(敬禮)
新學期中學校長國旗下講話篇四
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。
先問大家一個簡單的數學問題:1和300比較,誰大?
我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個故事。有一位射擊運動員,開始時,教練每天發給他300發子彈進行訓練。他總是漫不經心,沒有瞄準靶心就隨意發射,成績老是提不高。后來,教練對他改變了訓練方法。每天只發給他1發子彈,要求他只要射不中靶心,就不準離開訓練場。因為只有1發子彈,只有一次機會,所以他格外認真,再也不敢有絲毫馬虎。經過一段時間的訓練,他的成績突飛猛進,在第15屆奧運會上獲得金牌。他是前蘇聯第一位在奧運會上取得射擊冠軍的人,他叫鮑格丹諾夫。
“1”為什么大于“300”?就是因為“1”是唯一,失去了這唯一,就什么也沒有了,所以人們對這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”,失去了其中的“1”,還有很多個“1”,所以人們對失去其中的一個又一個“1”,也就漠然視之,正因為這種漠然視之的態度,有人最終失去了全部。
伙伴們,生活學習中:珍惜“1”,珍惜唯一,珍惜唯一的愛,珍惜唯一的機會,會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。
新學期中學校長國旗下講話篇五
同學們,老師們,大家早上好!
一縷縷春風,喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動著早春的氣息。在這春回大地、萬物復蘇的美好時刻,我想和老師、同學們談一談規范的問題。
大家都知道這樣一句話:“沒有規矩,不成方圓”?!耙帯北臼且环N畫圓的工具,后引申為法度、規則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規范、模范。“規范”是指約定俗成或明文規定要遵循的一種標準尺度,規范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規則,也是一個團隊發展需要共同追求的價值取向。
在談規范的意義前,我想先說一個久遠的故事:大清帝國的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦??吹奖毖笏畮煹耐鋺鹋?,不少日本軍人被震撼了。但是,當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時,卻從內心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節,看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀,更看到的是一個軍隊對規范要求的缺乏,同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質,當然,他們也就看到了這個軍隊戰斗力的低下。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮,但卻因為不懂得軍隊行為規范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動,會跟軍隊戰斗力有什么聯系,這種個人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規范的表現。
說到日本,我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規范”在這樣一個民族身上的體現,它已內化為這個民族的一種品質:我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族,是個極講衛生的民族,在世界杯比賽結束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經濟奇跡般發展的同時,更應該透視其規范的民族素養,這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應該如何來認識規范呢?
規范是凝聚團隊精神的基礎。團隊精神的重要內涵就是應擁有共同的價值追求。規范就應成為大家共同追求的行為目標指向,只有在對這一目標指向形成共識時,才能真正凝聚起團隊的精神,形成團隊的意志,發揮出團隊的力量。比如對制度條例的共同尊重,對違反者一致否定或譴責的鮮明態度和立場。早在20xx年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規范》,它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規范要求。在此基礎上,我們還制定出《泗洪中學學生行為規范》,它是對全體洪中學生最基本的行為規范要求,也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中,明確指出了“進入教學區、教學樓應保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走,不得跑跳;不得在教學區玩球和使用手機、小靈通”等19個大方面的規范要求。這些規定,都是為了更好地踐行團隊價值觀,都是為了更好地保障每個團隊成員的利益。總之,有了規范意識,我們才會遵守團隊的規則,珍惜團隊的榮譽;有了規范意識,我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰斗力,才會為實現共同的目標而努力奮斗! 規范是追求自由生活的前提。也許有人會認為:遵守規范,就會限制自由;囿于規范,就會難有創新。其實,“規范”與“自由”并不對立,在似乎冷漠的“規范”背后,往往是對“自由”的呵護,更是對每個個體權益的保障。事實上,當有人上課隨便講話的時候,他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候,你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷
——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來就有的權利,但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內和在規范的約束之中。事實上,如果我們每個人只一味地強調個人的自由,都無視規范和紀律的存在,那么,當規范消失的時候,自由也會隨之滅亡。因此,遵守規范,才會有真正意義上的自由。 規范是邁向和諧發展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會規則,就是每一個社會的人,都需要遵守的規范。所以孔子講“克己復禮”,就是講,要嚴格約束自己,遵守好“規范”。在一個團隊里,如果每一個成員都能遵守規范,讓規范成為每個人的自覺追求,團隊就會在和諧中前行。這就像一臺大合唱,只有每個演員都遵守音樂規則,才會唱出優美的旋律。相反,如果每個團隊成員我行我素,失去規范的要求,也就沒有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,你就影響了其它同學的休息,會受到同學的埋怨,甚至會引發更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來遲踏進教室,你就破壞了教學氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學習,也影響了同學們的聽課,干擾了老師的教學。而這一切,都源于你對行為規范的漠視。一個人生活在團隊或集體中,自覺接受規范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒有對各種交通規范的嚴格執行,悲劇隨時就可能發生。
規范是展示文明素養的標志。在文明的星空下,團隊的每一個成員都應該把“規范”作為自己言行的準則。新年伊始,萬象更新,正是進一步規范教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規范要求做起,學會感恩、學會謙和、學會寬容、學會敬畏,學會彬彬有禮,學會溫文爾雅,學會做謙謙君子,讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規范,把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環節,把教學過程演繹得更加規范、更加完美;在教育上講規范,愛生如愛子,學會多關愛學生,多鼓勵學生,多親近學生,多引導學生,多規范學生,讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規范,關注過程,關注績效,關注及時獎懲,讓公正的考核促進學??焖?、健康的發展!總之,規范不僅僅是團隊精神打造的需要,也是個體取得成功的保障,遵守規范,是我們加快發展的必由之路!
從初創時的茅草房,到今天美麗如畫的洪中校園,泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程。人間正道是滄桑,發展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回,不變的是文化傳承。六十年來,規范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財富。莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。
今天,讓我們站在新的歷史起點上,振奮精神,昂揚斗志,高揚起規范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個體和團隊的更大成功吧!
謝謝大家!
新學期中學校長國旗下講話篇六
一、目前我學校德育工作的現狀
(一)重視德育工作,德育工作職責明確。長期以來,縣委、政府加強對學校德育工作的領導,教育局適時調整充實縣德育工作領導小組,專題研究德育工作,教育管理體制改革時成立了學校德育處,各學校制定了一些相應的德育工作制度。全縣學校德育工作做到領導重視,機構落實,職責明確,措施具體,使德育工作有人管,有人抓,有章循。
(二)重視德育工作隊伍建設。各學校組建了以德育處專職政工干部為骨干,以班主任、政治(思品)課教師、團隊干部為主力,全體教職工密切協作,校內外結合、專兼職結合的德育工作隊伍。
(三)豐富德育載體,多渠道多形式開展德育工作。一是結合學校實際,認真抓好《呼和浩特市中小學、幼兒園德育工作常規》和《呼和浩特市中小學、幼兒園不同年級段學生德育工作實施要點》的貫徹落實;二是堅持課堂教學的主渠道作用,把德育滲透于各科教學之中;三是以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范(修改)》、《小學生日常行為規范(修改)》重點狠抓學生行為習慣的養成教育;四是堅持正面教育為主,以創建文明學校、文明班級、文明宿舍、評選三好學生、優秀班(隊)干部等為載體,充分發揮榜樣示范作用,五是積極開展各種豐富多彩的主題德育活動結合《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實,全縣小學開展了“爭做合格小公民”演講征文活動,倡導爭做“小幫手、小標兵、小衛士、小伙伴、小主人”等德育實踐活動;開展了多種形式的誠信教育活動,提高青少年思想道德水準,積極開展“誠信雙柏,從我做起”征文及實踐活動,努力營造“人人講誠信,處處講誠信”校園氛圍;為培育弘揚民族精神,積極開展延安精神宣講活動;為宣傳黨的xx大精神,全縣各中學以“繪制宏偉藍圖,做好全面準備”為主題,開展了各項活動。同時,學校結合自身實際,注重課內課外、校內校外結合,充分利用各種節日、紀念日等時機,組織了多種形式的德育活動,適時對學生進行思想品德教育,先進禁毒、防艾、防邪、拒黃、環保等教育;五是以師德師風建設為重點,繼續深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動。
總的來說,我縣的學校德育工作,各學校結合各自的實際,都不同程度的做了大量的工作,取得了一定的成績,但是,隨著時代的發展,社會的進步,傳統的學校德育工作思維模式和工作方法已經越來越不適應新形勢的要求。在具體工作中存在著許多需要切實加于解決的突出問題,目前,我們的學校德育工作還存在以下問題:
一是“德育首位”沒有得到真正落實。德育工作“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的現象不同程度的存在,“核心”與“中心”的關系處理得不好。
二是師德師風建設存在差距。部分教師“德高為師、身正為范”的表率作用發揮得不好,教師在德育中的榜樣示范作用沒有充分體現出來,甚至少數教師的不良言行起到了負面作用。
三是關愛學生方面做得不夠。以學生為本,關心、尊重、愛護學生,與學生做朋友,在人各上平等相處;把學生當做自己的孩子進行教育培養等。在具體工作中,在持之以恒上做得還不夠。
四是學校德育工作針對性不夠強。在制定德育工作計劃和措施時不遵循教育規律和學生的認知規律,不分高低年級、不分學生的個體差異,內容和目標一味求大求全,不講層次,抓大放小,脫離學生實際。
五是德育工作還缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”,重理論輕實踐,知行脫節,枯燥說教,方法單一,德育效果不夠理想。
六是德育合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育有機統一和協調不夠,相互配合不緊密,難于形成德育工作合力。特別是家庭教育工作滯后,家長學校沒有真正發揮應有的作用,有關組織和學校沒有承擔起培訓家長,向家長宣傳家庭教育知識,提高家長科學教育子女的能力的責任,大多數家長普遍缺乏科學的家教知識。
七是學校德育工作的責任沒有得到全面落實。學校內部的德育力量沒有得到有效整合、全面輻射,沒有把德育滲透到學校工作的每一個環節。人人育人、時時育人、處處育人的局面沒有完全形成。
八是重制度,輕落實。有的學校雖制定有好的德育工作制度和措施,但卻忽視過程的監督、檢查與評價,制度成了擺設,流于形式,沒有發揮出應有的作用。
九是經費投入不足。德育經費的投入沒有體現“首位”地位,“德育基地”、“德育室”、“德育角”等硬件基礎建設有待加強;開展豐富多彩的德育活動經費不足。
二、務必高度重視學校德育工作
中小學德育是黨的教育事業的重要組成部份,是素質教育的靈魂和核心,是社會主義精神文明建設的奠基工程。社會主義學校的德育,對于保證人才的培養方向,促進學生的全面發展起著主導的、決定性的作用。做好中小學德育工作,關系著培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,關系著黨的路線、方針、政策的貫徹執行,關系著黨和國家前途和命運。中小學德育工作者,肩負著光榮而又神圣的使命,任務艱巨,責任重大。
學校德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。全面貫徹黨和國家的教育方針,在繼承和發揚德育優良傳統基礎上,適應不斷發展變化的新情況,賦予德育具有時代特點的新內容、新方法。從基礎教育實際出發,從中小學生實際出發,遵循青少年的身心發展規律,分層次地確定德育工作目標和內容,對中小學生進行基本思想政治觀點、基本道德、基礎文明行為教育、良好個性心理品質和品德能力的培養。不斷改進德育方法,逐步實現學校德育工作科學化、規范化、制度化,造就和培養有理想、有道德、有文化、有紀律的獻身有中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
做什么工作,都有必須明確目標和任務,即工作的主旋律。中小學德育工作的目標和任務,在克服了“大而空”的問題后,重心下移,更加貼近生活實際和學生實際,更加符合時代要求。當前,中小學的德育主要任務是教育學生“學會做人”,工作的主旋律應該是:以基本道德規范和文明行為習慣的養成教育為重點,結合學生應知應會的生活常識、社會常識,對學生進行思想道德、紀律、法制、心理健康等教育,從小學到初中、高中,循序漸進地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育,世界觀、人生觀、價值觀教育,辯證唯物主義、歷史唯物主義基本觀點教育,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義的建設者和接班人。
三、進一步加強我縣學校德育工作的意見
針對學校德育工作中存在的上述問題,為保證我縣中小學在全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育中,做到:學校教育,育人為本,德智體美,德育為先。在具體工作中切實增強學校德育工作的針對性、實效性。各學校要與時俱進,轉變觀念,沖破傳統思維方式的束縛,不斷學習,不斷探索,不斷實踐,改進德育工作方法,提高德育工作的針對性和實效性。下步如何進一步提高我縣中小學德育工作的整體水平,教育局將作具體的安排布署,我這里從大的原則上講幾點意見:
(一)中小學德育德育工作必須把教育學生學會做人作為重點任務。學會做什么人?學會做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。中小學是一個打基礎的階段,是學生道德、行為、習慣養成的關鍵時期,中小學德育要緊緊圍繞學做人,做基礎這個重點任務,抓好學生基本道德規范和文明行為習慣的養成教育。要繼續克服不切實際的大而空的教育內容和形式主義的教育方法,使其中小學德育工作更貼近學生成長的實際和需要,并扎扎實實地取得效果。
(二)中小學德育必須重視實踐環節。把道德認知轉化為道德實踐,實現知和行的統一,是中小學德育所要達到的最高境界。道德認知教育固然重要,道德實踐環節更為關鍵?,F在普遍存在的一個問題是學生的知與行不統一,學生認知的道德規范不能變為自覺的行為習慣。學校要通過組織學生參加實踐活動及對學生進行操行考評等,加強道德實踐環節,促進學生的知行統一。
(三)中小學德育必須實行分類指導。我縣是一個集民族、山區、為一體的貧困縣,農村、山區、民族學校的情況千差萬別,學校情況的多樣性、不平衡性和特殊性,決定了在工作要求上不能一刀切,必須實行分類指導,要幫助不同類型的學??偨Y成功的做法和經驗,樹立不同類型的先進典型,帶動同類學校的工作向前發展。不同類型學校之間也要互相學習交流,共同發展。
(四)中小學德育必須堅持創新發展。創新是中小學德育向前發展的動力,是時代的要求。中小學德育無論是內容、方法、手段都需要不斷地開拓創新,不能一成不變,停留在一個水平上。中小學德育在內容上融入時代精神,方法上要有時代特征,手段上要運用現代科學技術。做中小學德育工作要有創新意識和措施,不能滿足于已取得的工作經驗和成績。要注重調研,特別是對當前出現的新情況、新問題以及熱點、難點問題的調查研究。在調研的基礎上,拿出解決問題的新思路、新辦法,這就是創新。有了這樣的創新,中小學德育工作才會不斷地向前發展。
(五)中小學德育必須倡導奉獻精神。德育工作本身就是塑造人的靈魂的工作,需要有高尚的品質和無私奉獻的精神。在德育工作的環境、條件還不是很好的情況下更是如此。我們要教育和培養學生具有高尚的道德品質,健全的人格和良好行為習慣,德育工作者的示范帶頭、言傳身教、人格力量和奉獻精神是德育工作能否取得實效的關鍵因素。因此,必須在德育工作者中倡導奉獻精神,希望我們每一個的工作者都能從自我做起,在學生中樹立良好形象,以自己的行為影響帶動學生,引導學生健康成長。
(六)縣教育局要對全縣的學校德育工作先進統籌和領導。一是加大對學校德育工作的檢查、督察力度,局領導和黨委委員要特別關注學校德育工作,要經常深入學校,督促、指導學校抓好德育工作,要善于發現和培養先進典型、總結和推廣成功經驗。通過表彰獎勵引導學校德育工作的良性發展,同時,也要對學校德育工作軟、散、懶的學校和反面典型先進通報、批評。二是要加強對德育骨干隊伍的建設和培養工作,培訓提高要堅持“送出去”與“請進來”相結合。
總之教育的改革與發展,對中小學德育工作提出了新的更高的要求不,中小學德育工作本身,也需要在不斷的改革和創新中發展。我們要以對未來負責的高度的政治責任感、飽滿的工作熱情和不倦的創新精神,積極探索科學的、切合雙柏實際的、富有成效的中小學德育工作路子和方法,使我縣的中小學德育工作不斷邁上新的臺階,為雙柏教育的改革和發展,為培養新一代社會主義的建設者和接班人作出應有的貢獻!
新學期中學校長國旗下講話篇七
老師們、同學們:
時間過得真快,本周是第八周,本學期共20周,時間將要過半,本周的行政總值是張明運校長。三月份是文明禮貌月,我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動,四月份是感恩勵志月,學校德育處和各班將開展一系列的以感恩勵志教育主題的主題活動,本周的主題活動是《學會感恩,收獲快樂和幸?!?。剛才,學管會----同學作了《學會感恩,收獲幸福》國旗下的勵志演講,希望每一位同學、老師,從現在做起,學會感恩,懂得感恩,常懷感恩之心!讓感恩成為一種習慣,讓感恩成為一種責任,讓感恩成為一種智慧,讓感恩成為一種美德,讓感恩之花在平湖校園處處開綻放,人人爭做平湖中學最美的學生。 本周德育處的主要工作:
1、搞好校園的環境衛生。上周肖校長在縣教委參加了由北京和重慶召開的關于校園環境衛生保潔行動視頻電話會議和校園安全視頻電話會議,要求每一所學校在一個月徹底整治校園環境衛生和校園周邊的環境衛生,要求每一所不僅將此項工作作為常規工作來抓,更要當做政治任務去完成,對督查整改不過關的學校,校長就地免職,全縣全市通報批評。
結合我校實際,我們將繼續搞好教室、寢室、公區、餐廳的清潔衛生以及廁所的清潔衛生,繼續搞好校園周邊的環境衛生,要求各班、各部門、各辦公室、老師寢室每天打掃徹底不留死角,每位師生管住
自己的手腳管住自己的思想,堅持保潔;繼續搞好教室寢室的內務整理;本周德育處和學管會繼續實行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度),并進行檢查考核評比。
2、繼續整頓兩睡紀律、手機問題、遲到問題、曠課問題、抽煙問題、上課睡覺問題、三餐排隊、清潔衛生、儀表儀容、盜竊問題。本周嚴查抽煙問題和手機問題,一經逮獲,將進行紀律處分,并大會亮相。
3、本周實行新的就餐制度,所有就餐的同學,下課后一律到籃球場集合整隊,由行政總值周、德育處和學管會組織,分年級分班有序進餐,集合時間4分之內,每班就餐人數不少于應該就餐人數的三分之二,學管會將對每一個班就餐人數、就餐紀律進行檢查考核評比、嚴禁將不吃的飯菜倒在餐桌上,嚴禁將大碗的飯菜倒在潲水桶里,一經發現,將嚴肅處理。
4、進一步完善校園、班級文化建設,一是教室文化建設,二是展示提高欄建設,三是寢室文化建設,四是初三高三搞好畢業感恩文化建設。
5、各班開好主題班會:圍繞感恩教育德育主題,自我回味感受老師陪伴我們成長一路走來的點點滴滴,感恩老師,感謝有你,積極打造我們的文明校園。
6、繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、雷鋒精神,繼續搞好以感恩勵志為主題的社會實踐活動,每次放假回家繼續給孝敬長輩,幫家里做事,給長輩洗腳等。各班可以組織開展春游、野炊等親近大
自然的社區活動,按照上級主管部門的要求,結合我校實際,春游的時間為1天,原則上步行,經費不超過50元。開展社團活動和讀書活動,積極打造書香禮儀校園。
7、各班積極組織學習學校的各項規章制度,本周整頓班風、學風、校風校紀,嚴肅校規校級, 對嚴重違規違紀的行為將予以大會通報處理。
8、全校進行安全大排查,各班加強防火防電防溺水防食品中毒防地質災害防意外傷害事故發生等安全教育,尤其是預防春季流行性感冒。
新學期中學校長國旗下講話篇八
各位領導、老師們、同學們:
今天伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了,首先我代表學校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!
回首剛剛過去的一學年,我校全體師生在市教體局和鎮中心校的正確領導和熱切關注下,團結一心扎,實工作,開拓創新,各項工作取得了長足進步,校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化, 、是一所學生家長歡迎、學子向往的理想 學校。
在今年暑假三山河小學撤并后,許多學生、老師前來我校報到。過去的一學年,同學們在老師們悉心教育、耐心培養下遵守紀律、認真學習在上學期期末考試中取得了驕人成績,同時我校學生能全面發展在各項比賽中取得了較好成績,實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念, 我們取得每一個進步、每一份成績都與全校師生頑強拼搏和辛勤付出分不開的,在此我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤,蘊含著我們的智慧。
今天新學年開始了,新形勢、新機遇和挑戰需要我們全校師生抖擻精 神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新思路去做好每一項工作。我們要牢記“發展才硬道理”的思想,擇傳統之優勢,走持續發展之路,牢牢繃緊安全這根弦,始終把安全工作放在首位,同時扎實開展教科研工作,繼續探討30+5+5的課改模式,堅持對新課程標準的解讀,努力挖掘教材資源,提高課堂教學效果,是我校的教育教學工作在新的一年再上新臺階。
今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!
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同學們、老師們: 大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話,在過去的一學年中,我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步,也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期,我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹,還有少數插班的同學們,在這里,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣,給新生一個好榜樣,讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是:播下一種習慣,收獲一種命運!
那,什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事,聽完以后,聰明的你一定會明白什么是習慣:據說,在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住??梢?,所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。
記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像,內容如下:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園?!痹儐栒哂忠苫蟮貑枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢?”學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答,代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根,一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
對于絕大多數學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關,所以請你停止埋怨,再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績,而其中習慣又占有重要位置。這學期,我們要努力養成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。
有人曾問過很多孩子:“你愛自己嗎?”他們都笑著說:“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲:“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣,沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答,他說:“管住我的口,不罵人不隨地吐痰;管住我的手,不打架不亂扔垃圾;管住我的腳,不奔跑不踐踏花草;管住我的腦,不懶惰不動歪腦筋?!焙喓唵螁蔚摹八膫€管住”,看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解,愛就是約束自己,管住自己。良好的習慣是從小養成的,一旦陋習形成,長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。
同學們,我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們一起共勉。
今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!
新學期中學校長國旗下講話篇九
各位老師:
大家好!
首先我想談一點感受。
感受是:老師們應該看到德育工作的一些變化。曾經一位老師給我寫過一封信,談到,學校的進步靠教育教學兩條腿,教育教學要把教育放在前面,要強調教育的重要性。沒有一所學校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應該只是搞一兩個德育班會、一兩個德育主題報告、歌詠比賽就能搞上去的,希望德育工作能夠建立起制度,加強落實,不應該成為學校的短板。所以說我們學校的老師對德育工作給予熱烈的期盼和要求。
第二個我想談談德育工作面臨的任務:第一個關鍵任務是,正確的教育觀念是我們進行德育教育的基礎。《綱要》要我們在教育中關心每一個學生,應該為每一個學生提供適合的教育。我們都知道,關心每一個孩子的健康與安全,最大程度地保護每一個孩子的興趣與愛好,幫助每一個孩子提高成就與目標,激發每一個孩子最大的潛能,它已成為先進國家教育的最高目標。外國的教育者總是用拇指對學生,中國的教育者總是用食指對學生,我們應當多夸學生。
第三,目前班主任工作存在的問題是:工作量大、時間長、難度大、身體負擔重。所以我們面對的問題是,如何積極努力,通過有效措施解放班主任,讓班主任成為有智慧的班主任。一要充分發揮學生在活動中的積極作用,培養一些優秀的學生干部,承擔起一些活動中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時間思考和安排班級活動內容,提供充實的一日課程,提高班主任的素養和能力。我想通過這幾個措施來解放我們班主任的日常工作。
我們說班主任的工作是一門科學,也是一門藝術。班主任的工作的科學性體現在,第一是規律性,我們的工作要符合教育規律,應該符合學生特點;科學性第二點是特殊性,應該因材施教,要關注個性差異,緊跟時代步伐;班主任工作還是一門藝術,要動之以情、曉之以理,要體現人性關懷,要安心、潛心,能夠讓學生愛戴。我們的班主任肩負著重要的責任。
記得哈佛大學詹姆森教授說過這樣一句話,一個成功的人總是與他們自己同在,不斷自我進步,不斷改善與提高。所以我要提三點要求,一個是自我學習,要讓我們的學生能自我發展,要實現教師與學生的共同成長。作為教育工作者要堅持教育思想、堅持與時俱進就要不斷學習。二是,我們班主任要多研究一些東西,特別是課改,要求我們多掌握數據、多積累案例,長年累月一定會大有收益。要多挖井,少挖坑,深入德育研究。我們所處的時代,機遇挑戰并存。我們的老師應當多探索出一些適合學生的教學模式、教學技巧和教學方法。
第四我想說的是途徑問題。德育工作應當是利用多種形式,一要強調課程的主渠道,充分發揮課堂教學主渠道作用,挖掘德育內涵,加強德育校本課程建設。我們每一位德育工作者和老師應該根據學生特點,開發形式鮮活、喜聞樂見、吸引力強的教育活動。同時還應該開展好各個主題的教育,比如我們開展法制教育、心理教育、家庭教育,要潛移默化地滲透進學生的教育中去。
第五要利用好現代信息技術,把它作為德育工作的有力支撐。利用網絡和先進的多媒體教育開展好德育,把它作為先進德育教育的一種途徑。
第六要做好家庭和社會工作,學校、家庭、社會三位一體。《綱要》要求學校要不斷傾聽家長的聲音。教育部部長在北京師范大學工作時曾經針對大學德育實效性不高問題有過精辟的說法,說我們的德育教育一是不講理,二是有理沒講好。雖然外部充滿挑戰,但我們做好德育工作是落實以人為本、育人為先的綱要精神,也是時代的要求,我們教師職責的要求,隨著社會的發展,每個學生對個體的尊嚴、幸福、健康的要求會越來越高,對每個教育工作來講,出路只有德育的改革和創新。學校提出三年發展規劃,從各種方向提高學生的素質和水平,
我們有決心和信心,為全體教師和學生提供更好的工作環境和學習環境。讓我們一起共同努力努力,讓班主任工作成為有幸福感的職業、有價值的職業。讓我們共同成為學生成長道路上的一盞明燈。
新學期中學校長國旗下講話篇十
同學們,老師們,大家早上好!
我是教科室吳志勇老師,記得上個學期我的國旗下講話的題目是《做個男人》。國旗下講話后,有五位班主任老師跟我索要講話稿,說要印發給班上的男同學,我很高興地把稿子送出去了??磥磉€是有老師跟我感覺相同,希望把我們的男同學塑造成真正的男人!
20__年暑假,我有幸到了英國,帶著五十多位南雅的同學到英國參加夏令營。我在英國呆了16天,寫了16篇日記,總共有三萬多字。我的最后一篇日記的題目叫做“我的痛,沒有人知道!知道了,你也不理解;理解了,你也沒法幫我!” 20__年8月17日,與往常一樣,上午上課,下午搞活動。今天下午的活動值得期待——娛樂活動之后吃英國正宗的燒烤!據說非常有趣!
地點就在wellingborough鎮,鎮上有一個綜合性的娛樂場,可以玩電游,可以打保齡球,可以踢足球,晚餐可以吃燒烤!
好不容易等到dinner開餐,5點30分,英國工作人員通知大家可以進店吃燒烤了,聽到消息,同學們立刻一窩蜂的涌入餐廳,擠到餐廳前部放燒烤的地方,兩大盆剛剛烤好的雞腿、雞翅,然后工作人員費勁地排開人群,將另外兩盆烤肉餅和烤腸放好。
“瘋搶”開始了,場面立刻失控,英國工作人員只好遠遠的站在中國學生踩踏不到的地方,男孩、女孩,高個、矮個,互不相讓,這種恐懼式的爭搶讓比較矜持的女生也感覺到,如果還不去搶,今晚就要餓肚子了!一群饑餓的、失去理智的中國孩子,中國學生!
因為擁擠,搶到了雞腿、雞翅、肉餅、烤腸的同學也擠不出來,于是,雞腿掉地上了、雞翅掉地上了、肉餅掉地上了、烤腸掉地上了,王鐵魁老師只好大聲的用中文叫“同學們,工作人員從早上開始烤,烤了很多很多,絕對保證每位同學吃飽!不要搶,不要搶!你要吃多少有多少!”留學生小劉和小王也參與叫喊,領隊老師們也去了,可是,沒有人聽,瘋搶仍在繼續!
孩子們還在拼命往自己盤子里堆放雞腿、雞翅、肉餅、烤腸,我清楚地看到一個北雅中學的小男孩,大約145cm的個子,盤子里至少堆了上10個烤肉、烤腸、烤雞腿!要知道,這可 全是肉啊!我的天啊!哪吃得完啊!
此刻,我很無助,分明地感到無地自容,因為我是leader,因為我是老師,因為我是中國人!我的腦子,一片空白! 等所有人取完食物,我清楚地看到英國工作人員又端出了兩大盆。一直到全部同學都離開餐廳,我發現,沒有幾個學?將自己拿取的東西吃完,能夠吃完一半的,都非常少!有的甚至一個盤子里面還剩七八個雞腿、雞翅、肉餅、烤腸。 我特意走到了那個北雅小男生的旁邊,看著他吃完第二個雞腿就再也吃不下了,還剩八個,我問他,剩下的八個咋辦呢?
小男生開始裝模作樣的作出“打包”的樣子,他將剩下的八個雞腿、雞翅、肉餅、烤腸裝入一個塑料袋,然后放入雙肩包,走出了餐廳。
5分鐘以后,我迅速找到了這個男生,說:“同學,請打開你的雙肩包,讓我看一下。”
小男生顯然很窘迫,說:“對不起,老師,我丟了。” 我說,丟哪兒啦,帶我去看一下!
我們來到了綠籬邊,在綠籬的下面,整整齊齊躺著8個沒有還沒吃過的雞腿、雞翅、肉餅、烤腸……這是從“禮儀之邦”的中國來的孩子嗎?我突然悲從中來!
我的悲傷,我的苦痛,無人知道!即使知道了,也無人理解!即使理解了,也無人可以幫我!
教育,素質教育,這個可以塑造高尚靈魂的事業,我,我的同事,到底做了什么呢?我,我的同事,我的教育,我們的教育,中國的教育,不應該若有所思嗎?
中國的孩子,任重道遠!
中國的教育,任重道遠!
我,任重道遠!
這次燒烤,燒傷了我的心!
我在日記的結尾部分寫上了這句話:中國的素質教育,應該從學會排隊、學會禮讓開始抓起!
所以今天,我很想對南雅中學的所有男生提一個一點都不過分的建議:請同學們學會排隊!因為你如果沒有學會排隊,出國了,你就會丟國格!在南雅中學的食堂和商店,你就會丟掉自己的人格!
我想提議,我們南雅的所有男孩子們都學會做一個彬彬有禮的紳士!
gentleman這個詞最早出現在英國,“紳士風度”就是英國民族文化的外在表現,它以貴族精神為基礎,摻雜了所有英國人對文明的理解和追求。這種文化倡導考究的著裝,文雅的舉止,尊重女性,尊重自己的人格,特別注重男人的剛毅、堅韌、含蓄、深沉與寬宏大度的人格之美,要求男人優雅禮讓,風度不凡。
而“紳士精神”則是對個人身份和榮譽的注重,對于風度、禮節和外表舉止的講究,對于崇尚精神理想和尊崇婦女的浪漫氣質的向往,以及恪守承諾和誠信的精神品質?!凹澥烤瘛笔宫F代歐洲人的民族性格中既含有優雅的貴族氣質,又兼具信守諾言、樂于助人、為了理想和榮譽而不惜做出犧牲的品格。
我忠誠地希望在座的全體同學謙恭、正直、勇敢、公正、禮讓、寬容、守時、富有同情心!如果這些你都做不到,那就請你從學會在食堂和商店排隊做起!從學會沖廁所做起!
從不撒謊、不講臟話做起!從不亂扔垃圾做起!如果連這一點你竟然還做不到,那我只能告訴你,你根本就沒有資格做南雅的學生!你根本就不是人!
謝謝大家!
新學期中學校長國旗下講話篇十一
尊敬的各位老師、各位同學:
早上好!今天國旗下講話的內容辭舊迎新學會做人
迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20__年,祈盼新年的到來。為此,我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!
我們每個同學在新的一年里都有自己美好的愿望,希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。
學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用《小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。
學會做人,對于每個人來說,都非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學到老,是一輩子的事情?!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事?!薄皩W校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!
同學們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規范”,你的素質一定會有新的提高,你的行為習慣一定會實現新的優化,你的生活空間一定會有新的擴充,你在學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿同學們在新的一年里成績進步,身體健康,祝愿老師們家庭幸福,永遠快樂。
新學期中學校長國旗下講話篇十二
同學們,老師們:
上午好!
在這陽光明媚的金秋時節,我們又迎來了新學期,值此新學年開學之際,我謹代表學校全體師生向加盟我校的3位新教師和初一230多名初一新同學表示熱烈的歡迎!向親愛的同學和老師們致以最美好的祝愿:祝愿同學們在新的學年中學業進步、茁壯成長!祝愿老師們在新的學年身體健康,家庭幸福,事業有成!
過去的一學年,校園硬件建設進一步完善,我們添置了多媒體投影,更新了教師辦公桌椅,添置了學生桌椅,新建了校園櫥窗,加固了葡萄架,增設了電子顯示屏等;教育教學質量全面提升,在今年中考中我校有40名同學考入省淳中,中考推進率列全縣11所初中校第二位,初一初二統考均分列全縣農村中學第二,今年辦學水平評估為優秀等第;課堂教學效率不斷提升,我校順利通過了20xx年省語文課程建設項目創建;教師專業水平不斷提升,新增5位縣學科帶頭人,李英斌老師被評為區十佳班主任,魏元明老師被評為區優秀班主任,有6位老師在市縣教學基本功比賽中獲獎,學校被評為“繼續教育先進集體”,成教基地正創建省級高標準農科教示范基地,同學們的行為、發型和服飾進一步規范,這些成績得到了上級部門以及全鎮老百姓的高度認可,成績的取得是全體師生共同努力的結果,是來之不易的。
同學們,老師們,回眸過去,更多的是為了籌劃將來,新的學年已拉開了帷幕,新學年,新面貌,創造新的成績;新起點,新生活,孕育新的希望。作為固中莘莘學子,我們應該以“學生道德標兵”評定活動為契機,進一步規范言行,提升素質,切實規范自己的言行舉止,不斷提升自己的思想境界和素質,做一個文明守紀、熱愛集體、尊敬師長、友愛同學、朝氣逢勃的優秀學生。初二、初三的同學應做好表率,關心幫助初一學生;初一學生應努力養成好習慣,跨好進入中學的第一步,為初中三年的學習和將來的發展打好基礎。新學期,我們首先要播種“責任”,收獲“目標”?!柏熑巍币I人生,“目標”展現人生的價值。新學期,我們還要播種 “真誠”,收獲“和諧”。有凝聚力才有發展力,親師、親學校,把最真心的祝福送給師長、同學、朋友。
新學期,我們要播種“積極進取”的心態,收獲“樂觀向上”的人生。我們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的求學精神,要有明確的目標、科學的方法和執著的韌勁,要繼續錘煉堅韌不拔的意志,修養厚德載物的思想,鍛造健康強勁的身心,唯有如此,才會取得新的進步,贏得新榮譽。我們期盼著每一個同學每一天都在進步,每一天都有成功,我們期待著每一個老師每一天都在發展,每一天都有創造,每一天都能展現自己的教育教學無窮的魅力。
新學期,新起點,其實人生有許多起點,我們中的許多人可能在已過去的學期曾經比別人落后過,如果因為有了這種落后,便認為已經太遲了,就放棄努力,那才是真正的悲哀。因為“世界上沒有所謂太遲了的事情,只有現在不去做,那才是真正是太遲了”!
新學期,新挑戰,也有許許多多新的機遇。只要我們運用愛與智慧,踏踏實實地做好今天的每一件事,把平凡的事情做經典,把簡單的事情做精彩,就一定能夠迎來美好的明天,我們有決心,也有信心!
我的講話完了,謝謝大家!
新學期中學校長國旗下講話篇十三
各位領導老師們:
大家好!
今天學校召開教育教學工作總結會,一是為了總結上學期的教育教學工作成果,二是為了查找不足,明確努力方向。剛才圖片回顧和兩位教師代表發言,讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經驗,借此機會,我代表學校向在德育工作中付出艱辛勞動的班主任和老師們表示衷心的感謝!
下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法:
一、德育工作缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”,德育工作“說起來重要,干起來就次要了,忙起來甚至可以不要”的現象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行,德育被淡化,被降溫,被削弱,說得多,做得少,流于形式。
教育與社會同步發展,時代發生的一切都以某種方式在校園中呈現出來,一些不良社會環境給學生帶來了負面影響,如不健康刊物,營業性游戲廳,網吧等誘惑學生,導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。
就我們學校來說,學生入口成績偏低,特困,特殊群體,單親家庭學生居多,這些孩子缺少父母關愛和教育,沒有自信,心理素質、行為習慣、學習基礎都很差,表現在厭學、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧,高二6班趙一諾,高三1班喬天寶)。這里我將講兩個案例。一是復旦大學投毒案,二是北京第五畫室殺人案。這些折射出校園生命教育的缺位,應試教育一味重視知識的傳授,卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再給大家列一組數據,我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上,肥胖率竟然達到60%以上,據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較,中國以1.69米墊底,(導致原因:家庭條件優越、父母溺愛、學業壓力、班主任沒有引起足夠的重視,學生自覺參與運動意識下降等等,我校今年被列入區中學生陽光體育點校,因此,我們要保證每天一小時運動,加強體育課課堂教學的實效性,定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數據我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域,更需要注重學生的身心健康。國家政協主席俞正聲在今年政協會議上講到,辦教育就是為了“育人”打基礎,“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有思想、有個性、有感情、有個體差異的學生,如何運用符合學生實際有效的教育方法,深入學生的個性心理層面,把握不同學生的心理特征和思想特點,實施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學校在德育常規管理和養成教育方面采取了一些做法,開展了學生“自主管理,自我教育”和“擁有同理心,學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難,凝聚了愛校愛生的情懷,形成了學校發展的內驅力量,我們看到了他們在班級管理建設和學生思想道德,行為習慣,情感溝通,心理引導等方面做了大量工作,并且管理能力,業務水平,自身發展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題,努力改進。因此,我建議:在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙,都要擠出一定的時間加強學習,探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關系,實現與學生在思想交流中的平等互動,只有給學生人格的尊嚴,人性的溫情,才能喚醒學生沉睡的真情,才能收到德育的實效性。
二、德育工作合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力。
學校、家庭和社會共同肩負著培養學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導,家庭教育是源頭,社會教育是大課堂,三方面互相依存,互相滲透,互相影響,互相制約。因此,只有把三方面統一起來,形成目標一致,功能互補的教育合力,才能取得最佳的德育效果。
本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下:
1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。
2、開通電話微信和校園網,開設意見箱。
3、請家長參與學校組織的活動。
4、校領導和老師做好學生家訪工作。
5、每學期召開兩次家長委員會會議,做好家長學校教師培訓工作。
6、充分利用社會資源,構建學校管理社會參與的模式。
7、“走出去”、“請進來”(社會層面專家學者),引導學生參加社會實踐活動。
8、配合社會,加強先進文化建設。
三、藝術教育
最后談一談學校的德育特色——藝術教育,藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容,近年來,學校堅持特色定位、藝術育人,將德育與美育完美的融合,以美促德、以德育人,構建文美并舉發展之路。把升學作為藝優美術專業人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術生中,王悅人同學考入了國家重點美術院?!獜V州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。
一年來,學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區教育局主要領導的高度重視和肯定,并來我校調研,確定了發展方向,制定了發展規劃,為了不辜負家長、學生和各級領導,我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。
總之,我希望全體教師新學期要強化德育意識,用心經營德育,共同營造德育工作的正能量,使學校德育工作再上新臺階!
謝謝大家!
新學期中學校長國旗下講話篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節,我校又迎來了一個新的學年。在此,我謹代表學校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候,向暑期剛入我校的初一、高一新同學表示最誠摯的歡迎!
歲月不居,天道酬勤。過去的一學年,我校堅持“立德樹人、和諧發展”的辦學理念,迎難而上,與時俱進,開拓創新,在教育教學、德育工作、硬件提升、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。我們難忘校園文化藝術節上青春旋律的澎湃,田徑賽場上你追我趕的意氣,高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考,我校再續輝煌,314名同學參加中考,239名同學達三星級以上高中錄取分數線,50名同學被大豐高級中學錄取;高二年級學業水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取,圓滿完成了區教育局下達的指標。
新學期,新氣象。我校將科學調整發展規劃,穩步推行初、高中分區管理;我們將啟動德育基地建設,繼續開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動,大力推進校園文化建設;我們將以創建“綠色校園”、“節水型學?!睘樽ナ郑訌娀A設施建設,不斷改善辦學條件,讓二中這個大家庭變得越來越富有活力,越來越充滿生機。
新學期,新面貌。今年,我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學,對于剛跨入中學大門的初一新同學,你們就像是一張張白紙,充滿無限可能,讓老師們以愛心為筆,以智慧為墨,幫助你們在這里寫下人生中至關重要的篇章;希望高一的同學們要在老師的指導下,鞏固軍訓成果,養成良好的生活習慣和學習習慣,不放過每一天,不放松每一節課;初二、高二的同學處在承上啟下的關鍵時期,要及時反思自己一年來的學習方式和目標定位,總結成功與不足,重新定位,繼續奮斗;初三、高三的同學面臨學習的百米沖刺階段,再有不到十個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,分秒必爭,頑強拼搏,成就自我!
新學期,新挑戰。成績已成過去,前路任重道遠。為此,我要向全體師生提出以下希望和要求:
第一,志存高遠。要有堅定不移的人生志向,并為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事,需要有一往無前勇攀高峰的精神,美國前總統林肯曾經說過一句名言,i am a slow walker, but i never walk backward. 意思是“我走得很慢,但絕不后退”。我希望我們二中學子都能做知難而進、克難攻堅的攀登者。希望每位同學努力發掘自己的目標和興趣,堅持不懈地追求進步,讓自己的每一天都比昨天更好,成功就是成為最好的自己。
第二,恪守文明。希望每位同學從遵守校紀校規做起,從講究語言文明做起,從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起,從各方面嚴格要求自己,做一個舉止文明的中學生,做一個樂于助人、有益于校園文明和諧和社會文明發展的人。
第三,誠實守信。誠實守信是做人的基本準則,是人際交往的通行證,誠實做人,誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養成不說謊、不作弊、不敷衍、實事求是的好習慣,做一個高素質的人,高品位的人,高修養的人。
第四,飽讀詩書。作家高爾基說,“書籍是人類進步的階梯”;詩人歌德說,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學清華時的志愿是“橫掃清華圖書館”。我們要以書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然、關心社會、關愛他人,同時也要學會用知識滋養自己。
第五,珍惜時間。我們可以算一算,貌似漫長的中學時光,如果除去節假日、吃飯、睡覺,真正剩下的時間還剩幾個月,我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時光、奮發學習?怎樣的青春才更有意義?這個問題應該不難回答。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時光,就請從今天開始,從此時此刻開始,抓住時間,認真學習,享受學習帶來的快樂。因為時間似流水,永不等人,
老師們,同學們,風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。最后,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學天天快樂、周周進步、金榜題名!
謝謝大家!
新學期中學校長國旗下講話篇十五
今天,是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利71周年紀念日,也是全國人大會以立法形式確立中國人民抗日戰爭勝利紀念日后的第一個紀念日。
1931年9月18日,日本侵略者策動“九一八事變”。1937年7月7日,日軍進攻盧溝橋,發動全面侵華戰爭。中國人民英勇抵抗,進行了十四年的艱苦抗日斗爭。
1945年9月2日,日本政府正式簽訂投降書,美、中、英、法等國全權代表接受日本投降。9月3日中國舉國同慶抗戰勝利,至此,中國人民取得抗日戰爭的偉大勝利,也標志著世界反法西斯戰爭的完全勝利。
中國人民抗日戰爭的勝利,成為中華民族由衰敗走向振興的重大轉折點,為實現民族獨立、人民解放、建立新中國奠定了基礎,為世界各國人民奪取反法西斯戰爭的勝利、爭取世界和平的偉大事業做出了巨大貢獻。
今年2月27日,全國人大確定每年9月3日為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。 8月15日,中國外交部發言人宣布,中國政府將在9月3日舉辦抗戰勝利紀念活動,銘記中國人民反抗日本侵略的艱苦斗爭,深切緬懷先烈和死難同胞,表明中國人民反對侵略、維護和平的堅定決心。
設立抗戰勝利紀念日,不僅是提醒中國人不要忘本,也是讓日本人民、世界人民更了解這段歷史。革命先烈為了中國人民抗日戰爭和解放戰爭的勝利,不惜拋頭顱,灑熱血。沒有他們的犧牲,就沒有革命的勝利,就沒有我們今天的幸福生活。先烈們,你們安息吧!21世紀的中華兒女,一定會銘記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,不忘國恥,珍惜和平,為了中華民族的偉大復興,我們一定會好好學習,報效我們偉大的祖國。
同學們:讓我們永遠牢記倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,為了美好的明天努力奮斗吧!
新學期中學校長國旗下講話篇十六
老師們、同學們:
上周是第13周,在全體師生的共同努力下,圓滿的完成了學校各項工作:
1、教務處召開了高一高二半期考試分析會,認真總結了半期考試成績,為后期教學提供了寶貴的經驗。
2、兩個畢業班同學在科任老師的悉心指導下,沉著冷靜,認真復習,做考前的最后沖刺,祝愿他們一定成功。
3、在班主任的指導下,各班發揮同學們的聰明才智,按時按質完成了提高欄和展示欄建設。
3、各班能按照學校的要求做好一日常規,各班無重大違紀事件發生。
4、好人好事層出不窮,拾金不昧的精神在我校蔚然成風。 本周是第14周,行政總值是楊兵主任。 下面,我結合上周出現的不足,談談本周的工作:
1、每位師生務必愛護我們腳下的這一方凈土,搞好校園清潔衛生。希望各班每天按照學校的要求按時徹底打掃,不留死角,每位同學管住自己思想和行為,不要亂丟亂扔,堅持保潔。
2、各班加強安全教育,增強安全意識。作為平湖學子,時刻牢記安全第一,樹立安全意識。嚴禁私拉亂接電線,嚴禁將打火機帶入校園,嚴禁在校園違規手機充電,嚴禁盜竊他人物品。天氣炎熱,氣溫驟升,時刻防溺水,嚴禁私自下塘下河下湖下江洗澡。在校內校外,防意外傷害事故發生、交通事故發生,嚴防打架斗毆發生。
3、各班繼續加強法制教育,增強法律意識。希望各班繼續開展“法律在我身邊”的主題班會,讓每位平湖學子知法、懂法、守法、用法、不違法、不犯法。
4、各班開好主題班會。五月是法制安全月和高考中考沖刺月,希望各班緊緊圍繞法制安全和高中考沖刺積極開展系列主題活動。
5、德育處將繼續加強一日常規教育。要求每位同學兩睡按時入睡、三餐按時排隊有序進餐,手機按時上交、不遲到不曠課不抽煙、上課不睡覺、不翻圍墻不談戀愛,不高聲喧嘩、不追逐打鬧,特別強調幾點:一是,在教室、教學大廳和寢室不打籃球;二是,下自習課后和早操期間嚴禁打籃球擾民;三是,每位師生注意自己的穿戴和儀表儀容,嚴禁穿不符合中學生要求的服飾,嚴禁穿拖鞋進入教室。
6、倡行善行在校園,美德在心中。希望大家繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、無私奉獻精神、愛學習求上進的拼搏精神,繼續踐行感恩勵志活動,逐步樹立高尚的道德品德。
7、各班繼續嚴查嚴重違規違紀行為, 嚴懲個別首惡分子和害群之馬,嚴懲個別道德品質特別敗壞和目無校規校紀目無同學目無師長之徒,狠殺歪風邪氣立正氣樹新風。
新學期中學校長國旗下講話篇十七
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
我們經過了近30天的寒假,度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假,今天是農歷正月十五元宵節,也是我們20xx學年第二學期開學的第一天。按照傳統習慣,過了今天,春節就結束了。借著節日的喜慶,我祝愿全體師生在豬年里:身體健康、工作順利、學習進步、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學,其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。
今年豬年,必須說說《西游記》的四位主角:孫悟空具有不畏艱難險阻,有迎難而上,善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀,喜歡表現自己,喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心,而且心細,一般不與人爭執;唐僧愛好和平、和睦,不喜歡給別人帶來麻煩,是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良。
從去年9月份開始,學校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,極力打造美行校園、立行德育、智行教學、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休,精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下,取得了長足的發展。
今天早上,我在校門口,迎接大家回校,看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門,作為校長,我心中無比激動,這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍,充滿生機、充滿希望的學子。一日之計在于晨,一年之計在于春。老師們,同學們,過去的成績記錄著我們的勤勞,蘊含著我們的智慧,新學年開始了新形勢,面臨著新的機遇和挑戰。站在更新、更高的起點上,需要全校師生抖擻精神,乘勢而上,發揚我們承德小學的傳統:學生進步,家長滿意,社會稱贊。
我希望同學們做到“五個心”:
一是收心:凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。大家要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業,實現良好開端。
二是決心:我想問同學們“新學期,你準備好了嗎?”,同學們可以這樣問問自己“這學期,我的奮斗目標是什么?我想獲得的進步是什么?”,確定了自己的目標后,決心克服困難。
三是恒心:一分耕耘,一分收獲,在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心:不僅要提高自身的學習積極性,同時還要提高自身的品德修養,如尊敬老師、團結友愛、孝順父母等。美國總統奧巴馬曾對他的兩個女兒說過:發現自己的才能是什么,是你們要對自己擔起的責任。
五是留心:安全無小事,事事需留心,大家一定要注意校內、校外和家中安全,讓老師放心,讓家長放心。
我相信,只要我們堅持、努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!
最后祝大家元宵節快樂、豬年猴賽雷!
新學期中學校長國旗下講話篇十八
尊敬的各位:
大家好!今天我演講的題目是《綻放生命之花》 在中華五千年文明... 因此加強當代大學生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更...
小學生 119 消防日國旗下講話稿 老師們、同學們:
早上好! 我今天講話的題目是《消防安全記我心》。
同學們,11 月 9 日是“世界消防日”,11 月 9 日這個日子恰好與火警 電話號碼 119 相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的季 節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全 意識,我國將每年的 11 月 9 日定為全國的“消防宣傳日”。
在我們的生活中, 火與我們緊密相連。
如果消防意識淡薄, 釀成火災, 將給人民生命財產造成巨大的損失。在 20xx 年的 6 月 10 日,廣東省 市華南賓館發生火災。大火造成 31 人死亡、3 人重傷。在去年的 9 月 20 日,深圳 區的一歌舞廳發生火災,一場不過 30 分鐘的火 災,卻導致 43 人死亡,88 人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事 故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡 果呢? 所以, 我們人人都應具備防火和消防知識, 時時繃緊消防安全這根弦, 防患于未然。作為小學生我們要做到不玩火,不帶火柴或打火機等火 種,不隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火,不在公共場所燃放鞭 炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔,不接近高壓電纜且懂得自我保護, 有的同學為圖方便私拉電線,有的同學一時疏忽忘了隨手關掉電源, 教室空蕩蕩,電燈,電扇卻仍然開著,消防隱患有時便會暴露出來, 一些意外事故也便有可能發生。 “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起 手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安 幸福而共同努力吧!
新學期中學校長國旗下講話篇十九
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
在這秋風送爽的日子,在這喜迎豐收的季節里,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。因為我們即將迎來祖國母親的生日。再過五天就是我們祖國67周歲的生日了及記念紅軍長征80周年。大家還記得1949年的10月1日么?那天禮炮齊鳴,煙花齊放,這一天必然永遠刻在我們的心里。67年前,偉大領袖毛澤東主席在天安門城樓升起新中國第一面五星紅旗,并向全世界莊嚴宣告,中國人民從此站起來了?;厥讱v史,無數革命先烈為了我們今天的幸福生活前赴后繼,為祖國的建立的立下不朽的功勛。67年來,在中國共產黨的領導下,我們偉大的祖國從從貧窮落后到走向繁榮富強,歷經艱難險阻,取得了一個又一個偉大的勝利。為了這一天,我們的祖國和人民付出了絕大的艱辛與血的代價。從20世紀開始,八國聯軍的侵華,國共的內亂之戰,長達八年的抗日戰爭。人民作出了無數犧牲才換來新中國的成立。屈辱的歷史令人反省,這些或許都是因為前清的腐敗。在中國成立之后,我們祖國的實力如日中天,兩彈一星的出世,香港澳門的回歸,wto的加入,奧運會與世博會的成功舉辦,g20峰會在杭州的舉行,這一切都見證了我們祖國逐漸步入世界強國的歷史。過去的屈辱已經被光環所覆蓋,只有我們自己銘記。
祖國的強大激勵著著每一個中國人奮發向上!作為小學生,作為城川革命老區的小學生 ,又該如何努力向上呢?我們是這個學校的一份子,我們沒有理由不去熱愛自己的家園。我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校里的一草一木,不亂扔紙屑,營造整潔和諧的學習環境,使學校成為我們名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學,因為在這里我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學科的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的父母,報答我們敬愛的老師!
梁啟超先生曾經說過一句話:“少年強,則國家強。”同學們,我們是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。請記得要繼承和發揚愛國主義精神,熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校,熱愛父母和老師,熱愛我們身邊每一個同學,大家互愛互學,一起快樂成長。
同學們,一定要珍惜時間,刻苦學習,勇于創造,努力拼搏,甘于奉獻,為了中華民族的騰飛,為構建社會主義核心價值觀,大家共同努力吧!
新學期中學校長國旗下講話篇二十
9月3日是中國人民抗日戰爭勝利紀念日,我們應該銘記歷史,時刻以保家衛國、富國強民為己任,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。為此,我以五個“時刻”勉勵全體師生,激勵全體師生以高昂的斗志、踏實的作風和嶄新的思路做好新學期的每一項工作:
一要時刻把祖國放在心上,有一顆同祖國人民共進退的中國心。家是最小國,國是最大家,家是國的基礎,國是家的延伸。作為一名中國人,首先要有一顆“中國人的心”,要把愛國當成一種信仰,熔鑄在自身的血液里,時刻與祖國的發展同呼吸,共命運;
二要時刻為夢想拼搏,將個人夢想與中國夢緊密結合。年輕人既要仰望星空,又要腳踏實地。要明確個人的努力方向,為實現心中的夢想,專注學習,努力拼搏,將更多的精力投入學習,讓自己的夢想插上翅膀,直上云霄;
三要時刻高效利用時間,將每一天都視為生命中的最后一天。高中生要思考人生的意義、未來的發展方向以及今天的存在價值,充分利用好在船高的每一天,把在船高的每一個日子過得踏實而豐盈;
四要時刻讓自己保持前進的動力,為建設祖國積蓄力量。年輕人是祖國的希望,承擔了建設祖國的光榮使命。學校為大家提供了無處不在的閱讀空間和運動空間。大家要多讀書,讀好書,讓書本滋養心靈,讓靈魂永遠在學習的路上。要多運動,多參加集體活動,讓自己有強健的體魄,在活動中習得與人溝通的能力;
五要時刻向上向善,做一個善良、正直而高尚的人。“做合格公民,學一技之長”是學校對學生的基本要求。中華文明博大精深,對為人處世的要求極高,大家要吸納、傳承和發揚中華民族的傳統美德,做對社會有用的人。
“老師們,同學們,站在新學期的起跑線上,讓我們緬懷歷史,堅定信仰,懷著強烈的家國情懷,為民族復興、人民幸福而努力學習、勤奮工作,以嶄新的姿態、全新的風采,去迎接新的挑戰,去創造新的輝煌。”
新學期中學校長國旗下講話篇二十一
本期來,在學校黨政的正確領導下,在各部門的大力支持下,德育處狠抓學生行為習慣養成教育,加強班主任隊伍建設,強化班級管理,舉辦了豐富多彩的活動,順利完成了學校各項德育工作?,F將我校開學以來的德育工作情況總結如下:
一:主要工作
(一)、堅持思想道德建設的首要地位,加強師德建設。
(二)、加強法制、安全和五愛教育。
(三)、高度重視學生的文明行為習慣養成教育
(四)、加強班級文化建設, 積極開展豐富多彩的德育活動。
(五)、組織召開家長會,加強家校聯系。
(六)、狠抓留守兒童工作
二 :本期德育工作得失
一)成績
1.育人環境得要進一步改善:本期無重大安全事件發生,德育處開展的各種德育活動,讓學生思想得到熏陶和凈化,初三年級以曾召明、余波、何夕全、杜賢木帶領的一類班級狠抓班級管理,抓常規管理、抓教學業績,中考揚眉吐氣,初一、二年級的老師和同學也士氣高漲,決心向初三年級學習,爭取明年再創輝煌。二類班級中以劉星、張仁富、陳慶君等為代表的班主任,深入學生寢室多大幾十次,(劉星92次),緊盯本班學生不放,經常圍繞班級學生轉,通過主題班會,學生自愿者活動等方式和途徑,讓班級充滿凝聚力,學生對自己有正確的人生定位,努力爭取讓學生學有所獲,降到最低,我校育人環境得到進一步改善。
2.各項活動得到順利開展,對學生產生了潛移默化的正面影響。
3.多數班主任老師敬業意識進一步增強,以教書育人為己任,默默奉獻。
二)不足:
德育處方面:
1)德育工作還要進一步務實.多做實事,多協助老師們,特別是二類班級的老師進行班級管理。
2)班級考核的數據要更加精準。
3)對極個別搞事棒,要努力做到防止對其他班級的學生,特別是低年級的學生造成惡劣影響。
4)德育處要多給犯錯誤的同學改過自新的機會,多進行學生干部培訓,讓高年級的優秀干部帶動低年級的干部。
5)班主任的外出培訓、提高學習要多組織。
班級管理方面:個別班級存在以下問題:
1)學生的紀律性差,正氣不足學風不濃,與其他同類班級的差距拉
大。
2)上課后很久學生不急著進教室,影響極壞,上課紀律性差,上同
一年級多個班級的學科教對此頗有微詞.對學生要求不嚴格,某種行為影響惡劣的行為一出現,關心學校名譽和學生健康成長的人首先就聯想到可能來自某位老師的班級.
3)班主任津貼有誤解,凡是學生違紀,就以其影響到自己的津貼為
由向去收錢補回來,這種行為既不合理,也不合法,應當改正。津貼在前9的班主任,班級也有學生違紀,為什么人家班貼還比你高,教學效果比你好,贏得學生的尊重比你多,借用溫總的話:“值得我們深思”!
三:來期應該注意的問題
1)班主任必須樹立和服從于這樣一個基本意識:要么不當,要么就把他當好,因為在今天,確實一期才近20xx元的班貼,真的不算多,因此,以錢來考慮這件事,辛辛苦苦一學期,這活兒真的不值。還能繼續干的弟兄們,尊長們,建議你們多下班級,這是良好的班風、學風形成前提,也是搞好班級管理工作的基本保證。
2)多以班主任所教學科帶動班級學科成績的提升。自己所教的學科,成績上不去,何來批評他人的底氣和理由。要當好班主任,就要為自己和科任老師、本班同學提出明確的奮斗目標,要當好學生的引路者,時時、處處為他們定目標,正方向。
3)各班主任要學習先進教師的管理經驗,提高班級管理水平,學會讓學生干部動起來,讓學生東起來,既解放了自己,要培養了學生。
4)強化學生行為習慣(特別是衛生習慣、學習習慣)、文明禮儀、社會公德、安全意識、法律意識的培養,既要動得起來,又要靜得下來,嚴防安全事故發生。
5)對學生中可能出現的早戀問題,要引起重視,正確疏導,盡可能預防早戀對學生和班級帶來消極影響。
6)下期尤其應該注意的問題:初一年級行為習慣、衛生習慣的養成,安全意識的樹立; 初二、初三—學生午休、晚自習紀律及學生上課遲到問題。全校各班都要搞好多媒體管理,,控制好手機的使用。
7)各班需重點管理和疏導的學生名單:
初一年級:
一班李紅;二班張尚欽;三班郭晨雨;四班:劉遠洋、李浩;五班、杜鄭宏、張科;
初二年級
一班 張東益、;二班 吳友越、杜博 ;三班吳雪峰;四班楊建、;五班任科孟;六班葉旺、楊慧
全期來,我校德育工作的成績是主要的,是大家齊努力的結果,在此,真誠地感謝全體班主任老師所作出的奉獻,感謝張校長對德育工作的支持和重視及各部門的大力配合。我們清醒的看到,德育工作離領導的要求,家長、社會和學生的期望,還有很大差距,因此,希望我們全體德育工作者都向曾昭明、程志海、黃詩學,劉星、張仁富學習,讓我們不斷努力,把工作做得更好。
新學期中學校長國旗下講話篇二十二
老師、同學們:大家好!
今天我講話的主題是:我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入四月,在四月里,我們全體同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的武鄉鎮中心小學的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。
文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛生,自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?
當你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?
文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩??文明締造和諧。武鄉鎮中心小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力
新學期中學校長國旗下講話篇二十三
老師們、同學們:
本周是第六周,行政總值是團委書記張君老師,三月份是文明禮貌月,我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動,進入四月份,是我們的感恩勵志月,學校德育處和各班將開展一系列的感恩勵志教育主題活動,本周的主題活動是《學會感恩,收獲快樂和幸福》。剛才,高三4班----同學作了國旗下的的勵志演講,希望每一位同學、老師,從現在做起,學會感恩,懂得感恩,常懷感恩之心!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;戰艦感恩大海,因為大海任他自由的航行。
有一種美,飄逸在云間,深埋在古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——感恩之美。
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?那就是可敬可親的爸爸媽媽,那就是教我們學知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。
是啊!老師是"人類靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻著,"捧著一顆心來,不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中
學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候,老師激勵我勇往直前,并告訴我們"滿招損,謙受益"的道理;當我失意的時候,老師像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續走下去。
當我們懷著疑惑的心面對難題時,是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,是老師意味深長的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我經后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;老師是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;老師的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。
老師讓我們成為自信的,能超越自己的人。老師用事實
向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。老師教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
老師讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許老師講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但老師的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。老師帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
老師的教誨如春風,似瑞雪。滋潤了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼,是老師為我們張足了前進的風帆。
我們身邊的老師:寒假家訪;寒假高三補課;年輕教師相親;中青年教師舍小家顧大家;老教師;后勤師傅們。班主任;自習課;
風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。
最后,我想有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣; 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
新學期中學校長國旗下講話篇二十四
親愛的同學們:
你們好!
明天,我們將迎來第105個國際婦女節。120xx年前的今天,美國婦女通過斗爭提高了女性的地位;120xx年后的今天,我們通過這個節日,來紀念那些曾經創造了歷史的婦女,來感謝正在創造著歷史的女性。同學們,在這個美好的節日里,我們應該把最誠摯的祝福送給誰呢?
首先,我們要將祝福送給生我們養我們的母親。在孕育你們這一個個小生命的過程中,母親經受了很多很多我們意想不到的痛苦和磨難。成長中,母親對我們更是無微不至地關愛。多少次,母親為我們洗衣、做飯;多少次為我們梳頭、洗臉;多少次跌倒將你扶起,為你撣去身上的灰塵;多少次把你愛吃的飯菜夾到你的碗里,為你穿衣服,背書包......母親的付出說不盡,也道不完。平日母親愛護我們的點點滴滴,我相信在場的同學們都不曾忘卻,那么就請你們在今晚回家后,向自己的母親深深地鞠一個躬,感謝母親為我們日夜操勞的付出!誰言寸草心,報得三春暉。真誠地祝愿我們的母親、奶奶、外婆婦女節快樂!
我們還該將婦女節的祝福送給誰呢?看,正是我們身旁站著的一位位女老師。一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師們常常陪伴在我們左右,老師的目光無時不在關注著同學們,老師的話語無時不在指引著同學們。如果說,母親給予了我們生命,那么老師則塑造了我們的靈魂,我們的成長也凝結著老師們的汗水。請同學們向你身旁的女老師鞠個躬吧,讓我們一起跟老師說:老師,您辛苦了,老師,祝您節日快樂!
同學們,當我們的母親、老師因你的祝福而露出幸福的笑容時,你還是否記得這樣的背影?她們常常穿梭于校園的各個角落,為花草樹木澆水除蟲,弓著腰掃地撿垃圾,帶著口罩清潔樓道、洗手間......沒錯,她們就是我們的校工阿姨,我們的校工阿姨勤勞樸實,風雨無阻堅守崗位,工作負責認真。正是校工阿姨們默默的付出,辛勤的勞動,我們才能享有這一方學習的凈土,這同樣值得我們感恩和敬佩。我希望,同學們在看到走在校道上或是正在清掃衛生的校工阿姨的時候,要熱情地向校工阿姨們鞠躬問好,讓我們一起為校工阿姨送上節日的祝福。
我希望同學們在三八婦女節那天,能用行動回報這一路來給予我們關愛和幫助的母親、老師、阿姨,比如為媽媽捶一捶背,幫媽媽打掃衛生,為老師唱一首歌還是做一張賀卡,或是向阿姨送上一杯水......總之盡你所能,為她們去做你能做到的事情吧。盡管都是一些小事,但對于我們的長輩來說就會感受到無盡的溫暖與欣慰。同時也希望我們的同學,不僅是三八節才懂得去做這些事,而是每一天都能孝順尊敬父母,老師,阿姨,讓長輩們感受到每天都是三八節的快樂!因為真正的關愛并不是只在這一天或只做這一件事,而是每天堅持不懈地去做。最后,在這里,我代表學校向辛勤工作的女教師們、母親們、女校工們道以親切的節日問候和節日的祝賀:你們辛苦了!