每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)六一日記400字 快樂(lè)六一日記300字三年級(jí)篇一

來(lái)到書法教室，許多媽媽們幫我們化妝，個(gè)個(gè)同學(xué)都像王子、公主一樣帥氣、美麗。化好妝后，大家頂著高溫焦急地等待著。

我們班表演的是課本劇《這兒真好》。主要是說(shuō)小熊在孤零零的荒島上，受到白云的啟發(fā)，種上了樹。樹長(zhǎng)大后，荒島變得漫山遍野、綠樹成陰。引來(lái)了小鳥、小象等許多朋友，小熊再也不孤單了。

終于輪到我們上場(chǎng)表演了。我的角色是旁白。謝幕時(shí)，聽(tīng)到臺(tái)下熱烈掌聲，太陽(yáng)的炎熱早就被我拋到腦后。

我在臺(tái)下作觀眾時(shí)，最喜歡的節(jié)目是武術(shù)表演。你看兩個(gè)女生表演翻跟頭，四名男生表演跆拳道，最后兩個(gè)女生寫下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。我不僅鼓掌，還豎起了大拇指。

所有班的表演都結(jié)束了，雖然大家又熱又累，但是都帶著說(shuō)不出的開(kāi)心，真是過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。

快樂(lè)六一日記400字 快樂(lè)六一日記300字三年級(jí)篇二

今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們最快樂(lè)的節(jié)日。

早晨，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們六一快樂(lè)。”

這天，小鳥在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是我們?nèi)话嗟母柙伇荣悾ㄎ以趦?nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，我們排著整齊的隊(duì)伍，讓人眉開(kāi)眼笑。

今天我特別高興，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮魏翱谔?hào)，大大的鍛煉了我的勇氣。我們唱《地道戰(zhàn)》歌，中間穿插*和另一個(gè)同學(xué)喊口號(hào)，口號(hào)為：“各小組注意，請(qǐng)各自為站，打一槍換一個(gè)地方，不準(zhǔn)放空槍。”

我們班唱完了，我把同學(xué)每引到了教室。今天我好象覺(jué)得自己做了一件什么大事一樣。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們得了第一，我們?nèi)嗤瑢W(xué)很高興。

六一讓我很高興。

快樂(lè)六一日記400字 快樂(lè)六一日記300字三年級(jí)篇三

今天早上，媽媽帶我去中山公園玩，這是我夢(mèng)寐以求的愿望。

中山公園人山人海，有一些老人在練歌喉，他們邊唱邊比動(dòng)作。唱得真好聽(tīng)！很多小孩在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到公園游玩。

我一進(jìn)公園就奔向假山。媽媽說(shuō)要鍛煉鍛煉我，所以讓我獨(dú)自一個(gè)人去爬山，她在山腳下等著我。我就向山洞走去，穿過(guò)山洞，勇往直前，在假山洞里繞了幾大圈，不一會(huì)兒就到了假山頂。我在山頂往下望媽媽，媽媽正在山腳下朝我揮手呢。我雖然還在山頂上，但是我的心已經(jīng)飛到了媽媽的懷抱里。我下山的時(shí)候飛奔而下，不一會(huì)兒就來(lái)到媽媽的身邊。

媽媽帶著我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。人太多了，我們只挑了坐飛機(jī)這個(gè)項(xiàng)目，玩了十幾次，玩了個(gè)痛快。

從公園出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我請(qǐng)你吃雪糕！”我高興地說(shuō)：“耶！”我是多么喜歡吃雪糕啊，可是媽媽平常總不讓我吃雪糕，今天我終于如愿以償了。

今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”！

快樂(lè)六一日記400字 快樂(lè)六一日記300字三年級(jí)篇四

今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是咱們最快樂(lè)的節(jié)日。

早晨，花兒在向咱們點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向咱們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們六一快樂(lè)。”

這天，小鳥在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是咱們?nèi)话嗟母柙伇荣悾ㄎ以趦?nèi)，咱們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，咱們排著整齊的隊(duì)伍，讓人眉開(kāi)眼笑。

今天我特別高興，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮魏翱谔?hào)，大大的鍛煉了我的勇氣。咱們唱《地道戰(zhàn)》歌，中間我和另一個(gè)同學(xué)喊口號(hào)，口號(hào)為：“各小組注意，請(qǐng)各自為站，打一槍換一個(gè)地方，不準(zhǔn)放空槍。”

咱們班唱完了，我把同學(xué)每引到了教室。今天我好象覺(jué)得自己做了一件什么大事一樣。比賽結(jié)果出來(lái)了，咱們得了第一，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)很高興。

六一讓我很高興。

快樂(lè)六一日記400字 快樂(lè)六一日記300字三年級(jí)篇五

今天，是一年一度的六一節(jié)。是我們自己的節(jié)日哦！老師為了慶祝六一，給我們很少的作業(yè)讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里開(kāi)心的玩耍！

今天早上，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ネ妫瑔?wèn)我們?nèi)ツ膬汉谩Ｎ覄傄_(kāi)口，“去市民廣場(chǎng)”有一個(gè)聲音從我的身后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，是“淘氣包”躍躍呀！“不去那里，那無(wú)聊。”“去嘛，去嘛。”弟弟馬上使出了他的撒嬌功。我受不了，只好去市民廣場(chǎng)了。

到了那里弟弟興致勃勃的跑來(lái)跑去。當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)一池塘的荷花。有粉的，白的，黃的.等一些荷花呢！“好美啊。呀！我忘了夏天這里有很多的荷花呢！”我說(shuō)。爸爸拿出照相機(jī)在七孔橋上拍照。

接下來(lái)我們拍自己，爸爸要我和弟弟拍。可他太不聽(tīng)話了，眼睛老不看照相機(jī)，爸爸說(shuō)以后再也不帶他來(lái)了。后來(lái)，都是我在拍。還沒(méi)拍完，他就說(shuō)要睡覺(jué)了。

可是，說(shuō)去歐尚。馬上精神十足了。我們?nèi)W尚買了很多好吃的零食呢！

今天，我們玩得可開(kāi)心了！

快樂(lè)六一日記400字 快樂(lè)六一日記300字三年級(jí)篇六

今天是5月31日，星期五。我們學(xué)校要舉行慶六一的活動(dòng)。

早上，我們大聲的朗讀起來(lái)了，早讀課下了，我們把牛奶喝掉了。一節(jié)一節(jié)的課開(kāi)始了。

到了中午我們飛塊地吳吃完了午飯就到了教室聽(tīng)完了廣播，我聽(tīng)到了二年級(jí)和五年級(jí)是表演話劇，我們?nèi)昙?jí)是水果拼盤，四年級(jí)是游園活動(dòng)。，

水果拼盤開(kāi)始了，吳老師叫我們到后面書包柜里去拿水果。拿完水果后，我們小組就開(kāi)始做了。我們先把水果洗干凈，我們把一點(diǎn)小番茄和櫻桃切碎，合在一起，倒在盤子里。再切點(diǎn)火龍果、哈密瓜、西瓜等，合起來(lái)，倒在盤子里。我們把橙子做成了一個(gè)人，放在中間。邊上就像五彩繽紛的花瓣。

吳老師送我們了一個(gè)小筆袋里面放著一把直尺、一塊橡皮、一枝紅筆、一個(gè)班徽。后來(lái)吳老師給我們看來(lái)哆啦a夢(mèng)。

今天我們玩的很開(kāi)心。

快樂(lè)六一日記400字 快樂(lè)六一日記300字三年級(jí)篇七

孩子們很高興‘61’馬上就要到了！我也一樣。

在“6月1日”那天，我們學(xué)校要求每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目。我們的班主任:王老師要求不超過(guò)15名學(xué)生表演。他們都是精英。但是沒(méi)有我的程序。

那天的節(jié)目一定很精彩。我迫不及待地想看到今天是6月1日，因?yàn)槲沂且粋€(gè)浮躁的人，特別想看他們精彩的表演！不幸的是，今天不是6月1日，我不知道它是什么節(jié)目。

讓我猜猜，如果他們一定在跳舞和背書！因?yàn)椋趵蠋熃o所有會(huì)跳舞的學(xué)生打電話。他們都轉(zhuǎn)動(dòng)了前軸，支持他們的學(xué)生發(fā)出了響亮的聲音。我真的很羨慕他們，這兩個(gè)都是我最喜歡的愛(ài)好！我一直想在夢(mèng)里參加這兩項(xiàng)活動(dòng)，但是沒(méi)有我真遺憾！

盡管沒(méi)有我，我并不氣餒。只要我盡我最大的努力把舞蹈做好，掌握好書本的背面。到明年6月1日，我希望我也能參加我們的節(jié)日活動(dòng)。

在此，我祝愿我們班的節(jié)目圓滿成功，并獲得大獎(jiǎng)。