光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度計劃篇一

二、 計劃的目標：對物業經理崗位進行科學的工作分析，制定該崗位的工作說明書。

三、 訪談對象：物業經理，宿舍值班人員領班。

四、 計劃時間：20xx年10月24日~11月24日

五、 工作分析計劃小組：螞蟻俱樂部

六、 組長：房承峰

組員：謝紀光、張桂祥、房土安、羅林強、唐海蘇、李錦榮。

七、 主要調查方式：訪談法

八、 工作分析步驟詳細說明：

1. 準備階段：10月24日~30日上網查詢物業經理工作分析，制作物業經理工作說明書模板，決定以訪談的方式。

時間 任務 負責人

10月24日~25日 上網查詢有關物業經理工作大綱

制定工作計劃書提綱 房承峰

10月26日~27日 對小組成員進行工作任務分配 房承峰

10月28日~30日 向物業經理預約時間

向物業經理的下屬預約時間

開會對訪問時所問問題進行分析 房土安

訪談主要問題

1． 工作概要：

2． 物業經理的任職要求：

性別：

年齡：

受教育程度：

專業：

上崗試應期：

3. 工作職責：

4．工作任務：

訪談注意事項

1、 訪談人員與該訪談對象要密切合作；

2、 訪談人員與訪談對象要講清訪談目的；

3、 訪談人員應控制好訪談時的氣氛；

4、 訪談結束后應再次核對訪談得到的信息。

2. 調查階段：

時間 任務 負責人

11月2日~4日 就預約時間對物業經理進行訪問

與物業經理下屬詢問物業經理的工作事項與工作責任 房承峰

年度計劃篇二

1、引導學生探究物質世界、生命世界、地球宇宙世界中非生物和生物個體的結構功能，以及由不同個體或成員按照一定結構層次所構成的系統，研究某些系統是如何通過相互作用而達到平衡、保持穩定的。

2、從系統的角度更好地認識每一組成部分的結構和功能以及相互聯系與作用，激發學生欣賞一些結構、系統本身及其與自然、環境之間形成的美。

3、幫助學生梳理所學的知識，理解、升華一些科學概念和規律，綜合運用科學研究方法，總結科學探究活動的過程和方法，培養學生類比、聯想、推理、歸納、概括等能力，能過搭建模型，分析系統的構成，培養學生的空間想像能力和創造力，幫助學生逐漸形成在研究某個具體事物時要從系統的角度用聯系和發展的觀點去分析。

1、以《國家基礎教育課程改革綱要》為指導，全面落實《全日制義務教育科學課程標準》提出的基本理念、課程目標、課程內容，進行科學啟蒙教育，培養學生的科學素養和創新精神，為學生后繼的科學學習和其他學科的學習，乃至終身學習打下基礎。

2、在充分考慮學生身心發展規律的基礎上，將學生發展的需要、社會發展的需要、科學素養的諸要素有機地結合起來，追求科學性、實用性、教育性、普適性的統一。

1、能運用訪談、調查、網上查詢等方法搜集獲得相關的資料；能使用顯微鏡觀察出較微小的生物或生物細小結構；能通過觀察的出一個小生態系統中包含的各種動植物；能有根據地設定標準對紛繁的事物進行合理分類；能在接觸各種事物的過程中發現值得探究的問題，并能說明自己是如何想到這些問題的；能用類比或聯想的方法對所要探究的問題進行假設；能設計實驗或類比實驗證實自己或別人提出的假設；能想出多種解決問題的辦法，并能說明理由；能運用各種方法分析出各種事物和現象的結構、特點、關系、產生原因、異同點等，并能對自己的分析結果說明理由；能根據設計方案利用簡易材料獨立地制作各種模型；能正確使用各種常見的方法對事物的特點、特性及數量進行測量或估算；能從實驗結構或曲線圖中分析或推測出相關的結論；能選用各種恰當的方式或方法把事物的特征、發展變化過程、研究結果等展示出來；能綜合運用各種科學方法和技能。

2、能大膽地進行設想和推測，敢于發展自己的觀點；能與其他同學分工合作，和諧地開展研究、制作等活動；能與其他同學交流觀點、方法、共享資料等信息，并能具體地說出交流的好處；能從不同的角度對事物進行分析，并能闡述自己的理由；能發現或意識到各種常見事物的內在和外在“美”；能公正地評價別人或自己的研究結果、觀點、作品等；能意識到客觀事物或時期對人類或自己的重要性；能關注科學技術的新進展，表現出對科學探究活動有興趣。

3、能從結構和功能的角度具體說明人體各系統、器官之間的關系；能舉例說明各種常見簡單生理現象產生的原因；能正確說出“青春期”出現的各種特征及需要注意的生理、心理和行為問題；能舉例說明生態系統基本組成成分的作用，以及保持生態系統平衡的意義；能正確說出地球、太陽、銀河系和宇宙之間的關系；能用自己的話解釋人造地球衛星的飛行原理；能用自己的話解釋人類在太空中與在地球表面的生活方式不同的原理；能正確說出科學研究的大體過程即每個過程的作用；能正確說出各種方法和技能的作用。

4、能分析、發現、舉實例說出各種科學技術的作用及對人類健康生活的幫助；能推測出各種事物中與環境和諧的因素；能舉例說明使事物與環境保持和諧的意義；能利用已知的科學技術解決常見的簡單問題。

本冊共五個單元，18課。

第一單元 風格各異的建筑

本單元是在學生認識了各種材料的性質和功能以及力的作用之后，進一步指導學生認識建筑物的結構、形式與功能。通過引導學生欣賞建筑美，實現科學與藝術、技術、文學等學科的整合，綜合培養學生的科學素養。

第二單元 奇妙的人體

本單元將充分利用學生的已有經驗，引領學生利用類比的方法探究人體的組成，認識從細胞到系統的層次關系；通過開展多種形式的活動，幫助學生消化、呼吸、循環等系統的組成及其功能，引導學生養成健康的生活習慣，體驗運動協調、身心健康、生長發育的快樂；鼓勵學生關注醫療技術的發展及其給人類健康帶來的幫助。

第三單元 有序的生態系統

本單元通過指導學生觀察、查閱分析和整理資料并使用類比的方法認識生態系統的構成；學習研究生態系統的方法，探究生態系統的平衡，模擬生態系統，設計制作生態瓶，并探究如何保持其平衡；分析我們日常的行為給生態環境所帶來的影響。

第四單元 宇宙與航天技術

本單元從科學技術的角度來研究人類探索宇宙的發展歷史，以及人類為了更好地研究的探索宇宙，設計和發明的各種各樣的先進的儀器和設備，使人類對宇宙有了更多的了解，離開地球到宇宙中旅行、到宇宙中生活，也成為人類共同的夢想。重點引導學生了解科學技術的發展對人類探索宇宙的巨大推動作用。

第五單元 像科學家一樣工作

本單元從搜集科學家的故事入手，組織學生通過查閱資料，了解科學家對人類社會所做的貢獻。從而加強學生對科學家、科技發展史的了解。

1、可喜之處：通過的學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經具備初步的探究能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作，另外，在進行著觀察、提問、假設、預言、調查、解釋及交流等一系列活動時，我強調小組合作必要性，所以學生的合作意識和合作能力得到了一定的提高。

2、不足之處：由于活動材料限制的原因，有一部分教學內容只是匆忙的走過場地，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導致學生的知識面受到壓制，影響了學生的科學素養的形成。還有，學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間，這現象尤為突出?

1、把科學課程的總目標落實到每一節課；

2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；

4、讓探究成為科學學習的主要方式；

5、樹立開放的教學觀念；

6、悉心地引導學生的科學學習活動；

7、充分運用現代教育技術；

8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。

單元課課時

風格各異的建筑4課時

奇妙的人體6課時

有序的生態系統4課時

宇宙與航天技術5課時

像科學家一樣工作2課

年度計劃篇三

我園為公辦二級幼兒園，共開設18個班級，小班、中班、大班三個年級組各為6個班，約收幼兒550名。我園有后勤三大員計19名，其中保健員2名，保育員12名，營養員5名。除2名保健員和1名保育員為正式員工，其他均是聘用工，占84.2%。三大員熱愛保育工作，勤勞肯干。本學期我園將迎來二級幼兒園復驗工作。

優勢：

園內19名三大員中，2名保健員：1名為經驗豐富的老保健、1名為新入編保健員。保育員高級職稱在讀1名和中級職稱在讀4名；營養員烹飪中級1名。目前除了4名保育員和2名營養員還沒有證書外，其他人員均持證上崗。三大員隊伍穩定，均在我園工作多年。

不足：

上學期邀請兒保朱醫生來園檢查保育工作，發現我園的保育現場操作能力不強、保健資料不夠完善。

本學期將針對保育工作薄弱環節，開展保健自培、保育員、營養員規范操作培訓等崗位練兵，從各個方面狠抓保育操作，確保二級幼兒園復驗的順利通過。

根據《幼托機構保健工作規程》，著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高幼兒的生活質量，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂的成長。

1、不斷加強保健資料的積累及管理，完善我園的衛生保健制度。

2、積極開展三大員的業務培訓，不斷提高三大員的工作質量。

1. 保健教師方面：為了進一步做好保健工作，具體措施如下：

（1）自學（《上海市兒童保健工作常規》、《托幼機構消毒隔離》等專業書籍。）

（2）外出觀摩，學習姐妹園的保育規范化操作和資料管理的經驗并指導本園工作實際。

（3）積極參加各類培訓活動，溫故而知新，有效運用于工作實踐。。

2. 后勤隊伍方面：進一步加強保育員、營養員規范操作管理，提高常規工作水平。具體措施：

（1）認真安排營養員和保育員的業務學習內容，并做好記錄。

（2）開展保育員和營養員的專業知識測試，提高保育員和營養員的業務水平。

（3）定期檢查保育員和營養員的常規工作，并做好相關記錄，及時督促整改。

（一）把好新入園幼兒的體檢和預防接種證查驗關，體檢合格率和接種證查驗率均達100％。做好接種、漏種登記；對體弱兒、肥胖兒建立個案、對生長遲緩、超重、貧血幼兒進行監測，做好隨訪工作。

（二）加強晨間檢查和全日觀察，嚴格做到一摸、二看、三問、四查，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做好傳染病的早發現、早隔離和早治療工作。

（三）建立保健教師保育工作檢查制度，對教師、保育員、營養員的重點工作進行每天檢查、評估，發現問題督促改進，加強對幼兒午餐習慣、午睡情況、儀表及個人衛生的檢查，并列為月工作質量評估的內容之一。規范保健資料，制定保健教師每月工作自查表，開展定期的學習、培訓和資料檢查。

（四）安全防病工作：

1、完善我園各項安全制度、工作職責和緊急預案，繼續加強安全教育，簽署安全工作責任書，提高各崗位人員的安全責任意識。

2、根據幼兒的年齡特點，開展安全教育，開展“逃生演習”活動，形成安全教育長效機制。對意外事故的發生要及時通知家長，或送當地醫療部門。

3、加強消毒隔離工作，確保不發生集體傳染病和食物中毒事故，提高保健教師日常工作管理的能力。

4、根據季節防病需求，以多種形式開展健康教育。

（五）營養衛生工作

1. 執行食品驗收制度，認真做好食品驗收，確保入園食物的新鮮、安全。

2. 做好合理營養指導工作，根據配送中心菜譜和幼兒年齡段需求適當調整烹飪方法，烹飪過程科學，確保色香味俱全。

3. 每月10日前完成營養分析工作，根據營養分析情況適時調整和平衡幼兒膳食，力爭三大產能營養素達到要求。

4、 每月召開伙委會，進一步健全“伙委會”制度，對幼兒的一餐兩點質量進行日常的監控和評價，不斷提高幼兒伙食質量。幼兒膳食費盈虧控制在2%以內。

年度計劃篇四

一：組織和開展好我系的文藝工作和各項文藝活動，確保各項文藝活動的演出質量。

我部這學期將面臨的工作如下：

1、新生運動會即將啟幕，文藝部將努力、認真地抓好團體操比賽工作。

活動時間：10月初。

在與團委于老師商議后開始進入緊張的排練工作，在編排與選曲方面都要做到細致入微，爭取在音效及陣容上是觀眾產生共鳴，在訓練中文藝部全體成員將積極主動地完成工作任務，努力解決訓練中所遇到的問題和困難，并鼓勵同學，提高大家的訓練積極性，爭取高效快速地完成任務，

2、土建院拉拉隊。

活動時間：10月初。

我部預計為土建院成立一只有獨特風格的拉拉隊，為院里的各種比賽加油助威，拉拉隊人數大概定在十到二十人左右，拉拉隊有自己強有力的口號和多樣動作，有各種各樣的隊型。在籌劃工作準備好后開始面向05屆學生納新，納新完畢后開始進入排練工作。拉拉隊在各種比賽中能夠代表我系的整體素質，因此我部全體成員將全力以赴的工作，爭取為我系塑造一只團結活潑蓬勃向上的拉拉隊伍。

3、校園十大歌手比賽。

活動時間：11月份。

本著“公開、公平、公證”的原則，來迎接十大歌手的初賽、復賽、和總決賽。運動會后我部就開始著手策劃準備初賽工作，避免不必要的工作失誤，使我系的十大歌手初賽能夠在預期時間內順利的完成工作。我部將在第一時間通知給大家比賽時間，為選手選好伴奏帶。耐心的解決選手們遇到的各種困難。

4.、話劇大賽。

活動時間：11月份。

星海劇社舉辦的話劇大賽將在本學期舉行，我部將在第一時間通知給大家，各系以小組形式參賽，我部將會積極配合幫助各小組選擇劇本，借所需道具。

5、在同學課余活動少時舉辦文娛活動，為廣大同學提供更多展示自己才華的機會，從同學們的切實需要出發，為我院營造積極向上，團結活潑的校園氛圍努力。

二：注意在活動和日常生活中培養我系優秀的文藝人才，為學校的各種比賽做準備。

三：鼓勵同學們積極參加我校的各種文藝匯演及文藝社團活動，展現我系同學的文藝才華，豐富我系同學的課外文化生活。

上為文藝部在這學期的工作計劃，我們將切實貫徹為同學服務的精神，主理于讓同學們的文娛生活豐富多彩，針對提出的計劃做出具體的工作，以“新思想、扎實工作”為工作中心，做不懈的努力。

文藝部年度工作計劃范文3

新的學期，新的開始。回想過去，展望未來。

在上個學期中，我們社聯文藝部和校團委及社聯的所有人員在一起，共同經歷了校園十佳歌手大賽、儒商大會、社團文化節等一系列活動。同時在開學初舉辦了校迎新晚會。在這期間，文藝部參與舉辦的校園十佳歌手大賽、校迎新晚會取得了圓滿成功，和校會文藝部和各個社團合作的非常愉快，因此對今后的合作打下了結實的基礎，雖然有很多不足的地方，但總體是讓人滿意的。儒商大會也在校團委的主辦和全校學生的共同努力下，呈現了一場盛大的視聽盛宴，向儒商展現了理工的文化風采。

本學期我們社聯文藝部還有更多的挑戰在等著我們，文藝部日常工作的完善、校藝術團的改革創新、感恩月中的“主題假面舞會”等等。我個人對于社聯文藝部的整體發展方向也有了個完整的概括：社聯文藝部致力于管理、指導和服務文藝類社團，同時從事于校級各大晚會、比賽活動等等，為沈理工的校園文化增添色彩。

1.用電申請、借還音響線軸等用電設備制度流程的完善。這些工作要考慮到提前量的問題，以及設備損壞、丟失等問題。以防這些問題的出現和能及時找到負責人等等。用電申請表社團要在每周三的社團接待日，隨非常規活動申請表一起交到我部相關人員，設備借出至少需要提前一天交申請表。由我部相關人員進行用電的管理和用電設備的管理。

2.培訓社團如何舉辦活動。文藝部出培訓方案以及規定，為社團做培訓，也要規定文藝類社團定期舉辦活動。在社團舉辦活動期間，社聯文藝部全程提供合理服務，和技術支持。

3.文藝部內部人員的培訓。旨在加強文藝部人員統籌管理能力和改除存在的不足。還有一些技術上的培訓，包括調音臺的調制、冷焰火的安裝、音頻的制作等等。如果其他部門干事有愿意學習的話，我們同樣可以培訓，這樣在大型活動上，我們就可以部門配合，省時省力很多事情。補充，我們還是給干事們好好培訓正常活動的所有程序，怎樣安排，怎樣應急等等。

4.加強部門合作。在活動前和活動中和各個部門進行溝通，及時共同解決合作中的遇到的問題，活動后和合作部門進行總結。不僅要加強社聯內部各個部門的合作，還要加強和其他兩大組織的合作。在以后的工作中還會有很多機會和兩大組織合作，我們會和他們進行更有效地溝通，進行合理分工，避免資源的浪費，更好的把活動辦好。

對于現在文藝部的五名干事，總體來說，大家的積極性還挺好，隨著社聯的換屆結束大家也進入狀態，隨著工作的開展每個人的優勢和劣勢也逐漸展現出來。

對于他們的管理，我們會根據每個人不同的特點分配不同的任務，同時盡量讓大家將活動中的每個工作都接觸、經歷，為以后他們自己辦活動打好基礎。對于文藝部的日常工作，用電、接電等還要對他們加強訓練，為以后更好的辦好活動和服務社團打好基礎。

雖然現在藝術團的行館處理辦法還沒有出來，但對于它的管理我們也有一些自己的想法。

沈陽理工大學校藝術團曾經的輝煌，現階段實現難度真都挺大的，但是我們不會氣餒的，相信社聯文藝部，相信我們的實力，全新改革，全新開始，再創輝煌。去掉之前和文藝類社團的矛盾，社聯管理的校藝術團，可以從新的角度出發，主打邁向校外，面向沈陽各大高校，或高校聯合的活動。藝術團重新招人，校藝術團實行內部改革，主打編排一些大型節目，對于大型晚會提供優秀的資源。社聯文藝部也會編出一個小分隊，主要工作于校藝術團這一塊。希望校藝術團有新的開始、新的輝煌??

“假面舞會”是沈陽理工大學大型室內活動。突出時尚、青春、內涵豐富的校園文化特點，在室內舉辦的有主題特色的假面舞會，在真假面具中感受別樣風情。

對于今年感恩月的壓軸活動，在創新這一塊是必不可少的，但在影響力這一塊也同樣必須加大。對于資金的問題上，最大的開銷就是在舞臺和音響燈光上面，這就需要外聯部的大力支持了，我們會進一步好好商議這些問題，與此同時，我們也會做出一份最適宜資金的計劃。還有我們也會盡量和各大組織多方合作，不僅加強聯系，而且也會增強實力，有利于打造經典品牌活動。

社聯文藝部主旨于打造精品活動，為校園文化增添色彩。同時實現多方合作，增強我們的實力。文藝部被我們稱為最團結的“高端”部門。我們在一起就像家人一樣，一起生活得很快樂，工作得很快樂。所以我相信，在本學期的工作中，文藝部會繼續本著“辦優質的品牌活動”為宗旨，繼續努力，繼續奮斗！用行動去證明我們的“高端”。

文藝部

20xx年10月25日