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寫給老師的保證書100字篇一
您好!
很感謝您能給xx一個學習的機會!
以前您也教過xx一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣,而我們作為家長,是應該負主要責任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,相信現在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過xx,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過xx,您也應該相信他絕不是一個壞孩子,他心地善良,如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上看見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學撒謊騙老師、家長,朋友團結友愛不是烏合之眾,拉幫結派,而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培養,會多和他溝通,幫助他正確認識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習慣的養成是長期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的就是我們會用最大的愛心去關心他,最大的耐心去給他講道理;盡自己最大努力去管教他;責無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關愛他。
衷心地謝謝您——老師!
保證人:
日期:
寫給老師的保證書100字篇二
尊敬的老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生:
日期:
寫給老師的保證書100字篇三
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為,深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害,并下改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩游戲機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為再同學間造成了及其壞的影響,影響了其他同學的學習。
為此我向老實和我親愛的同學們道歉,同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不造成惡劣的影響、。
老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關心。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩游戲機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生寫給老師的保證書(逃課)
敬愛的王老師:
昨天我沒有在教室上課,違反了學校的規章制度,經過認真反思,覺得錯誤嚴重,現在向你保證今后不再重犯。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書100字篇四
我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了作業錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,(自己寫你門的學校)在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德,是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現,同時也是在害我自己,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。
寫給老師的保證書100字篇五
尊敬的老師,
您辛苦了!
鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒,xx級1班全體同學經過深刻反思,認識到自身存在的不足和問題,我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行,嚴格按照班規校紀做事,為創造團結、向上、和諧、優秀的班級體貢獻自己的力量,為老師們創造一個舒心的工作環境,同時也為我們自己創造一個良好的學習氛圍,我們鄭重承諾:
服從老師管理!堅決做到:
1、上課、上自習做到克制自己,不說閑話,達到“入班即靜,入座即學”。
2、上課、上自習不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作,認真聽講,積極思考,踴躍發言。
3、課上、課下認真復習、預習,認真按質、按量完成作業。
保證人:
日期:
寫給老師的保證書100字篇六
尊敬的父母:
很是抱歉,這次考試語文又考砸了,雖然我已經苦下功夫了,可是結果還是不盡人意,關于此次我語文考試失利的原因,我經過深刻考慮,終于
總結出是由于我沒有良好的貫徹您教導的認真學好語文的指示。
這樣的情況下,我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作,導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上,從根本上導致了我欠缺學習經驗積累,在這次語文考試當中失利下來。這次考試之前,我真的是花了很大的心思,可是不知道為什么,可能我平時的基礎太差了吧,一下子惡補效果并不大,我知道語文一直是我的短板,我也知道,高考少了任何一門都不行,更何況語文是我們的母語,所以我下決定一定要努力學好,可是這次還是給你失望了。
回顧錯誤,我感到非常的痛心難過。
這個錯誤是可怕的,后果是嚴重的,給我帶來的壓力也是深遠的。
從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。
同時我也會細心,努力,決不讓自己再有失敗的機會,老爸老媽,希望你們再給我一次機會,再相信我一次,這次寫下
保證書,我保證下一次考試語文成績一定會達到預想的結果。
此致敬禮
保證人:xxx
年月日
寫給老師的保證書100字篇七
老師:
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻還是上課睡覺,帶手機,不交作業,擅自曠課,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4.我最后保證,上課不睡覺,不帶手機,交作業,有事要到老師那請假。
學生:
日期:
寫給老師的保證書100字篇八
老師:
這是一次十分深刻的檢查。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該不重視老師說的話。我不應該違背老師的話。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。
不過。人總是會犯錯誤的。當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生。希望老師可以相信我的悔過之心。[人有失手。馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤。老師說的話很正確。就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度。我這樣如此的重視這次的事件。希望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話就要聽從。老師說的話也絕對會實現她的諾言。老師所要管的一定是為了我們學生好。所以我們不用挑戰老師的紀律。我們還是學生。沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法。我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話。好好的學習好。讓老師可以放心。讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉。希望老師可以原諒我。可以認可我認錯的態度。我真的已經深刻的反省到我的錯誤了。希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒。不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。這次的教訓真的很大很大。
學生:
寫給老師的保證書100字篇九
尊敬的英語老師:
您好!今天上課惹您生氣了,真的對不起!!!
我保證在以后的三年,做到以下幾點:
1.按時到校,不遲到,不早退,不曠課。
2.上課專心聽講,做好筆記,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機,積極參加討論,勇于發表見解。
3.認真預習、復習,主動學習,按時完成作業,考試不作弊。
4.穿戴整潔,樸素大方,不燙發、染發、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。
5.講究衛生,養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物,損壞東西要賠償。
6.認真值日,保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。
7.遵守網絡道德和安全規定,不進入營業性網吧。
8.珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。
9.尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。
10、誠實守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
老師您每天那么辛苦,我們卻還時常惹您生氣!真的對不起!我保證這是最后一次,老師請原諒我!
xxx
年月日
寫給老師的保證書100字篇十
尊敬的老師:
鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒,xx級1班全體同學經過深刻反思,認識到自身存在的不足和問題,我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行,嚴格按照班規校紀做事,為創造團結、向上、和諧、優秀的班級體貢獻自己的力量,為老師們創造一個舒心的工作環境,同時也為我們自己創造一個良好的學習氛圍,我們鄭重承諾:
服從老師管理!堅決做到:
1、上課、上自習做到克制自己,不說閑話,達到“入班即靜,入座即學”。
2、上課、上自習不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作,認真聽講,積極思考,踴躍發言。
3、課上、課下認真復習、預習,認真按質、按量完成作業。
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的保證書100字篇十一
尊敬的老師:
您好!
作為您心目中的得意門生,這一次本人犯這樣的錯誤辜負了您對我的期望,即使您已經原諒了我了,但我本人還是想要主動向您做一個保證,保證學生我不再犯這樣的錯誤了。如果再犯,任您處置!
回顧這一次犯錯的經歷,學生我就像是中了蠱似的,莫名其妙做了這件錯事。如果時間能夠倒流,我一定不會犯下這樣的錯誤。不過,就像古語里所說的“人非圣賢,孰能無過”呢?我之所以犯下了錯誤,也是因為近來有些迷糊,沒能做到足夠清醒以及足夠理智,才會犯下這么一個讓您失望的錯誤吧!跟老師您說實話,這是學生我長這么大以來,第一次和同學鬧矛盾,更是第一次和同學鬧矛盾到打了起來,現在再來回看這整件事情的經過,只覺得自己有些好笑,為了那一點點指甲大的事情,竟然與別人大打出手……
當老師您把我叫去辦公室“喝茶”時,看著老師您對我的失望,我對我自己也非常的失望。我怎么就因為那么小的事情去與同學打了起來呢?這實在是一件不可理喻的事情。在老師您給我苦口婆心說我這個得意門生竟然做出了這樣不夠理智的事情時,我這才意識到自己有多么的不夠清醒,多么的不夠冷靜。
學生我仔細思考了這背后的原因,或許這和本人家里近來發生的許多事情有關,因為家里的事情讓我心力交瘁,不知如何是好,也就導致了本人在學校里與同學交往時,別人無意的一句話,或者別人無意的一個動作,都極有可能成為本人出問題的導火索。哎,老師,是我最近太過敏感了。如果我能夠少去想一些家里的那些事情,多與同學交流交流,不一個人陷在那些其實也許根本就解決不了的事情里面,或許我也就不會出現這種與同學為了一丁點兒大的小事大打出手的事情了!
哎,老師,我現在能做的就是向您保證了。學生我向老師您保證,這樣的事情絕無可能再發生!學生我向老師您保證,本人會多去與人接洽,不總是把自己困在無法解決的問題里面;學生我向老師您保證,在給您寫完這份保證書后,本人會去向那位同學道歉,把自己近來的狀態與那位同學溝通一下,這樣或許能夠讓他原諒我。
xxx
20xx年xx月xx日