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重陽節(jié)講話稿篇一
1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。
2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。
3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
教學準備:
一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片
教學過程:
1、觀看幻燈片
“他們是誰?”“在做什么?”
“臉上有什么變化?”“動作呢?”
2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”
3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。
對比小朋友的動作
小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們
4、討論:平時爺爺奶奶做什么?
模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。
老師做動作,幼兒猜一猜。
“除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)
“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”
5、對爺爺奶奶說一句心里話
教學反思:
整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。
重陽節(jié)講話稿篇二
重陽節(jié),起源于戰(zhàn)國時代,原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。
這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠眺,舒暢胸懷的好時光。中國歷代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)作為一個以娛樂為主的節(jié)日,主要節(jié)俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。
其中最突出的節(jié)俗活動是登高,登高之俗始于西漢,劉歆《西京雜記》云:“三月上已,九月重陽,士女游戲,就此祓禊登高”作者將重九與重三相對,并指出了登高驅(qū)邪免禍的用意。九九登高,并不僅僅登臨飲宴,更有才子佳人賦詩作文。流傳千古的名篇就有不少是關于重陽登高的,如唐代“詩圣”杜甫、“詩佛”王維和“小李杜”杜牧等等。
《登高》 杜甫
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
《九月九日憶山東兄弟》 王維
獨在異鄉(xiāng)為異客,
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
《九日齊山登高》 杜牧
江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節(jié),不作登臨恨落暉。
古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。
彈指一揮間,昔日同窗好友都已離別2年有余,如今天各一方,突逢佳節(jié),收到廣東兄弟遙遠的問候,讓人無比懷念曾經(jīng)美好的大學時光。 祝福大家事業(yè)有成,感情有戲,身體健康!來年咱們定當相會于珠江!暢游珠江!踏平二沙島!泡遍芳村酒吧!珍重!
重陽節(jié)講話稿篇三
升入高中,我們無可非議的長大了。對學習、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了,一點點地走向成熟。
尤其是從開學就被迫選擇了住校的我。
以前的以前,和媽媽朝夕相處的日子,每天為她無休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩,生氣,甚至頂嘴,對媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿的情緒,現(xiàn)在倒覺得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的來,蘋果是洗好的,衣服好洗了也會帶回去,在她面前,我除了抱怨住宿條件有多糟糕,就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠,但常常跑很累,直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時候,猛然意識到如果三年都這樣,會把我年輕的媽媽累老的,于是我想自立一點,不再準備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。
開始的開始,我就不想到三中,我更不想住校,但我最終還是聽從了爸爸的意見,從開始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應了這種晚睡早起的生活,讓學習占據(jù)自己大半的時間,突然覺得這樣做是對的。
理解并無條件的服從,應該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。
用鞠躬盡瘁,嘔心瀝血來形容深重的愛好像有些不舒服,只是現(xiàn)在真真切切地覺得他們很偉大,他們給我的愛太深太重,而自己回報他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開學考試的成績很差勁。不是因為不會,而是因為態(tài)度不端正。不知道怎么開口去和他們說,不是怕他們責備,因為他們從沒有批評過我,而是怕把他們給傷了。突然覺得自己成績不好是很讀不起他們的事,我不想讓他們的付出在我成績的影射下一點點變成可悲。
努力學習,應該是現(xiàn)在對他們最大的回報了吧。
親情,細碎的,溫暖的,潮濕的感覺,穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細膩而綿長,連綴著我們的一生一世。我們走在這樣一條無聲寂靜的長路上。兩旁的樹木篩灑出的微光,搖晃在我們的肩膀,是的,我們要學會感恩。
父母的愛是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香,這個世界,即使落紅成泥,即使老去,因為有愛有感恩塵世的屋檐下,也依舊暗香浮動,一代代,一輩輩,我們都會聆聽這馨香給芬芳的甜蜜回答。
重陽節(jié)講話稿篇四
每當秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié),中國人又一次迎來了一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時的老奶奶們在縣村里跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗。“九”包蘊著長久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽節(jié)的種種風俗習慣,不辜負這大好光景,增添了這個秋天的快樂,有多少人畫上了這個秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對身體有益的活動,這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們,九月初九時,你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
散散心,吃吃糕點,看看菊花,這就是最好的禮物,體驗這個秋天帶來的幸福。看了這張報紙,我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前,想考考奶奶的記性就笑著說:“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說:“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過了好幾個月了。”奶奶又思索起來,“難道今天是國慶節(jié)?”“更不是了,今天是重陽節(jié),是你們的節(jié)日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說:“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談,一邊走,走得更遠了。我們看著清澈池水,飽覽壯麗山色,頓時感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
重陽節(jié)講話稿篇五
上周六,少先大隊部與北斗星報共同舉行了重陽節(jié)去縣福利院獻愛心活動。八點左右,我們整齊地排好隊伍,擎著校旗和隊旗,一路伴著笑聲,一路撒著歌聲。大約過半個小時,我們就來到縣福利院。
這里環(huán)境優(yōu)雅:芳草萋萋,花團錦簇。走進院子,已經(jīng)有十幾個白發(fā)蒼蒼、面目慈祥的老人坐在椅子上準備欣賞我們的表演。這里的工作人員熱情有加:“熱烈歡迎城北小學來我院獻愛心”的大紅標語懸掛在兩棵大樹之間。“啪啪……”歡迎的掌聲此起彼伏。
表演開始了,同學們有的獻上了激情的拉丁舞,有的跳起了傳統(tǒng)的筷子舞,還有我們的大合唱《最美不過夕陽紅》……臺下是一陣陣熱浪般的掌聲和歡呼聲。老人們呢,有的笑得都流下了眼淚,有的沉浸在熱鬧的氣氛中享受發(fā)愣呢,有的竟站起來情不自禁地跟著節(jié)奏扭起來……一位位,一個個,臉上綻開了久違的陽光般的笑臉,似乎年輕了十幾歲。
表演過后,該到這些老人們的屋子里體驗生活了。隨著人群,我們來到了二樓。我進入了一間寬敞明亮的房間。我將要采訪的是一位八十二歲的老爺爺。走進爺爺?shù)呐P室,床頭上放著一張大大的舊照片。這張照片是這位叫陳建華的爺爺年輕時當兵照的。他穿著一套神氣的軍裝,胸前還佩戴著九枚銀光閃閃的勛章,勛章下面有一枚帶字的橫牌:中國人民解放軍!原來爺爺是解放軍呀。那厚重的勛章似乎在昭示著爺爺?shù)暮蘸諔?zhàn)功,那刀刻的皺紋仿佛是爺爺飽經(jīng)滄桑的戰(zhàn)斗歷程的“車轍”。聽著爺爺講述的戰(zhàn)斗故事,我們好像置身于戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,宛如看到了爺爺與敵人勇敢搏斗的豪姿。聽著聽著,我不由得又增添了對爺爺?shù)臒o限敬佩之情。
“盛子原,我們來獻愛心啊!”隊長的一句話提醒了我。同學們有的給老人捶背,有的幫老人打掃衛(wèi)生,還有的給老人疊被子、倒茶……我趕緊走到一位滿頭銀發(fā)的老奶奶面前,把一個小巧玲瓏的水晶哨送給了奶奶,并且對她說:“奶奶,以后有需要幫助的話,一吹口哨大伙兒就聽見啦。”奶奶聽了我的話高興極了,她馬上接過水晶哨,臉上就像綻放著一朵金絲菊。
重陽節(jié)講話稿篇六
前天我們班召開了“九九重陽節(jié),濃濃祖孫情”的主題隊會。
我是主持人,首先是第一項升旗:我們?nèi)w起立,面向隊旗行隊禮,我又聽到隆重的音樂,還想起北京的升旗是多么隆重!第二項:唱隊歌,那歌聲證明著祖國的偉大,證明著祖國的富強!
接著我們有欣賞了詩朗誦《啊,前輩》,這首詩是那樣的感人,寫出了爺爺奶奶和姥姥姥爺為我們的成長付出了多少,為我們付出了多少辛勤的汗水。
然后,我們又給我們的爺爺奶奶頒發(fā)了獎狀,那一刻是那樣的溫暖是那樣的使人感動,看見一位位同學擁抱著自己的爺爺奶奶,我都想撲到我的爺爺奶奶身上,真是一個溫馨的環(huán)節(jié)呀!
下一個環(huán)節(jié)有許多同學都非常喜歡,嘻嘻也包括我,就是爺爺奶奶姥姥姥爺今天中午把自己今天總務自己做的飯端過來,和我們一起分享,啊,真是色香味具全呀!有許多同學早已盯著飯好久了,想必早已像吃了吧?還有的同學口水都快滴下來了!
開完這次主題隊會,我還有了一個啟發(fā):不光在重陽節(jié)這天幫助老人,給老人捶背、柔肩,陪老人聊天,要每天都這樣對待老人,讓爺爺奶奶姥姥姥爺過一個幸福快樂的晚年,現(xiàn)在行動起來吧,我們就是爺爺奶奶的左膀右臂!
重陽節(jié)講話稿篇七
每當秋高氣爽,菊花飄香的時節(jié),我們就會迎來一個特殊的節(jié)日--重陽節(jié)。
奶奶,你把對我的關心織進柔軟的毛衣;
奶奶,你把對我的關心燴進美味的飯菜里;
奶奶,你把對我的關心藏進學習的獎賞里;
奶奶,你把對我的關心融進和藹的笑容里。
祝奶奶身體健康,天天開心!
做好后,我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶看了后,滿是皺紋的臉上樂開了花,連聲夸獎:“娜娜真能干,賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡。”聽了奶奶的話,我心里美滋滋。
重陽節(jié)講話稿篇八
重陽節(jié)是每年的九月初九,是中國的重要節(jié)日。是專門給老人過的節(jié)日。我想:今年的重陽節(jié)我要給爺爺奶奶一個驚喜。
爺爺每天會很早起床,看報紙,出去散步,回家燒水。奶奶則會比爺爺晚一些,起床后做好早飯,讀讀報,然后叫我們起床。
這天早上,我也起得很早,天才剛剛蒙蒙亮我就起床了。我往房間一瞧,嘿,太好了!爺爺和奶奶還都沒起床!我先跑到樓下的報箱里取出報紙,再到小賣店去買兩瓶奶。然后轉(zhuǎn)身上樓,把報紙放在客廳的桌子上,酸奶放進冰箱。回到家我才發(fā)現(xiàn),忘記燒水了,我急忙燒上水。客廳的表告訴我,爺爺再有五分鐘就要起床了。在燒水時我琢磨著,做什么早飯?對了!我可以做一頓既簡單又有營養(yǎng)的早餐呀!我轉(zhuǎn)身跑到冰箱前,打開冰箱,我以迅雷不及掩耳之勢拿出五盒蒙牛牛奶、藍莓果醬、草莓果醬和面包片。然后把果醬放到桌上,把牛奶分別裝進五只玻璃杯中,再在五個盤子里分別放進三片面包片。把剩下的面包片放在桌上。我突然想起來還燒著水,急忙關上火,把每個人的杯子里都倒上一些水,然后把剩下的倒進暖瓶中用來沖茶或咖啡。看著自己今天早上的成果,興奮得差一點笑出聲來。
這時,爺爺醒了,他走出房間看見我說:“呀!孫女,你怎么今天起得這么早?”我神秘的笑了笑,把爺爺帶到餐廳,爺爺明白了,表揚我說:“我的孫女真懂事。”爺爺?shù)男β暟涯棠獭职趾蛬寢尳行蚜恕D棠套叱龇块g,爺爺異常興奮的對奶奶說:“今天的早餐是孫女為我們準備的。”奶奶聽完后,也是異常的開心,還給了我一個甜甜的吻。看著開心得如同小孩一般的爺爺奶奶,我心里特別高興。全家人都高興極了,都說我長大了,懂事了。我心里像吃了蜜一樣甜。全家人一起吃著這頓我親手制作的美味早餐,開心極了。
吃完早餐,我還幫奶奶梳頭,我這才發(fā)現(xiàn),奶奶的白發(fā)和皺紋已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。奶奶笑著告訴我:“這是歲月的禮物,是一生最好的見證。”我若有所思的點了點頭。
今天,我給了爺爺奶奶一個驚喜,以后,我會讓這種“驚喜”變成“常事”!
重陽節(jié)講話稿篇九
活動時間:20xx年10月17日下午隊課
活動目標:
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備:(國慶假期作業(yè))
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好ppt。
活動內(nèi)容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。
1.一年級——重陽溯源
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2.二年級——重陽美食
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3.三年級——重陽習俗
各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4.四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5.五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6.五年級——重陽調(diào)查
隊員課前調(diào)查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能,鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長。
xx小學
重陽節(jié)講話稿篇十
1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
1、實物:茱萸,重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象:人們在敬老院為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。
師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2、了解重陽節(jié)的來歷。
(1) 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。
(2) 聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。
3、了解重陽節(jié)的風俗。
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)
(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)
(3) 認識茱萸及重陽糕。
出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4、品嘗重陽糕。
小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)
5、為老人制作禮物。
師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)
師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。