時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

初中生暑假學習計劃表 小學生寒假計劃和作息時間表篇一

為進一步深化學習型組織建設(shè)，促進教師繼續(xù)學習，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

2xxx年1月16日——2xxx年2月6日

xx小學45周歲（含45周歲）以下的教師。

四

（一）讀一本教育教學此文轉(zhuǎn)自書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。

（二）撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。

（三）教師參與qq論壇主題活動，人人實名跟帖，字數(shù)不少于200字，主題為：如何提高練習設(shè)計的有效性？

（四）更新博客：梳理自身的學習成果，更新博客。如2xxx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志，假期可不再更新；如沒有，請老師們補齊。請進入“xx小學教師博客”（打開學校郵箱頁面，點擊“博客熱點”欄下“進入我的郵箱”，再點擊“進入我的主頁”進入“xx小學教師博客”），將個人博客鏈接。

（五）青年教師（2xxx年和2xxx年新進教師）學習并完成相關(guān)練習。

1、語、數(shù)教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成課后習題。

2、英語教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成《活動手冊》上內(nèi)容。

3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。

4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。

5、體育教師摘抄《體育新課標》相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計所教不同年級課例各一個。

（六）45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學此文轉(zhuǎn)自書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱，借閱地點：校辦。

開學之前，以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表，學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。

初中生暑假學習計劃表 小學生寒假計劃和作息時間表篇二

寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，特制定此寒假學習計劃：

1、每天足量學習6小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等。

2、每日英語聽力或口語30分鐘。

3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動。

4、每天做中考數(shù)學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題（輪流）。

7：00 起床。

7：20 洗漱完畢。

7：20————7：50：跑步。

8：00吃飯。

8：20———9：10 做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄）。

9：25—11：25 數(shù)學試卷一份。

11：25———11：45 看報課外書。

11：45——13：00 吃飯午休。

13：10———14：10 化學。

14：25——15：25 英語。

15：40—16：40物理。

16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動。

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數(shù)學題，物理，化學題）。

21：00—21：30 電視，電腦，課外書，free。

21：30 睡覺。

7：00 起床。

7：20 洗漱完畢。

7：20————7：50：跑步。

8：00吃飯。

8：20———9：00 做作業(yè)（英語）。

9：15—10：55 物理試卷一份。

11：00———11：45歷史。

11：45——13：00 吃飯 午休。

13：10———14：10 語文（可寫作文，或文言文）。

14：25——15：25 數(shù)學。

15：40—16：40化學。

16：40———5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動。

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數(shù)學題，物理，化學題）。

21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free。

21：30 睡覺。

7：00 起床。

7：20 洗漱完畢。

7：20————7：50：跑步。

8：00吃飯。

8：20———9：00 做作業(yè)（數(shù)學）。

9：15—10：55 化學試卷一份。

11：00———11：45英語。

11：45——13：00 吃飯 午休。

13：10———14：10 語文（閱讀一篇和摘抄）。

14：25——15：25 物理。

15：40—16：40政治。

16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動。

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數(shù)學題，物理，化學題）。

21：00—21：30 電視，電腦，課外書，free。

21：30 睡覺。

以上計劃，三天一循環(huán)學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

初中生暑假學習計劃表 小學生寒假計劃和作息時間表篇三

時間過得真快，又到了一年一度的寒假時刻，那么，這個寒假還是老樣子不可以松懈哦，大家還是一起來制定自己的學習計劃吧！

周一至周四：每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復習。

1、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復習，該記住的要記住。

2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）

3、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時進行總復習，然后完成“在線測試”里的`題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。

4、預習第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

周五：同做“周一至周四”中的1、2、3點。

1、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

2、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。

周六：早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

2、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

3、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學習“知識強化”。

4、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進步一點點，成功一定屬于你！

初中生暑假學習計劃表 小學生寒假計劃和作息時間表篇四

1、1至9年級所有學科教師都做一份學生的考試試卷，同步進行解題訓練，這也是我校近年來的常規(guī)工作。

2、20xx年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會，主題是：生本德育出新招，美好生活我創(chuàng)造。會議由陳燕芳主任主持，請出了學生會負責人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任（黃堅翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞）來談“以生為本”的班級自主管理經(jīng)驗。參加交流會的人員除了本校的全體老師，還有“百校扶百校”的受援學校馮村中學的領(lǐng)導教師8人。

通過這個活動，全校教師達成共識，德育的關(guān)鍵點是：

一是要把學校管理、班級管理、小組的管理、自我的管理交還給學生，創(chuàng)造機會，讓學生當家作主，培養(yǎng)學生的自主精神和責任意識，提高學生的管理水平和道德水平，造就更多領(lǐng)袖型的學生。同時開展學生自主管理能減輕老師的工作負擔，讓老師可以專注于教學的研究。

二是學生快樂、美好的學習生活是德育真正的最堅實的基礎(chǔ)。學校的德育要使兒童處于良好的學習生活中，讓教學氛圍由過去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。在這一教學氛圍中，讓學生逐步養(yǎng)成了熱愛學習、熱愛知識、熱愛學校、老師、同學的習慣，為整個德育及其發(fā)展提供了良好的機制。

馮村中學老師也非常認同我校的做法，并希望得到我們的幫助和指導，也能在馮村中學開展學生自主管理活動。

3、分科組由教師宣讀生本教學論文的提綱，讓老師們互相學習，互相提醒，互相補充，努力寫出高質(zhì)量高水平的論文來,為出書《笑看花開》作充分準備。

4、學校為本學期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發(fā)獎品——每人一本書。書目是：《魅力班會課》《影響班主任的101個經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案——學習哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動教師心靈的教育故事》《詩意的追求》《把班級還給學生》《做個充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來的》《第56號教室的奇跡》《孩子，你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓全書》《名師怎樣觀察課堂（小學語文卷）》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個優(yōu)秀的教師》《我就是數(shù)學——華應(yīng)龍教學隨筆》……

一本好書就是一個好老師，只要你虛心請教，認真閱讀，是有很多老師在教你怎樣教書育人的。

1、全校教師共讀一本書《花都教研——課堂教學變革專刊》，并寫一篇讀書筆記發(fā)表在育才園地的博客上。

鼓勵教師要利用假期多讀書、讀刊、讀網(wǎng)（郭思樂的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級教師網(wǎng)），繼續(xù)學習生本理念，學習新課程各學科的評價標準要求，學習特級教師獨特的教學風格。

2、全校的語文老師與學生共讀一本書，新學期回來上好讀書的匯報交流課。一年級讀《木偶奇遇記》；二年級讀《湯姆索亞歷險記》；三年級讀《三國演義》；四年級讀《一千零一夜》；五年級讀《窗邊小豆豆》；六年級讀《紅樓夢》七年級讀《伊索寓言》；八年級讀《名人傳》；九年級讀《格列佛游記》。

3、初中部教師要完成20xx年、20xx年的中考題，新學期回來科組長收齊評改后交到教導處。

4、教師要寫好生本教學論文，春節(jié)前發(fā)送到y(tǒng)cxxxxx@163郵箱，科組長要審閱，提出論文的修改意見。

5、班主任要構(gòu)想生本德育的論文，下學期初征集。

6、科級組長和班主任要寫好新學期的工作計劃提綱，2月21日上班交到教導處。