時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃篇一
音樂(lè)是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。
興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組,以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。
從七至九年級(jí)學(xué)生中選拔。
每周星期二、四晚自習(xí)
音樂(lè)室
聲樂(lè)訓(xùn)練(獨(dú)唱及表演唱)
肖望高
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),好的舞蹈。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
可聽(tīng)cd的雙卡錄音機(jī)、電視機(jī)、dvd、麥克風(fēng)、音像資料。
活動(dòng)計(jì)劃篇二
為貫徹《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求,落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑。目前,我市大部分中小學(xué)除體育課外其它體育活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間較少,一個(gè)星期三到四節(jié)體育課對(duì)促進(jìn)少年兒童身體的發(fā)育,以及體質(zhì)的增強(qiáng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而課間操長(zhǎng)期固守一種方式,也使學(xué)生感覺(jué)單調(diào)乏味,限制了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
1、時(shí)間安排。下午第二節(jié)課后40分鐘,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班在教室進(jìn)行棋類游戲(器材自備),由班主任組織安排。
2、制度措施。學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責(zé),具體有:領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度。使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動(dòng)的器材原則上由學(xué)校購(gòu)置,其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。
4、安全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。 所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。
5、實(shí)行激勵(lì)。活動(dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。考核分兩方面:一是對(duì)班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識(shí),責(zé)任心,工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)的質(zhì)量。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心,應(yīng)對(duì)此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面,學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比,把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí),集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
1、一年級(jí):一年級(jí)教學(xué)樓前
2、二年級(jí):草坪
3、三年級(jí):操場(chǎng)
4、四年級(jí):操場(chǎng)
5、五年級(jí):操場(chǎng)
:盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。
1、一年級(jí):
(1)素質(zhì)練習(xí):扶膝直腿走、踮腳尖走
(2)練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。
2、二年級(jí):
(1)神奇的報(bào)紙:每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙,可用頂、翻、踩、折、擲等方法,用報(bào)紙做游戲。
(2)素質(zhì)練習(xí):立定跳遠(yuǎn)、高抬腿走等
(3)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
3、三年級(jí):
(1)游戲:黃河長(zhǎng)江、雙人合作跑等
(2)短繩游戲:踩蛇尾、抓尾巴、擲準(zhǔn)等
(3)素質(zhì)練習(xí):如:立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳等
(4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
4、四年級(jí):
(1)游戲:貼燒餅、報(bào)號(hào)接球、傳遞小籃球等
(2)跳長(zhǎng)繩:魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩,傳球跳等
(3)素質(zhì)練習(xí):俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、原地高抬腿等
(4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
5、五年級(jí):
(1)游戲:迎面接力、快快跳起、拋球接力等
(2)長(zhǎng)繩:?jiǎn)稳藛翁㈦p人單跳、雙繩跳等
(3)素質(zhì)練習(xí):俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿。
(4)練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。
1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排,并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
3、如果遇到小型體育競(jìng)賽,體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
4、由于我校學(xué)生人數(shù)多,人均活動(dòng)面積小,戶外集體活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)難度較大,為了能更好地開(kāi)展體育大課間活動(dòng),我校體育教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,設(shè)計(jì)、選擇了一些小范圍的、簡(jiǎn)單、易行、有趣、有鍛煉價(jià)值的游戲,各班老師可根據(jù)實(shí)際情況,安排活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃篇三
1.工作目標(biāo):
(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學(xué)精品課型課組群,并公開(kāi)展示,輻射全校。
(2)引導(dǎo)老師圍繞研究主軸方向,開(kāi)展有效的備課組研究活動(dòng),帶動(dòng)日常課堂教學(xué)的更新和智慧。
2.工作措施:
結(jié)合“課堂任務(wù)單”的相關(guān)活動(dòng),七年級(jí)備課組老師每人設(shè)計(jì)一個(gè)課組精品案例。以備課組為單位,承辦教研活動(dòng),辦出備課組自己的教研活動(dòng)的特色。
1.工作目標(biāo):
深度做好“小文學(xué)家評(píng)比”的一系列比賽流程。并借此作為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)養(yǎng)就的活動(dòng)重要推進(jìn)的策略,帶動(dòng)七八年級(jí)備課組探索更多的實(shí)施策略,從而落實(shí)“小寫(xiě)手”、“小作家”、“小文學(xué)家”的理念。
2.工作措施:
小文學(xué)家評(píng)比:明確“布置工作、備課組評(píng)比、校級(jí)評(píng)比、市級(jí)評(píng)比”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過(guò)“小文學(xué)家”形式,充分利用小文學(xué)家評(píng)比的輻射作用,帶動(dòng)全校更有效的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)。本次活動(dòng)要堅(jiān)守住文學(xué)社基地,以點(diǎn)輻射面,提升質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
1.工作目標(biāo):
(1)建立學(xué)科文化節(jié)的檔案,明確每一項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià),并及時(shí)積累優(yōu)秀成果。
(2)通過(guò)學(xué)科文化節(jié)的活動(dòng),反觀語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng)。
2.工作措施:
以備課組為單位,專人負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)及反饋,建立專項(xiàng)電子檔案。發(fā)揮記者團(tuán)的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓(xùn)重點(diǎn)、交代清晰等工作。
精心策劃好校級(jí)命題研究活動(dòng),通過(guò)系列化的活動(dòng)激發(fā)命題興趣,豐富年青教師的命題理論知識(shí),提升命題技術(shù)。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展校級(jí)語(yǔ)文命題競(jìng)賽活動(dòng),提高語(yǔ)文教師的命題能力,并以此促進(jìn)教師對(duì)語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)能力的提高。
1.工作目標(biāo):
(1)出版“越繡”第三期。
(2)開(kāi)好文學(xué)社拓展性課程、開(kāi)展好作家引進(jìn)的文學(xué)活動(dòng)。
(3)文學(xué)社、記者團(tuán)參與各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)。
2.工作措施:
明確“越繡”工作計(jì)劃,精心策劃“越繡”雜志內(nèi)容和項(xiàng)目,力求活動(dòng)有計(jì)劃,有實(shí)效,促進(jìn)文學(xué)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生全面素養(yǎng)的提升。
1.工作目標(biāo):
(1)推出精品校本課程。
(2)整合精品課程為課程體系。
2.工作措施:
(1)定期討論研討調(diào)查,為校本課程積累更多的資料。
(2)山繡中學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)表
(3)周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象
活動(dòng)計(jì)劃篇四
各中隊(duì)、班主任::
xx年“六一兒童節(jié)”即將來(lái)臨,為了貫徹上級(jí)部門關(guān)于“誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)民族文化”的通知,在少年兒童中倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的理念,根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排,經(jīng)研究,決定舉辦學(xué)校“慶六一”少兒文藝會(huì)演。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、演出主題:“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
二、節(jié)目要求:文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng),富有兒童情趣,形式多樣。
三、節(jié)目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂(lè)劇、器樂(lè)、相聲、小品等。
四、節(jié)目時(shí)間:課本劇、小品、童話劇不超過(guò)6分鐘。其他節(jié)目不超過(guò)5分鐘。請(qǐng)各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時(shí)間,如超規(guī)定時(shí)間作棄權(quán)處理。
五、演出地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
六、演出時(shí)間:
.5.31日上午8:00 (如有變動(dòng),另行通知)
七、名額分配:每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目。(填寫(xiě)在節(jié)目匯演單上)
八、其余事項(xiàng):
1、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律。各班隊(duì)要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,服從工作人員指揮和安排。不得中途退場(chǎng)。
2、各班隊(duì)要加強(qiáng)演出安全工作,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,避免意外事故發(fā)生。
3、將設(shè)節(jié)目評(píng)委組,評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目低組、中組、高組一、二、三等獎(jiǎng)