在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

數學沒及格檢討書篇一

身為xx中學的學生，數學考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經過一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。

一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。

二來，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學學習存在戰略上的誤判。

三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數學學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。

檢討人：

時間：

數學沒及格檢討書篇二

尊敬的xx：

您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！

這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。（萬能檢討書）

最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

xxx

年月日

數學沒及格檢討書篇三

尊敬的xx：

您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！

這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

xxx

xx月xx日

數學沒及格檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

非常感謝您對我一直以來的教導，您為我們辛苦的在講臺上講解題目的往事還歷歷在目，可我卻讓您失望了。您教導了我們這么久，自然對我們全班的數學成績都了若指掌，我的數學不好也不是一天兩天的事了，但是，這次的期中考試我的數學成績，居然，跌到了及格線以下！這不僅可能出乎您的意料，也讓我是萬萬都沒想到的。沒想到自己的數學成績居然已經跌到了考試的底線以下，雖然考完后的總結班會上班主任老師并沒有明說，但我知道，我就是那些拖班級平均分的“罪人”之一。

對不起，老師。我不該因為個人的喜好就放棄數學，不該忘記您的淳淳教誨，更不該忘記班級的榮譽，給老師臉上抹黑，給班級拖了后腿。雖然數學身為三主課之一，但是不知從何時起，我就慢慢的跟不上進度。老師寫在黑板上的公式雖然工整，但在我的眼里卻蒙著一層厚厚的云霧，我“看不明”也“讀不懂”，在其他同學都在認真的學習的時候，我卻只能做個楞在原地。關于這一條我也有錯，既然不懂，那就應該向老師同學去請教，去學習，可是我卻因為內向而問不出口，導致一拖再拖，最終發展到了這無藥可救的地步。

當時我的想法是“既然這章已經錯過，那么先聽下一章好了”，帶著這個蠢念頭我直接開始聽老師的下一堂課。可是我卻忘記了老師說過的一句話“數學是一門環環相扣的課，這章沒聽，你下章就更聽不明白！”事實證明，老師是對的，接下來的課上我更是聽的云里霧里。直到最后，我近乎已經放棄了數學這門課。

但是這次的中考成績卻如一道晴空霹靂般讓我驚醒！我這是在做什么，身為主課的數學要是就這樣被我放棄，那以后的考試該怎么辦？每每都往老師臉上抹黑嗎？做一個永遠的吊車尾？就這樣的成績單現在的我都不知道怎么拿給父母難道還要考一堆？清醒的認識到這是不應該的我決定認真的改過自新。

首先，我希望能將以往落下的功課能夠重新撿起來，我會自己買好學習資料，努力攻克以前不會的難題。但我也知道“閉門造車”并不可取，我會在課余認真的向數學好的同學請教，如果遇上實在不會的難題也希望老師能不厭其煩的為我解答。

我的改正發自內心，但習慣不是一日養成的，要把壞習慣轉變還希望能得到老師和同學們的監督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數學沒及格檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

很抱歉，在這一次的數學考試中，我沒有及格。老師說，這一次的數學卷子比較的簡單，班里面只有少數幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒有及格，因為我平時的成績也還算不錯。我想，我也需要從自己身上找原因了。

這次期中考試，考得是這半個學期學的內容，還有一點上個學期的內容。我上個學期的內容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以，我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態度，發現了問題所在。

我這半個學期，好像還是沉浸在假期的狀態里，沒有能夠及時的回過神來，投入學習。在上課的時候，我經常走神，有時候是在想中午吃什么，有的時候就是在想放學之后去哪里玩。總之，就是沒有在想有關學習的事。這樣的一個學習態度，顯然是有問題的，成績當然不會好到哪里去。但是作業我都會做，也沒有出現錯誤，所以我也沒覺得自己的學習態度有問題。

直到這次期中考試，我發現課堂作業都是一些基礎的、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來，證明我只掌握了基礎的東西，更深層次的知識我沒有掌握。在考試結束之后，我其實也預料到了這個結果，但是沒有想到結果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受，等我緩過來之后，我已經知道自己要怎么做了。

首先，我需要改變自己的學習態度。在之后的半個學期中，上課我要好好的聽講，做好筆記，爭取在上課時間就掌握好這節課的教學內容，課外不需要再另外花時間去學習，其次，我需要掌握好前半個學期的教學內容，把不會的都學會，有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒有掌握。最后，我會把錯誤的題目都收集起來，做一個錯題本，方便自己更好的提高成績。

我保證，在期末考試中，我一定會提高我的數學成績到原來的水平，絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時候我會自己買卷子來做，給自己增加假期作業。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數學沒及格檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

關于這次期中考試的數學成績，我只能對您說聲對不起。我知道在這個學期以來，您就對我的數學成績抱有很大的期望，但是我卻沒有達到您對我的期望。我知道我這個學期以來，我數學的成績一直都不是特別理想，但是我這次期中考試的成績還是讓自己大跌眼鏡，我也沒有想到考的這么差，居然都沒有及格。雖然這次期中考試中的題目難度有點偏難，但是考及格還是很容易，所以在我現在必須對自己的學習情況做出檢討和總結。

我認為我這次數學考試成績不及格以及這個學期以來數學成績都不怎么理想的原因如下：

一、數學題目做的太少。俗話說“題做百邊，其義自現”，學數學多做題是很重要的，只有自己在課下不斷的做題，不斷的對自己的知識進行練習和鍛煉，老師也經常向我們強調我們要多做題、多練題。通過多寫題多做題，我么可以將模糊的知識點弄清楚弄明白，并通過不斷的練習我們會將它熟記于心，并舉一反三，獲得其他的解決方法，也可以弄懂其他相似的題型。但是我平時卻疏忽做題的數量，您布置的一些代表性的題目我有時也完成不了，我只能很慚愧的向您保證在這次考試后，我一定會在做題方面加強對自己針對性的鍛煉。

二、考試是太馬虎，做題不夠認真仔細。數學是一個邏輯性特別強的的學科，往往一個小細節出錯，最后就會導致整個題目都寫錯。我這次就是吃了這個上面的虧，我做題不夠認真仔細，經常犯一些小錯誤，自己也沒有檢查題目和試卷的習慣，導致在這次考試中明明有很多題目是自己完全可以拿到滿分的題目，最后因為自己的一些小失誤，和這些分數失之交臂，這也是我這次數學考試成績不及格的最大原因。在接下來的學習里，我一定會養成認真仔細和檢查題目的學習習慣。

三、對數學難點掌握不全。這些難點主要出現在數學最后幾道題目中，我對這方面的知識比較薄弱，經常拿不到分。在這個問題上我以后會經常請教老師和自己在可惜啊專研，希望您不會介意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數學沒及格檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

我是高一x班的xxx，在這次期末的數學考試中，成績不及格，試卷也做得隨意，選擇題居然全部都選c，老師讓我檢討，我也覺得應該要反省，我這考試態度也太差了。

數學，從幼兒園的算術，到小學的加減乘除，再到初中的函數，再到高中數學的幾何，指數函數等等，我一路學來，都學不好。雖然學習了差不多十年多，可是數學這種需要邏輯思維能力很強的學科，對于我來說，太難了。而且高一數學是不分科的，所以一些難題，老師也是會講，因為有很多數學好的同學是要學理科的，但是對于我這種抱定文科不撒手的學生來說，這些難題就像是聽天書一般，我認識里面的每一個字，每一個符號，可是組合在一起，我就不知道什么意思了。

這次考試是高一最后一次數學考試，我就覺得終于可以和難題說再見了，高二文科的數學沒那么難了，到時候我要好好學習一下。在復習的時候，我撿一些簡單的題目去做，去記憶，反正覺得難題是理科的，和我這個準文科生沒什么關系，也不去理了。結果考試的時候，試卷一發下來，發現好多都是很難的題目，我根本就不會做，即使是選擇題，也是超出我的能力范圍內，仔細審題了很久，還是不確定答案，然后想，蒙個吧，那就選c，于是每一個選擇題，我都鬼使神差的選了c，當然的確是有正確答案是c，可是我這樣做，也太隨意了，在其他題目上面，我也不太清楚應該怎么做，把知道的公式寫在草稿上，然后再嘗試做了做，有些題目的確不會，我直接沒答。

一通考試下來，我的卷子選擇題都是c，其他題目要么做了一半，要么沒做，要么答案跟題目一點關系都沒有。成績出來后，我就順利成章的不及格。老師看到我的卷子也是很無語，太應付了事了。雖然知道我平常的數學不好，但是這次考試卻做得太隨意了。也是因為我潛意識里認為這次考試不重要，而且終于可以和難題說再見了，考的怎么樣也沒太大的關系。

經過老師的教導，我明白我的態度不行，即使這是分班前最后一次考試，也要認真對待，認真復習，成績怎么樣，那是結果，但是在過程里，我還是要做好，如果只選擇簡單的，不去面對困難，那到時候困難就會主動的來找你，如果一開始對困難的題目就有了解，并好好復習了，分班后，學習文科的數學也會相對輕松一些，雖然說文科的數學簡單點，但是同樣也會有一些難題的。反省后，我也知道，在今后文科數學的學習上，同樣也要迎難而上，不退縮，不敷衍。認真做好每一個題目，考好每一次考試。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數學沒及格檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

這一次數學的期末考試，全班的數學成績都不理想，當然，也包括我，尤其是我的數學都沒有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數學沒及格檢討書篇九

尊敬的老師：

關于此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此，我向您保證：

1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2、我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結，我愿意接受大家的監督！

檢討人：

時間：

數學沒及格檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

期末考試是檢驗我們一學期學習的成果，這次期末考試我的數學沒有及格，我自己也是非常懊惱的，也非常沮喪，辜負了老師一學期的認真教導，也令父母失望了。對不起。

數學是我們初中生必修的一門課，也是主課，在今后都會有數學的，一旦偏科后果是非常嚴重的。也反應出我這段學習非常的不好。也對下學期學習數學造成了非常不好的影響。

經過期末考試后我反思了很久，想了很多，回想我這一個學期，在學習中我每次都是按時上課，按時完成老師的作業，雖然很多的都完成了，但在課堂學習我還是有很多不懂的，也一直沒往心里去，該玩還是玩。之后考試感到后繼無力，以至于沒能完成考到一個好的成績，老師父母不滿意，自己更不滿意。

學習不是一蹴而就的，這是需要踏踏實實的學，這學期課堂上老師講的很多知識能馬上聽懂，自認為已經掌握了在考試時遇到同樣的題目發現我居然不會，還有就是數學老師教的很多知識是需要練習，只有通過不斷的練習不斷的實踐才能完全掌握這些知識。我眼高手低，不注重這些也是造成這次考試失利的原因之一，還有就是考試的時候不細心，很多會的題目因為算錯，寫錯，落下，馬虎大意造成了嚴重的后果，還有上課時不懂得知識沒有及時向老師詢問討教，等待老師下一節課或是以后講，可惜記憶并不是每個人的都那么逆天，老師時常告誡我們好記性不如爛比人頭，那是不當回事，等老師講相同題目的時候忘了，不及時主動的向老師請教也是釀成這樣的苦果的原因。

一次的失敗并不代表，永遠，只代表現在，既然發現了問題就要下苦工認真對待這些問題，不驕傲不自滿，也不自卑。以平和的心態面對，積極奮發的精神狀態去改正，面對這些問題最好的辦法就是對癥下藥，既然我認識到了錯誤就會認真改正，讓老師，父母失望了一次不能讓您們再次失望，我決定下個學期我要好好的學首先在考試時認真檢查試卷做到每一題不放過不漏過，不寫錯。其次就是在課堂上遇到不懂的問題及時問老師，或者記在本子上，報不會的只是寫出來做好標記。改正自己的不良學習態度，做到腳踏實地，認真對待。

老師一次考試失敗是對自我的警醒也是我永遠銘記的警告，我會記住這是的失敗，下次我一定不會不及格。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

數學沒及格檢討書篇十一

尊敬的數學老師：

這次數學考試不及格的問題，我總結了下，我在學習過程中出現了嚴重的厭學問題，導致了后面的都聽不懂。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。 面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

此致!

敬禮

檢討人：***

日期：

數學沒及格檢討書篇十二

您好！

首先向您表達我誠摯的歉意，我在的期末考試中成績非但沒有提升反而下降了，甚至都沒有及格。這對于我這么一直在班上排前幾名的學生來說是不可思議的。而我的這次失誤簡直是給我們班蒙羞，在這個學期開始的您就說過，這次期末考必須全員都及格，如果有一個不及格的全員都要受罰，在那個時候我完全沒有想到不及格的竟然是我這么一個自認為的好學生。我對不起一直辛辛苦苦賺錢送我上學的父母，也對不起一直對我抱有厚望的老師您，我為我的行為感到自責，我現在已經深刻的意識到了自己的錯誤，可惜一切又都不能從來，我只能在下個學期做到最好，盡量彌補自己的過失。

而發生這一切的原因也都是因為我，我也都是咎由自取。在暑假的時候我和我一個朋友迷戀上了一個游戲，從此一發不可收拾。每天都沉浸在網吧里，一玩又是一個通宵，在白天起來就開始玩，然后邊玩邊吃。到晚上又偷偷跑出去通宵，然后在父母快醒過來的`時候又偷偷的趕回來，我現在想想我做的這一切都不是一個中學生應該做的事情，我實在是不該如此的，萬般皆下品惟有讀書高，我放棄了學習，居然沉迷在了游戲這種網絡毒品上面，我為自己的行為感到愧疚。就這樣的生活我過了一個暑假，而在開學之后我在上課時我又時常會想起游戲的畫面，總想玩一把。于是每天我上課的時候就等著中午，和晚上放學，中午放學我可以和同學跑去網吧玩，晚上放學我就和朋友各自在家連麥。每天晚上都玩到深夜才睡，而我這種偷偷玩游戲的行為也曾被父母抓到過，也講過為我，但我每次都是騙他們玩兩把就睡，而且因為我之前成績的問題加上之前的我也比較懂事所以他們也都一直比較放心我，所以也導致了我有些玩的毫無克制了。上課我開始看起了游戲視頻，下課和同學討論游戲，放學去玩游戲，如果不是因為這次的事情點醒了我，我想我還活在那個虛偽的游戲世界之中。

現在我已經深刻的意識到了自己的錯誤，并未我自己的行為感到深深的抱歉。我向您保證以后肯定不會有下次了，我一定在未來的生活中好好學習，為將來的中考做好準備，考一個理想的高中，希望老師您這次能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數學沒及格檢討書篇十三

尊敬的數學老師：

我感覺我這次數學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。 成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。

我總結出了造成這次考試失利的原因：

1，平時不注意數學知識的專研，也可以說是我對于數學這門科目的學習不夠重視。

2，日常沒有抽出足夠的時間來完成數學作業，很多時候是沒有時間留給數學作業的。

3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的數學成績才是給老師最好的交待。

此致！

檢討人：

時間：

數學沒及格檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

這次期中考試，由于自己的不認真，導致了成績下滑，我真的感覺非常的自責，由于自己這段時間以來也不是非常重視，考試，所以我一直都覺得自己有很大的變化，特別是臨近考試，這一段時間我一直都比較消沉，對于學習上面也松懈了很多。

身為一名初中學生，我應該知道自己的本職工作是做什么，學習是放在第一位的，這一點毋庸置疑，可是近期的表現也不是很好，我為自己這樣的情況感到非常的自責，現在回想起來的時候還是有一定壓力的，我知道繼續這樣下去也肯定會造成一些不必要的麻煩，我也清楚接下來應該朝著什么樣的方向發展，調整好心態，肯定是需要去落實好的，因為數學成績一直來都不是很理想，所以這一次考試當中就出現了很大的問題，身為一名初中學生，我應該要端正好心態，客觀的去看待這次的問題，未來一定還會有更加嚴格的事情，等著我去做好，所以這次事情一定不能松懈，也不能忽視這一點是非常重要的。

平時在學習當中，我也不是非常認真對待，上課都比較馬虎，回答問題的次數也比較少，特別是老師在問我一些問題的時候，我總是回答不上來，有的時候也回答錯誤，這樣的情況已經持續一個學期了，現在馬上就到了，下半個學期我應該要調整好心態，這一點是毋庸置疑的，作為學生，應該要有積極向上的心態，成為一名比較優秀的學生，前提就是要自覺的去對待本職的工作，這方面我也感覺自己不是很有動力，希望接下來能夠繼續保持下去，做好自己份內工作的同時，也應該要團結周圍的同學，應該要為集體著想，個人的能力突出，也要帶動集體這樣的學生，才是更加優秀的，在這樣的環境下面，我也一點點的在積累著經驗，希望以后不會再讓這樣的情況發生了，學習就應該要有學習的態度，在這方面我始終都沒有端正好自己的心態，現在回想起來的時候還是出現了很多問題，以后肯定不會再讓這樣的情況發生了，初中期間的點點滴滴也教會了我很多，態度始終是放在第一位的，對于今天期中考試出來之后，這樣的成績，我真的感到很慚愧，以后再也不會這樣放松自己了。

接下來一定把重心放在學習上面，上課認真聽講，積極回答老師的問題，團結同學，尊重老師在校做一名優秀的學生，在下個學期當中更加努力，爭取在期末考試的時候考到一個好的成績來，我一定會證明自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數學沒及格檢討書篇十五

您好！

盡管此次期末考試已經結束了，但是在我的心中卻一直無法放下，或者也有著不能理解的心情以及對自身的痛恨吧，為什么這次數學考試會不及格呢？在尋找原因的我除了對老師進行道歉以外，也只有對自己進行一個檢討了，希望能夠通過此次檢討讓自己能夠清醒過來吧。

其實對于數學這門科目我是發自內心地喜歡，每一次的計算都能夠很好地鍛煉自己，也能夠讓自己在學習中成長并收獲喜悅的心情，但是其中也有著自己比較痛恨的內容，那便是幾何部分。或者說我對幾何內容天生不敏感吧，對于數學這樣嚴謹的科目之中為何會有幾何這種比較抽象但是所占比重很大的類型呢？這是我不能夠理解的，在最初學習的時候，我的腦海中便沒有空間的概念，因此我學習幾何題型的時候遇到了很多困難，計算方面我還比較擅長，但是如何去證明就難到我了，就像是讓我計算一加一很簡單，但是讓我去證明為何一加一等于二我是不知道的，因此我很反感這類題型。

最重要的事情便是我遇到了這類問題以后采取的做法是不對的，因為我最初的設想便是惹不起便躲開，既然我對幾何題型不感興趣，那就盡量揚長避短，或者說發揮自己計算能力與擅長函數題型的優勢，至于幾何題型稍微涉獵一下就好，反正我也學不進去，或許正是抱著這樣的想法我才會栽在此次期末考試之中吧，無論是對函數題型的過分自信還是對幾何題型的逃避，這些都是造成期末考試中我的數學沒有及格的原因。

還記的試卷剛剛發下來的時候，我便先做自己擅長的題型，實際上在這之中我是犯了幾個比較大的錯誤的，首先是函數這種比較偏重于計算的題型做起來是比較費時間的，而且我并沒有做完后反復檢查的好習慣，更重要的是幾何類型的題目我幾乎沒有做，因為我覺得光憑借函數部分是可以及格的，全然沒有想過萬一出現錯題的可能性，更重要的是我怎么能夠故意避開某些題目不做呢？這豈不是白白丟掉了許多分數？

現在想來我還是比較后悔的，或者說在這次考試之中我發現了自己的一些弊端，我應該盡快改正過來，不然的話很可能拖累以后的成績，有鑒于此，我應該加強對幾何題型的學習，不要再因為困難而去逃避，這樣的做法不是一個學生應該做到的，學校培養的是人才而不是懦夫，因此我保證以后的考試之中再也不會出現數學不及格的情況了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日