做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才，努力提高自己的文化修養(yǎng)，愿我們的祖國越來越強(qiáng)大。下面可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編收集了一些關(guān)于為中華之崛起而讀書讀后感相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧。

為中華之崛起而讀書感悟心得體會1

今天，我讀了《為中國的崛起而讀書》這篇文章，這篇文章告訴我們，周恩來，一個(gè)12歲的男孩，離開了他的家鄉(xiāng)，來到東北去見他的叔叔。他告訴周恩來不要在租界里玩。不久，周恩來進(jìn)入了東莞模范學(xué)校。他經(jīng)常想一些問題。這是什么樣的讓步?不久，周恩來和一個(gè)好朋友的一個(gè)同學(xué)闖進(jìn)了租界，他看到一個(gè)中國女人被外國人欺負(fù)，但卻沒有理由欺負(fù)她。所有中國人都握緊了拳頭，但誰敢在租界里做什么?他只是敢生氣，不敢說話!在一次修養(yǎng)課上，周恩來說:“我要為中國的崛起而讀書。”

我想向年輕的周恩來學(xué)習(xí)，他胸懷寬廣，不怕危險(xiǎn)，不怕困難。我也想為祖國的繁榮昌盛和民族的振興發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

為中華之崛起而讀書感悟心得體會2

文章告訴我們，12歲的周恩來來沈陽讀書，聽到叔叔說“中國不強(qiáng)大”。后來，他看到一名婦女的家人在租界被一名外國人的汽車輾過。沒有理由這么說。這時(shí)，他才真正體會到“中國不強(qiáng)”的含義。于是，他樹立了一個(gè)偉大的理想:“為中國的崛起而讀書”。

讀完這篇文章，我有一種深刻的感覺。在過去，我讀書的目標(biāo)很小，我總是認(rèn)為只要我取得好成績，我就可以為了找一份好工作而學(xué)習(xí)，長大后賺更多的錢。在未來，我會過好我的生活，支持我的父母，報(bào)答他們。現(xiàn)在，我來到這個(gè)城市學(xué)習(xí)。我周圍的一些學(xué)生，吃得好，穿得好，玩得好，上課卻不認(rèn)真聽講。他們不是心煩意亂就是做些小動作。他們不做作業(yè)，也不讀課文。在生活中，他們只吃，喝，玩和玩游戲。學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)。讀了這篇文章，我意識到，只有創(chuàng)造一個(gè)嶄新的中國，一個(gè)繁榮的中國，一個(gè)富裕的文明的中國，我們的生活才能變得更加和諧與和平，世界各地的人們都以欽佩的眼光看待中國!

因此，從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后，我要為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量，為祖國的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

為中華之崛起而讀書感悟心得體會3

我讀過許多紅寶書，有幾個(gè)問題一直困擾著我:侵略者為什么要侵略我們的國家?侵略者為什么敢入侵我國?侵略者為什么在入侵后重寫歷史?直到我看到這篇文章才明白過來!

這篇文章主要講述了周恩來總理年輕的時(shí)候，當(dāng)他看到中國人民被欺負(fù)，國家被侵略，在學(xué)校的時(shí)候，他把“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”作為自己的理想，為祖國服務(wù)。

看了這三個(gè)問題，我知道答案是建立一個(gè)封閉保守的國家，掌權(quán)者是腐敗的。那么為什么這個(gè)國家會變?nèi)跄?這是因?yàn)槿嗣竦膱F(tuán)結(jié)，人民的不團(tuán)結(jié)，以及要打什么樣的戰(zhàn)爭。侵略者為什么敢來?因?yàn)樗麄冎滥銈兊膰沂锹浜蠛透瘮〉模嗣竦男霓D(zhuǎn)向別處。俗話說，蒼蠅不咬無縫蛋，所以如果你不想被欺負(fù)和入侵，你必須團(tuán)結(jié)中國人民!

正如周總理所說，我們應(yīng)該為中國的崛起而學(xué)習(xí)。因此，為了報(bào)效祖國，我們必須讀好書。只有用知識和文化才能更好地為祖國服務(wù)，為祖國和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

為中華之崛起而讀書感悟心得體會4

讀完全文，掩卷長思。我眼前再次浮現(xiàn)周恩來那深思熟慮的神情，那鏗鏘有力的話語：“為中華之崛起而讀書!”在我耳畔縈繞回旋時(shí)，我讀懂了周恩來之所以說：“為中華之崛起而讀書”，是因?yàn)樗匆娧簿坏粠褪芎Φ膵D女，還幫洋人，還因?yàn)樗麖男【陀胁┐蟮男貞押瓦h(yuǎn)大的理想。

我與周恩來比較，我像他一樣善于思考嗎?我像他一樣遇到問題后親自去解決嗎?我像他一樣，有博大的胸襟，有遠(yuǎn)大的理想嗎?

我有時(shí)也關(guān)于思考問題。有一次，我做奧數(shù)題的時(shí)候，有一題算式謎怎么也想不出來，后來，我左想右想，才想出把它換成等式。我也親自解決過自己的疑問，那一次，我不知道骨髓是什么東西，我就打開《小學(xué)教材全解》，知道了它是一種像白膠一樣的物質(zhì)，那么，我的理想是將來當(dāng)國家主席，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始多了解一下國家大事。

如果，我是一只雛鷹，就應(yīng)該為了理想，努力學(xué)習(xí)，為將來在廣闊的藍(lán)天振翅飛翔，而使我羽翼更加豐滿!

為中華之崛起而讀書感悟心得體會5

周爺爺是我國的偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍主要?jiǎng)?chuàng)建人之一，中華人民共和國的開國元?jiǎng)祝且悦珴蓶|同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員之一。今天我有興幸讀到了周恩來所寫的《為中華之崛起而續(xù)讀書》使我深刻的感受到了周恩來當(dāng)時(shí)的愛國情懷和當(dāng)時(shí)社會知識分子的腐敗無能，不為社會和國家擔(dān)憂。使當(dāng)時(shí)的社會烏煙瘴氣。而周恩來卻離開家鄉(xiāng)，離開父母，隨叔父去沈陽求學(xué)。

當(dāng)時(shí)學(xué)校的魏校長找一些學(xué)生問他們?yōu)槭裁匆x書，只有周恩來說為中華之崛起而讀書。在周恩來在小學(xué)三年里條件惡劣。但學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，他的作文經(jīng)常被發(fā)表，這篇題目為《東關(guān)模范學(xué)校第二周年感言》的文章，后來還收入上海進(jìn)步書局出版的《學(xué)校國文成績》和上海大東書局出版的《中學(xué)國文成績精集》這兩本書里。這篇九百多字的文章寫得非常精采，其中對于老師、同學(xué)充滿著熱情的希望，希望師生一道以擔(dān)負(fù)“國家將來艱巨之責(zé)任”。這對一個(gè)13歲的孩子來說是非常難能可貴的。回到現(xiàn)在，有的學(xué)生上學(xué)時(shí)叫苦連天，放假時(shí)游手好閑;有學(xué)生一切向錢看，是名副其實(shí)的商業(yè)頭腦;還有的學(xué)生讀書貪多，并不會把學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中去。他們和少年周恩來相比，簡直是天壤之別。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有了崇高的理想就有了巨大的精神動力，有了遠(yuǎn)大的理想就有恒久的精神動力。少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華，讀書，就要以此為目標(biāo)。所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)周總理的愛國情懷和勤奮學(xué)習(xí)的精神。

以上就是可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編為大家講解的為中華之崛起而讀書讀后感的相關(guān)內(nèi)容了，希望大家能夠喜歡，也希望可以幫助到大家。如果想要了解更多相關(guān)資訊，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

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