無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

趣事的日記250字 趣事的日記1000字篇一

我就是這么考慮的

早晨，涂涂起床了，穿好衣服后卻不愿意去衛(wèi)生間洗臉，一個(gè)人趴在客廳擺弄著那只玩具熊。這只熊如果是只活的，不知道被涂涂折磨得會(huì)死去幾次！他一會(huì)兒把那只熊當(dāng)成一匹馬來(lái)騎，一會(huì)兒又扯著腳說(shuō)讓熊飛起來(lái)，一會(huì)兒又把熊當(dāng)成足球來(lái)踢，玩得不亦樂(lè)乎。

該吃早飯了，我又來(lái)催他去洗臉，這一次人家倒沒(méi)有拒絕我，而是拿起桌子的一瓶口香糖對(duì)我說(shuō)：“大姨，你吃口香糖。”

他把一粒口香糖送到了我的嘴里，我問(wèn)：“是不是大姨吃了口香糖你就去洗臉啦？”

不料小家伙從容說(shuō)道：“我就是這么考慮的！”

看看，二歲半的孩子居然能說(shuō)出這樣的話來(lái)，著實(shí)讓我吃驚不小！

趣事的日記250字 趣事的日記1000字篇二

在我家，給我?guī)?lái)快樂(lè)的人是爸爸，他非常風(fēng)趣幽默。

記得有一次我穿著滑冰鞋在小區(qū)里悠閑地滑著。正當(dāng)我滑得起勁時(shí)，一不小心，被地上的一個(gè)小坑絆倒了，摔了一跤，腿上摔破了，我一瘸一拐，滿臉不開(kāi)心地回到家。爸爸走過(guò)來(lái)，看了看我的臉，又看了看我的腿，他什么都明白了。

“兒子，我們是男子漢，勇敢點(diǎn)！來(lái)，爸爸跟你玩?zhèn)€游戲吧！我告訴你豬是a，狗是b，蛇是c，我說(shuō)c，你就說(shuō)蛇……”玩了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我還是不開(kāi)心，又說(shuō)：“我們反過(guò)來(lái)玩吧！我說(shuō)蛇，你就說(shuō)c。”我心里還是不開(kāi)心，但勉強(qiáng)答應(yīng)了。

“豬！”爸爸說(shuō)道。

“a——”我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的音無(wú)精打采地回答著。

“我喊豬呢，你答應(yīng)什么呀！”爸爸得意洋洋地沖著我笑。

這是我才恍然大悟，原來(lái)我上當(dāng)受騙了。我笑了起來(lái)，剛才的不愉快和腳上的疼痛都拋到九霄云外去了。

爸爸讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)，讓我在歡笑中成長(zhǎng)。

趣事的日記250字 趣事的日記1000字篇三

今天下午放學(xué)，我們跟著渠媽去上英語(yǔ)課。可是就在這節(jié)英語(yǔ)課里，引發(fā)了一件趣事。

我們到了地方，發(fā)現(xiàn)miss li 沒(méi)來(lái)。就寫作業(yè)等著，等呀等呀，直到我們把作業(yè)寫完了，miss li 還沒(méi)來(lái)。渠媽沒(méi)有miss li 的電話，老媽的電話又打不通，教室里還只有mr g ，他聽(tīng)不懂中國(guó)話，真是啞巴吃黃連，有口說(shuō)不出，干著急。我們到最后實(shí)在不能忍耐了，就開(kāi)始吃蛙魚，剛吃幾口，miss li 就來(lái)了。我們吃了一會(huì)兒蛙魚就開(kāi)始上課，上課之間，miss li 出去的時(shí)候，我們又開(kāi)始吃蛙魚。miss li 一來(lái)，我們就把蛙魚放到一邊繼續(xù)上課。

上完課，所以家長(zhǎng)都在我們耳邊問(wèn)了n遍，有沒(méi)有忘帶東西，我們也回答了n 遍，可是還有幾個(gè)沒(méi)帶齊，比如我忘帶課外書回來(lái)了，王思蕾忘帶語(yǔ)文書了……明天老爸還得去四中把書拿回來(lái)。miss li

今天很急躁，所以讓媽媽們把電話留下，這樣就可以給他們打電話了。

這就是我們上英語(yǔ)課引發(fā)的趣事。