人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
寫(xiě)景的初中作文字篇一
暑假的一天下午,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個(gè)多小時(shí)。雨停了,不知誰(shuí)叫了一聲:“看那!天上有條美麗的彩虹!”
我趕緊抬頭仰望,果然,東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹!彎彎的,一頭架在南邊,一頭架在北邊。它身著七彩衣,仔細(xì)看去,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,啊,就像一座美麗的七色橋!
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳!
突然有人叫了起來(lái),哇!雙彩虹耶!果然,在剛才的那條彩虹下面,又出現(xiàn)了一條彩虹,彎彎的。是母子彩虹耶!有大人說(shuō):“看到雙彩虹的人有福了。”我真高興,我也有福了!
彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來(lái),因?yàn)閯偛畔铝藞?chǎng)大雨,空氣中充滿(mǎn)了水汽,被太陽(yáng)一折射,就形成了我們看到的彩虹啦!但過(guò)一會(huì)兒就會(huì)消失的。為了不至于錯(cuò)過(guò)這美麗的奇觀,我連忙又跑出房間去看。
這彩虹,簡(jiǎn)直是一位魔法師呢!吸引了很多人的目光。看著看著,我有點(diǎn)恍惚,感覺(jué)自己已來(lái)到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的,房子,樹(shù)木、玩具,甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開(kāi)始蕩秋千,蕩啊蕩啊,好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把:“姐姐,姐姐,別發(fā)呆了,彩虹淡下去了。”
我這才回過(guò)神來(lái)。抬頭一看,果然,彩虹的顏色比剛才淡了很多,慢慢的,它越來(lái)越淡,最后就消失不見(jiàn)了。
啊,這美麗的彩虹姑娘,我好喜歡她!
寫(xiě)景的初中作文字篇二
冬天在有些人的眼里是美麗的,可又有些人卻不怎么喜歡這美麗的季節(jié),不管別人怎么想,可我對(duì)冬天是情有獨(dú)鐘的。
冬天獨(dú)有的風(fēng)景就是那美麗迷人的雪花,在夜晚人們還都在睡夢(mèng)中,可她卻悄悄的來(lái)了,路上沒(méi)有行人,北風(fēng)呼呼的吹著,那美麗的雪也就隨著風(fēng)兒飄動(dòng),滴在了房頂上,落在了樹(shù)梢上,落在了地上,才一會(huì)兒的功夫,整個(gè)世界就變得銀裝素裹。
早晨,人們剛睜開(kāi)沉著重的眼皮,走到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣。可剛到陽(yáng)臺(tái)就被外面雪白的世界給吸引了,用紅磚圍城的房頂被大雪覆蓋,一滴滴雪水從高處落下,地在地上,有節(jié)奏的響著。
樹(shù)上的雪這時(shí)已經(jīng)變成了一件美麗的冰雕,在初陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼,似乎是想吸引人們的目光,
這時(shí)的小河,也因?yàn)楹鋬龀闪艘幻嫫交溺R子,一群小孩在上面歡樂(lè)的嬉戲,照著影兒,滑著冰,開(kāi)心極了。
地面上的雪花也因長(zhǎng)時(shí)間的堆積變成了厚厚的海綿,一群大膽的孩子站在雪地下,身子向后仰,倒在雪地上,而膽小的就是只能把小手印在雪地上了,他們都喜歡能在冬天里留下一些痕跡,讓這個(gè)冬天過(guò)得有意義。
還有一些天真的小孩希望能抓到一些雪,給自己留下一些紀(jì)念品,可當(dāng)他們用手抓雪時(shí),由于有風(fēng)所以上面也抓不到。只好等雪自己落到手里時(shí)卻變成了水,他們傷心哇哇大哭,雪這時(shí)飄到了他口里,冰冰涼涼的感覺(jué),安撫了他那幼小的心靈,是他停止了哭聲,反而哈哈大笑。
冬天是多么的美麗, 一切都沉靜在雪的世界里,給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。