在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

消防安全工作制度篇一

組長：常務副園長

副組長：副園長

組員：保健主任保教主任保健醫

根據上級安排，加強對幼兒的安全教育和管理，經常檢查幼兒園安全教育和衛生情況。強化幼兒的安全意識。隨時觀察幼兒，發現問題及時解決。

建立健全幼兒園安全管理工作的各項規章制度，做到幼兒園安全工作有法可依，有章可循。

制定安全工作的應急預案，一旦事故，立即啟動相應應急預案，確保師幼生命安全，把各種損失降到最低。

落實消防設施設備自檢自查制度，定期對幼兒園的消防器材進行檢查維護，確保正常使用。

各部門與園長簽訂部門安全工作責任書，部門負責人是安全工作的第一責任人，負責檢查本部門安全工作的落實情況。

幼兒安全工作實行安全責任追究制度。凡因不重視安全工作、玩忽職守，給幼兒園師幼生命財產造成損失的，要依法追究有關領導和當事人的責任。

幼兒園安全工作領導小組要經常對幼兒園的安全工作進行檢查，重點檢查安全制度和責任是否落實，安全措施是否到位，事故應急救援和處置預案是否建立和完善，切實找到漏洞和隱患，及時整改，絕不留下死角和隱患。

幼兒園全體教職員工要樹立對幼兒高度負責、對幼兒園高度負責的責任感，增強安全工作的緊迫感和憂患意識，不能有絲毫的懈怠和厭倦，通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使幼兒園安全工作做到萬無一失。

1.報告主體為責任人，若首先發現的非責任人，原則上應通知責任人，如情況緊急，必須充當臨時責任人。

2.責任人或臨時責任人要根據現場條件和自身能力對事故做最好的應急處理。

3.責任人或臨時責任人在應急處理后，要以最快速度報告分管園長。

4.責任人或臨時責任人伙同責任人應在最短時間內對事故做深入調查分析，寫出詳細的書面報告，呈園長參考。

5.園長及時召集有關人員對事故做進一步的調查分析，確定事故性質。

6.針對事故的嚴重程度，園長召開會議，根據有關規定，對事故相關人員作公正處理，并加強對責任人和當事人的教育。

7.重大事故處理結果備案、歸檔，并在教職工大會上公告。

8.對事故或重大事故采取漠視、退避、推委或掩蓋者，給予嚴厲批評，并視情節輕重做出相應處理。

消防安全工作制度篇二

安全生產檢查必須堅持上下結合、自查與抽查、檢查與整改相結合原則，防止圖形式，走過場。

本村安全生產領導組必須每月組織一次安全生產大檢查，檢查對象轄區內的生產經營單位，并要有檢查記錄。

國家規定的節日放假前，要組織進行安全大檢查，特別是重大危險源的管理、存在隱患未整改的單位或部位、特種設備要加強監督，落實防范措施。

在安全生產檢查中發現的隱患問題，要及時敦促責任單位排除隱患；一時不能整改的，要協助責任單位制定整改計劃，落實責任，明確整改時限；需要協調處理的要及時上報。發現有重大安全事故隱患的要立敦促有關單位進行排除；在重大安全事故隱患排除前或排除過程中，無法保證安全的，應敦促單位立即暫行停產、停業或停止使用并向鎮安委會報告。

在安全生產檢查中查出的安全隱患，有關責任單位和責任人要按整改要求抓緊整改；凡整改不力或拒不整改而導致發生事故造成損失的，將按有關規定進行處理。

消防安全工作制度篇三

一、堅持“誰主管，誰負責”的原則，做好各科室、各班級安全工作。

二、班主任和科室負責人作為安全工作的第一責任人負總責。

三、加強對師生進行安全教育和法制教育。

四、建立健全門衛、值班、巡邏、守護制度。

五、重要部位的安全技術防范裝置、使用、維護、管理有效。

六、重視消防安全、消除隱患。

七、實驗教師重視實驗安全。

八、體育訓練要把安全放在首位。既注重體育訓練，又注重安全。

九、對失職導致安全問題的依法查究有關人員的責任。

十、對做出突出成績的單位和個人給予表彰獎勵。

一、值班巡邏保證校區安全，保證工作順利進行，值班巡邏人員必須堅持政治學習，樹立全心全意為人民服務的精神，服從領導，聽從指揮。

二、堅守崗位，按規定時間上崗、下崗，不能擅自脫崗離崗、不空崗、不睡崗，工作要認真負責。

三、值班人員要提高警惕、忠于職守、確保安全，值班巡邏時發現可疑人員要認真盤查，發現問題及時向領導匯報。

四、嚴格交接班制度，交班時要交待值班記錄和值班內發生的問題，以及領導的指示，清點公物，發現公物丟失損壞要說明情況，根據責任予以賠償。

五、在節假期間對值班巡邏人員做適當調整，落實和增加值班人員，加強保衛科工作，有特殊情況不能按時上崗者應及時說明情況，及時調整確保安全。

一、四防安全檢查要做到經常化、制度化，單位每年檢查六次；保管室、實驗室、儀器室每月一次。

二、檢查中要本著安全第一的思想，堅持預防為主、防消結合的方針。主要查組織、查制度、查措施，及時發現和解決各種隱患和不安全因素。

三、對檢查中發現的隱患和不安全因素要指定專人限期整改。一時整改不了的要報告上級領導采取措施，確保安全。

四、認真填寫四防安全記錄，對檢查中發現的問題，要逐步做出詳細記錄，由檢查負責人和被檢查單位負責人共同簽字，明確責任，以備查找。

五、本制度由政教處負責實施。

一、值班巡邏保證校區安全，保證工作順利進行，值班巡邏人員必須堅持政治學習，樹立全心全意為人民服務的精神，服從領導，聽從指揮。

二、堅守崗位，按規定時間上崗、下崗，不能擅自脫崗離崗、不空崗、不睡崗，工作要認真負責。

三、值班人員要提高警惕、忠于職守、確保安全，值班巡邏時發現可疑人員要認真盤查，發現問題及時向領導匯報。

四、嚴格交接班制度，交班時要交待值班記錄和值班內發生的問題，以及領導的指示，清點公物，發現公物丟失損壞要說明情況，根據責任予以賠償。

五、在節假期間對值班巡邏人員做適當調整，落實和增加值班人員，加強保衛科工作，有特殊情況不能按時上崗者應及時說明情況，及時調整確保安全。

一、四防安全檢查要做到經常化、制度化，單位每年檢查六次；保管室、實驗室、儀器室每月一次。

二、檢查中要本著安全第一的思想，堅持預防為主、防消結合的方針。主要查組織、查制度、查措施，及時發現和解決各種隱患和不安全因素。

三、對檢查中發現的隱患和不安全因素要指定專人限期整改。一時整改不了的要報告上級領導采取措施，確保安全。

四、認真填寫四防安全記錄，對檢查中發現的問題，要逐步做出詳細記錄，由檢查負責人和被檢查單位負責人共同簽字，明確責任，以備查找。

五、本制度由政教處負責實施。

一、認真執行《消防監督條例》確保學校財產和全校師生員工的生命財產安全。學校成立安全委員會和義務消防組織，依靠群眾，貫徹“以防為主”的方針，杜絕火災事故的發生。

二、各單位根據自身工作的特點、庫房儲存物質性質，制定相應的的安全防火制度。校安委員會定期檢查防火情況，發現火災隱患，立即采取措施予以消除。

三、嚴格對易燃易爆物品的管理，消滅火種，嚴禁吸煙，重點部位必須配備消防器械，并懸掛“嚴禁煙火”醒目標志。實習工廠、汽車隊、倉庫以及其它單位的可燃廢物（如鋸末、創花、紙屑、油漬物等），必須在工作結束后徹底清掃，按指定地點存放和清理。

四、安裝使用電器設備和線路必須由專業電工施工，并嚴格按操作規程作業。高壓線下、電纜物上嚴禁堆放各種物品。電氣焊工的作業嚴格按操作規程工作。

五、消防設備、器材的管理實行“三定”，即定存放位置、定專人管理、定期進行保養；“二不準”，即不準亂拿亂用，不準任何人挪用和損壞；“一追查”，即對違犯“三定”，“二不準”者追查責任。消防器材設備存放地點周圍兩米內不得存放其它的物品。

六、發生火災和爆炸事故時，人人有責，立即報告保衛科和消防隊，并組織參加滅火救災斗爭。對積極參加滅火的有功人員，按有關規定給予表彰和獎勵，對隱瞞情節者從重處分。

七、發生火災要做到“三個不放過”，不查明原因不放過，不采取補救措施不放過，不總結經驗教訓不放過。

消防安全工作制度篇四

為加強全鎮食品安全的綜合監督和組織協調，建立統一、協調、權威、高效的食品安全監管工作機制，實現決策的科學化，特制定磻溪鎮食品安全工作制度，

一、會議制度

（一）食品安全領導小組成員會議

1、會議組織：會議原則上每半年召開一次，由組長召集并主持，全體成員參加。特殊情況，可由組長委托副組長決定臨時召開。

2、會議內容：貫徹落實國家和福建省、寧德市、福鼎市市有關食品安全方面的法律法規、方針和政策；研究全街道食品安全監管工作，討論決定有關食品安全監管的規章制度和工作計劃，部署食品放心工作和食品安全專項整治聯合督查工作，協調解決食品安全監管工作中的重大問題；各職能單位匯報食品安全監管工作情況，提出存在問題及建議；督促檢查會議確定事項的落實情況。

（二）食品安全聯絡員會議

會議原則上每個季度召開一次，由街道食品安全領導小組副組長召集，各職能部門負責人，各協管員參加，特殊情況，可由辦公室主任決定臨時召開。

會議內容是研究落實食品安全領導小組交辦的工作任務和日常協調工作，討論決定需上報的有關事項。會議須做好記錄并形成會議紀要，報食品安全領導小組組長閱知。

二、案件舉報受理與事故查處制度

（一）領導小組設立食品安全案件舉報中心（設在黨政辦），負責受理食品安全案件的投訴舉報工作，舉報中心應與各職能單位所接舉報協調統一后，方可匯總向社會公布。

（二）各職能單位按照屬地負責的原則，及時處理投訴舉報的案件。對涉及多個部門職責的案件和食品安全突發事故，職能單位接報后要及時報告舉報中心，由舉報中心統一協調處理。對食品安全突發事故，舉報中心接報后應立即報告食品安全領導小組組長和副組長。

（三）鎮食品安全領導小組負責制定《磻溪鎮食品安全突發事故報告制度》和《磻溪鎮食品安全突發事故應急預案》。各職能單位按照各自的工作職責，制定相應的報告制度和應急預案。

三、信息收集、發布及報告制度

（一）領導小組辦公室負責收集、匯總、分析整理和傳遞食品安全信息；統一向社會發布重大食品安全信息；負責食品安全信息網絡互聯互通建設的協調。

（二）各村、鎮直相關單位應指定一名人員擔任信息聯絡員，負責本系統食品安全信息的收集、整理和報送工作。各部門信息聯絡員的確定和變動，須及時報領導小組辦公室。

（三）信息報送的內容包括本部門的食品安全監管工作規劃、年度和階段性工作計劃（總結）、專項整治方案及實施情況、食品安全突發事故查處情況和質量抽檢結果等。上述有關內容按規定及時報送，并于年底報送一次綜合性的食品安全工作動態信息。

（四）統一發布的重大食品安全信息包括重大食品安全事故的發生情況和調查（結論）、重大節目和活動期間的食品安全狀況、食品安全質量抽檢結果、全鎮范圍內食品安全警示信息等。

四、宣傳培訓制度

（一）領導小組辦公室統一協調，定期不定期開展食品安全宣傳活動，各職能單位按照各自職能分工，相互配合，通過各種形式，動員社會參與，進行科普教育，營造良好的輿論氛圍。

（二）領導小組辦公室統一協調，結合各村、鎮直相關單位聯絡員的工作實際需要，開展食品安全監管工作培訓，不斷提高業務素質和工作水平。

五、綜合協調機制

鎮食品安全辦公室牽頭，食品安全委員會成員單位參與，貫徹落實上級部門有關食品安全監管方面的方針、政策和工作部署；定期分析鎮食品安全形勢，評估可能發生的食品安全風險；協調處理食品安全重大事故。對于涉及監管責職界定不清、處于監督盲區的有關領域，由食品安全辦的負責聯系相關部門進行協調處置。

消防安全工作制度篇五

第一條 為了加強和規范村(社區)的消防安全管理，預防和減少火災危害，保證正常的辦公和生活秩序，保障公眾財產和人民群眾的生命財產安全，根據《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，特制定本單位消防安全管理制度。

第二條 各村(社區)應當遵守消防安全法律法規和規則制度，貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，積極履行消防安全職責，保障消防安全。

第三條 各村社區(村)的第一負責人是單位的消防安全責任人，對本單位的消防安全工作全面負責。

第四條 各村(社區)應當在公安消防部門和上級業務部門的指導下，落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級崗位消防安全職責，確定各部門的消防安全管理人。

第五條 各村(社區)制定其相應的重點部門各項消防安全管理制度，實行嚴格的消防安全管理。

第六條 各村(社區)應當按照消防法規的有關規定，結合本部門的特點，建立健全其消防安全管理責任制和保障消防安全的操作規程。

第七條 對在消防安全工作中成績突出的部門及個人，應當給予表揚和獎勵;對未依法履行消防安全職責，違反消防安全管理制度或因此造成直接經濟損失的，應當依照有關的法律和本制度，對其部門的消防安全管理人和直接責任人，將視情節的輕重，給予行政處分或移交司法部門處理。

第八條 本制度適用于規范和指導各村(社區)的各項消防安全管理工作。國家和地方政府法律、法規另有規定的按國家和地方政府法律法規辦。

消防安全工作制度篇六

為加強安全生產管理，有效防范安全事故的發生，特制定本制度。

每兩個月召開一次安全生產例會，安全生產領導小組全體成員及村（居）兩委成員必須參加。根據需要，本村可隨時召開安全生產專題會議，研究部署安全生產有關工作。

安全生產例會的主要內容是傳達政府和上級有關安全生產的文件或會議精神，回顧總結當前本村轄區內的安全生產情況，提出下階段安全生產工作安排，分析工傷事故案例等。

召開安全生產會議時必須認真做好會議記錄，重要事必須形成紀要或決議并上報。

安全生產會議作出的決議和工作安排，由村安全生產領導小組抓落實，安全管理員具體督辦、檢查。

消防安全工作制度篇七

為進一步加強學校、幼兒園安全管理，創造一個和諧安寧的教書育人環境，特制定本制度：

1、牢固樹立“生命至上”的觀念，切實把“安全第一”的思想落到實處。

2、建立健全有效的安全責任體制，一把手負總責，班子成員“誰主管、誰負責”，中層管理人員分工負責，基層人員崗位負責。

3、探索建立穩定有序的安全運行機制：

（1）在安排年度工作計劃時，安全工作與教育、教學工作同步安排。

（2）在編排校歷、園歷時，安全工作與教育、教學工作同步編排。

（3）在布置每周工作時，安全工作與教育、教學工作同步布置。

（4）在檢查每周工作時，安全工作與教育、教學工作同步檢查，同步評價。

（5）在全年工作考核、總結時，安全工作與教育、教學工作同步考核、同步總結。

（6）在全年工作表彰、獎勵時，安全工作與教育、教學工作同步表彰、同等獎勵。

（7）校內、園內安全教育與教育、教學內容同等重要，教師、教材、課時、課酬等與教育、教學同等標準。

（8）校外、園外安全學習培訓與教育、教學外出學習培訓同樣需要，同等政策。

4、堅持預防為主，堅持警鐘長鳴，堅決落實安全工作“一票否決制”和“責任追究制”。

1、校長全面負責學校安全工作，是安全管理第一責任人，對安全管理工作負總責。

2、宣傳貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規和上級部門的指示精神。

3、依法制定學校安全管理制度，建立健全各層級安全崗位責任制，明確安全責任人。

4、把安全工作納入學校管理全過程，組織師生員工學習安全制度和規則。

5、建立學生安全保障領導機構，并指導和督促其有效運作。

6、落實安全經費，改善安全設施，提高物防水平。

7、主持召開安全檢查工作會議，對重大安全措施和事故隱患整改做出決策，并督促職能部門貫徹落實，及時制止和處理教職工侵犯學生權益的行為。

8、對學校可能發生的安全事故積極組織搶險處置，最大限度地降低事故損失，責成有關人員進行事故調查、整改和處理。

9、對學校的財務資產安全承擔責任，指導分管校長、園長做好財務資產安全管理工作。

10、向上級主管部門匯報安全工作，申請獲得支持。

1、分管安全工作的副校長是校園安全的直接負責人，協助校長抓好安全工作。

2、認真貫徹執行國家有關學校安全工作的法律法規和上級部門的指示精神。

3、認真執行校長決策和行政會議決議，參與學校重大安全問題的討論與決策。，協助校長做好安全工作，對學校的安全管理工作負分

4、加強學校安全管理制度建設，組織制訂學校安全管理制度，檢查指導制度落實，考核評價落實效果。

5、組織校級安全檢查，研究制訂隱患整改措施，督促職能部門、崗位整改落實。

6、督促有關人員做好校舍維修與管理，安全設施的配置、使用和維護，使之處于完好狀態。

7、負責組織應急搶險和事故處理，會同有關部門或人員調查原因，分析責任，提出整改及處理意見。

8、按時選派安全管理人員和特種作業人員參加業務培訓，持證上崗、熟練操作，規范管理。

9、加強師生員工安全教育，經常傾聽師生員工的意見反映，及時解決安全管理中存在的問題。

10、做好各處室、崗位之間的協調工作，督促、指導其發揮職能作用，提高工作效益，確保各項安全規章制度的貫徹和落實。

11、協助校長做好財務、資產安全管理工作，建立健全規章制度，落實人防、物防、技防要求，抓好監督檢查和整改落實工作。

12、協調、協助轄區公安等職能部門的工作，齊抓共管、綜合治理。

13、發生突發事件時，要及時趕到現場，服從校長的指揮，沉著冷靜，組織力量積極穩妥地作好師生員工的撤離工作，穩妥處理善后工作

消防安全工作制度篇八

一、村主任是本村轄區內安全生產工作的第一責任人。全面領導本村轄區內安全生產工作，并負全面領導責任。

二、認真貫徹執行國家和上級人民政府有關安全生產的方針政策和法律法規，把安全生產工作納入重要議事日程，主持研究和解決本村安全生產的重大問題。

三、建立健全安全生產管理機構和管理制度，督促檢查本轄區安全生產工作，分解安全生產考核目標，防止各類安全事故的發生。

四、負責檢查并督促本村轄區內各類企事業和個體經濟組織實施安全管理。采取有效措施協調解決本地區的重、特大事故隱患。

五、本村轄區內發生重、特大事故時，要立即趕赴現場，組織搶救，協助上級政府和有關部門做好善后工作和調查處理。

消防安全工作制度篇九

指導思想

為進一步加強學生紀律管理和德育工作，切實抓好中小學生日常行為規范的養成教育，創建優美、規范的校園環境，促進學校教育教學質量的提高，培養廣大師生的主人翁意識和集體主義思想，增進師生的勞動紀律觀念和社會責任感，不斷提高師生的自我服務和自我管理能力，加強值周工作，增強德育的針對性、實效性。

值周要求

一、值周領導

1、加強學校管理，了解日常教學情況，及時處理突發事件，學校校委會成員實行輪流值周，一周內全面、具體地負責學校日常管理工作。

2、領導值周順序由校長安排。輪到值周的領導因故不能履行值周工作的，要提前請假以便另行安排。值周期間因事外出時，要自行找其他領導頂替。

3、值周領導要組織好每周一的晨會。要圍繞每周教育主題做好國旗下講話，做好上周工作小結和學生行為習慣訓導。

4、值周領導每天早上負責組織教師早操，組織教職工簽到，對遲到教師做好記錄并提出批評。

5、值周領導上下午都要佩在校門迎送學生上學和放學，登記遲到學生，督促、檢查放學路隊。

6、值周領導每天至少三次到各教室巡視，檢查學生上課紀律和老師上課情況，發現問題及時糾正。

7、值周領導及時糾正學生不安全行為，協助處理安全事故，保證校園安全。

8、值周領導要每天領導值周教師進行值周檢查。

9、嚴格督查值周教師認真填寫值周日志，仔細、詳實記錄每天各項檢查情況，做好工作周記和工作建議，周末向校長匯報值周情況。

10、領導值周工作是一項十分重要的管理工作，校委會成員要高度重視，認真負責。

二、值周教師

1、按時到崗，以身作則，巡視指導值周學生值周工作和檢查督促班級的學生紀律、衛生情況。

一層值周教師負責所在樓層的學生紀律、衛生、學生學習、上下樓梯秩序，進出樓秩序。帶領和指導值周生檢查各班教室、衛生分擔區的衛生情況，若不合格應及時指正，并限期糾正。

二層值周教師負責所在樓層的學生紀律、衛生、學生學習、上下樓梯秩序，帶領和指導值周生檢查各班教室、衛生分擔區的衛生情況，若不合格應及時指正，并限期糾正。

三層值周教師負責所在樓層的學生紀律、衛生、學生學習的秩序。帶領和指導值周生檢查各班教室、衛生分擔區的衛生情況，若不合格應及時指正，并限期糾正。

2、檢查學生會佩戴值周標志和開展工作情況。值周結束時，由本樓層值周教師對學生會學生作出值周日志的書面評價。學期末將根據評價結果評選優秀學生會并給予獎勵。

3、值周教師在一周內要分別對學生的“三操”活動情況進行檢查。

4、指導學生認真做好上下學時在校門口的值周工作，禮貌接待來客，制止閑雜人員進入校園。維護校門口秩序，做好安全防范工作。

5、指導值周學生一起檢查中小學生的團徽、紅領巾、服裝的整潔和個人衛生，遲到情況，以及課間及課外活動外出購買食品、校園內吃零食等違規情況，記入考核。

6、指導值周學生檢查學生離校情況，有無及時關燈、關門窗、關電源（三關），并將情況記入紀律考核。

7、對本周值周工作和學生操行情況作出書面評價，同時對下一周值周工作提出指導性建議。

8、每天填寫值周日志表，周五作出總體評價后，進行公布。

9、值周領導及值周教師空崗或遲到要進行通報批評。

三、學生會

1、要求每天佩戴值周標記，儀表大方，積極工作，客觀公正，按時上崗，認真完成值周工作。

2、值周學生與值周老師一起負責紀律檢查和教室、衛生分擔區檢查，各班的紀律和規范檢查。

3、值周生在每天上下學時制止閑雜人員入校門。

4、各個樓層的值周學生，負責檢查學生的著裝、打扮、佩戴團徽、佩戴紅領巾、遲到、課間外出購買零食等，并記入值周日志。

5、檢查監督學生課間紀律，上下樓梯的秩序，糾正學生的不規范行為。

6、檢查區域內各班的“三操”情況。

7、檢查學生離開教室后是否及時關燈、關門窗、關電源（三關）。放學是否按時離校。

8、值周教師對值周學生的工作進行督促檢查，值周學生空崗一次扣除所在班級2分。

9、檢出情況均按?金鐘中學評分細則?進行考核。

10、在值勤過程中，要注意工作的方式方法，如遇特殊情況，要妥善處理，不得采用粗暴的、過激的行為。

11、要以高度負責的態度進行量化評比和值周檢查工作，詳細記錄各項數據和扣分原因，嚴格掌握評分標準，每天及時進行小結，發現問題及時糾正。

12、負責一周分數匯總，及時填寫值周的相關表格，要求核算準確，不感情用事，不隨心所欲，做到公平、公正，責任到人，誰出差錯誰負責。

13、在值周過程中發現重大問題要及時報告值周教師或值周領導領導。

14、全體同學有義務配合學生會做好班級值周工作，阻攔、故意刁難者，以嚴重違紀論處。

消防安全工作制度篇十

學校安全保衛工作是學校各項工作順利開展的基本條件，必須常抓不懈。由書記、校長親自掛帥，專人負責，全員參與，堅持教育教學的全過程時刻樹立安全意識，消除安全隱患，做到萬無一失。為做好我校安全保衛工作，對各項工作、各類人員做出如下規定：

1、建立健全學校的安全保衛機構，健全各項規章制度，學校安全保衛工作由校長分管，各部門負責，定期檢查落實安全保衛措施，如發生事故，自下而上逐級追究當事人及負責人責任。

2、學校舉行重大活動時，活動組織者事前做好安全教育，安排好安全保衛人員，杜絕發生事故。

3、保衛人員對進出校內外的人員進行登記，管理好進出校園的閑散人員，盤查可疑人員。經常巡視校園（特別是課間和課外活動時間、放學），及時發現和處理校園內打架斗毆現象，必要時與轄區派出所取得聯系，向主管領導匯報，確保學校的安全。

4、警衛值勤人員做好工作時間以外及節假日的安全保衛工作，經常檢查、巡視校內各處，做好學校財務保護工作，防盜、放火、防水，出現事故及時與領導聯系，向派出所報案（火警119，盜警110，北港派出所3626329），嚴禁節假日期間學生到校。

5、任課教師及班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生在上學、上課、活動、放學、節假日注意安全、遵守交通規則、遵紀守法，不做違反《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的事。注意學生出勤，遇有學生缺勤要及時調查清楚，不準隨意停學生的課，不得體罰和變相體罰學生，教育學生要方法得當。

6、值周人員特別是帶班人員要堅守崗位，忠于職責，積極巡查學校各處，及時發現和處理問題，消除隱患或及時向有關領導報告，負責好當日各項工作的檢查督促。

消防安全工作制度篇十一

一、主要工作：

1、消防演練。我校于20xx年10月29日（星期二）下午，全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”：學生按規定的線路進行逃生（學生在老師指導演習中，一切行動聽從指揮，安全、有序、快速地從教室里撤退到指定的安全地方，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后李校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

2、運動場的啟用。為改善辦學條件，改變學校的面貌，鍛煉好同學們的身體，提高同學們各方面的素質，學校通過立項目建設，花巨資建成了現在的高標準的運動場。我校于20xx年10月30日正式啟用運動場地使用，運動場的啟用后，同學們有了足夠的活動場地，使兩課兩操更加規范，隊列隊形達到統一規范，動作更加一致、統一，達到了鍛煉身體的效果，改變了校容校貌。但由于學校地形的特殊情況，同學們到運動場活動時，一定要聽從安排，注意安全，以免其它意外事故的發生。

3、內務大評比。同學們我們現在有著一流的住宿條件，就更應該創建整潔、美觀、和諧的寢室文化，寢室是我們生活的主要場所，是反映我們行為習慣的一面鏡子，也是我們基本素質在生活中集中體現。寢室不僅是我們生活場所，也是校園文化的窗口；本周（10月31日）星期四下午由政教處牽頭，對寢室內務進行一次大評比，本次評比重點檢查寢室內的衛生、物品的規范擺放、床鋪的規范整理等，檢查人員有學校校長，政教處主任，各班主任，少先隊督查員，評出了105班內務整理為優秀，特別是105班女生寢室做得更好，值得大家學習。希望同學們以本次評比為契機、把內務整理得更好。

二、存在的問題。

1、“彎腰行動”：各環境區每天都打掃得干凈，但同學們不注意保持，還有個別同學亂丟垃圾的行為，大部分同學看見垃圾不愿意彎下腰，撿下垃圾丟入垃圾箱里面。李校長多次提倡“向前一小步，文明一大步”，可見同學們做得很不夠，

2、“光盤行動”：“光盤行動”是黨中央、國務院向全國人民提出的，勤儉節約，愛惜糧食是我們中華民族的光榮傳統。可是我們有很多同學不知道糧食的來之不易，每餐都要倒掉很多飯菜。希望同學們要養成勤儉節約的好習慣。

總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

消防安全工作制度篇十二

一、指導思想以市局安全工作文件精神為指導，進一步加強學校安全工作的科學化、規范化建設，強化安全職責，預防和減少刑事案件、治安案件及意外事故的發生，保障學校師生人身及公私財產安全安全，堅持以樹立學校“環境優美、管理規范、師德高尚、校風文明、水平一流、成才有望”的品牌形象為目標、保證學校良好的學習、工作、生活秩序，從而全面推進學校建設。

二、工作原則l 、堅持思想領先的原則 2 、堅持科學運行的原則

3 、堅持預防為主的原則 4 、堅持分層負責的原則

5 、堅持獎罰分明的原則

安全工作組織機構

一、安全工作領導小組組 長：周國強（校長）

副組長：各校務組組員

成 員：各班主任

安全工作制度

一、安全責任制度：

1 、認真貫徹市區安全工作文件精神，不斷完善學校安全規章制度，并將有關制度要求落實到具體崗位的職責中去，做到職責明確、責任分明。

2 、明確安全責任，校長為確保學校政治穩定和社會安定的第一責任人，負全面領導責任，部門分管的領導為第二責任人，負直接領導責任。各崗位責任人為直接責任人，負直接責任。

3 、層層簽定安全工作目標管理責任書。學期初校長與學校各部門分管領導、各部門分管領導與各崗位責任人分別簽定責任書，分層管理，責任到人。

4 、將責任制的落實情況與教職工的年度考核評優選先結合，出現問題嚴格按學校教育教學管理及服務工作責任事故的認定及處理辦法執行。

5 、健全安全工作檔案，將有關文件、計劃安排、規章制度 (文章轉自實用文檔頻道xx09) 、崗位職責、安全責任書、監督檢查記錄等材料及時歸檔，以備查詢。

二、治安管理制度：l 、為進一步完善學校安全保衛工作制度，加強學校安全保衛工作的管理，落實各項安全防范措施，保障學校正常教育教學秩序，學校設門衛、值班人員，負責白天門口的出入人員車輛的檢查登記和夜間巡邏，保證廣大師生生命財產安全和學校安全。

（一）值班巡邏制度

2 、在假期、休息日、靜校期間、平時夜間等時間內，值班保衛人員負責對全校范圍進行巡邏檢查，及時發現各種安全隱患、事故，及時上報，及時處理。

3 、值班巡邏由總務處具體負責，安排值班表，檢查督導落實情況。

4 、寒、暑假均安排領導帶班巡邏保衛。

5 、值班教職工，應履行自己的義務。

（二）領導帶班監督檢查制度1 、學校主要領導和主管安全的領導定期檢查與不定期抽查相結合，監督檢查學校安全工作制度執行落實情況。

2 、學校安全工作領導小組定期召開會議，研究學校安全工作，堅持每月一次。

3 、采用電話查崗或親臨學校檢查的方式，填好查表存檔。

4 、每月定期檢查三次，抽查至少三次，遇節假日和重大敏感日期等加大抽查力度。

5 、對擅離職守誤崗脫崗人員及時批評處理限期改正，對造成學校損失和嚴重后果的上報校委會按有關規定處理。

6 、帶班領導在辦公室接聽電話，聽取值班人員匯報，及時與其他領導通報情況。

7、交接班時間：每天上午8：00

（三）外來進校人員管理制度1 、凡進入學校找人、辦事人員，必須履行登記手續，經保衛人員詢問允許后方可進校。

2 、學校上課期間，不接待來訪，送來錢物的在門口登記清楚并暫存，由門衛電話通知該年級組后，有黑板通知其本人到大門口領取。如有特殊情況找人，須由門衛電話通知該年級組教師將學生請出，其他情況不得找出學生，校外人員一律不得到教室找人。

3 、門衛負責做好送來的學生錢物的登記、保管工作，學生本人領取時要認真核對，并由其本人簽字。

4 、健全危險品的進貨和使用帳目，使用劇毒藥品要有嚴格的審批制度和領用手續，用后剩余藥品及時入庫保存，并做好記錄。

5 、劇毒藥品庫要求雙門雙鎖雙人管理，只有兩個人同時在時才能領取劇毒藥品，劇毒藥品要放在保險柜內，不得與其它藥品混放。

6 、禁止學生將任何化學藥品帶出實驗室，禁止學生將危險品帶入學校。

7 、在教師、學校使用強酸、強堿等強腐蝕性藥品及劇毒氣體等，必須嚴密監控，設計險情處置方案，檢查應急救護設施，并事先進行安全使用教育輔導，實驗結束后，要切斷電源、收回剩余藥品。

十、校內外大型活動安全管理辦法

l 、集體活動前必須向校長請示，并報教育局審批，由政教處、年級組有關領導組成安全領導小組，實地考察后研究布置安全方案，明確分工、分頭準備。

2 、活動前由各年級班主任對學生進行全面教育，統一著裝，明確要求，講解安全知識。

3 、班主任、任課教師隨班活動，師生混編，及時指揮學生隊伍，糾正、化解安全隱患，防止人群驚恐混亂。

4 、由年輕體力好、責任心強、頭腦清醒、反應敏捷的男性教師組成機動檢查組，隨時處理各種險情。

5 、活動結束后，在統一指揮下有秩序的帶回，分班總結后再行解散，防止擁堵傷害師生安全。

6 、活動進行中，設專人檢查電器、音響、燈光、電路等溫度，防止火災發生。

7 、各年級各班嚴禁以任何形式、名義組織學生從事易燃易爆、有毒等危險品的勞動或者其他危險性的活動，如有問題，需立即向學校領導匯報。

注意：各種情況下勻應及時、準確、清晰上報，并要按組織系統上報，杜絕越級上報現象發生。

消防安全工作制度篇十三

學校體育課、體育活動課安全要求

1、體育課、體段課的運動量必須符合學生的年齡、性別、健康狀況的特點。

2、體育教師在上課前必須認真檢查所用場地，確保場地的安全系數。

3、體育課要組織周密，運動時要有必要的安全保護措施。

4、體段課須由教師全面組織，嚴禁學生自由活動。

5、教師上體育課前應仔細察看器具的安全性、確保體育教學工作的安全進行。

6、體育教師應教會學生游玩方法，并加強學生自我保護能力的培養。

7、加強基本技術訓練和指導，做好運動性傷病的預防工作。

8、加強體育課及體育活動課的紀律教育，各項體育運動均需按統一的口令行動。

9、學校組織學生參加體育運動的活動量不超出學生一般生理承受能力。對于不適應某種場合或某種活動的特異體質的學生，予以必要的照顧。學生應主動向學校講明自己身體的特異情況。

學校體育運動場地與體育運動器械設施要求

1、學校田徑場應設有平坦、松硬適度、不揚塵的跑道。跑道終點線應留有25米左右的延長段，以便緩沖和整理活動。教師上廛前應事得天獨厚清除跑道上的磚塊等障礙物，確保學生運動安全。

2、爬繩、爬竿、跳箱及單雙桿等，均需附設沙坑，內置足夠厚度的黃沙或70%與30%鋸末的混合物，沙坑應經常翻松。沙坑內不得混有致傷性雜物。（如無沙坑，活動開展時須鋪墊足夠保護學生運動安全的海棉墊子。）

3、投擲項目的投擲區，必須與其他運動場地分開，并保持足夠的距離。

4、單雙桿、爬竿、吊環等所有的固定器械，應無銹斑、發霉、斷裂等情況，發現不牢固的地方應及時調換或修理。

5、操場上一切游藝性的器具，如滑梯，巨人步等要定期檢修，及時排除一切不安全因素。

6、在固定的體育器具旁設立指導性說明及使用規則。

7、學校提供的活動場地、活動設施必須符合國家和本市的安全標準。

中小學學校食堂衛生管理要求

1、中小學校食堂必須向所在地衛生行政部門申請食品衛生許可證，取得衛生許可證后方可向師生供餐。一校在不同地址分設多個食堂應按規定每個食堂分別申領食品衛生許可證。新建、改建、擴建食堂必須經衛生監督機構審核和竣工驗收。

2、學校要加強食堂衛生管理工作，建立食堂衛生管理制度，應有一位校長分管學校食堂衛生工作，并配備專職和兼職食堂衛生管理人員，負責食堂衛生管理工作，每天做好食品質量驗收和食堂衛生檢查工作，并做好記錄。學校食堂和餐廳應保持環境整潔，垃圾和泔腳缸要加蓋，并定期清理。

3、食品生產經營者承包的中小學食堂、餐廳必須由食品生產經營者向食堂所在地衛生行政部門申請食品衛生許可證，取得衛生許可證后方可向師生供餐。并應接受學校對食堂的衛生管理。

4、學校食堂供應熟食鹵味、冷面、冷錕飩的必須按照本市相應的衛生標準執行。未經許可，學校食堂不得向外校、外單位供應盒飯。

5、食堂從業人員應按有關規定取得有效健康證和經培訓合格后方可上崗；做好個人衛生，不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指和手鏈，上崗前將手洗干凈，操作時穿戴清滯的工作衣帽和口罩，不得吸煙。

6、食品加工場應符合下列要求：

（1）應距離公共廁所、垃圾站、糞池等污染源10米以上；

（2）食堂應設有與供應的品種和數量相適應的食品貯存、初加工、燒煮的場地、冷藏設備、備餐室和更衣室等設施，蔬菜應與肉類、水產類分池清洗，食堂在布局上要防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品的交叉污染；

（3）廚房的凈高不低于2.5米，廚房的最小面積不得小于25平方米；

（4）食堂內應有防蠅、防塵、防鼠、洗滌、通風、盛器清冼消毒和學生洗手洗碗設施；

（5）糕點食品加工場所應當符合《糕點食品衛生管理辦法》的規定。

7、食堂采購食品及其他原料時必須符合國家有關衛生標準和規定。禁止采購下列食品；

（一）有毒、有害、腐爛變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或其他感官性狀異常的食品；

（二）無檢驗合格證明的肉類食品；

（三）超保質期及其他不符合食品標簽規定的定型包裝食品；

（四）無衛生許可證的食品生產經營者供應的食品。

食品原料到食品，應當層層驗收，做好進貨驗收記錄及索證工作。

8、凡腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或感官性狀異常的食品不得加工供應。

9、熟食品和生食品分開存放。食品必須燒熟煮透，隔餐隔夜須回燒。加工后的熟制品應在備餐間內存放和供應。

10、供應熟食鹵味或冷面冷錕飩，須設有不小于4平方米的專間及二次更衣室，專間內裝有空調和紫外線滅菌燈，并配有熟食冰箱、流動水、清洗及消毒池，專間內溫度應保持在25·c以下。

11、供應熟食鹵味以及四月至十一月供應的葷食品、冷面、冷錕飩的應在冰箱內留樣24小時，留樣量不少于100克，且做好留樣記錄。

12、食品倉庫、冷藏設備應保持整潔，禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。食品應分類、分架、隔墻離地存放，做到先進先用。

13、食品容器、工具應及時清洗干凈，保潔備用，不得與食品同池清洗，生、熟食品的容器和工具要有明顯標志，嚴格分開。盛放熟食品的容器和食具須經消毒后方可使用。

14、凡外購課間點心，學校必須向供方索取食品衛生許可證，學校供應盒飯必須向供方索限特種食品衛生許可證。

15、中小學食堂發生食物中毒，必須及時向所在地衛生行政部門報告，并保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及原料、工具、設備和現場，并積極配合衛生行政部門做好食物中毒事故調查處理。

學生集體用餐衛生監督要求

1、學生普通餐、學生營養餐、學生課間餐生產經營者應向所在地縣級以上衛生行政部門領取衛生許可證。學生營養餐的生產經營者，其衛生許可證中必須有獲準“學生營養餐”的許可項目。未領取衛生許可證者不得生產經營學生普通餐、學生營養餐和學生課間餐。

2、學生集體用餐生產經營單位的生產經營場所、內外環境、衛生設施、工藝流程、生產用水、個人衛生、生產用具以及貯存、消毒、運輸等必須符合《食品衛生法》第八條有關規定。運送路程較遠的膳食要有保溫設備。

3、學生集體用餐生產經營人員應按規定經體檢合格取得健康證后方可上崗。

4、學生集體用餐必須采用新鮮潔凈的原料制作，嚴禁使用《食品衛生法》第九條規定禁用的食品制售學生普通餐、學生營養餐和學生課間餐。食品、包裝材料或容器必須符合衛生標準和規定。膳食要保持一定的溫度。

學生集體用餐不得直接供應未經加熱的食品，制售涼拌生食菜肴要有保證衛生質量。

學生營養餐每份所含的熱能和營養素應達到營養要求。學生營養餐的烹調應注意減少營養素的損失。

學生課間餐的食品每份應當單獨包裝。

5、實行學生集體用餐的中小學校應設專（兼）職人員負責學生集體用餐管理工作。管理人員應掌握必要的食品衛生和營養知識，應重視學生對飯菜質量的要求，發生食物中毒時應及時向衛生行政部門報告并積極采取控制措施。

學校訂購集體用餐時，應當確認生產經營者有效的食品衛生許可證。訂購學生營養餐時，應確認衛生許可證注有“學生營養餐”的許可項目，不得訂購無衛生許可證生產經營的學生普通餐、學生營養餐和學生課間餐。

學校應當設有學生洗手、餐具清洗設備和符合衛生標準的飯菜暫存場所。

負責分發學生集體用餐食品的人員每年要進行體檢。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者），活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病的人員，不得進行學生集體用餐的分裝、發放工作。

6、以簡單加工學生自帶糧油、蔬菜或以為學生熱飯為主的規模較小的農村學校，暫不作為實行學生集體用餐的單位對待。但是，按本辦法應體檢的人員必須經體檢合格取得合格證后方可上崗。當地衛生部門應加強對該類食堂的指導，學校應努力改善食堂衛生條件，加強食堂衛生管理，保障學生健康。

盒飯衛生管理要求

1、生產經營盒飯的單位和個人必須事先向所在區（縣）衛生行政部門提出申請，經審核并取得《食品衛生許可證》后方可生產經營。

凡生產加工學生盒飯的單位和個人必須向衛生行政部門申請《食品衛生許可證》。

2、生產經營盒飯應當符合以下基本衛生要求：

（一）具有與供應品種、數量相適應的原料儲存、冷藏、挑揀切配、烹調、清洗消毒、盒飯分裝、裝箱等專用場地；

（二）建立分裝盒飯專間，內設空調、紫外線滅菌燈、二次更衣及清洗消毒池等設施；

（三）布局合理，形成生進熟出的流水作業線；

（四）有相應的更衣、洗、照明、通風、防蠅、防塵、防鼠、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

3、盒飯的原料應當符合相應的衛生要求或標準。盒飯食品應當燒熟煮透，不得加工供應生拌菜、改刀熟食、色拉。

4、未經冷藏的盒飯從燒熟至食用間隔時間不得超過3小時。

需要冷藏的盒飯，燒熟后應當在3小時內使食品中心溫度降至20·c以下，冷卻后分裝，在10·c以下冷藏，加熱后食用。盒飯冷藏時間不得超過24小時。

5、供應的盒飯應當在冰箱內留樣24小時。

6、接觸食品的各種機械設備、工具、容器、包裝材料必須符合衛生標準和衛生要求，接觸待加工和直接入口食品的容器、工具應當有明顯標記，嚴格分開使用。接觸直接入口食品的容器、工具使用后應當嚴格消毒，并保持清潔。

7、盛裝盒飯應當采用符合衛生要求的不銹鋼容器。

8、食品從業人員應當按有關規定取得健康證明和食品衛生培訓合格證明后上崗。

做好個人衛生，不留長指甲，不涂指甲油，不戴外露飾物。上崗前和便后應洗凈雙手，操作時必須穿戴清潔的白色工作衣帽，進入分裝專間時應重新更衣，洗手消毒，并戴口罩。

9、盒飯生產經營者應加強自身管理，建立健全各項衛生制度，配備專職或兼職食品衛生管理人員，每天進行原料質量驗收、衛生檢查和產品質量檢驗，并做好記錄。

10、盒飯應當采用封閉式專用車輛運輸。在運輸前對車輛進行清洗、消毒，在運輸裝卸過程中應當注意操作衛生，防止污染。

11、凡生產加工學生盒飯的單位和個人還應當符合下列要求：

（一）分裝盒飯的專間面積不少于30平方米；

（二）建立盒飯衛生質量檢驗機構，配備合格的檢驗人員；

（三）供應的盒飯應當符合相應的營養和衛生標準；

（四）配備專（兼）職的營養師（士）；

（五）廚師應當經營養衛生知識培訓、取得合格證后方可上崗。

12、學校供應學生盒飯時應做到：

（一）訂購時應當查驗供應單位的《特種食品衛生許可證》；

（二）設有專用場所暫存盒飯；

（三） 供應時有專人負責盒飯的管理。

學校小商店衛生要求

1、環境應符合食品經營單位衛生管理要求。

2、經營人員上崗時應穿戴清潔的統一的工作衣、帽、不留長指甲，不涂指甲油和不戴戒指。并必須持有效健康體檢衛生培訓合格證上崗。

3、銷售衛生

（1）定型包裝食品標志應符合有關規定（廠名、廠址、配方、生產日期和保質期等），進口食品應有中文標識，嚴禁陳列、貯存、銷售超保質期限食品。

（2）定型包裝食品貯存條件必須符合產品標識的注明的要求。

（3）散裝直接入口食品應有防蠅防塵設施，價目標牌不得直接接觸入口食品，銷售時不用手直接抓食品，銷售工具不得有生銹、積污垢現象，包裝材料不得有毒有害、污垢不潔。

（4）學校向學生提供的食品、飲用水以及玩具、文具或其他物品必須符合國家和本市的衛生、安全標準。

4、食品庫房衛生

（1）庫房地面和貨架不積灰，無廢棄食品的殘余食物；

（2）食品應做到分類分架存放，日用品和食品、雜物要做到分開存放，食品堆放時應做到隔墻離地，堆放整齊；

（3）倉庫內應有除害措施，無鼠跡。

學校中傳染病的預防與干預要求

學校中傳染病的來源主要是患傳染病的學生和教職員工，其次是感染后無癥狀而排菌的健康帶菌者（因不易被人發現，易感兒童很容易和他們接觸而被傳染），此外，正處于潛伏期、前驅期或隔離末期的兒童來到學校，也往往是病原體的傳播者，特別是，未注意切斷傳染病的傳播途徑以及未按計劃實行自動免疫接種，是導致傳染病學生中發生傳播的重要原因。

要全面地，有效地控制青少兒童傳染病的發病和流行，必須采取下列綜合措施：

1、加強入園、入學晨檢制度，及時了解學生的缺課原因，密切注意傳染病的新動向。

2、加強健康教育，使教職員工特別是衛生保健教師及班主任，熟悉并掌握學校中的常見傳染病的前期癥狀及傳染源隔離時間，培訓班級衛生員，發揮他們在預防傳染病工作中的監督與傳報作用。

3、加強教室內通風換氣減少呼吸道傳染病傳播的機會。

4、建立食品從業人員憑健康證上崗制度，嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和《學校衛生工作條例》，搞好飲水衛生和食品衛生，減少腸道傳染病發生以及傳播的機會。

5、參加有計劃的自動免疫接種，增強青少年兒童身體的抵抗力，對已處于潛伏期或密切接觸的易感者，則應采取被動免疫接種，例如接種丙種球旦白等。

6、一旦發生傳染病的暴發或流行，則應立即上報衛生防疫部門，在上級防疫部門的指導下，開展自動、被動免疫接種及群體藥物防治。

學校校醫（衛生保健教師）的職責要求

（一）當好學校領導參謀，按照上級部門的要求，結合本校實際制訂學期、季度學校衛生保健工作計劃，組織好各項全校性的衛生保健工作，經常進行技術指導和衛生管理。

（二）結合學校教學和季節特點，采取多種形式，開展健康教育，制訂各項檢查評比制度。認真指導和培養學生的衛生習慣。有計劃地培訓和建立一支衛生員或紅十字青少年骨干隊伍。

（三）定期進行學生體格、視力等檢查工作，及時掌握學生生長發育和健康狀況、營養狀況、生活安排、學習和學生因病缺課情況，認真填好學生體質健康卡，建立并健全學生健康檔案，注意積累數據，分析健康資料。

（四）積極開展常見病，多發病的防治，簡易治療與應急處理以及近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、脊柱異常彎曲、扁桃體炎、鼻炎、貧血等矯治工作，如發現病情嚴重者，應迅速護送到醫院診治。

（五）做好傳染病管理，各項預防接種和登記、統計工作。如遇傳染病發生要做到早發現、早報告、早隔離、早消毒處理。嚴格執行患傳染病學生復課前的檢查制度，以控制傳染源。

（六）堅持體育與衛生保健相結合，會同體育教師，定期檢查體育器械與運動場地的安全，并分工做好學生的形態、機能、素質測量以及體育課運動量強度和密度的生理測定。

（七）實行教學衛生監督，對學生作息制度、課程客觀存安排、作業布置以及課外活動等方面，都要從勞逸、動靜等方面作好合理安排、保證學生有充足的睡眠、休息和課外活動時間。

（八）指導學校愛國衛生工作開展，督促各項衛生制度的落實。培訓炊事員和飲水管理員，指導檢查食堂衛生、膳食營養和飲水衛生工作，防止食物中毒等腸道傳染病的發生。

（九）積極開展紅十字活動，培養紅十字小干部。

（十）認真學習，不斷提高業務水平。積極參加各種衛生保健講座和業務進修，要在不斷實踐的基礎上，積極開展調查研究，使工作為斷深化。

交通安全要求

1、加強教育。學校必須加強對學生的交通安全教育工作，規范騎車和走路，特別是在寒暑假前后返校活動中必須開展交通安全教育。

（1）教育學生騎車必須遵守右側通行的原則。

（2）教育學生車輛、行人必須各行其道，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛和行人優先通行。

（3）穿馬路時，200米內有橫道線必須走橫道線。

（4）教育學生騎自行車要在非機動車道內行騎，在沒有機、非分道設施的路上騎自行車，應有盡有在道路右側1.5米以內行駛。轉彎要伸手示意。

2、加強管理。學生家長要經常性地對自己子女的自行車進行必要的安全檢查。未滿12周歲的兒童不得騎車上學。二輪、三輪摩托車后座不準附載不滿12周歲的兒童。

學校不得在公路上上體育課或組織學生游戲。

素質教育活動中的安全教育

1、學校開展素質教育活動，必須嚴格執行學校報批制度，開展活動前必須書面報縣素質教育活動辦公室，得到同意后方可組織實施。

2、嚴禁租用無客運資格和個人車輛運送學生開展活動。

3、學校開展戶外素質教育活動必須嚴格按規定由指定運作單位進行運作。運作單位必須按規定進行操作，以確保學生安全。學校不得允許沒有得到許可證的單位和個人組織學生開展素質教育活動。

4、學校每組織一次素質教育活動，必須有明確的帶隊領導和教師。在整個活動過程中，教師必須認真做好對學生的安全教育工作和行為規范教育工作，教師不得離開學生團隊自行開展活動。要加強對學生的管理，特別是涉及到在外住宿，必須確保夜間學生的活動和住宿安全，保證學生有足夠的睡眠時間。

5、開展軍事訓練中，要根據氣溫適時調節，特別要防止中暑的發生，班主任要親臨現場，隨時注意學生的身體狀況；飲食要足量、衛生，不得到市場上購買熟食制品，杜絕食物中毒。

校園安全要求

1、建立嚴格門衛制度，設專職門衛，24小時有人值班。學校保安人員應接受專門培訓，增強敬業精神。

2、建立并且認真執行學校安全保衛記錄制度。

3、來人來訪必須查驗證件，進校填寫客單，離去收回客單。

4、教室必須配門鎖，學生臨時異地上課離開教室應關門上鎖，底層教室還應關好窗，上好搭扣。

5、學生自行車宜集中停放，學校規模大的，應建自行車停車場，定時開關，由專人看管。

6、學生進校后一般中途不得離校，確有需要，應由班主任出具出門證明。

7、低年級學生進校后，不得讓陌生人帶領出學校。

8、遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加陰止，不得放行。

9、若來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

10、校內發現不良分子襲擾、行兇、斗毆，先應制止、制服，為防不測，同時可撥打“110”報警。

11、為防不良分子逃逸，在制止、制服其之前，應關閉校門。

學生在學校學習和生活離不開用電，為避免學生在校用電事故的發生，特提出如下要求。

1、學校電工一定要按用電要求嚴格安裝用電線路，不準學生隨意亂拉電線。

2、必須選用質量合格的開關、插頭和電源插座并安裝在安全的地方，盡量讓小學生摸不著。

3、電工要定期檢查教室的線路、開關、插座和各種用電器是否破損。一定要按裝漏電開關。

4、學生不得私自亂拉電線，不得用手觸及電線，不得隨意拉開關、摸電源插座。

5、需用電時才拉開關，離開教室一定要關風扇，熄電燈。

6、用電器壞了，一定要請老師、電工修理，簡單故障也應在電工或老師的指導下自己才動手排除。

7、用電器壞了，一定要報告電工或老師及時更換，自己不能隨意動手更換。

8、電工要專門負責實驗室的用電安排，上課前后，電工都要檢查所有的開關、線路、電源插座，防止上一節課有同學把開關、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學觸電。。

9、在帶電做實驗時，一定要穿絕緣膠鞋，不要把衣服和手腳弄濕，電工工具一定要準備齊全。

10、在學生宿舍里，電線一定沿墻壁整齊布設，不得懸空亂拉，防止學生在上面搭掛衣物等。

11、宿舍線路只供照明用，不得作他用。學生絕不能偷電，不能用電爐電飯鍋煮食燒水，不得在床上安裝電風扇，使用電吹風等。

1、貫徹執行《消防法》，切實抓好學校的消防安全教育和消防安全工作。

2、制訂好學校的消防安全制度和消防安全教育計劃，指導教師對學生進行消防安全教育活動，有意識地把消防安全滲透到學校教學中。

3、組建學校的消防安全教育機構，并確定專人負責學校實施消防安全教育的具體工作。

4、進行經常性的消防安全檢查，及時發現火災隱患，及時上報有關部門，及時排除。

5、堅持經常檢查學校消防設備情況，保證設施齊備、完好、有效。

6、組織學生活動，要認真考慮消防安全，要有防范措施，要有請示報告。

7、做到不組織未成年人參加滅火。

8、把消防安全教育納入學校常規工作，并及時總結，不斷提高。

1、實驗之前必須預習。認真學習有關實驗教材的內容，明確實驗目的，結合課文理解實驗內容和原理，搞清楚每一個實驗的步驟以及實驗注意事項。

2、做實驗以前，要檢查實驗用品是否齊全，儀器是否干凈，并將桌面上的實驗用品放整齊。

3、做實驗的時候要嚴格按照實驗的步驟和方法進行，注意操作規范。如要進行自己設想的實驗，事先必須征得教師的同意，聽從教師的指導。

4、注意安全，嚴格遵守實驗操作規程，特別要謹慎、妥善地處理易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的物質，防止發生意外事故。

5、實驗室所有的藥品不能跟手接觸，更不得品嘗藥品的味道。絕對不允許把各種化學藥品任意混合。用剩的藥品應該交還實驗室，未經教師允許，不能將藥品帶出實驗。

6、濃酸（如濃硫酸、濃硝酸、濃鹽酸等）和濃堿（氫氧化鈉濃溶液、濃氨水等）具有強腐蝕性。不要讓它們濺在皮膚或衣物上。

7、可燃性氣體（如氫氣、一氫化碳等）與空氣的混合氣體遇火容易發生爆炸，因此這些氣體的發生裝置要遠離明火。點燃可燃性氣體前，必須先要檢驗氣體的純度。

8、實驗時皮膚如被玻璃（先檢查傷口里是否有玻璃片）或利器割傷，先用3%雙氧水消毒傷口。傷口深的要接受醫生的檢查處理。

9、使用加熱器加熱時要小心，萬一不小心而失火，一般的小火可用濕布或沙土覆蓋著火的物體。火勢大時可使用泡沫滅火器或二氧化碳滅火器。電器著火時，應先切斷電源，再使用二氧化碳滅火器。

10、安裝照明電路，應仔細檢查使用的導線是否有裸露、插頭是否完好，裸露的導線、損壞的插頭勿用。

11、解剖生物應指導學生刀具使用方法，忌用刀開玩笑以免劃傷、刺傷。

12、保持實驗安靜，自覺遵守紀律。愛護公共財物和儀器設備。注意節約藥品、煤氣和水電。

13、實驗時，要認真地和耐心細致地觀察實驗現象，將觀察到的現象和實驗數據，實事求是地隨時作好記錄。

14、實驗完畢后，將實驗裝置拆開，把廢液和廢物倒在指定的容器里，然后把儀器洗干凈放回原處，做好清潔整理工作。

1、防汛期間各單位要加強領導，提高認識，充分準備，成立防汛領導小組。制定具體的應急預案，全力以赴做好防汛工作。確保安全度汛。

2、學校每年6月初檢查、督促落實防汛措施，特別是危房、校舍的加固整修。

3、在汛期內，當市、縣有關部門發布（通知）風力8級以上；日雨量50.1毫米以上；風暴潮達5.20米以上時，學校防汛小組的成員必須到位，要加強值班。

4、當江海潮位預報有風暴潮時，學校應組織人員配合出防、巡邏，發現問題和隱患應及時采取防范措施。

5、當市氣象臺發布有強熱帶風暴或臺風警報包括內部廣播、電話通知后，學校防汛小組成員要主動進入崗位，對本單位的危房、棚舍、門窗、避雷針、廣播線、電話線、行道樹等進行認真檢查，落實加固搶險措施。

6、當市氣象臺發布臺風緊急警報包括內部廣播、電話通知后，學校要進行全面檢查，對住在危房內的人員及危舊校舍內的學生要采取應急措施及時撤離，根據就近安置的原則，認真切實地做好危房人員的安全轉移和安置工作。

7、當發生重大險情時，學校應根據各自的職責，在當地人民政府的領導下，積極果斷決策，迅速組織人力、物力、認真做好受災師生的安全撤離工作，把災害損失降到最低限度。

8、一旦遭到百年一遇潮位加十二級強風暴等特大災害時，學校要堅持以人為本，確保人民生命和國家重點設施的安全為宗旨，根本縣防汛指揮部的命令，迅速組織人員按照老、弱、并殘、婦、幼、后青壯年的秩序，撤離至距一線大堤5公里以外的范圍內，有領導、有組織地另行安置好師生員工。

消防安全工作制度篇十四

（一）我小成立了以校長為組長，責成一名副校長為副組長的安全辦公室安全領導小組，牢固樹立“安全第一”的意識，定期召開安全工作會議，專題研究安全工作，制定防范措施，防止和減少安全事故的發生。

（二）加強對廣大中小生的安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育等各類安全教育。

（三）對學生的安全教育，根據不同類型學校和學生的年齡特點，滲透到教學、社會實踐、日常學習、節假日及大型活動中進行。同時，根據地域、環境、季節等特點，定期進行防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、防交通事故的集中教育，有條件的地方和學校要進行必要的安全演練，使師生員工掌握緊急狀態下撤離、疏散的方法、技巧，提高自救自護能力。

（四）我校要充分利用黑板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育知識競賽、安全教育日等形式，對廣大師生員工進行安全教育，并將活動內容，競賽成績作為先進單位，先進個人評選的重要依據之一。

（五）對安全教育要天天講、月月講，特別注重開學后、期中、放假前的集中安全教育。

（六）學校、班主任同學生家長簽訂安全責任書，做到校長、家長對安全檢查工作齊抓共管。

消防安全工作制度篇十五

1、持證上崗，嚴格按照《電工安全操作規程》和《安全用電管理規定》作業。

2、每天檢查配電室及巡查校園內的日光燈、電風扇、飲水機、電視機、樓道路燈和應急照明燈等電器的使用情況，以及巡查校園內洗手臺、廁所等場所的水龍頭和水沖閥的使用情況。發現問題要及時維修和更換，確保水電安全及時供給和運行。

3、協助宿舍管理人員檢查宿舍用電、用水情況，嚴禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。

4、落實水電安全隱患排查制度。嚴防電路漏電、短路、電線老化、超負荷，防止漏電、觸電和火災事故發生，消除水路跑、冒、滴、漏等不安全因素。建立水電安全維護臺賬，發現隱患及時整改和報告。

5、對接報的水電檢修任務，應根據輕重緩急，逐一安排檢修。做到隨叫隨到，一般做到一小時內修復，對不能及時修復的.要做好解釋工作，不能及時修復但存在安全隱患的則要及時處理。

6、檢修用零配件必須按需要向倉庫辦理手續領用出庫，并認真記錄好主要檢修材料的消耗和維修情況。注意節約使用材料和零配件，做好修舊利廢和回收再利用殘料工作。