無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寒假的日記篇一

今天晚上爸爸教我打羽毛球時，弟弟閑的沒事做就也跑過來，搶走爸爸手上的羽毛球和球拍，說：“我也要打羽毛球，姐姐，我們一起打吧!”弟弟才6歲，還不會打羽毛球，所以我建議：“潘慎不會打羽毛球，我們干脆來一場跳繩比賽吧。”(連續跳了幾個)

爸爸和弟弟都說：“好呀，好呀，快把繩子拿出來吧?！?/p>

我拿來兩根繩，一根給爸爸，一根自己留著，讓爸爸和弟弟共一根繩子。

大頭戰的是我，我一口氣跳了72個，跳完后上氣不接下氣。接著是老爸，他跳了74個。第三個是弟弟，由于他比較小，所以只跳了35個。我們三個都跳得氣喘吁吁，弄得家里的灰塵到處亂飛。休息3分鐘后，第二輪比賽開始了，三輪后冠軍就可以誕生了。這一輪比賽每個人都有進步，但是弟弟他僅僅跳了7個!我跳了100個，老爸跳了92個。我和老爸不分上下，就要進入對決了!弟弟見比不過我們就退出了比賽。第三輪開始了爸爸跳了120個。我頓時充滿了壓力，咬緊牙關，一連跳了164個?！耙?我贏了!”

雖然這次的比賽我贏了，但“人外有人，天外有天”。我不能驕傲，因為“驕傲使人落后，謙虛使人進步”!

寒假的日記篇二

1月26日星期四晴

今天我和媽媽一起去買菜，首先我們去了“六合菜市場”買了鴨心，本來還想買雞肫的，但很遺憾沒有雞肫了。今年接著我們又去了“迎賓菜市場“買菜。

一進菜市場大門，就感覺一陣熱浪襲來，我哩個乖乖，用人山人海來形容人多，等于說人太少了。首先我們買了幾根胡蘿卜，哎喲，挑胡蘿卜可真不容易，大致要求如下：

一、要細長一點（煮的透）

二、要裂縫少一些

三、顏色要新鮮

四、……

跳了好半天我們才挑好胡蘿卜，隨后我們又去買了好多菜，如青菜、韭菜、香芹……賣得太多了，我們都快擰不動了，但菜還是沒有買完，于是木有辦法，我們只好先回家放好菜后再回來買。再進菜場大門，熱氣依然撲鼻，媽媽又帶我買了一些白菜（用來過年做餃子餡），隨后媽媽又買了一些糯米粉，準備，有時間做個元宵嘗嘗。手雖然又拿滿了，但依然沒買完，于是我們又把菜放到家里。又進菜場大門，我心哪在熱不熱這上面，媽媽帶我買了餃子皮（做韭菜餃子，餃子皮多可以做兩種餃子）、雞翅（做美味可口的可樂雞翅）、魚（年年有魚，據說是傳統），“嘩啦啦”，不說了，我都快“口水三千丈”了。

寒假的日記篇三

過完了五年級上冊，終于迎來了寒假。

寒假的前幾天，是我叔叔的婚禮。寒假剛開始幾天，婚禮正在籌備中，我也一直參加著，包括布置婚禮地點、吹氣球、買食材、迎接新娘……，什么活動都有我的影子，媽媽說，叔叔結婚，我比叔叔還要忙，是我娶新娘，還是叔叔娶新娘。

在這9、10天里，我一個字都沒寫。

瞧！我這個大忙人，又有事做了，我要出去吹氣球，這是婚禮前天要做的事，可是那個吹氣球的機器太猛了，還沒得我反應過來，氣球就一瞬間的變大了，還沒等我關掉開關，氣球就“bong”的一下就爆了，我掌控不了。只有我爸爸才行，我只能負責運送氣球了。

爸爸一弄好三~四個氣球，我就抱著它們放在三輪車上，有時候氣球過于太多，掉下來了，我就把它們有條理地疊在一起。

到最后，氣球實在太多了，我只能拿一個大紙板固定住，讓氣球在里面……

這就是我寒假聽見到的事情！

寒假的日記篇四

告別了緊張的學習生活，迎來了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂，而是飽含了3種味道：咸·辣·甜。

作業當中——咸。老師們為了不讓我們玩的‘’得意忘形‘’，給我們精心準備了一些作業，好讓我們勞逸結合。但是我們也能體會到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學了近4個月的知識，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味——咸。

干家務活——辣。老媽一聽說老師讓孩子多幫家長做家務活，楞是讓75％的家務活丟給我干。不過，我總算深刻體會到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又做飯又洗碗的——辣。

開心過年——甜。過年期間：放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動，輪番上演。讓我笑在臉上，樂在心里——甜。

人生沒有彩排，每一天都是現場直播。所以我應讓我的每一天都過得充實快樂，不留遺憾！

寒假的日記篇五

1月17日星期二晴

今年寒假我讀了一本書，叫《女生日記》，這本書是著名兒童作家楊紅櫻寫得小說。

其中，最能打動我的，是這篇故事：馬加的爸爸、媽媽帶著弟弟坐著轎車出去游玩。中途轎車發生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。冬陽知道了這個消息后二話沒說，放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會，來幫助馬加照顧弟弟。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。

往往故事最能反映出生活?！岸枴边@個人物在楊紅櫻的筆下栩栩如生，而我們生活中，卻有著最鮮明的例子：在放寒假的第一天，表妹打電話給我，說問我一個問題，是他們老師布置的，因為是老師自己出得題，所以在電腦上并不能找出正確的答案，她便打電話來請教我，我當時馬上放下手中的作業，認真地告訴她正確的思路，引出正確的答案……這些事情在生活中很常見，只是我們沒有發現罷了。

正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學們友好相處！