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最新幼兒園安全事故處理與預(yù)防培訓(xùn)心得體會四篇文獻(xiàn)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 07:17:24
最新幼兒園安全事故處理與預(yù)防培訓(xùn)心得體會四篇文獻(xiàn)(四篇)
時間:2023-04-02 07:17:24     小編:zxfb

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園安全事故處理與預(yù)防培訓(xùn)心得體會四篇文獻(xiàn)篇一

10月28日海南省機(jī)關(guān)幼兒園的和卓醫(yī)生給我們進(jìn)行了《幼兒意外事故的預(yù)防與處理》的講座,通過這次講座,我感知頗深,使我對安全知識有了更深的了解。和卓醫(yī)生的講座主要分為兩大部分:

一、幼兒園安全工作的重要性。

何醫(yī)生在講座中舉了很多實例,利用很多幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故,使我再一次深刻地認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻:家長隱瞞病情,孩子在幼兒園瞬間發(fā)病,老師手足無措,差點錯過治療的最佳時間。這個案例使我深受震撼。何醫(yī)生的這個案例給我們敲了一個警鐘,在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨午檢工作外,還要與家長做好溝通,讓家長明白隱瞞病情的`危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。

二、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。

作為一個幼兒園教師,首先要有愛,因為愛能產(chǎn)生責(zé)任感,有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是,從教時間越長,就越小心翼翼。這應(yīng)該不是壞事,它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。最后,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動聯(lián)系家長,一起去醫(yī)院,做好家長安撫工作。

在以后的工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

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幼兒園安全事故處理與預(yù)防培訓(xùn)心得體會四篇文獻(xiàn)篇二

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。

11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對的知識。在講座中,我認(rèn)識到火災(zāi)的可怕,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識,也提高認(rèn)識,增強(qiáng)了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災(zāi):

1、當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準(zhǔn)確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況。

2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

3、帶領(lǐng)幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。

4、平時要多加強(qiáng)幼兒的消防知識及逃生知識,加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。

5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識滅火器而不是當(dāng)它是個擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個新老師都要學(xué)會用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個順口溜:一拉二壓三對準(zhǔn),這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。

幼兒園安全事故處理與預(yù)防培訓(xùn)心得體會四篇文獻(xiàn)篇三

8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒教師安全教育知識培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)活動中邀請了4名骨干教師講解,她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過這次培訓(xùn),我受益頗多。

張園長講“強(qiáng)化安全意識,預(yù)防為主,防患未然。”她還講了幼兒園一日活動中的安全細(xì)則,其中有進(jìn)出活動室教師要隨手關(guān)門;不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保護(hù)幼兒,隨時清點人數(shù);要防止陌生人接走幼兒等等。

在幼兒園工作中,呂園長總是跟我們強(qiáng)調(diào),要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最重要的,可是怎樣保護(hù)幼兒的安全呢?通過今天的學(xué)習(xí),我知道要想保護(hù)幼兒的安全,首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識,為幼兒形成安全意識,其次需要老師和家長的大力配合,保障幼兒的安全。

結(jié)合我們幼兒園的工作經(jīng)驗我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識用于下列幾個方面:

一、每天都有固定的時間學(xué)習(xí)《不懂安全的大灰狼》這本故事書,通過故事讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

二、教師和家長每天都要對幼兒的書包進(jìn)行檢查,杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。

三、在幼兒一日活動中,仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒,注意觀察幼兒的表情,及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行解決,保障每一名幼兒的人身安全。

四、組織幼兒活動時,要教育幼兒有序排隊,做到不推、不搶、不跑、不擠,懂得謙讓,防止幼兒的人身受到傷害。

五、幼兒離園時,要保證幼兒的安全,親手將幼兒交到家長的手中,對于不認(rèn)識的人來接幼兒,一定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園。

總之,幼兒園的工作是瑣碎的,需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,及時的解決問題,保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作,放在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動上!

幼兒園安全事故處理與預(yù)防培訓(xùn)心得體會四篇文獻(xiàn)篇四

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。如果老師的安全工作沒做好,那不能稱之為一名好老師,幼兒的年齡小,自我保護(hù)能力差,安全防范能力低,大大增加了老師的安全工作難度,作為幼兒教師任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的`幸福和快樂。所以保證班上每一位幼兒在園安全,是老師工作的首要任務(wù)。

孩子的好奇心強(qiáng),但安全意識淡薄,對周圍的事物有濃厚的興趣,碰到新鮮的事物總喜歡嘗試一下,有時事故就發(fā)生在那幾秒鐘,針對幼兒的這些特殊的身心特點,老師無時無刻都要提醒幼兒,對他們進(jìn)行安全教育。此外,在各種活動中,老師要做到心到、口到、眼到,將幼兒組織在自己的視線內(nèi)。教師在活動前、活動中、活動結(jié)束后,都要有組織,要及時清點幼兒人數(shù),做到心中有數(shù)。更應(yīng)該有組織的活動,活動中也要有秩序和規(guī)則,讓幼兒懂得遵守游戲的規(guī)則,并學(xué)會用紀(jì)律要求自己。

我們常常要求幼兒不能這樣,不能那樣,可每次收獲的效果不佳,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。怎么才能讓安全意識的種子播撒到每一名孩子的心中呢?

一、可以在班上開展有關(guān)安全教育的談話活動,如“我身邊的危險”,看圖講述“誰對誰不對”,美術(shù)活動“我來設(shè)計安全標(biāo)志”等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識;

二、教師要與家長做好溝通,協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作;

三、教師要掌握一些幼兒急癥的方法,如遇到幼兒氣道阻塞,可使用背部敲擊法、腹部推壓法,第一時間進(jìn)行急救處理,減少對幼兒的傷害。

老師只有做到對孩子有愛心、做事要細(xì)心、對工作有責(zé)任心,這樣才能讓這長放心。

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